الشباب هم الطاقة والوقود البشري داخل المجتمع، ولذلك؛ فهم الدافع الحقيقي لعجلة العمل والإنتاج والتقدم. الخبرة دائما ما تكون مطلوبة، ولكن حماسة الشباب في مؤسسات العمل بأكملها؛ هي أمر لا يمكن الاستهانة به أيضًا. دائمًا ما يحظى كل جيل جديد على قدر أكبر من الثقافة والعمل والتكنولوجيا، وهنا نجد أن فئة الشباب داخل المجتمع تحمل من الفكر التكنولوجي ما يؤهلها إلى التفكير والإبداع ومن ثم دفع دفة الوطن إلى الأمام. الحفاظ على العادات والتقاليد المجتمعية هي أيضًا مهمة الشباب؛ لأنهم يكتسبونها من الآباء ويعلمونها للأبناء. بحث عن تأهيل الشباب لسوق العمل مُقدمة: للشباب في كل مجتمع دور مهم ومحوري لا ينكره إلّا جاحدٌ؛ حيث إنه من المهم أن يتمَّ ترك العنان لعقول هؤلاء الشباب كيف تفكر وتبدع وتبتكر وتستغل طاقتها وحماستها الجبارة فيما ينفعها وينفع المجتمع، ولذلك؛ كان لزامًا على الحكومات أن تهتم بقضايا الشباب وتتيح لهم الفرصة إلى جانب الكبار من المشاركة في المناصب المهمَّة والمشاركة أيضًا في صنع القرار داخل الدول. البحث: لقد سعت الحكومات داخل الدول المتقدمة من تقديم الدعم الكافي للشباب من أجل مساعدتهم على اكتساب أهم المهارات التي ينشدها سوق العمل في الوقت الحالي؛ حيث إنَّه من المنتظر أن تكون الحرف والأعمال الشاقة مقصورة على الأتمتة والروبوتات فيما ستكون الأعمال المعتمدة على التفكير العلمي والاستراتيجي هي محل ومركز اهتمام الجميع، ومن هنا؛ تم توفير الدورات التدريبية اللازمة من أجل إثقال مهارة هؤلاء الشباب وتقديم الدعم المادي والمعنوي لهم؛ حتى يتمكن كل منهم من الالتحاق بالعمل المناسب المتوافق مع مهاراته وخبراته، ولقد أصبح هذا الأمر هو مسعى كل دولة تسعى بشكل جاد إلى التقدم واللحاق بركب الأمم المتقدمة.
احترام جميع الأعمال بعد نشر ثقافة التعليم الجامعي داخل المجتمعات؛ كان لذلك بطبيعة الحال عظيم الفوائد؛ ولكنه من جهة أخرى؛ قد أدى إلى رفع نسبة البطالة ويرجع ذلك إلى المفاهيم الخاطئة القابعة في عقول الأسر والتي تغذي الأبناء بها؛ مثل النظر بدونية إلى بعض المهن وعدم الرغبة في العمل بها طالما قد حصل الشاب على مؤهل جامعي؛ وهو بالطبع فكر خاطئ تمامًا، ولا سيما أن كافة المهن طالما كانت مهن شرعية ومُفيدة للمجتمع؛ فهي واجبة الاحترام. الاهتمام بالعمل مبكرًا يجب توجيه الشباب والفتيات إلى ضرورة البدء في التدريب على أهم المهارات التي يحتاج إليها سوق العمل مبكرًا، حيث أنه من الخطأ أن يبدأ التفكير في اكتساب مهارات العمل بعد التخرج من الجامعة؛ وإنما على الشاب أن يحرص على ما يُفيده من دورات تدريبية نظرية تنموية وعملية على مدار سنوات دراسته الجامعية؛ حتَّى يكون بعد التخرج مؤهلًا بشكل مباشر إلى اقتحام سوق العمل. تحديات سوق العمل كما قد أشار بحث عن تأهيل الشباب لسوق العمل أيضًا إلى العديد من التحديات الكامنة في سوق العمل والتي قد أدت إلى تضخم مشكلة البطالة داخل المجتمعات، وهي: انخفاض عدد الوظائف المتاحة في مختلف مجالات العمل أمام عدد خريجي الجامعات في كل عام.
