محتويات هامة في ملف انجاز المعلمة كما ذكرنا مسبقا أن ملف الانجاز للمعلمة هو ملف تجميعي، يتم من خلال حفظ كل نشاطات الطفل ومعرفة مستواه، وسنقوم بتوضيح كافة تلك المحتويات الهامة للملف من خلال الآتي: – يحتوي ملف الانجاز الخاص بالمعلمة على تقرير يومي عن جميع النشاطات التعليمية والترفيهية التي قام بها الطفل خلال يومه الدراسي بالفصل. – كما يحتوي ملف الانجاز على المخطط الموضوع من قبل المعلمة لتطوير وضع الطلاب التعليمي والتنمية الاجتماعية الخاصة بهم، بالإضافة إلى توضيح كافة الأساليب المتبعة مع الأطفال بالتطور الطبيعي. – كما تقوم المعلمة بكتابة كافة التدريبات الواجب الالتزام بها لتدريب وتقويم الطفل بالشكل المطلوب. – كما تقوم المعلمة بكتابة نقاط ضعف كل طلب للعمل عليها للتخلص منها بشكل نهائي، من خلال دعم الطفل والاهتمام بتدريبه النفسي قبل التعليمي والبدني والترفيهي. طريقة عمل ملف انجاز المعلمة ليس هناك شكل ثابت لملف انجاز المعلمة، فيمكن تصميمه بالشكل الذي يتناسب مع المعلمة واحتياجاتها ، وسنقوم بتوضيح أفضل شكل لملف الانجاز، بالإضافة إلى توضيح طريقة عمل ملف انجاز المعلمة من خلال الآتي: 1- يلزم أولا وجود صفحة رئيسية تتخذ كغلاف للملف تحتوي على بيانات المعلمة وتوضيح لمحتوى ملف الانجاز، ثم نقوم بتخصيص صفحة يتم كتابة فيها الأهداف الكامنة في عمل ملف الانجاز.
3- تقويم الأهل لاختيار المتعلمة لهذه الأعمال. القسم الرابع: قراءات خارجية حول الرياضيات يطلب من المتعلمة جمع بعض الموضوعات الخاصة بالرياضيات وتبرير اختيارها لها و قد تكون 1- موضوعات رياضية: تمارين أو مسائل أو الغاز رياضية، أو أشكال هندسية جديدة لم تدرسها المتعلمة، أو نمط من الأنماط الرياضية أو أشكال الثلاثي المنطقي وغيرها، وذلك من المجلات والجرائد اليومية والقصص وغيرها 2- موضوعات مقاليه حول موضوع رياضي أو عالم رياضي لا سيما علماء المسلمين وإسهاماتهم في الرياضيات. 3- أشرطة تسجيل خاصة بالرياضيات قد تكون تسجيل المتعلمة لحل مسألة رياضية وشرح طريقة تفكيرها للوصول إلى الحل، قد تكون أقراص مرنةcd تحتوي على موضوعات رياضية أو مسابقات رياضية، أو مواقع الكترونية خاصة بالرياضيات…… القسم الخامس تقويم محتويات البورت فوليو الشامل يتم هذا النوع من التقويم كل شهر ويشترك في هذا التقويم كل من المتعلمة وبعض معلمات الصف السادس و مديرة المدرسة والأهل وبعض الزميلات بيان محتويات ملف انجاز الطالبة ( البورتفوليو) أولاً: كيفية بناء الحقيبة و إدارتها للطالبة. 1- يخصص لكل تلميذة حقيبة شاملة تضم منجزاتها في المقرر الدراسي تفصل بينها فواصل ، و تمتد معها مرحلة دراسية كاملة أي حقيبة إنجاز شاملة طولية.
والمعلم مسئول كذلك عن متابعة تنفيذ التقييمات إلكترونيا من خلال متابعة صفحته باستمرار ، حيث يتاح له إلكترونيا رؤية حركة تقييمات ملف الترقي الخاص به. صور اعداد ملف انجاز معلم فيديو كيفية اعداد ملف انجاز معلم
محتويات ملف الإنجاز للمعلمة بالصور حيث يحتوي هذا الملف على عينات من أهم الإنجازات والفعاليات التي قامت المعلمة بتنفيذها، وذلك في فترات متفاوتة من العام الدراسي، ويعكس ملف الإنجاز التقدم في أداء المعلمة على مدار العام الدراسي، لذلك نعرض لكم من خلال موقع المرجع كافة التفاصيل الخاصة بمحتويات هذا الملف وأهميته وخطوات إعداده. ما هو ملف الإنجاز للمعلمة؟ ملف الإنجاز للمعلمة هو عبارة عن ملف أو مجلد يتم وضع فيه إنجازات المعلم أو المعلمة كأسماء المواد التي تم دراستها، والواجبات الدراسية، والتمارين، والاختبارات، وحلول لبعض المشكلات في المدرسة، بالإضافة إلى تقارير من المدرسة عن إنجازات المعلم، والفعاليات التي قام بها، وهو بمثابة دليل للتطورات التي مر بها المعلم أو المعلمة. محتويات ملف الإنجاز للمعلمة يحتوي ملف الإنجاز للمعلمة على مجموعة من الصفحات، وإليكم فيما يلي تفاصيل صفحات هذا الملف ومحتوياته: السيرة الذاتية للمعلمة. أهمية وأهداف ملف الإنجاز. جدول الحصص اليومية. الأنشطة والوسائل المقترحة من قبل المعلمة. الفلسفة التعليمية والتربوية التي تقوم بها المعلمة، ويشمل ذلك التقويمات الذاتية بشكل دوري، مع الاختبارات، والجوائز التي من شأنها أن تحفز الطالب على تنمية مستواه الدراسي.
التقييم الخاص بمدير المدرسة. تقييم موجه المادة التي يقوم المعلم بتدريسها. التقييم الخاص بلجنة الإدارة. ستظهر لك في آخر الصفحة نسبة اكتمال البيانات. 4- يقوم المعلم بالنقر على الزر الخاص بإعداد ملف الإنجاز من خلال الإجابة على بعض الأسئلة. 5- في كل خطوة يقوم المعلم بملء البيانات ستكتمل نسبة البيانات حتى تصل إلى 100%. 6- يصبح الملف جاهز في تلك الحالة للعرض على تقييم لجنة الإدارة والتي تكون مكونة من موجه عام المادة، والمسئول عن المعلومات الإدارية. 7- كذلك يقوم مدير المدرسة بوضع التقييم للمعلم، من خلال بعض الأسئلة التي تكون موجودة في الاستمارة الخاصة بموقع الأكاديمية المهنية للمعلمين. 8- يقوم الموجة بتقييم المعلم من خلال الإجابة عن بعض الأسئلة المدونة. 9- يبدأ مسئول الإحصاء في الإدارة من تسجيل تلك التقييمات على الموقع الرسمي. ملف الإنجاز الخاص بالمعلم والمعلمة يعكس مدى رؤية المعلم لتطور المنظومة التعليمية، كما يؤكد على مساهمة المعلم وأهمية دوره في تطبيق التطوير الذي يهدف إليه التعليم في الوقت الحالي من إخراج نشأ واعي قادر على التميز والرقي بالمجتمع.
إقرأ أيضا: الجعواني: معلول والشناوي وبانون الأفضل للأهلي أمام الرجاء نموذج بيانات مقدم الطلب نصائح حول الكتابة في حقيبة المدرس المعلمين عند التسجيل للترقية لعام 2022 وملف الإنجاز على الموقع الإلكتروني للأكاديمية الاحترافية للمعلمين ، لا داعي لرسالة ، يرجى كتابة ملاحظات قليلة موافق ، على النحو التالي: يجب على المعلم والمعلم تدوين جميع البرامج الدراسية التي أكملوها ، وشرح ما حققوه من خلال حضور تلك الدورات ، وسرد هذه المعلومات بطريقة منظمة ومنسقة ، وشرح كيفية تطبيقهم لتعليماتهم. في الحياة المهنية. تحضير النشاط الذي يقوم به المعلم مع الطلاب ومراقبة نشوء التعليم. الكتابة المحلية والفعاليات والرحلات في المجتمع الذي تقع فيه مدرسة المعلم ، مع الاهتمام بالدورات التدريبية والمعسكرات. أذكر والمساهمة في أي حل لمشاكل المدرسة ، المعلم أو المعلم. وذكرت أن المعلم كان يجري تجارب لتنمية مهارات الطلاب. اذكر أفضل الكتب التي قرأها المعلم في فئات الصف. تسمية الأنشطة التربوية التي يتلقاها المعلم من خلال استخدام التقنيات الحديثة. وذكر البعض في كيفية استخدام المعلم لبنك المعرفة واستخدامه. تعداد لبعض المواقف المهنية التي قام بها المعلم مع إرشادات التنفيذ.
بعض الأحاديث التي نقلها عن المصطفى صلى الله عليه وسلم: روى محمد بن يحيى بن حبان عن عبد الله بن سلام أنه سمع رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول على المنبر في يوم الجمعة ما على أحدكم لو اشترى ثوبين ليوم الجمعة سوى ثوب مهنته. وعن محمد بن حمزة بن يوسف بن عبد الله بن سلام عن أبيه عن جده عبد الله بن سلام قال جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال إن بني فلان أسلموا لقوم من اليهود وإنهم قد جاعوا فأخاف أن يرتدوا فقال النبي صلى الله عليه وسلم من عنده فقال رجل من اليهود عندي كذا وكذا لشيء قد سماه أراه قال ثلاث مائة دينار بسعر كذا وكذا من حائط بني فلان فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم بسعر كذا وكذا إلى أجل كذا وكذا وليس من حائط بني فلان.. بعض كلماته: قال عبد الله بن سلام ينهى عن قتل عثمان: يا قوم لا تسلوا سيف الله فيكم، فوالله إن سللتموه لا تغمدوه! ويلكم! كيف أسلم عبد الله بن سلام؟.. ما يقوله التراث الإسلامى - اليوم السابع. إن سلطانكم اليوم يقوم بالدرة، فإن قتلتموه لا يقوم إلا بالسيف. ويلكم! إن مدينتكم محفوفة بالملائكة فإن قتلتموه ليتركنها. مناقبه: عن معاذ بن جبل قال:( سمعت النبي -صلى الله عليه وسلم- يقول:( إن عبد الله بن سلام عاشر عشرة في الجنة)... وعن يزيد بن عَميرة السّكسَكي -وكان تلميذاً لمعاذ-، أنّ مُعاذ أمره أن يطلب العلم من أربعة: عبد الله بن مسعود، وعبد الله بن سلام، وسلمان الفارسي وعُويمر أبو الدرداء... ـ وأنه ممن يؤتون أجورهم مرتين فعبد الله بن سلام من الذين يؤتون أجرهم مرتين.
قال معاوية بن أبي سفيان: هو عبد الله بن سلام. قال سعد: أنزل الله: ﴿... إِنَّمَا أَنْتَ مُنْذِرٌ وَلِكُلِّ قَوْمٍ هَادٍ ﴾ 23 وأنزل: ﴿ أَفَمَنْ كَانَ عَلَىٰ بَيِّنَةٍ مِنْ رَبِّهِ وَيَتْلُوهُ شَاهِدٌ مِنْهُ... ﴾ 24. فالهادي من الآية الأولى، والشاهد من الآية الثانية، عليّ، لأنه نصّبه «صلى الله عليه وآله» يوم الغدير، وقال: «من كنت مولاه فعلي مولاه»، وقال: «أنت مني بمنزلة هارون من موسى إلا أنه لا نبي بعدي». فسكت معاوية، ولم يستطع أن يردها 25. الثانية: إن مما يلفت النظر هنا: أن نجد هذا الذي تنسب إليه فضائل أمير المؤمنين «عليه السلام»، ويدعى زوراً: أنه هو المعني بها ـ نجده ـ على الدوام من أعوان خصوم علي «عليه السلام»، ومن الممالئين لأعدائه، ولم يبايع له حينما بويع بالخلافة 26. عبد الله بن سلامت. ولعل هذا هو السر في الاهتمام بشأنه، وإظهاره على أنه شخصية لها شأن ومقام، وقدم، بل وفضل، في إثبات صدق النبي «صلى الله عليه وآله»، وصحة ما جاء به. ويذكر أبو رية: أن ابن سلام هذا كان يدخل من إسرائيلياته في الإسلام 27. وقد كان اليهود يبغضون جبرائيل «عليه السلام»، ولعل هذا هو السر في أن عبد الله بن سلام يفسر اللهو في آية ﴿ وَإِذَا رَأَوْا تِجَارَةً أَوْ لَهْوًا انْفَضُّوا إِلَيْهَا... ﴾ 28.
