س4/ هل سوف يتم التراجع من الوزارة عن تطبيق نظام فارس؟ لا يمكن ذلك ابداً ولن تتراجع الوزاره عن تطبيق النظام لانه يخدم منسوبي التعليم بشكل عادل ولن يعطي للموظف الا حقه المشروع له وحسب النظام. كذلك لايسمح لاي شخص باي تجاوز للوائح او الانظمه بالمملكة العربية السعودية. س5/ ماهي مسئولية عمل فريق نظام فارس بتعليم حائل ؟ فريق فارس حالياً هم دعم فني فقط ويتم تدخلهم في حال وجود مشكلة بالنظام للتواصل مع الوزارة لحلها واكتشاف الاخطاء وتزويد الوزارة بها أو وجود خطاء في بيانات بعض الموظفين. ويختلف عملهم عن عمل الموظفين الذين يعملون على النظام حالياً في إدخال البيانات وغيرها. ولدى الوزارة خطه لتدريبهم بشكل احترافي على النظام لتسليمه في المستقبل لحل المشاكل بشكل مباشر دون الرجوع للوزارة وكذلك تدريب الموظفين الجدد وبشكل مكثف. كذلك من مهامنا هو نشر النظام ومفهومه وتشغيل شاشاته. س6/ هل تستطيع الوزارة اكتشاف المتسبب بالخطاء بالنظام في الادخالات أو التأخير أو غيرها؟ نعم الوزارة تستطيع اكتشاف الموظف المتسبب باي خطاء او اجراء غير صحيح أو تأخير من خلال سجله المدني. لان كل موظف يدخل بالنظام يدخل بسجله المدني ويستطيع الدعم الفني اعطاء تقرير كامل بتحركات الموظف على النظام.
2- وجود خطاء برقم الأيبان ؟ 3- مازال الحساب بالنظام رقم حساب عادي وليس آيبان. 4- لم يحضر ورقة مباشره من المدرسة بالطريقة النظامية ( بمعنى توجه للحاسب الآلي بشكل مباشر وأعطائهم المباشره دون أي أثبات وهذا أجراء خاطى والصحيح هو أي ورقه مهما كانت يجب أن تسلم لمركز الإتصالات الإدارية ليتم تسليمها بشكل رسمي لشئون الموظفين ليتخذوا الإجراء والتنفيذ بنظام فارس ثم هم بدورهم يقومون بتحويلها بشكل رسمي للحاسب الألي لتفعيل الحالة للموظف). 5- عدة أخطاء بعد مراجعتها أتضح لنا أن المتسبب هو المعلم أو المعلمه للأسف. 6- وجود اخطاء في بيانات الموظف في السابق. 7- تراجع عن ترقية أو أجازة أو قطع إجازة أستثنائية... الخ 8- منقول من منطقة الى أخر ثم تم اعادة توجيهه الى حائل. س17/ حدث خطاء الشهر الماضي ولم تنزل رواتب لمجموعه من الموظفين ؟ نعم حدث هذا الخطاء في أغلب المناطق ولعدة أسباب ومنها التي في السؤال السابق ولكن نقول الحمدلله أننا أقل منطقة في العدد مقارنه بالمناطق الآخرى ولايمكن لأي شخص حل مثل هذه الأخطاء كما بالسابق لانه المسيرات والرواتب أغلقت وخاصه أنها نهاية ميزانية للعام الحالي فلا يوجد حل نهائي يمكن للإدارة أن تقدمه ولو كان هذا الخطاء في الشهور العادية نستطيع بإذن الله تقديم أكثر من حل.
19 - 5 - 2016, 07:00 PM # 1 برنامج فارس للرواتب س1/ ماهو نظام فارس? هو نظام اكتروني لخدمة منسوبي التعليم في جميع مناطق المملكة وهو بداية انطلاق لوزارة التربية والتعليم للدخول في الحكومة الالكترونية وسوف تربط بالمستقبل مع الخدمة المدنية والجهات الحكومية الآخرى وهذا يعتبر إنجاز كبير يخدم منسوبي الوزارة وتسهيل إجراءات العمل وخدمتهم بشكل مميز. س2/ هل يوجد مشاكل بنظام فارس حالياً ؟ أي نظام اكتروني جديد لايخلو من المشاكل البرمجيه ولكن الوزارة وفريق العمل لديهم يحاولون بجهود جباره لحلها وبشكل سريع ولكن اغلب المشاكل في النظام هي بسبب عدم خبرة العاملين عليه في المناطق التعليميه او عدم وجود خبرات مقبوله في مجال الحاسب الآلي. س3/ هل لمدراء المدارس علاقة بالبرنامج ( كإشاعة انه مشابه لنظام ساهر) ؟ غير صحيح البرنامج فقط مختص بالشئون الادارية والمالية بكل منطقة ولن يعطى نهائياً لاي مدير مدرسه يوزر للعمل على النظام او اي موظف ليس له علاقه بخدمة الموظفين من رواتب واجازات وعهد وغيرها وكذلك لان البرنامج يعمل على شبكة داخلية مرتبطة بالوزارة وهذا مالا يتوفر بالمدارس او مكاتب الاشراف بمعنى أنه لايعمل على الأنترنت.