التجربة العملية: المهارات الشخصية والمهارات العامة لن تكون وحدها كافية في تأهيل الشباب لسوق العمل ، وإنما يجب أن يكتسب الشباب الخبرة العملية بنفسهم من خلال الإشتراك بالأنشطة التطوعية والتعلم عن طريق التجربة العملية والاشتراك في برامج تنمية الموارد البشرية ، لذلك على الدولة أن توفر الدورات التدريبية والتدريب الميداني للعديد من التخصصات المختلفة تحت بند تنمية الموارد البشرية. التعزيز المستمر: يمتلك الشباب والشابات طاقة كبيرة وحماس وشغف منقطع النظير ، ويحتاج دائما إلى إشعال هذا الحماس الذي بداخله لإخراج ما لديه من إبداع ونشاط وعمل بجهد وشغف ، ويكون هذا التحفيز من خلال الإطراء على مجهوداته وإشعاره بأهمية ما يقوم به من عمل وإعطائه الأمل في تحقيق أهدافه وطموحاته. احترام جميع الأعمال: بعد نشر ثقافة التعليم الجامعى في المجتمعات ، وقد عاد هذا بالعديد من الفوائد للمجتمع وكن في نفس الوقت أدى إلى ارتفاع نسبة البطالة وذلك بسبب الأفكار والمفاهيم الخاطئة القابعة في عقول الأسر والتي تغدى بها الأبناء وهي النظرة السلبية لبعض المهن وعدم الرغبة في العمل بها طالما قد حصل الشاب على شهادات ومؤهلات جامعية وهذا فكر خاطىء وذلك لأنه طالما كانت كافة المهن شرعية ومفيدة للمجتمع ، يجب احترام هذه المهن كافة.
القضاء على المفاهيم الخاطئة إنّ القضاء على المفاهيم الخاطئة يعمل على تأهيل الشباب لسوق العمل، وذلك من خلال التّغيير للمفاهيم والنّظرات الدّونية لبعض المِهن، وأنّها لا تُناسبهم، ونظرة بعض الآباء لأبنائهم لامتهان مهنةٍ مُحدَّدة دون فتح المجال لهم لاختيار المِهن بما يُناسب مهاراتهم ومواهبهم، وأن تعمل الدّولة إلى جانب ذلك إلى وضع تخصصات مهنية منذ دخول الشّباب مرحلة الثّانوية، وتعمل على توجيههم إلى المجالات التي تُناسب طُموحاتهم. تنمية المهارات والخبرات إنّ تنمية المهارات والخبرات تتطلّب من الشّباب تطوير ذاتهم، وأخذ الدّورات التي تعمل على تنمية قُدراتهم الشّخصية، والدّخول في أعمالٍ تطوّعية تُكسبهم الخبرة العالية والمُتفرّدة في الدّخول في سوق العمل وتلبية حاجاتهم. التدريب الميداني العملي لا بُدّ لمن أراد أن يعمل على تأهيل الشّباب لسوق العمل، أن يوفّر التّدريب الميداني والعملي الذي يكسبهم القدرة والخبرة على خوض سوق العمل ومواجهة مصاعبة، وحلّ مشاكله بنفسه، وهذا الأمر يأتي من خلال توفير المُؤسسات التّدريبية والتّعليمية فُرصًا للشّباب للتّدرّب قبل الدّخول لسوق العمل. التعزيز المستمر إن الكلمة التّشجيعية والتّعزيزية المُناسبة للشّباب، يُولّد في داخلهم طاقةً جبّارة، تُشعل الهِمم التّواقة، لمواجهة الحياة العملية، وخوض سوق العمل، فالثّقة العالية في النّفس، والبعيدة عن التّعجرف هي من تُنتج الطّاقات الكامنة في النّفس، وتحقّق الأهداف من دون ضعفٍ أو تخبط، وهذا الأمر يبنيه الأباء لأبنائهم منذ نعومة أظفارهم، وينمو معهم حتَّى يكونوا رجالَ الغد، وصانعي التّغيير.
تأهيل الشباب لسوق العمل هو من المُتطلّبات التي تسعى أيَّةُ دولة ذات قوة اقتصادية أن تفعله لسوق عملها بتهيئة الشّباب فِكريًا وجسديًا لمتطلّبات العمل وحاجة السّوق، بدءًا من الدّراسة الثانوية وحتى إنهاء دراسته الجامعية، بحيث يتخرج الشّاب وهو ينتظر وظيفته، ليستعد لخوض العمل بكلّ حماس، وفي هذا المقال سنتحدث عن تأهيل الشباب لسوق العمل بالتفصيل.
