قراءة المراجعة والحفظ وقد تم اتباع هذه الطريقة ممن يحفظون القرآن بشكل غيبي والغاية من ذلك هو أن يحفظون القرآن عن ظهر قلب في قلوبهم إلى جانب نيل ثواب حفظه وقراءته، ويتم ذلك عبر تكرار ترديد كلمات القرآن الكريم، ويقول النبي الكريم في هذا الشأن، (تَعاهَدُوا هذا القُرْآنَ، فَو الذي نَفْسُ مُحَمَّدٍ بيَدِهِ لَهو أشَدُّ تَفَلُّتًا مِنَ الإبِلِ في عُقُلِها). طريقة قراءة القرآن الكريم في رمضان لكي ينال المسلم ثواب وأجر قراءة القرآن الكريم وختمه يجب عليه قراءة جزء منه يومياً وبشكل منتظم، حتى يتمكن من ختمه مرة واحدة في الشهر على الأقل، وفي حالة القراءة بهدف الحفظ فيجب عليه الحرص على حفظ ما يستطيع حفظه من الآيات بشكل يومي حتى ولو آية واحدة. وسوف يتمكن في النهاية من حفظ الكثير من الآيات والسور في نهاية العام، ويجب أن يحاول قدر المستطاع التدبر في معاني الآيات، ومع الوقت سوف يجد نفسه فاهمًا وحافظا للقرآن الكريم بالكامل. [3] اقرأ أيضًا: طريقة ختم القران في رمضان لمرة واحدة او مرتين وأكثر بالتفصيل وفي النهاية نكون قد عرفنا المقصود بقوله تعالى شهر رمضان الذي أنزل فيه القرآن وكان فيه رحمة وهدى للعالمين، لذلك يجب على كل مسلم الحرص على قراءة القرآن وخاصة في شهر رمضان، فهو شهر الخير والبركات.
وجوز ابن عاشور أن يكون تعليلاً لجميع ما تقدم من قوله: ( كتب عليكم الصيام) إلى هنا، فيكون إيماء إلى أن مشروعية الصيام -وإن كانت تلوح في صورة المشقة والعسر- فإن في طيها من المصالح ما يدل على أن الله أراد بها اليسر، أي: تيسير تحصيل رياضة النفس بطريقة سليمة من إرهاق أصحاب بعض الأديان الأخرى أنفسهم. السابعة: قوله سبحانه: ( ولتكملوا العدة) المعنى: يريد الله أن تكملوا العدة، و(إكمال العدة) يحصل بقضاء الأيام التي أفطرها من وجب عليه الصوم؛ ليأتي بعدة أيام شهر رمضان كاملة، فإن في تلك العدة حكمة تجب المحافظة عليها، فبالقضاء حصلت حكمة التشريع، وبرخصة الإفطار لصاحب العذر حصلت رحمة التخفيف. وقد يراد بـ (إكمال العدة) إكمال عدة الهلال، سواء كانت تسعاً وعشرين يوماً أو ثلاثين. قال العلماء: ولا اعتبار برؤية هلال شوال يوم الثلاثين من رمضان نهاراً، بل هو لليلة التي تأتي، هذا هو الصحيح. وقد روى عن عائشة رضي الله عنها، قالت: أصبح رسول الله صلى الله عليه وسلم صائماً صُبْحَ ثلاثين يوماً، فرأى هلال شوال نهاراً، فلم يفطر حتى أمسى). أخرجه الدار قطني. الثامنة: قوله سبحانه: ( ولتكبروا الله) تعليل لحكمة متضمنة لمقصد إرادة الله تعالى، وهو أن يكبروه.
