سهرة مع روائع كوكب الشرق "أم كلثوم" تحييها فرقة أوبرا الإسكندرية للموسيقى والغناء بقيادة المايسترو عبد الحميد عبد الغفار وذلك في الثامنة مساء الخميس 5 مايو على مسرح سيد درويش "أوبرا الاسكندرية". يتضمن البرنامج باقة من اعمال سيدة الغناء العربى التي تعاونت فيها مع كبار الملحنين منها موسيقى ألف ليلة وليلة ويا مسهرني، على بلد المحبوب، الفوازير، غني لي شوي شوي، مادام تحب بتنكر ليه، عن العشاق، جمال الدنيا، برضاك يا خالقي، دارت الأيام ،حبيبي يسعد أوقاته ، سيرة الحب أداء غرام رأفت ، أشرقت ، شروق شريف ، حسناء ، علي الخبيري وعازف القانون على الخبيري. يذكر أن فرقة أوبرا الإسكندرية للموسيقى والغناء العربى تأسست في عام 2004، وشاركت بمهرجان الموسيقى العربية عام تأسيسها، كما قدمت العديد من الحفلات الخاصة بالأطفال كما تشارك في مختلف المناسبات والاحتفالات الوطنية التي تنظمها دار الأوبرا المصرية، بالإضافة إلى مساهمتها في إحياء ذكرى رموز الغناء العربي.
أعلنت وزارة الصحة السعودية، اليوم الاثنين، تسجيل أربع حالات وفاة جديدة بفيروس كورونا المستجد، ليرتفع إجمالي الوفيات في المملكة جراء الوباء إلى 9093. وأشارت الوزارة، في بيان صحفي، إلى تسجيل 128 إصابة جديدة بالفيروس، ليرتفع إجماِلي الإصابات في المملكة إلى 754 ألفا و238. كما لفتت إلى تسجيل 120 حالة شفاء جديدة، ليصل إجمالي المتعافين من الوباء في المملكة إلى 741 ألفا و906.
التقى وزير المالية السعودي محمد بن عبدالله الجدعان في مقر الوزارة أمس الأحد، نظيره الباكستاني الدكتور مفتاح إسماعيل، وذلك على هامش الزيارة الرسمية لدولة رئيس وزراء جمهورية باكستان الإسلامية إلى المملكة. وجرى خلال اللقاء مناقشة سبل تعزيز العلاقات المالية والاقتصادية الثنائية بين البلدين الشقيقين، بحضور عدد من المسؤولين من وزارة المالية السعودية والجانب الباكستاني.
الإجازات الرسمية في 2022 ويبدأ شهر مايو بعطلة يوم 1 بمناسبة عيد العمال. وإجازة عيد الفطر المبارك. ذكرى ثورة 30 يونيو. يحصل العاملين على إجازة في شهر يوليو بمناسبة عيد الأضحى المبارك، الذي جرى تحديد موعده فلكيا من 8 إلى 12 يوليو. إجازة 23 يوليو. إجازة رأس السنة الهجرية يوم 30 يوليو. بعدها تكون إجازة ذكرى نصر 6 أكتوبر. وإجازة 8 أكتوبر بمناسبة ذكرى المولد النبوي الشريف.
- الهدف إلى تحقيق استراتيجية حل المشكلات التي اشتُقت من نظريات وأبحاث الذكاء الاصطناعي وينمى هذا الأسلوب قدرات المتعلمين العقلية والابتكارية؛ حيث يتعلم الطلاب كيف يفكرون، وكيف يستخدمون قدراتهم العقلية ؛ليصبحوا قادرين على حل المشكلات. الوسائط المتعددة...... ماهيتها وانواعها ومميزاتها ودواعي استخدامها أهمية استخدام التقنيات الحديثة في التعليم لمواجهة التطورات العلمية
5/ تغير معيار الناتج التعليمي. 6/ تطور مفهوم الوسائل التعليمية. مبررات استخدام مستحدثات تقنيات التعليم: 1/ تصور العلوم السلوكية والتربوية. 2/ تطور التقنيات الحديثة في الجانب المادي والفكري. 3/ أزمة التجديد التربوي. 4/ الانفجار السكاني والمعرفي. طرق توظيف المستحدثات التكنولوجية: تكنولوجيا الاتصال التعليمي الحديثة تشمل تكنولوجيا الحاسب والشبكات والأقمار الصناعية والتي تستطيع تقديم إمكانات هائلة لعمليتي التعليم والتعلم، ويمكن أن تكون بديلاً لعدد من التكنولوجيا التي تستخدم في التعليم كالتلفاز والراديو والمطبوعات وغيرها. 1/ التوظيف المصغر: يتم في تجربة المستحدث التكنولوجي " الفكرة أو المنتج أو البرنامج أو البرمجية " على مستوى مصغر قبل تعميمه من خلال توفير بيئة تعليمية تدعم استقلالية المتعلم وتسهم في إتقانه للمهارات التي تساعده على كيفية الحصول على المعلومات من المصادر المختلفة. 2/ التوظيف المختار: يجب عدم فتح باب التوظيف على مصراعيه بل اختيار المستحدث التكنولوجي الذي يمكن أن يسهم في التغلب على مشكلات محددة من المشكلات التعليمية التي يواجهها المتعلم أو المعلم أو المنهج أو أي عنصر من عناصر العملية التعليمية لإحداث تطوير حقيقي قائم على أسس علمية ومنهجية وليس لإحداث إبهار تكنولوجي أو رفاهية.