التكاليف المرتفعة لتخزين الطاقة الناتجة عنها، والتي تتطلّب بطاريات باهظة الثمن. اعتبار الطاقة غير المتجدّدة خيارًا تجاريًا لا يمكن الاستغناء عنه حتى بعد إنشاء مصانع الطاقة النظيفة. تقليل التلوّث والأضرار البيئية مع عدم إلغائها تمامًا، إذ ينتج عنها انبعاث غازات الدفيئة المضرة بالبيئة؛ كثاني أكسيد الكربون، والميثان. يلجأ الإنسان حاليًا للبحث عن مصادر طاقة أقل ضررًا بالبيئة من حوله، وذلك من خلال إيجاد حلول طبيعية يمكن من خلالها توليد الطاقة الكهربائية، وتُعرف هذه المصادر بالطاقة النظيفة أو المتجدّدة، وتتميّز بعدم نفاذها مع الاستخدام وبإمكانية استخدامها دون تكاليف تشغيلية عالية، كما أنّها مرنة في الاستخدام. ومن هذه المصادر؛ الطاقة الشمسية، وطاقة الرياح، والطاقة الحيوية، والهيدوجين وخلايا الوقود، والخلايا الحرارية الأرضية، والطاقة الكهرومائية. المراجع ↑ "clean energy",, Retrieved 2019-3-18. Edited. ^ أ ب "WHAT IS CLEAN ENERGY? ",, Retrieved 2019-3-18. Edited. ^ أ ب ت ث ج ح خ د "A Complete Guide to 7 Renewable Energy Sources",, 2018-2-22، Retrieved 2019-3-18. Edited. ^ أ ب ت "Why is renewable energy important?
مصدر آخر من مصادر الطاقة المتجددة وهو الرياح، التي هي عبارة عن تحويل طاقة الرياح إلى شكل مفيد من أشكال الطاقة فلنتعرف معاً إلى سلبيات طاقة الرياح وايجابياتها. تعد طاقة الرياح من مصادر الطاقة المتجددة ، ويتم تحويلها إلى شكل مفيد من أشكال الطاقة مثل "الكهرباء"، وذلك عبر استخدام توربينات الرياح دون اللجوء إلى الوقود الأحفوري. وطاقة الرياح لا ينتج عنها أيّ نوع من أنواع الغازات التي تقوم بزيادة الاحتباسات والتلوث وثاني أوكسيد الكربون، وعلى الرغم من أنّ هذه الطاقة لها تأثير طفيف جداً على البيئة إلاّ أنّها تعتبر من أسهل تقنيات التركيب. ولهذه الطاقة سلبيات وإيجابيات. إقرأ أيضاً: كيفية توليد الطاقة الكهربائية عن طريق الرياح إيجابيات طاقة الرياح: تحافظ على البيئة بإعتبار أنّها تعمل على تخفيض ثاني أوكسيد الكربون. طاقة الرياح خالية من جميع الملوثات المتعلقة بالإحفور النووي والمصانع النووي. غير مكلفة حيث أنّه يمكن بأسبوع تأسيس مزرعة هواء تحتوي على ابراج كبيرة. لا تتأثر بإرتفاع أسعار الوقود الأحفوري. لا تحتاج للحفر والتنقيب ليتم استخرجها ولا حتى لمحطات التوليد. كلفتها المتدنية على الرغم من ارتفاع اسعار الوقود.
[٣] ولكن هناك طرق أكثر حداثة من الطاقة الناتجة من الكتلة الحيوية مثل؛ إنتاج الميثان، أو إنتاج الكحول لوقود السيارات. [٣] الهيدروجين وخلايا الوقود لا يمكن اعتبارها من موارد الطاقة المتجددة بصورة كبيرة ولكنها تعتبر متوفرة بشكل كبير، كما أن نسبة تلويثها للبيئة قليلة نسبياً عند استخدامها، إذ يستخدم كمصدر للطاقة حيث يتم دمج ذرات الهيدروجين والأكسجين لتوليد الكهرباء. [٣] الطاقة الحرارية الأرضية هي الطاقة الناتجة عند استخدام التحلل الإشعاعي على سطح الأرض، إذ من الممكن استخدامها لتوليد الكهرباء، ويكون استخدام هذا النوع أكثر كفاءة في مناطق معينة دوناً عن غيرها بسبب التدرج الحراري للأرض من منطقة الى أخرى. [٣] الطاقة الكهرومائية أكثر أنواع الطاقة الكهرومائية شيوعاً تكون عن طريق إنشاء السدود لتخزين المياه في خزانات يتدفق فيها الماء عبر توربينات تعمل على توليد الكهرباء. [٣] مصادر أخرى مثل؛ المد والجزر، والمحيطات، وانصهار الهيدروجين الساخن. [٣] أهمية الطاقة النظيفة تكمن أهمية الطاقة المتجددة فيما يلي: تعتبر تقنيات الطاقة المتجددة مصدر نظيف للطاقة بالتالي لها تأثير أقل على البيئة من مصادر الطاقة التقليدية.