الثالثة: قوله تعالى: ( هدى للناس وبينات من الهدى والفرقان) إشارة إلى وجه تفضيل شهر رمضان بسبب ما نزل فيه من الهدى والفرقان، والمراد بـ(الهدى) الأول: ما في القرآن من الإرشاد إلى المصالح العامة والخاصة التي لا تنافي العامة، وبالبينات من الهدى: ما في القرآن من الاستدلال على الهدى الخفي، الذي ينكره كثير من الناس، مثل أدلة التوحيد، وصدق الرسول، وغير ذلك من الحجج القرآنية. و(الفرقان) مصدر (فَرَقَ)، وقد شاع في الفرق بين الحق والباطل، أي: إعلان التفرقة بين الحق الذي جاءهم من الله، وبين الباطل الذي كانوا عليه قبل الإسلام. الرابعة: و( شهد) يجوز أن يكون بمعنى (حضر) كما يقال: إن فلاناً شهد بدراً، وشهد أحداً، أو شهد المشاهد كلها مع رسول الله صلى الله عليه وسلم، أي: حضرها، والمعنى على هذا: حضر في الشهر، أي لم يكن مسافراً، وهو المناسب لقوله بعده: ( ومن كان مريضا أو على سفر)، أي: فمن حضر في الشهر، فليصمه كله. ويجوز أن يكون ( شهد) بمعنى (علم)، كقوله تعالى: ( شهد الله أنه لا إله إلا هو) (آل عمران:18)، ويكون المعنى: علم بحلول الشهر، وليس ( شهد) بمعنى (رأى)؛ لأنه لا يقال: شهد بمعنى رأى، وإنما يقال: شاهد، ومن فهم قوله سبحانه: ( شهد) بمعنى (رأى) فقد أخطأ خطأ بيِّناً، وهو يفضي إلى أن كل فرد من الأمة معلق وجوب صومه على مشاهدته هلال رمضان، فمن لم ير الهلال لا يجب عليه الصوم، وهذا باطل.
وقد ظهر أن مادة قرأ هي بمثابة المشترك اللفظي الذي يدل على ثلاثة معانٍ: المعنى الأول: بمعنى التلاوة ولو لم يكن فيها فهم من جهة القارئ أو من جهة المستمع، فالطفل قد يقرأ شيئا لا يفهمه وقد تقرأ كلاما أعجميا من غير فهمه، ومن جهة السامع قد لا يفهم السامع المقروء، ولأجل هذا كانت الكتب المنزلة على الرسل من لغة القوم {وَلَوْ نَزَّلْنَاهُ عَلَى بَعْضِ الْأَعْجَمِينَ (198) فَقَرَأَهُ عَلَيْهِمْ مَا كَانُوا بِهِ مُؤْمِنِينَ (199)} [الشعراء: 198، 199] المعنى الثاني: تكون القراءة بمعنى الفهم لأن أصل القراءة" حِفْظ المقروء أو استيعابه في القَلْب، أو في الباطن، ولذلك يُقال "تَقَرَّأَ الرجل: تَفَقَّه. وقرأتُ تَفَقَّهْتُ " (الفقه استيعاب المعنى في القلب) ال معنى الثالث: بمعنى الحفظ فقد ورد في البخاري [6/ 193 باب تعليم الصبيان القرآن] قال ابن عباس توفي رسول الله – صلى الله عليه وسلم – وأنا ابن عشر سنين وقد قَرَأْت المحكم (يعني المفصّل أي قصار السور) المراد -والله أعلم- أنه حَفِظَها، وقد جاء في رواية أخرى "جَمَعْت المحكم "فهذا يدل على أن المراد بالقراءة الحفظ وأنها بهذا المعنى تُعَدُّ جمعًا في الذهن أو القلب، وهذا يؤيد الأصل الذي رأيناه.
تنزل القبس الإلهي في نور من الكلام، ألفاظه مصابيح الهدى، لتكون الأرض كالسماء: لهذه كواكب تضيء، ولهذه عباد صالحون، يملؤونها حقًّا وعدلاً وجمالاً، بعد أن ملئت باطلاً وظلمًا وظلامًا. كلمات وجمل، حية خالدة، عملها أن تثير في النفوس إعجابًا لا ينتهي، ونشوة لا تنقضي، وعلمًا لا ينفد، وإيمانًا لا شك معه ولا فتور ولا ضعف، كلما زدتها نظرًا، زادتك إعجابًا ونشوة وعلمًا وإيمانًا... وانتهت بك إلى معانٍ للإعجاز خلفها معانٍ، كأنها ( اللانهاية) لا تقف فيها على حد مهما طويت بُعدًا وبذلت جهدًا!
