اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yusuf alanazi حلو سليل يعني فاهمه عدل:4: اجل لا عاد تفتحين مواضيع هههههههههههههههههههه امزح معاك وربي يسعدك هالناس يختي معكوسه تزرعين لهم بصل يبون كوسه الحالة ذي منتشرة واجد.. سوي الي يرضي ضميرك قدام ربك.. والي يزعل من دون سبب: من زعل من كيفه خل كيفه يراضيه مدري وشلون قمت اخبص اخبالي عاد ههههههههههه.. هههههههههه شو ماكل اليوم يوسف... هلا سليل الشيوخ.. صباح الخير (1.2.3.4....) - هوامير البورصة السعودية. صباح السعادة و الرضى.. موضوع رائع.. و رضى الناس غاية لا تدرك
:angry: أرسلها لي الأعضاء الغير متوجدين:battered: 04/08/2006 - August 4th, 05:54 AM #1 من زعل بكيفة كيفة يودية ومنرضي بكيفة كيفة يجيبة:angry: ارسلها لِي الاعضاءَ الغير متوجدين:battered: 05/08/2006 - August 5th, 12:28 AM #2 رد: من زعل بكيفة كيفة يودية ومنرضي بكيفة كيفة يجيبة ههههههههههههههههه هلا مجرد انسان وين الي ارسلتها ؟؟؟؟ تحياتي الكلمات الدلالية لهذا الموضوع ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
الغناء الداخلي اختيار أغنية مبهجة مفضلة لك ثم قم بغنائها داخل عقلك, فتصرف الانتباه و تحسن الحالة النفسية. صرف الانتباه إيجاد شيء حولك و التركيز به و محاولة شغل التفكير. تعبيرات الوجه المحايدة تجعيد الحاجبين و العبوس قد تزيد من الرغبة في البكاء, فعندما توشك على البكاء اتخذ تعبيرات وجه محايدة و أرخ الحاجبين و العضلات حول الفم. المواقف المبهجة إن أوشكت على البكاء حاول التفكير في موقف أو شيء مبهج أو ذكرى سعيدة أو مزحة مضحكة و محاولة الابتسام, أو التفكير في شيء تحب ممارسته في وقت الفراغ مع عائلتك أو الأصدقاء. الابتعاد إن أوشكت على البكاء يمكن الابتعاد عن الحضور لعدة دقائق لاسترجاع السيطرة على النفس. تحديد سبب البكاء بعد تخطي الموقف حاول مراجعة أسباب رغبتك في البكاء و معرفة السبب و حاول التغلب عليه, أما إن لم تجد سبب و تشعر كثيرا بالرغبة في البكاء يفضل التحدث إلى طبيب نفسي مختص, فقد تكون مصابا بالاكتئاب و بحاجة إلى علاج. قد يهمك أيضا كيف تتخلصين من انتفاخ تحت العين بوصفات منزلية تعلم كيفية منع نفسك من البكاء و اخفاء دموعك و تغلب على تلك المشاعر و كن قويا أمام الآخرين, و على الرغم من أن البكاء ليس ضعفا إلا أنه يكون من المحرج أن تبكي علنيا.
المقدماااات …. اللي دفعني اكتب الموضوع انه والله يابنات ملاحظة انه اغلب الزوجااااات تزعل من زوجها اسابيع واحيانا توصل لشهوووووووووور ….
[٤] اتباع أساليب أخرى للمصالحة يُمكن اتباع بعض الطرق الأخرى التي قد تؤثر في الحبيب، مثل: [٤] الاحتفال به، وانتقاء الأيام المميزة والخاصة لإقامة الاحتفالات ومصالحته، مثل: يوم تخّرجه، أو بعيد الزواج، أو بعيد الميلاد وغيره. تقديم الهدايا له، أو تقديم الورد فهو يعبر عن الاعتذار. التخطيط لرحلة معاً، أو القيام بالتنزه والسير سويّاً. تكثيف الاهتمام بالحبيب، مثل: تعمّد الاتصال به وسماع صوته ومحادثته، أو القيام بزيارته والالتقاء به. كتابة رسالة للحبيب وإرسالها بالبريد في حال عدم القدرة على المواجهة، وتوقع الرد السلبي منه، وعدم الاستعداد للمصالحة وجهاً لوجه. [٥] السفر أو الذهاب للقاء الحبيب في حال كان مسافراً أو يقيم في منطقة بعيدة، فهذا الموقف سيكون له تأثيراً كبيراً عليه، ويبين مدى الاهتمام به.