ونزل فيه أيضاً: ﴿... قُلْ كَفَىٰ بِاللَّهِ شَهِيدًا بَيْنِي وَبَيْنَكُمْ وَمَنْ عِنْدَهُ عِلْمُ الْكِتَابِ ﴾ (الإصابة ج2 ص321، والإستيعاب بهامشه ج2 ص383، والدر المنثور ج4 ص69). إلى غير ذلك مما يقولونه في هذا الرجل مما لا مجال لذكره هنا. عبد الله بن سلام الجزء الثاني. الجواب: ونحن نسجل هنا النقاط التالية: أولاً: إنه عدا عن التناقض الظاهر في الروايات التي تتحدث عن كيفية إسلام ابن سلام، كما لا يخفى على من راجعها، فإننا نجد البعض يقول: إنه قد «تأخر إسلامه إلى سنة ثمان، قال قيس بن الربيع، عن عاصم، عن الشعبي، قال: أسلم عبد الله بن سلام قبل وفاة النبي «صلى الله عليه وآله» بعامين» 1. وقد ضعف العسقلاني هذه الرواية سنداً بقيس بن الربيع، وغلطها 2. ولكننا نقدر: أن مستنده في ذلك هو الروايات المتقدمة الدالة على أنه أسلم أول الهجرة. ونحن لا نستطيع قبول ذلك منه، فإن الشعبي أقرب عهداً من العسقلاني، وقد عين لنا سنة إسلامه بشكل يدل على أنه لا يرسل الكلام على عواهنه. ثم إنه لو كانت لابن سلام كل تلك العظمة التي أشارت إليها روايات إسلامه وغيرها، فلماذا لم نسمع عنه في تلك السنين الطويلة منذ الهجرة، وإلى سنة ثمان أي قول أو رأي، أو موقف!! مع أن التاريخ قد ذكر لنا كثيراً من مواقف صغار الصحابة ممن أسلم عام الفتح، بل وحتى الذين لم يروا النبي «صلى الله عليه وآله» إلا في طفولتهم، فكيف سكت عن هذا الرجل الخطير!!
قال البيهقي: " وهذه معجزة.. حيث أخبر أنه لا ينال الشهادة، وهكذا وقع، فإنه مات سنة ثلاث وأربعين فيما ذكره أبو عبيد القاسم ابن سلام وغيره ". قال ابن عبد البر: " تُوفي في المدينة في خلافة معاوية سنة ثلاث وأربعين، وشهد رسولُ الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ لعب د الله بن سلام بالجنة ". التفريغ النصي - عبد الله بن سلام - للشيخ عبد الحي يوسف. لقد جاءت الأخبار بمعرفة أهل الكتاب بصفة نبينا - صلى الله عليه وسلم -، ولهذا كان النبي - صلى الله عليه وسلم - في خطابه لهم يقول: ( يا معشر اليهود، ويلكم، اتقوا اللهَ، فوالله الذي لا إله إلا هو، إنكم لتعلمون أني رسول اللهِ حقا، وأني جئتُكم بحقٍّ، فأسلِموا)، وهذا ما أكده عبد الله بن سلام ـ رضي الله عنه ـ بعد أن أسلم في قوله: ( يا معشر اليهود اتقوا الله، فوالله الذي لا إله إلا هو، إنكم لتعلمون أنه رسول الله، وأنه جاء بحق) رواه البخاري. قال ابن تيمية: " والأخبار بمعرفة أهل الكتاب بصفة محمد - صلى الله عليه وسلم - عندهم في الكتب المتقدمة متواترة عنهم "، ورغم ذلك منهم من آمن بالنبي ـ صلى الله عليه وسلم ، ومنهم من منعهم الحسد والكبر عن الإيمان به، فخسر الدنيا والآخرة..