قال تعالى: {سَنُقْرِئُكَ فَلَا تَنْسَى} والمعنى والله أعلم سَنُحفظك أو سنجمعه في صدرك، وقوله تعالى: {إِنَّ عَلَيْنَا جَمْعَهُ وَقُرْآنَهُ} [القيامة: 17] يمكن أن تعني جَمْعه أي – حفظه من الضياع، وقرآنه أي إيعاءه صدرك، إذ الجمع في الفؤاد ليس من معاني جمع بل من معاني قرأ في اللغة العربية [7]. ثالثا: التلاوة وردت التلاوة في أكثر من آية من آيات القرآن الكريم ومن ذلك قوله تعالى {وَاتْلُ مَا أُوحِيَ إِلَيْكَ مِنْ كِتَابِ رَبِّكَ لَا مُبَدِّلَ لِكَلِمَاتِهِ وَلَنْ تَجِدَ مِنْ دُونِهِ مُلْتَحَدًا (27)} [الكهف: 27] {وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ (69) إِذْ قَالَ لِأَبِيهِ وَقَوْمِهِ مَا تَعْبُدُونَ (70)} [الشعراء: 69، 70] أولا. لا يلزم منها الفهم: فإذا كان المعنى الأصلي الدقيق للقراءة هو وعي المادّة المقروءة وفهمها في القلب إما سماعا من الآخرين من غير وجود كتاب أو من خلال القراءة في كتاب[8] فإن الفهم ليس من لوازم ذلك التلاوة لا من جهة القارئ ولا من جهة السامع ثانيًا. التلاوة لابد فيها من الصوت: لابد من وجود صوت في التلاوة، وأما القراءة فتستعمل" من مكتوب ومن غير مكتوب، بصوت وبغير صوت، فإذا عُدّيا بـ (علي) فهما بصوت ولا بد"، يعني إذا قلت تلا علي أو قرا علي فلابد من وجود صوت ثالثًا.
وذلك عملًا بقول الرسول الكريم ،(مَن قرأَ حرفًا من كتابِ اللَّهِ فلَهُ بِهِ حسنةٌ، والحسنةُ بعشرِ أمثالِها، لا أقولُ آلم حرفٌ، ولَكِن ألِفٌ حرفٌ وميمٌ حرفٌ)، وتُعتبر هذه الطريقة في القراءة من الطرق المنتشرة بين العديد من المسلمين لنيل الثواب كاملا كما ورد في الحديث الشريف. قراءة التأمل والتدبر وهذا النوع من القراءة يهدف للتفكر والتدبر في كلام الله سبحانه وتعالى، والوقوف على المسموح والمنهي عنه والاستفادة من الإرشادات والأوامر التي وردت في الآيات الكريمة، ويُعتبر هذا النوع في قراءة القرآن من أفضل الأنواع، وقد ورد ذكرها في قول الله تعالى، (كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ). وقد كان الرسول الكريم يقرأ في ليلة واحدة بعض السور ومنها سورة آل عمران وسورة البقرة وسورة النساء وهو يتدبر في آياتهم، ويدعو الله تعالى ويطلب منه الرحمة والمغفرة، فالأصل عند قراءة الكريم هو التدبر في معانيه كما سار على ذلك الصحابة وكبار المفسرين والفقهاء في الدين. حيث أن التدبر في القرآن الكريم هو الهدف الرئيسي لعلم التفسير، وقد يكون ذلك من أجل إعداد الأبحاث الأكاديمية، ويقع ذلك في مراتب تختلف تبعًا للغاية من القراءة، والمستوى الثقافي والعلمي الخاص بالقارئ بشكل عام.