وشدّد على ضرورة السعي الجاد لجعل النتائج الرسمية للتقويم المستمر والاختبارات التحريرية على نظام نور أكثر مصداقية باعتبارها النافذة الرئيسية لتقويم وتقييم مخرجات التعليم في المملكة، مؤكداً على أن ذلك لن يتحقق إلاّ من خلال المراقبة الفاعلة من قبل الجهات الإشرافية لسلامة ودقة إجراءات التقويم المستمر والاختبارات المدرسية ورصدها، إذ إنه لا يمكن دعوة المجتمع المحلي وتحفيزه للتعاون مع منسوبي التعليم لتحسين النواتج بينما غالبية أولياء الأمور يرون تفوقاً في نتائج أبنائهم عبر الإشعارات المصدرة لهم من نظام نور، وربما أن هذا التفوق غير حقيقي وغير واقعي -حسب قوله-. بيئة جاذبة وأوضحت فاطمة الشهري -مُعلمة- أن المتعلم هو الثروة الحقيقية التي نعول عليها كثيراً في نهضة الأوطان، مضيفةً أنه مما يضمن تكيف الطلاب وارتفاع مستوى تحصيلهم من المعارف والمهارات وجود بيئة تعليمية جاذبة للمتعلم يروّح فيها عن نفسه، ويشعر بالمتعة والانسجام والثقة في النفس التي باعثها التحفيز والتشجيع الدائم، مبينةً أن العنف ضد الطلبة والتهميش والإقصاء لبعضهم له نتائج وخيمة على انضباط الطالب، ومستواه التحصيلي والسلوكي. ورأت شيخة شجاع المطيري -أخصائية تقويم- أهمية تركيز مشرف المادة الدراسية على الأساليب الإشرافية التي من شأنها التطوير الشامل للمعلم في جميع المجالات، ولتحقيق ذلك من المهم أن يُعفى المشرف من متابعة المؤشرات الكمية المدرسية بمنظومة الأداء، ومن الممكن إسنادها لمشرف القيادة المدرسية، معللةً ذلك أن الوقت الذي يقضيه المشرف التربوي في المدرسة يضيع ما بين متابعة وتدوين وحصر ورصد، في حين أن جانب تطوير المعلم مهمل تماماً لضيق وقت المشرف وتعدد المهام المطلوبة منه بالزيارة.
رفع مجلس إدارة غرفة المدينة المنورة أسمى آيات التهاني والتبريكات لولي العهد الأمير محمد بن سلمان بمناسبة الذكرى الخامسة لمبايعته ولياً للعهد. وتمثل غرفة المدينة المنورة بمختلف خدماتها إحدى ركائز العمل التنموي الوطني، فهي عين القطاع الخاص ونبضه، والباب المرشد لأفكار وإرادة أبناء المدينة المنورة المخلصين لترجمة انتمائهم إلى برامج ومشاريع تدعم رؤية وطموح قادتنا. كما سطرت غرفة المدينة المنورة سلسلة من الإنجازات في خدمة قطاع رواد الأعمال وتنمية وتطوير المنظومة الاقتصادية للمنطقة، وقدمت خدمات ذات قيمة نوعية لمنتسبيها وحرصت على أن تكون الباب الأول لأصحاب الأعمال بمنطقة المدينة، وعملت الغرفة على دعم إمكانيات القطاع الخاص. كما قدمت العديد من الخدمات الاستشارية من خلال خبراء بقطاعات الأعمال المختلفة، وذلك لرفع فعالية المنشآت الصغيرة والمتوسطة، ونشر الوعي حول مفهوم ريادة الأعمال وثقافة العمل الحر وتشجيع الابتكار والتطوير وتنمية التفكير الريادي لدى المجتمع وتأهيلهم لتعزيز قدراتهم التنافسية وتأسيس المشاريع الريادية، تحقيقًا لأهداف رؤية المملكة ٢٠٣٠ والخاصة بتشجيع وتحفيز ريادة الأعمال، وتعزيز مساهمتها في إجمالي الناتج المحلي، وتسخر الغرفة خدماتها وأنشطتها لخدمة رواد الأعمال وأصحاب المـنشآت.
وذكر د. زامل عبيد الرويس -أخصائي تقويم- أننا أولينا مدخلات العملية التعليمية أهمية بتحديدنا المهارات الأساسية المستهدفة للطلاب، والانتقال للعمل باهتمام ومهارة مع الطلاب المستهدفين بالتنويع في الوسائل التعليمية وأدوات التقويم والاهتمام بالواجبات، وتصويب الأخطاء إلى غير ذلك من العمليات الفاعلة، مؤكداً على أننا سنصل إلى مخرج نهائي مرضي -بإذن الله- وسيكون بمثابة مؤشر حقيقي نحدد من خلاله المستوى ونعطي التغذية الراجعة والإجراءات التصحيحية الفورية التي من شأنها التقدم بنا للأفضل.
المدرسة على أحدث طراز وتم تصميم وإنشـاء المدرسة على أحدث طراز حيث تتضمن قاعات دراسية، معامل خاصة لأجهزة المحاكاة، ميادين التدريب، صالات الانتظار ومكاتب الاستقبال وخدمات العملاء، كما تم انشـاء بوابة الكترونية من أجل أن نقدم من خلالها خدمات التسجيل وحجز الدورات المطلوبة وكذلك جداول التدريب النظري والميداني. اتصل بنا 0583172781