أما الباب الثالث فهو يعرض لمشكلات النمو النفسي لدى الطفل والصعاب والمشكلات التي تعرض في تنشئة الأطفال بالأسرة والمدرسة وهي ترجع إلى أخطاء تربوية وإلى ظروف معينة لدى بعض الأطفال. فيبحث الفصل العاشر في مشكلات التوافق في حين يبحث الفصل الحادي عشر في مشكلات تربوية في الأسرة كمشكلات التدريب الأخلاقي ومشكلات الأطفال السلوكية وفي الفصل الثاني عشر يفسح المؤلفان مجالاً لبحث المشكلات التربوية في المدرسة وقصور معايير التحصيل المدرسي ومشكلات الطفل المتبكرة ومشكلات كبت موهبة الابتكار.
النمو النفسي تأليف: عبد المنعم المليجي يهتم علم نفس النمو بدراسة المراحل التي يمر بها الفرد خلال عملية النمو ويرصد التغيرات التي تطرأ على نفسيته منذ مولده وحتى اكتمال نموه. وينفرد هذا الكتاب بأنه يقدم خلاصة بحوث علماء النفس في هذا الموضوع وهو يسد نقصاً كبيراً في المكتبة العربية كما يلبي حاجة الدارسين والباحثين والطلبة على حد سواء، يقع الكتاب في ثلاثة أبواب تتناول عدة موضوعات مهمة، الباب الأول يتناول المعرفة النفسية ومبادئ النمو، وهو يتألف من أربعة فصول: يعرض الفصل الأول لعملية دراسة الأطفال بطريقة علمية. كما يعرض لمعنى النمو من الناحية العلمية ويبين أهم التغيرات التي تطرأ على الفرد أثناء عملية النمو. كتاب علم نفس النمو من الطفولة إلى المراهقة. ويعرض الفصل الثاني لمناهج البحث في النمو النفسي حيث أن أي علم يتوخى الوصول إلى درجة من الدقة لا بد له من أن يصطنع مناهجه وطرقه التي توصله إلى هذا الهدف. أما الفصل الثالث فهو يتناول مسببات النمو من خلال عرضه لمواضيع النضج والوراثة والتشكل الاجتماعي. كما يبحث الفصل الرابع في الأسس البيولوجية في النمو النفسي إذ لكل مرحلة من مراحل النمو خصائص نفسية تعتمد إلى نمو الجهاز العصبي وعلى الكائن الحي.
علم نفس النمو د. سعاد القصيبات يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "علم نفس النمو د. سعاد القصيبات" أضف اقتباس من "علم نفس النمو د. سعاد القصيبات" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "علم نفس النمو د. سعاد القصيبات" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا
* إن السبب في تفسيرهم للمقام بأنه هذا الحجر المنحوت سببه هو بحثهم عن معجزة، وسبب بحثهم عن معجزة هو أنهم فهموا قوله «فيه آيات» بمعنى معجزات، وأن كلمة «مصلّى» تعني فقط الشعيرة المعروفة، ودعموا ذلك برواية اقتراح عُمر بن الخطاب الصلاة خلف المقام. وكل هذا لم يخرجهم من الحرج. فحسب ما رأينا من سياقات الآيات المبينات فكلها تعني بمقام إبراهيم مكة كلها. مكة كلها بمشاعرها هي مكان تجمع الناس للعبادة، وتجمعهم فيها للعبادة هو بالضبط معنى اتخاذهم منها مصلى. • في السبعينات لاحظ الملك سعود -رحمه الله- مشقة الطائفين عند مقام إبراهيم فحاول نقله إلى مكان آخر ليسهل حركة الطائفين والركع السجود إلا أن بعض العلماء رأوا بقاءه في مكانه، ثم رأى الملك فيصل -رحمه الله- أن يزيل البناء المقام على هذا الحجر ويعيده بشكل أصغر تيسيرًا على الناس، وهو شكله الحالي. تفسير: (وإذ جعلنا البيت مثابة للناس وأمنا). لقد كان رفضهم منسجمًا مع فهمهم أن هذا الحجر المنحوت معجزة تدل على مشروعية المسجد الحرام وأنه أول بيت، ودونه فلا معجزة ولا دليل. ولا آيات بينات في المسجد! • في 3 يناير 2014 نشرت صحيفة المدينة نقاشًا عن جواز أو عدم جواز نقل مقام إبراهيم، ومما فيه «أن من قال بجواز نقله جماعة من العلماء منهم المعلمي في رسالته: (مقام إبراهيم) ومحمد بن إبراهيم آل الشيخ في رسالته: (الجواب المستقيم في جواز نقل مقام إبراهيم) وعلي الصالحي في رسالته: (التنبيهات حول المقام).... وفي السياق ذاته قال أستاذ الدراسات العليا بكلية الشريعة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية صالح السدلان إن هناك حاجة لنقل وتغيير المقام لما يسببه من عرقلة للطائفين، موضحًا أن هذا أمر محسوس وملموس على أرض الواقع.
معنى قوله تعالى وإذ جعلنا البيت مثابة للناس فكلمة ( مثابة) معناها: المرجع نستقبلكم زوارنا الكرام بكل عبارات الترحيب وبكل ماتحتويه من معاني وكلمات بكم نفتخر والى قلوبكم نصل وذلك عبر منصة موقع المراد الشهير والذي تجدون فيه كل المحتويات من أسئله وثقافة وفن وإبداع ونجوم وحلول للمناهج الدراسية لكافة أبناء الوطن العربي، فتكون اجابه السؤال ويكون الحل الصحيح كتالي: صح خطأ
•حسنًا؛ لنعد إلى «مقام إبراهيم» في آية «وَإِذْ جَعَلْنَا الْبَيْتَ مَثَابَةً لِّلنَّاسِ وَأَمْنًا وَاتَّخِذُوا مِن مَّقَامِ إِبْرَاهِيمَ مُصَلًّى وَعَهِدْنَا إِلَىٰ إِبْرَاهِيمَ وَإِسْمَاعِيلَ أَن طَهِّرَا بَيْتِيَ لِلطَّائِفِينَ وَالْعَاكِفِينَ وَالرُّكَّعِ السُّجُودِ». هذه الآية في سياق الجدال مع أهل الكتاب، وتقصّ البدايات الأولى؛ كيف جعل الله البيت الحرام محجة للناس ووجههم بتأمينه واتخاذهم منه مصلى ووجه إبراهيم بتطهيره وتجهيزه للناس. [هناك قراءة أخرى بفتح الخاء، في «اتخذوا» على سبيل الخبر لا الأمر]. اختلف المفسرون في معنى «مقام إبراهيم» هنا أيضًا؛ يقول الطبري «قال بعضهم: «مقام إبراهيم» هو الحج كله. وقال آخرون: عرفة والمزدلفة والجمار... وقال آخرون: الحرم كله... المعجم المعاصر : معنى إثابة. وقال آخرون «مقام إبراهيم»هو مقامه الذي هو في المسجد الحرام». لقد فهموا لفظ «مصلّى» بمعنى اسم مكان من الصلاة المعروفة، وهذا ما جعلهم يبحثون عن مكان محدد فقالوا «خلف» هذا الحجر المعروف بمقام إبراهيم. مع أن «اتخذوا من مقام» تختلف عن «خلف مقام». فحين أقول لك: (اتخذ من المزرعة سكنا) فأنت ستسكن فيها لا خلفها. كما أن الناس يتخذون من المسجد كله مصلى كما نعلم ونرى كل حين.
سؤال الزائر: ما معنى اسم مثابا أو مثابة؟ في قوله تعالى: "وإذ جعلنا البيت مثابة للناس وأمنا" فيه مسألتان: الأولى: قوله تعالى::"جعلنا" بمعنى صيرنا لتعديه إلى مفعولين ، وقد تقدم. "البيت" يعني الكعبة "مثابة" أي مرجعاً ، يقال: ثاب يثوب مثاباً ومثابة وثوؤبا وثوباناً. فالمثابة مصدر وصف به ويراد به الموضع الذي يثاب إليه ، أي يرجع إليه. تابعنا على فيسبوك: تابعنا على تويتر: التصنيفات: معاني الأسماء
وأضاف السدلان أن هذه القضية بحثت وعرضت على العلماء ولم يبت فيها بشيء إلى الآن، وعن وجود مانع شرعي من نقل المقام وتغييره أجاب السدلان بأن هناك مانعًا شرعيًا، لأن بعض المعرضين يحتجون بأن هذا المقام من عهد سيدنا إبراهيم عليه السلام ولم يتغير أو ينقل، لكن السدلان أكد أن المصلحة فوق كل ذلك». * أخيرًا: مقام إبراهيم تعني مكانه الذي أقام فيه وقام فيه بنشاطه ودعوته. معنى كلمة مثابة - الفجر للحلول. وهو مكة كلها بمشاعرها مهما توسعت، واتخاذها مصلى تعني مكانًا للتجمع والعبادة. وهو ما فعله الناس من إبراهيم حتى اليوم. إن النظر في نقل هذا الحجر عن صحن المسجد الحرام هو من ضمن الامتثال لقوله «طَهِّرْ بَيْتِىَ لِلطَّآئِفِينَ وَٱلْقَآئِمِينَ وَٱلرُّكَّعِ ٱلسُّجُودِ».
* عندما لاحظوا المشقة والاعتساف في فهمهم لم يتراجعوا عنه، بل جعلوا الآية تتراجع! فالأمر في «واتخذوا» يتراجع ليكون على سبيل الاستحباب لا الوجوب. يقول أحمد حطيبة في كتابه «شرح الجامع»: «والمستحب أن يصليهما [ركعتي ختم الطواف] خلف مقام إبراهيم، وإذا كان قريبًا فهذا هو الأفضل، لكن لو فرضنا أن قربك مع ازدحام الطواف سيؤذي الطائفين ويعطل الطواف... فيجوز لك أن تصلي ركعتين داخل الحجر، وفي أي مكان من المسجد صليتهما جاز لك ذلك، فإن صلاهما خارج الحرم في وطنه أو غيره من أقطار الأرض صحت وأجزأته، فيكون قوله: {وَاتَّخِذُوا مِنْ مَقَامِ إِبْرَاهِيمَ مُصَلًّى} ليس على الوجوب، فإذا فاته أن يصلي خلف مقام إبراهيم لشدة الزحام وخرج حتى صار خارج الحرم أو خارج المسجد الحرام فصلاهما جاز له، وجاء عن عمر رضي الله عنه أنه صلاهما بذي طوى». * كم هو تفسيرهم محرج! فها هم في كل مرة يعودون مجبورين إلى القول إن خلف المقام قد تعني في أي مكان داخل المسجد وحتى خارجه! كانوا سيتجنبون الحرج لو أنهم تخلوا عن مسألة «معجزات» وأخذوا من البداية كلمة «مصلى» بمعنى مكان تجمع للعبادة، والمقام بمعنى مكة كلها بمسجدها ومشاعرها، ففيها أقام إبراهيم مع ذريته وفيها قام بدعوته فهي مَقامه ومُقامه، والناس يتخذون منه مصلّى من إيام إبراهيم حتى اليوم.