انفتاح بليغ وخلاق على حساسيات وتجارب القصيدة المغربية الحديثة، وعلى مختلف التجارب الشعرية وأجيالها المشكلة لشجرة الشعر المغربي الوارفة. وتشهد فقرة "الديوان"، في خطوة أولى، توقيع ديوان الشاعر والمترجم المغربي رشيد منسوم "وداعا أيها الدغل مرحبا أيتها الفأس"، والصادر في طبعة أولى نهاية السنة الماضية، ويقوم الأستاذ الباحث حميد منسوم بتقديم ورقة تستقصي بعضا من معالم الديوان الشعري لمنسوم، والذي يمثل أحد رموز تجارب قصيدة النثر المغربية. وتسهر الناقدة والباحثة فاطمة الزهراء وراح على تقديم مداخلة تقارب من خلالها ترجمة الشاعر والمترجم إدريس الملياني "توربينا: أشعار من مدونة حياتي"، وهي الترجمة التي تقدم ملامح طفلة تمثل معجزة إبداعية روسية خلاقة بدون استثناء. كما يزدان "الديوان" بالمشاركة المتميزة للناقد والأكاديمي الدكتور حسن المودن والذي سيقدم الإصدار الجديد للباحث الدكتور محمد الطحناوي حول موضوع "التضمين الشعري: تحولات البنية في الشعر العربي المعاصر". "الديوان" لحظة للتحسيس بالفعل القرائي والاحتفاء بالكاتب والكتاب وحقوق المؤلف، ضمن مبادرة مستمرة لدار الشعر بمراكش، وبرمجتها المستمرة التي تنتصر من خلالها لاستراتيجية نوعية غير مسبوقة، تسعى الى خلق تقاليد ثقافية جديدة تتناسب وراهن المشهد الثقافي اليوم في المغرب، ولتجسير الهوة بين الكتاب ومتلقيه.
"الديوان" فقرة جديدة لدار الشعر بمراكش تحتفي خلالها بالإصدارات الجديدة لدائرة الثقافة بالشارقة نقاد وشعراء ومترجمون مغاربة يوقعون إصداراتهم الجديدة 2022 "الريان المغربية" – ضمن التعاون الثقافي المشترك بين وزارة الشباب والثقافة والتواصل بالمملكة المغربية ودائرة الثقافة بحكومة الشارقة دولة الامارات العربية المتحدة، تنظم دار الشعر بمراكش ، احتفاء باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف ، فقرة جديدة موسومة ب"الديوان" ضمن برنامج "توقيعات" وذلك يوم الجمعة 22 أبريل الجاري على الساعة التاسعة والنصف ليلا بمقر الدار الكائن بالمركز الثقافي الداوديات، احتفاء بإصدارات جديدة لشعراء ونقاد ومترجمين مغاربة. وتنتظم هذه الفقرة الجديدة في دورة أولى ، على أن تتواصل شهر يونيو القادم احتفاء بعناوين صدرت ضمن منشورات دائرة الثقافة بالشارقة. وتندرج هذه البرمجة الجديدة، والتي أطلقتها دار الشعر بمراكش ترسيخا للفعل القرائي واحتفاء بالكاتب والكتاب المغاربة، ضمن البرنامج الشعري والثقافي للموسم الخامس 2021/2022، والذي شهد طفرة نوعية في منشورات دار الشعر بمراكش، والتي تسعى من خلالها الى ترجمة توصيات اليوم الدراسي لندوة "خمس سنوات من تجربة دار الشعر بمراكش"، وأيضا الندوة التي احتضنتها مراكش والعيون ضمن ملتقيات "ست جهات.. ستة ملتقيات شعرية جهوية"، للاحتفاء بالشعر المغربي إبداعا ونقدا وترجمة.
وشدّد جواد على أنّ الأساتذة لن يقبلوا أعذارا عن التأخر كالأخطاء في داتا المعلومات ودائرة الشكاوى وأنّ المطلوب تكليف المديريات المختصة أن تقوم بواجبها بإحصاء أسماء الذين لم يستفيدوا وبالسرعة القصوى كي تصل الحقوق إلى أصحابها، فضلا عن صرف مستحقات المتعاقدين عن الفصل الثاني ودفع بدل النقل المستحق خلال أيام. وتطرّق جواد إلى الدوام المسائي وتعليم الطلاب النازحين مشيرا إلى أنّ السنة الدراسية وصلت إلى الربع الأخير ولم تصل المستحقات إلى الأساتذة ولم يتم تسديد مستحقات صناديق المدارس ومجالس الأهل عن العام الماضي متسائلا: "إلى متى يجب أن ننتظر كي تتكرم علينا الدول المانحة وتدفع ما عليها من واجبات؟ وهل يعتقدون أن المعلمين المستعان بهم قادرون على تعليم النازحين على نفقتهم؟ أم أنهم سوف يرمون بتبعات تعليمهم على الدولة اللبنانية الفاشلة والمفلسة؟". واعتبر جواد أنّ المصيبة الأكبر تكمن في المصارف إذ إنّ ما تم تحويله من المستحقات والحقوق والحوافز تحتجزه المصارف عبر وضع سقف للسحوبات مضيفا: "ستأتي الساعة التي نعطي الضوء الأخضر فيها للمعلمين والأساتذة لمهاجمة الفروع والمصارف التي تمتنع عن صرف كامل الراتب". مطالبة بالتصعيد تقول فاديا فهد، وهي مدرسة في متوسطة الحدث الرسمية، أنّ ما يطالب به الأساتذة هو أبسط الحقوق مضيفة في حديث مع "المفكرة القانونية" أنها كانت تتوقع مشاركة أكبر من الأساتذة وحتى من أهالي التلامذة ومن المواطنين معتبرة أنّ الشعب اللبناني بات إما مستسلما وراضخا وإما هو مُسيس ولا يتحرك إلا وفق أجندات زعيمه.
وكان وزير المال يوسف الخليل أعلن في بيان له قبل الاعتصام أنّ الوزارة "تعمل بكل طاقتها لإنجاز الجداول ودفع المساعدة الاجتماعية لمستحقيها في أقرب وقت ممكن، فضلا عن العمل مع الجهات المعنية لتسهيل قبض الحوافز وتأمين قبض بدلات النقل حفاظا على الحقوق وتحقيقا لانتظام واستمرارية العمل الدراسي". وجاء البيان بعد استقبال وزير المالية وزير التربية عباس الحلبي في حضور كل من رئيسة رابطة اساتذة التعليم الثانوي الرسمي ملوك محرز ورئيس رابطة أساتذة التعليم المهني والتقني الرسمي سايد بو فرنسيس وحسين جواد، قبل الإعتصام. وكانت الحكومة أقرت مساعدة اجتماعية للأساتذة كما لموظفي الإدارات العامة، كذلك أقرت منذ ثلاثة أشهر رفع بدل النقل من 24 ألفاً إلى 64 ألفا لتأمين كلفة الانتقال إلى الثانويات والمعاهد والمدارس، ولكن منذ حينها مارست السلطة سياسة المماطلة والتأخير بدفع هذه المستحقات. ويقول أساتذة التعليم الرسمي أن رواتبهم لا تكفي البعض، وخصوصا من يسكنون بعيدا عن أماكن عملهم، للإنتقال إلى ومن العمل. وسأل جواد خلال كلمة ألقاها في الاعتصام باسم روابط التعليم الرسمي، الحكومة ووزير المال إن كانوا فكّروا كيف سيصل الأستاذ والمعلم إلى الثانوية أو المعهد أو المدرسة من دون بدل النقل مضيفا: "أم حسبتم أن راتبه سيكفي لإطعام عائلته وسيزيد عنه ما يكفي ليستمر في عمله؟ هل تظنون أن الانتقال إلى المدرسة مجاني ومن دون كلفة؟ كيف سوّلت لكم أنفسكم بوقف صرف بدل النقل؟ وطلب جواد من وزير المالية أن يوضح في مؤتمر صحافي وعلى الملأ، سبب التأخير في عدم دفع بدل النقل والمساعدة نصف الراتب في أوانها قائلا: "إذا كان السبب أن الدولة مفلسة ساعتئذٍ لن نطالبكم بشيء لأن فاقد الشيء لا يُعطيه".
«عَنِ بن عَبَّاسٍ... حتى يَفْقِدُوني. » [3]. ابن عساکر، تاريخ مدينة دمشق، ج42، ص549، دار الفكر – بيروت، 1995 م. «عن عائشة قالت رأيت النبي... بأبي الوحيد الشهيد. » [4]. طبرانی، المعجم الكبير، ج2، ص247، ح2038، مكتبة الزهراء – الموصل، چاپ دوم، 1404 هـ. «عن جَابِرٍ... من هذه لِحْيَتُهُ من رَأْسِهِ. » [5]. علامه مجلسى، ج42، ص282، دار إحياء التراث العربی - بيروت، چاپ دوم، 1403 هـ. «تَهَدَّمَتْ وَ اللَّهِ أَرْكَانُ الْهُدَى... أَشْقَى الْأَشْقِیَاء. » محمدجواد مهریار
بعد ربط نزاع كانت أعلنته روابط الأساتذة في التعليم الرسمي منذ أشهر وعادت على أساسه إلى التعليم مخفضة سقف مطالبها إذ ارتضت حينها بوقف الإضراب مقابل رفع بدل النقل والمنحة الاجتماعية، يعود الأساتذة اليوم إلى الشارع انطلاقا من مقولة "رضينا بالهم والهم ما رضي فيني" إذ لم تلتزم السلطة حتى بما ارتضى به الأساتذة وما كان ضئلا. وكان أساتذة التعليم الرسمي أطلقوا منذ بداية العام الدراسي حراكاً احتجاجياً تحت عنوان "لا عودة" إلى التعليم قبل تحقيق مطالبهم التي لا ترقى برأيهم إلى مستوى الحقوق، وإنما تمكّنهم من الاستمرار فقط. وتلخّصت حينها برفع بدل الساعة وإقرار العقد الكامل وبدل النقل والضمان الاجتماعي والقبض الشهري بالنسبة للمتعاقدين، وتصحيح الأجور وبدل النقل بالنسبة للملاك، فضلاً عن إعطاء المساعدة المالية المحدّدة بـ 90 دولاراً شهرياً والتي وعدوا بها قبل بداية العام لجميع الأساتذة. ولم تُحقق المفاوضات بين وزارة التربية والأساتذة إلا جزءاً قليلاً من هذه المطالب، إذ رُفع بدل النقل وبدل أجر الساعة بينما استُبدل موضوع تصحيح الأجور بـصرف مساعدات بقيمة 75% من أساس الراتب على أن لا تقل المساعدة عن مليوني ليرة ولا تزيد عن 4 ملايين، إلّا أنّ هذا الأمر لم يتحقّق عمليا وبقي بعظمه حبرا على ورق، كما يؤكّد الأساتذة.
وتشير فهد إلى أنها إذا مرضت لن تستطع دخول المستشفى، وإذا احتاجت دواء فلن تستطع الحصول عليه، فراتبها لا يتعدى ال90 دولارا". وفي السياق نفسه يقول الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب إنّ هذه السلطة "دايرة دينتها الطرشا ولن تفهم إلا بالعين الحمرا" معبرا في حديث مع "المفكرة" عن غضبه من ضيق أحوال الأساتذة المعيشية. وانتقد الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب اقتصار التحركات المطلبية على الاعتصامات والخطابات المهادنة قائلا:" إذا بقينا نهادن سنموت من الجوع. المسؤولون غائبون عن السمع، لنعي جميعنا أن هذه السلطة ترتكب جريمة في حق الاساتذة والتلامذة. إنهم يدمرون المدارس الرسمية لمصلحة التعليم الخاص الذي لديه مرجعياته، كنائسهم وجوامعهم تدعمهم وتساندهم، أما نحن فأيتام متروكون، بعد 10 سنوات لن يكون هناك تعليم رسمي". وبدوره، يقول حسين جابر مدير مدرسة برج البراجنة الثانية في حديث مع "المفكرة": "في أول الشهر تقاضيت راتبي، لم يتضمن بدل النقل ولا المساعدة الاجتماعية ولا أي حوافز. كيف يمكنني الاستمرار والراتب يكاد لا يكفي ثمن اشتراك مولّد الكهرباء في منزلي، وكيف أصل الى مدرستي وكيف علي أن أؤمن الطعام لعائلتي؟.
رسم حصان سهل بالرصاص صور رسومات سهله وحلوه للحيوانات من الأمور الممتعة والسهلة والبسيطة والمحببة لدى الأطفال الصغار والكبار وكذلك معلوم أن الرسم من الأنشطة والمهارات الفنية الممتعة والتي تساعد الأطفال على قدرة. رسم بالرصاص سهل صور رسم عيون و ايضا التابلت احبتي فقط حملوها الرسم بالرصاص استعملوها كما تشاؤون مجانية مئة بالمئة اعزائي هنا رسم الصور احلى رسم رسومات على الحائط في هذا الموضوع جملوها و استنعملوها لأي غرض. رمي الوسائد وسادة رسم رسم وسادة الأبيض الأثاث Png رسم بالفحم والرصاص بتحب ترسم شوف احلى رسم بالرصاص والفحم اجمل زهور الربيع شوف ابداع الخالق باجمل زهور الربيع تنسيق زهور بالصور اجمل الزهور وفن تنسيقها حديقه الزهور في دبي لا يفوتك زيارة اروع حديقه زهور في. رسم مخده بالرصاص. خطوات رسم حصان بالرصاص 1 نرسم دائرة كمان في الصورة 2 نرسم دائرة ثانية بالقرب من الاولي كما هو في الصورة. رسم وجه خيل - لبس رسمي. أجمل 55 رسم بالرصاص في 2012. تعليم الرسم تعليم الرسم للاطفال تعليم الرسم للمبتدئين تعليم الرسم بالرصاص تعليم رسم تعلم الرسم ادوات. الرسم بالرصاص يحتاج الى الكثير من الأبداع واللمسات الفنية التي تكون متواجده عن الرسامين فتعلم الرسم بالرصاص ليس بالسهل لانه يحتاج الى تعلم كثير وابداع في هذا المجال فليس كل من مسك.
رسم بالفحم لرجل مبتسم. رسم سيدة عجوز بالفحم. رسم شاب صغير بالفحم. رسم بالفحم لفتاة تدعى. و شاهد أيضاً صور رسم انمي مميزة وجميلة للبنات بالرصاص رسومات بالفحم صغيرة و متنوعة نستكمل معاً متابعينا الأفاضل المقال الخاص بالصور الجميلة التى رسمت بالفحم و الرونق الجمالى الخاص بها، نشاهد كيفية رسم وردة بالفحم و كأنها صورة طبيعية لما فيها من إتقان و فن، و رسم العين و الأهداب و الدمع يزرف منها، و كذلك فن رسم الكائنات الأخرى مثل الحصان و الجميل فى رسمه بالفحم لموقع خاص على شاطئ بحيرة و الزرع فيها يزين جمال الرسم بالفحم أكثر. رسم الورد بالفحم. اكتشف أشهر فيديوهات الرسم بلحروف | TikTok. رسمة للعين بالفحم. حصان تم رسمه بالفحم. و شاهد أيضاً صور رسومات ورد جميلة وسهلة بالرصاص ، و لا يفوتكم مشاهدة صور طبيعة صامتة سهلة بالرصاص و ملونة ، شاهد و حمل مجانا كل ما يناسبك.
رسم بالفحم أجمل رسم رصاص للورود الرسم بالفحم رسم بالفحم والرصاص رسومات بالفحم النباتي صور رسم بالفحم كيفية الرسم بالفحم 1٬280 مشاهدة
حقائق عن كهف لاسكو الغامض قبو لاسكو هو كهف من العصر الحجري القديم يقع في جنوب غرب فرنسا ، بالقرب من قرية مونتينياك في منطقة دوردوني ، والتي تضم بعض أشهر الأمثلة لرسومات الكهوف التي تعود إلى عصور ما قبل التاريخ. ما يقرب من 600 لوحة – معظمها من الحيوانات – تنتشر على الجدران الداخلية للكهف في تركيبات رائعة. الخيول هي الأكثر عددًا ، ولكن يمكن أيضًا العثور على الغزلان ، والأراخس ، والوعل ، والبيسون ، وحتى بعض القطط. إلى جانب هذه اللوحات التي تمثل معظم الصور الرئيسية ، يوجد أيضًا حوالي 1400 نقشًا من نفس الترتيب. الفن ، مؤرخ إلى ج. صور وجه حصان رسم. 17000 – ج. يقع 15000 قبل الميلاد في فترة العصر الحجري القديم الأعلى وتم إنشاؤه بواسطة أيدي البشر الماهرة بشكل واضح الذين يعيشون في المنطقة في ذلك الوقت. يبدو أن المنطقة هي نقطة ساخنة. تم اكتشاف العديد من الكهوف المزينة بشكل جميل هناك. المعنى الدقيق للوحات فيلا يزال موقع لاسكو أو أي موقع من المواقع الأخرى محل نقاش ، لكن الرأي السائد يعلق عليها عنصرًا شعائريًا أو حتى روحيًا ، مما يشير إلى تطور مبتكريها. تمت إضافة لاسكو إلى قائمة مواقع التراث العالمي لليونسكو في عام 1979 ، جنبًا إلى جنب مع مواقع ما قبل التاريخ الأخرى القريبة منها.
الرسم بالاساس هو تعبير عن شئ ما سواء استعملنا به قلما او فرشاه و سواء قمنا فيه بشكل بسيط و عشوائى او كان فلوحه ، و من قواعد الرسم الرئيسية مراعاه قاعده الشئ المراد رسمة و المسافات داخل اللوحه و كذلك الالوان و التظليل ، وادوات الرسم بسيطة جدا جدا مقارنة بانواع الفنون الثانية =فكل ما يحتاجة الرسام عبارة عن و رقه و قلم و لذا يصبح الاهتمام اولا و اخيرا بمقال اللوحه فقط. استعمال الفحم فالرسم عرف الفحم قديما بعدما اكتشف الانسان القديم النار فوجد ان بعد احتراق الخشب يتكون فحم اسود و استعمل فرسم رسومات و خرائط بدائيه قديمة و لذا هو من اقدم نوعيات الرسم و يصبح الفحم غالبا مصنوع من خشب شجر الصفصاف ، و تتنوع الوانة من الاسود الغامق و حتي الرمادى القريب من الابيض ، و الفحم يملا المساحات بشكل جيد و ربما يستعمل الفحم لاضافه تاثيرات خاصة للوحات مرسومه بادوات ثانية =. و الفحم من اروع المواد المستخدمة فالرسم. انواع الفحم تتنوع صور الفحم بين صلب و متوسط الصلابه و ناعم و يوجد نوعين من الفحم ، الاول الفحم النباتى او الطبيعي و هو يتغير حسب شكل النبات الاصلي و من متميزاتة هو تنوع الخط و درجات الظل الذي ينتجة و هو يستعمل بسهوله لاظهار جميع تفاصيل اللوحه و ممكن معه استعمال الممحاه.
تم رسم الفن في لاسكو وحفره على الجدران غير المستوية للكهف ، حيث عمل الفنانون مع حواف ومنحنيات الجدران لتعزيز تركيباتهم. من المكتشفات التي نشأت في الكهف ، نعلم أن الأجزاء العميقة من الكهف أضاءتها مصابيح من الحجر الرملي تستخدم الدهون الحيوانية كوقود ، وكذلك بواسطة المواقد. هنا ، عمل الفنانون في ظروف لابد أنها مليئة بالدخان ، مستخدمين المعادن كأصباغ لصورهم. الألوان السائدة هي الأحمر والأصفر والأسود. تم توفير اللون الأحمر بواسطة الهيماتيت ، إما خام أو كما هو موجود داخل الطين الأحمر والمغرة ؛ الأصفر بواسطة أوكسي هيدروكسيدات الحديد ؛ والأسود إما بالفحم أو أكاسيد المنغنيز. يمكن تحضير الأصباغ عن طريق الطحن أو الخلط أو التسخين ، وبعد ذلك يتم نقلها إلى جدران الكهف. تتضمن تقنيات الرسم بالأصابع أو الفحم ، وتطبيق الصبغة باستخدام "فرش" مصنوعة من الشعر أو الطحلب ، ونفخ الصبغة على الاستنسل أو مباشرة على الحائط مع عظم أجوف على سبيل المثال. تكمن المشكلة في عدم وجود رواسب معروفة لأكاسيد المنغنيز المحددة الموجودة في لاسكو في أي مكان في المنطقة المحيطة بالكهف. يقع أقرب مصدر معروف على بعد حوالي 250 كيلومترًا ، في وسط جبال البرانس ، مما قد يشير إلى طريق تجارة أو إمداد.