هذا إضافة إلى أن الدكتور القحطاني عضواً بارزاً في أكثر من ثمانية جمعيات علمية دولية في مجال التخصص. كما منح الدكتور محمد القحطاني العديد من الجوائز تقديراً لدوره الدؤوب والنشط منها جائزة اكاديمية العلوم للتميز من اكاديمية العلوم بالولايات المتحدة الامريكية في عام 2004م. حالياً يقود الدكتور القحطاني فريق علمي على درجة عالية من التميز ومكون من حوالي 17 باحثاً في مجالات مختلفة في أبحاث العلوم الطبية بمركز التميز البحثي في علوم الجينوم الطبي. هاتف العمل: 0126401000 - 25973 الفاكس: 0126952521 ا لجوال: 0504595977 البريد الالكتروني: صندوق البريد: 80216
د. محمد القحطاني رائد في المجال الاقتصادي وخبير في الامتياز التجاري ألَّف كتاب بعنوان الفرانشايز "الحصان الرابح". درس في كلية العلوم الإدارية والتخطيط في جامعة الأمير فيصل ثم اتبعها بدراسة الماجستير في أمريكا بتخصص إدارة الأعمال وحصل على دكتوراه إدارة أعمال دولية بتخصص دقيق أعداد المدراء الدوليين من جامعة ليستر البريطانية وبعد التخرج قام د. القحطاني بالعمل في مجال الموارد البشرية وإدارة الأعمال الدولية كتب العديد من المقالات في الصحف المحلية والعالمية في التحليل الاقتصادي ليدخل بعدها مجال الامتيازات التجارية أو "الفرنشايز" الذي وصفه القحطاني "حصاني الرابح". ما هو الامتياز التجاري"الفرنشايز" يتعرض د. محمد القحطاني دائماً لسؤال "ما هو الفرانشايز" فيجيب "من منا لا يعرف سلسلة مطاعم ماكدونالدز، برجر كينج أو باسكن روبنز؟ وجميعها تعمل بنظام الامتياز التجاري أي أنها تتوسع بالاعتماد على مال الغير بسبب تقديمهم لخدمات مميزة وتملك هذه العلامات دليل تشغيلي محدد يتحمل فيها رئيس العلامة التجارية مسؤولية التطوير والتنظيم". اجتماع كل هذه العوامل في العلامة التجارية يكسبها ثقة المستهلكين في بلد نشأتها ويمكنها من التوسع في بلدان أخرى، فيتميز نظام الفرانشايز بأنه يتيح للجميع بأن يكون جزء من العلامة التجارية العملاقة، قد نلاحظ هيمنة مجال المأكولات على نظام الامتياز التجاري ولكن هناك ما يقارب ٣٠٠ نشاط تجاري يمكن أن ينضم لهذا النظام.
كشف الحقيقه عن الدكتور محمد شايع القحطاني | stKFUPM | منتديات طلاب جامعة الملك فهد للبترول والمعادن الصفحة 1 من 2 1 2 التالي > انضم: 13 مايو 2007 المشاركات: 45 التقييمات: +2 / 0 -0 كثيرا ما نقرأ او نسمع كلام وأوصاف عن مدرسينا الأفاضل في طرق تدرسيهم واخلاقهم وتعاملاتهم مع الطلاب ودرجاتهم النهائيه. وكثيرا ما نتفاجأ من عدم صحة كلام الطلاب حينما ينهالون بالسب والشتم على بعض المدرسين وحينما نضطر للاخذ مع هؤلاء المدرسين نتفاجأ من عدم صحة كلام الطلاب ونشاهد العكس تماما فمن هذا المنطلق احببت ان اكتب هذه السطور عن الدكتور: محمد بن شايع القحطاني الدكتور المعروف بتدريس مادة me 315 الموقر. يقول الله تعالى: ( (إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا وَإِذَا حَكَمْتُمْ بَيْنَ النَّاسِ أَنْ تَحْكُمُوا بِالْعَدْلِ إِنَّ اللَّهَ نِعِمَّا يَعِظُكُمْ بِهِ إِنَّ اللَّهَ كَانَ سَمِيعًا بَصِيرًا)) كما هو واضح في الاية امر من الله حين الحكم بين الناس ان نحكم بالعدل ففي السنوات الاخيره نجد الكثير من الاتهامات الباطله على الدكتور محمد بن شايع القحطاني وانا هنا لاذكر ما شاهدته من هذا الرجل وتعاملاته والله على ما اقول شهيد.
جميع الحقوق محفوظة @ الدكتورة / قذلة بنت محمد القحطاني 2017
القحطاني على أهمية أن يعتاد العامل في مجال الامتياز التجاري على بذل الجهد المستمر والعمل لساعات طويلة. التوقيت الغير مناسب لبدء نشر العلامة التجارية كنشرها في فترة انتشار فيروس كورونا، غياب الثقة بالنفس وقلة التحفيز، بالإضافة للعوامل الصحية كتعرض صاحب الامتياز لظروف صحية تمنعه من الوقوف على رأس عمله فتكون عائق أمام المتابعة والعطاء وهنا يكمن دور تشكيل فريق عمل متكامل. أركان الامتياز التجاري ذكر د. القحطاني بعض الأساسيات التي يرتبط وجودها بنجاح الفرانشايز وهي وجود دليل تشغيلي مفصل وسهل الفهم والتنفيذ ووجود مخزون مالي يدعم الإنفاق على تسويق العلامة التجارية، التخطيط المالي الصحيح للتوسع والانتشار، مراعاة ثقافة البلد المستضيف للعلامة التجارية، قوة العلاقة بين المانح والممنوح، ضمان نظام عمل مؤسسي صحيح، والتقيد بشروط الجودة والالتزام بها طول الوقت. نصيحة د. محمد القحطاني عليك بالصدق مع نفسك وغيرك واتقي الله بالخدمة أو المنتج المقدم بحيث تكون عالية الجودة وموافقة للشروط المطبقة في بلد العمل. نشكر د. محمد القحطاني على ما قدمه من فائدة وتوجيه في حلقة هذا الأسبوع من برنامج مليون ملهم عربي
من حيث الشرح والتدريس: هذا الدكتور هو افضل من يشرح مادة ME 315 على شهادة الجميع حيث ان له مذكره (نوت) مخصص من عمل الدكتور مختصر وشامل للماده لا يخرج الاختبار عنها واضحه وتغني الطالب عن الكتاب نوعا ما. اضف الى ذلك طرق شرحه الجميله وجذب الطالب يستخدم جميع الاساليب لجذب انتباه الطالب مع حل المسائل في الصف. ايضا يحاول ان يتجنب الملل باضافة الدعابه في كل حصه.
( الجميع او الاغلب اخذ الدرجه كامله) اضف الى ذلك حينما اعطانا مسألة من الهومورك واطلق عليها اسم نيومركال بروجكت تذمر الكثير زعما منها انها بروجكت وان الدكتور تعبنا وهذا كله دلع من الطالب وفي الاخير كل الطلاب اخذو درجه كامله... يعني صراحة مع جهد وطيبة الدكتورالى ان الطلاب لا يقدرون ولازالو يسبون من حيث الدرجات: في الفصل الماضي 121 في سكشنا 15 طالب بين A وB من اصل 26 ما يعني نصف الفصل ممتاز.