حيث يسهل ذلك عملية التواصل والنقل لكافة المعلومات والواجبات التعليمية مع إتاحة الفرصة للعاملين في المؤسسات التعليمية بالتعاون في إنجاز الأعمال. لا يفوتك معرفة: فوائد استخدام التكنولوجيا في التعليم تقنية الفصول الذكية هي فصول افتراضية خيالية متوفرة ومتاحة على مواقع إلكترونية محددة وغير مقيدة بمكان أو زمان. تتميز بأنها توفر فرص تواصل المعلم مع الطالب من خلال الصورة والصوت معًا وبطريقة مباشرة ولا تشترط على الشخص الحضور في مكان التعليم لتلقي المعلومة. تقنية التلفاز على الدقة والوضوح هي تقنية يتم من خلالها عرض جميع المواد والصور والشرائح وبعض الفيديوهات الخاصة بالتعليم على المشاهدين بدرجات عالية من الدقة والوضوح. تتميز هذه التقنية بإمكانية تثبيت الشاشة لمدة معينة والقيام بالتقاط بعض الصور اللازمة والضرورية وتخزينها واسترجاعها عند الطلب أو الحاجة. تقنية أجهزة الإسقاط الرقمية يطلق عليها أيضًا اسم البروجكتور وظيفة أجهزة الإسقاط القيام بنقل عرض المحتوى التعليمي من شاشات تعمل بشكل تقليدي صغير على شاشات تعمل بشكل أحدث وأكبر داخل غرفة مظلمة. أكثر ما يميز هذه الطريقة أنها تتيح الفرصة لأعداد كبيرة من الأفراد لحضور ومشاهدة كثير من المواد التعليمية التي تعرض على شاشتها بالإضافة إلى سهولة حمل هذه الأجهزة وكذلك انخفاض تكاليفها عند مقارنتها بالأجهزة الأخرى.
تعريف تقنيات التعليم من أهم التعريفات التي يبحث عنها عدد كبير من الأفراد لما لها من أهمية كبيرة وَبالغة في التعليم ويقصد بها استخدام وتوظيف جميع المكونات المادية وبعض البرمجيات المرتبطة بالعملية التعليمية بشكل مثالي وذلك لخدمة التعليم وتيسير وتسهيل العملية التعليمية وتحسين معدلات الأداء مع القدرة على توصيل كمية كبيرة من المعلومات للطلاب. تعريف تقنيات التعليم لا يوجد تعريف واحد يمكن تحديده واستخدامه على أنه تعريف تقنيات التعليم ولكن تعددت التعريفات الخاصة بها ويمكن ذكر بعضها في النقاط الآتية: يمكن تعريفها على أنها وسائل وأساليب وأدوات تستخدم في مجال التعليم وذلك لتحسين الطرق المستخدمة في عملية التعليم. بالإضافة إلى رفع كفاءة المناهج ومساعدة الطالب في تحسين مستواه الإدراكي ويمكن أن يستخدمها كل من الطلاب والمعلمين. يمكن تعريف تقنيات التعليم بأنها عملية تستند على عدة خطوات منظمة ومنسقة يمكن استخدامها في العملية التعليمية بغرض الوصول للأهداف التي تم وضعها سابقًا والتي تخدم العملية التعليمية. يقصد بها التفاعل المنظم بين العناصر البشرية الموجودة في نطاق العملية التعليمية وكافة الأدوات والأجهزة والوسائل والمواد المرتبطة بالعملية التعليمية وذلك بهدف تحقيق كفاءة عالية وجودة في التعليم.
قائمة المراجع
أنواع تقنيات التعليم كما نعرف أن العولمة والتطورات التكنولوجية الحديثة ساعد كلاهما على إحداث تقدم في كثير من المجالات وخاصة مجال التعليم وهذا أدى إلى ظهور أنواع عديدة من التقنيات المستخدمة في العملية التعليمية ومن هذه الأنواع ما يلي: تقنية الواقع الافتراضي عبارة عن بيئة ذات أبعاد ثلاثية تم تصميمها عن طريق مجموعة من برامج الكمبيوتر وتم عمل ترابط بين هذه البرامج الواقع الافتراضي. يتميز الواقع الافتراضي بأنه يبدو للمستخدم بشكل واقعي وحقيقي حيث يتم التفاعل بين المستخدم والواقع الافتراضي من خلال بعض التفاعلات الافتراضية وخاصة حواس المستخدم وردود أفعاله واستجاباته. ينقسم الواقع الافتراضي إلى قسمين الأول يستخدم بعض النظارات التي تعمل بنفسها ولا تحتاج الى هواتف ذكية والقسم الثاني يحتاج لِهواتف ذكية لكي يقوم بوظيفته أو عمله ويعتبر ذلك النوع الأكثر شيوعًا واستخدامًا. تقنية الأجهزة اللوحية تتميز هذه الأجهزة بأنها صغيرة الحجم مع إمكانية نقلها بسهولة من مكان إلى آخر ولها قدرة عالية على حفظ الكثير من الكتب الإلكترونية وبعض المصادر التفاعلية الخاصة بعملية التعليم. تقنية السبورة الذكية هي عبارة عن جهاز كمبيوتر يتمتع بشاشة كبيرة من ناحية الحجم، وأكثر ما يميز هذه التقنية رؤية الأشياء من خلالها بوضوح ودقة فائقة مع إمكانية التحكم فيها من خلال اللمس.