بن يحيى. قالا: حدثنا عبد الرحمن بن مهدي. و "النَّسائي" ٦/ ١٥٦ قال: أخبرنا يعقوب بن إبراهيم. قال: حدثنا عبد الرحمن بن مهدي. خمستهم (عفان، وحسن بن موسى، ورَوْح بن عُبادة، ويزيد بن هارون، وعبد الرحمن بن مَهْدي) عن حماد بن سلمة، عن حماد، عن إبراهيم، عن الاسود، فذكره. ١٦٨٠١ - عَنْ عَمْرِو بْنِ غَالِبٍ. قَالَ: جَاءَ عَمَّارٌ وَمَعَهُ الاشْتَرُ يِسْتَاذِنُ عَلَى عَائِشَةَ. قَالَ: يَا أمه. فَقَالَتْ: لَسْتُ لَكَ بِامٍّ. قَالَ: بَلَى. وِانْ كَرِهْتِ. قَالَتْ: مَنْ هَذَا مَعَكَ؟ قَالَ: هَذَا الاشْتَرُ. عبد الله بن سلام| قصة الإسلام. قَالَتْ: انْتَ الَّذِي ارَدْتَ قَتْلَ ابنَ اخْتِي. قَالَ: قَدْ ارَدْتُ قَتْلَهُ وَارَادَ قَتْلِي. قَالَتْ: امَا لَوْ قَتَلْتَهُ مَا افْلَحْتَ ابَدا. سَمِعْتُ رَسُولَ اللهِصلى الله عليه وسلم يَقُولُ: لا يَحِلُّ دَمُ امْرِئٍ مُسْلِمٍ الا احْدَى ثَلاثَةٍ: رَجُلٌ قَتَلَ فَقُتِلَ، اوْ رَجُل زَنَى بَعْدَ مَا احْصِنَ، اوْ رَجُلٌ ارْتَدَّ بَعْدَ اسْلامِهِ. أخرجه أحمد ٦/ ٥٨ قال: حدثنا ابن نمير. قال: حدثنا يونس بن أبي إسحاق. وفي ٦/ ١٨١ قال: حدثنا عبد الرحمن، عن سفيان. وفي ٦/ ٢٠٥ قال: حدثنا وكيع. قال: حدثنا سفيان واسرائيل.
"أمّا أول أشراط الساعة، فنار تحشُرُ النّاس من المشرق إلى المغرب، وأمّا أوّل طعام أهل الجنّة فزيادة كَبِد الحوتِ، وإذا سبقَ ماءُ الرجلِ ماءَ المرأةِ نزع الولد، وإذا سبق ماءُ المرأةِ نزعتْ", قال: (أشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أنك رسول الله).
وعند الحاكم من حديث أبي شريح -رضي الله عنه- أنه قال: يا رسول الله! أخبرني بشيء يوجب لي الجنة قال: " طيب الكلام، وبذل السلام، وإطعام الطعام "، فهذه الأمور الأربعة في هذا الحديث، من أسباب دخول الجنة بسلام. نسأل الله -تعالى- أن يوفقنا وإياكم لأداء هذه الأعمال الصالحة، وأن يجعلنا ممن يدخلون الجنة بسلام، إنه على كل شيء قدير. عباد الله: وصلوا وسلموا على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.