صفات المهدي المنتظر الخُلقية يحكم المهدي عنده ظهوره الأرض سبع سنين، خلال هذه الفترة يظهر عدله العظيم وأخلاقه الحميدة ومكارمه، فيحكُم بشرع الله عزَّ وجل ودينه، ويملأ الأرض بالعدل والإسلام، ويُغاث الناس والطير والأرض به، وتعيش الأمة في النعيم في زمانه، ويقاتل في سبيل الله ويفتح المدن ويحررها من الشرك، ويرضي بحكمه الله تعالى، وقد ورد أنّ خلقه يُشابه خلق الرسول صلّى الله عليه وسلّم، ويظل كذلك حتى ينزل عيسى ابن مريم عليه السلام. [3] شاهد أيضًا: من هو المهدي المنتظر متى يظهر المهدي المنتظر لم يرد في أي نص شرعي ذكر لموعد ظهور المهدي بالتحديد، ولكنه يأتي في آخر الزمان، قبل أن يظهر المسيح الدجال، وقبل أن ينزل عيسى عليه السلام، وإنَّ ظهوره هو أحد علامات الساعة ، ومن أبرز علامات ظهور المهدي المنتظر هو ظهور علامات الساعة الصُغرى وقد ورد ذكر الكثير منها ومن أبرزها كثرة الفتن وضياع الأمانة، وانتشار الخيانة، والتفاخر بالربا والزنا وشرب الخمور وانتشارها بين العباد، وكثرة المطر وقلة الزرع والخير، وتمني الناس للموت وغير ذلك من العلامات التي تدلّ على اقتراب الساعة. [4] مكان ظهور المهدي المنتظر أيضًا لم يرد نص شرعي صريح يذكر مكان ظهور المهدي، وقد وردت أحاديث مختلفة ولكن ضعيفة عن مكان ظهور المهدي، منها أنَّه يخرج من قرية باليمن، أو من خارسان أو من مكة، ولكن كلها أقوال غير مؤكدة، والعلم عند الله سبحانه وتعالى، وعند ظهور المهدي فإنَّه سيتخذ من بيت المقدس مقرًا لحكمه، كما أنّه سيحكم فيها إلى أن يقترب نزول المسيح الدجال.
بعض المتعصبين أضافوا علامات أخرى لتمييز المهدي قد لا يكون لها أساس من الصحة، مثل وجود علامة نجم على يد المهدي اليسرى، وهي من صفات المهدي الخلقية والخلقية غير المؤكدة برواية صادقة. كما أدعوك للتعرف على: موضوع تعبير عن ذو القرنين لقد تعرفنا معكم في هذا المقال على صفات المهدي الخلقية والخلقية، وكذلك ما سوف يحدث في زمان ظهوره، مثار خلافات وكذلك اتفاقيات بين عقيدة المسلمين السنة والشيعة، ولكن لا خلاف على أنه سيكون من نسل الرسول، وسيكون اسمه محمد أو احمد مثل الرسول، والله اعلم.
علامات ظهور المهدي المنتظر إنّ الخوض في ذكر من هو المهدي المنتظر ومن أين يخرج يدفع البعض للبحث عن علامات ظهور المهدي المنتظر. ومن هذه العلامات: [6] سوف يقع في آخر الزمان قرب خروج الدجال ، وقبل نزول عيسى عليه السلام. يخرج الإمام المهدي عند موت خليفة فيخرج المهدي ويبايعه المسلمون على الطاعة. ولم يذكر علامات أخرى لظهور المهدي غير ذلك. ولكن ورد أنّ العالم يكون مليئًا بالظلم والجور والفتن فيخرج المهدي لينقذهم من هذه الظلمات ويحكم بينهم بالعدل والله أعلم. أحاديث شريفة عن المهدي المنتظر كما أنّ الخوض في ذكر من هو المهدي المنتظر ومن أين يخرج كذلك يدفع إلى ذكر أحاديث شريفة عن المهدي ذكرت في رياض السنة النبوية الشريفة عن رسول الله صلّى الله عليه وسلّم. ومن هذه الأحاديث: [7] عن أبي هريرة -رضي الله عنه- أنّ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- قال: " كيفَ أَنْتُمْ إِذَا نَزَلَ ابنُ مَرْيَمَ فِيكُمْ، وإمَامُكُمْ مِنكُمْ ". [8] كذلك روى جابر بن عبد الله -رضي الله عنه- أنّ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- قال: " لا تَزالُ طائِفَةٌ مِن أُمَّتي يُقاتِلُونَ علَى الحَقِّ ظاهِرِينَ إلى يَومِ القِيامَةِ ، قالَ: فَيَنْزِلُ عِيسَى ابنُ مَرْيَمَ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ.