القدس | أطلقت جامعة القدس فعاليات اليوم العالمي لصحة الفم والأسنان، وذلك تحت رعاية رئيس الجامعة أ. د. عماد أبو كشك، والذي نظمته وحدة تعزيز الصحة الفموية في كلية طب الأسنان، والاتحاد الفلسطيني لطلاب طب الأسنان بالتعاون مع اللجنة الوطنية لصحة الفم والأسنان ضمن حملة "فلسطين تبتسم"، فيما اشتمل هذا اليوم على عدة فحوصات وقائية وتثقيفية وصحية حول سلامة الفم والأسنان للطلبة والعاملين في جامعة القدس. وقال عميد كلية طب الأسنان د. جائزة النجار لتخليد اليوم العالمي للشعر بسلا : Nwatan. محمد أبو يونس أن الكلية أثبتت دورًا كبيرًا وهامًا في مجال صحة الفم والأسنان، وهذه الفعاليات تشكل اطارًا حيويًا في منظومة القيم الانسانية وتعتبر من الأنشطة الهامة للطلبة، مبينًا أن هدف الكلية هو رفع مستوى الخدمات للمجتمع من خلال الأنشطة اللامنهجية والخدمات التي تقدمها في مختلف محافظات فلسطين وتوعيتهم للحفاظ على صحة الفم والأسنان. الدكتورة الهام الخطيب عميد البحث العلمي ورئيس لجنة طب الأسنان المجتمعي في الاتحاد العالمي لطب الأسنان عبرت عن سعادتها بهذه الفعالية التي تشكل مفخرة لطلاب الكلية تزامنا مع احتفال العالم بهذه المناسبة أيضًا، مؤكدة أن جامعة القدس تقود في كل عام هذه الأنشطة بالتعاون مع اللجنة الوطنية لصحة الفم والأسنان التي تضم جميع الشركاء العاملين في الصحة الفموية مثل نقابة أطباء الأسنان ووزارتي الصحة والتربية والاغاثة الطبية الفلسطينية وغيرهم من مؤسسات المجتمع المحلي.
نعم إنه يفقد دقة ما يكسبه في التوسع لأنه يأتي إلا بالمسهب والمبهم مما يدل على أننا نصنع الحلم بواسطة إحساس حقيقي كيف نصنع الحلم؟ إن الاحساسات التي نستخدمها كمادة تكون مبهمة وغير معينة. لنأخذ مثلاً الاحساسات التي تبدو في الصف الأول أي البقع الملونة التي تتطور أمامنا عندما يكون جفنانا مغلقين - ترى سطوراً سودا على مسطح أبيض يمكنها أن تمثل سجادة أو صفحة مخطوطة أو عدة أشياء أخرى أيضاً. من الذي سيجري الاختيار؟ أي شكل سيعين هذه المادة غير المعينة؟ هذا المشكل إنما هو التذكر - لنلاحظ أولاً أن الحلم عادة لا يخلق شيئاً. نعم يذكرون بعض الأمثلة عن عمل فني أو أدبي أو علمي نفذ أثناء الحلم، ولا أذكر هنا إلا المثل الأكثر شيوعاً: كان تارتيني - وهو موسيقي عاش في القرن الثامن عشر - يجد في تأليف قطعة موسيقية، ولكن قريحته كانت عاصية، فنام. اليوم العالمي للمعاقين 2021. وهاهو الشيطان قد ظهر له بنفسه واستولى على القيثارة وعزف القطعة المنشودة. ولما أستيقظ تارتيني سطر هذه القطعة من ذاكرته ووهبها لنا تحت أسم (أنشودة الشيطان). ولكن لا يمكننا أن نستخلص شيئاً من قصة مختصرة كهذه. يجب أن نعرف هل كان تارتيني جاداً في إتمام هذه الأنشودة عندما كان يتذكرها؟ إن مخيلة النائم الذي يستيقظ تضيف في بعض الأحيان شيئاً إلى الحلم وتبدله بمقتضى فاعلية رجعية وتسد ثغراته التي يمكنها أن تكون عديدة.
وعند ما يستيقظون يقولون إنها وهم وحسب؛ ولكن مع الأسف سرعان ما يتحقق هذا الوهم. يذكرون أن أمراضاً وعوارض خطيرة مثل ذبحة صدرية ونوبة قلبية... كانت قد ظهرت وتنبأ عنها في الحلم. فلا نندهش إذا رأينا فلاسفة مثل شوبنهور يقولون إن الحلم يشخص أمام الوجدان اهتزازات صادرة من الجهاز العصبي السمبثاوي، وإذا رأينا علماء نفس مثل شرنر يقولون إن كل عضو له مقدرة خاصة لينتج أحلاما نوعية تمثله تمثيلاً رمزياً، وأخيراً إذا رأينا أطباء مثل أريتج يكتبون مجلداً عن (قيمة الأحلام وما تنبئ به)، وعن طريقة استعمال الحلم لمعرفة نوع الأمراض، وحديثاً بين تيسيه: كيف أن خللاً في الهضم، أو في التنفس، أو في الدورة الدموية، يظهر في أحلام معينة خلاصة ما تقدم: أننا أثناء النوم الطبيعي لا تكون حواسنا مقفلة تماماً للتأثيرات الخارجية. نعم إنها حينئذ لا تكون على نفس الدقة التي لها زمن اليقظة، بل عوضاً عن ذلك تصادف كثيراً من التأثيرات الشخصية التي لم نكن نشعر بها أثناء اليقظة عندما كنا نتحرك في عالم خارجي مشترك لجميع الناس، ولكنها تظهر أثناء النوم حيث أننا لا نعيش عندئذ إلا لأنفسنا فقط. مجلة الرسالة/العدد 517/الأحلام - ويكي مصدر. ولا يمكننا أن نقول إن إدراكنا يتقيد عندما ننام بل بالعكس فالإدراك يوسع حقل عمله في بعض الاتجاهات على الأقل.
فأمام هذه المجموعة التي لا معنى لها يبحث العقل عن معنى (والعقل يستمر في التعقل مهما قيل في ذلك) والعقل ينسب عدم التماسك هذا لثغرات يسدها بمناجاة ذكريات أخرى تبدو غالباً بدون نظام، وتتطلب بدورها تعبيراً جديداً، وهكذا دواليك. ولكني لا أريد الشرح الآن وإنما أقول إجابة عن السؤال الموجه منذ لحظة: أن التذكر هو القوة التي ترشد إلى المواد الصادرة عن أعضاء الحس، والقوة التي تحول إلي أشياء واضحة ومعينة تلك التأثيرات المبهمة الصادرة عن العين والأذن وعن كل مدى الجسم وعن داخله (يتبع) ألبير نادر
عبد العظيم فنجان (1955) شاعر عراقي. اقتباسات [ عدل] إن الشاعر ، أو المبدع الحقيقي، هو مَن لا يخرج من حقله الجمالي إطلاقاً، مهما كانت الظروف، وهو من يحول التعاسة إلى أسباب للعيش، وهذا ما أعنيه بالنضال الشعري: زرع الجمال، رغما عن بركة الوحل الآسنة.. شاعر اليوم، أو أنني كشاعر، مهتم بالوقائع الشعورية، بالاختلاجات الروحية، بكلام آخر بتأثيرات المطر، الحرب والغبار والجوع والحصار، وحتى قصيدة الحب التي أكتبها، تتوغل في تأثيرات الحب، في أسبابه ونتائجه. وبالمناسبة: هل الكلام في أو عن الحب يمثّل نقيصة في زمن القتل والنهب؟! إنّني مهتم بتأثيرات القتل والنهب والفساد على الحب ، مهتم بالحرب الداخلية: داخل الفرد نفسه، وهي من أعظم الحروب، وهذه أشياء تعتري البشر في العراق، في الوطن العربي، وفي مختلف أنحاء العالم. العراق بلد الثكالى والأرامل والمعاقين، وهؤلاء خاسرون في الحبّ وفي السياسة، كما أنّ هناك عوقاً روحياً شبه عامٍ سبّبته أديان الربيع العربي، فلم يعد الأحياء يعرفون مَن هم، ولا ما هي هوياتهم، بعد تسلّط الأصوليين، في كافة أنواعهم. لكن الكلمة الطيبة صدقة، فهل أكتفي بالكلمة الطيبة، أم بالكلمة الطيبة المضمّخة بالدمع والندم والحسرة والخسارة؟!
لا أستطيع الاستمرار لأخسر (عند انتقالها إلى مدرسة المعاقين). إني أؤمن بوجود الرب. التفكير أن الله قد يمتحنني من خلال معاناتي يجعلني أفضل بكثير. بطريقة ما... لا أريد أن أنسى هذا الشعور. أريد أن أكون كالهواء.. الإنسانة طيبة القلب والمفعمة بالطيبة.. التي لم يدرك الناس كم كانت مهمة بالنسبة لهم إلا بعد أن رحلت. أريد أن أكون ذلك النوع من الأشخاص. أتساءل، ما هو هدفي من الحياة؟ الناس دائماً يقدّمون لي يد العون، لكنني لا أستطيع فعل شيءٍ لهم بالمقابل. بالنسبة لي, الدراسة هي سبب الحياة. لكني لا أستطيع إيجاد شيء أكثر أهمية. إذا بذلت جهدي فإن بإستطاعتي عمل الكثير من الأشياء، إنني على وشك الخسارة أمام المرض. لا!! أنا لن أخسر!! لا تهُمِّني صعوبة المحاولات. لا يهمني ادّعائي بالسعادة، فعندما أرى أستاذي, وأخواتي, وأخي، وأصدقائي يمشون بشكل طبيعي, أشعر بالتعاسة. أريد أن أكون سعيدة لذا عليَّ أن أجد شيئاً أستطيع أن أُنَافس به شخصاً طبيعياً بالتساوي. أنتِ فقط في الـ16، أنت لا زلت شابة لذا أبذلي جهدك..! لماذا أصبحت كطفلة كثيرة البكاء؟ لماذا لا أستطيع الضحك بطريقة طبيعية كما اعتدت في السابق؟ أريد أن أرجع إلى الوراء!!
Last updated يونيو 16, 2021 أصبحت جامعة الملك عبدالعزيز من أكثر الجامعات التي تعتمد على نظام بلاك بورد والذي يستخدم في التعليم الالكتروني عن بعد ويعتبر هذا النظام اكثر الانظمة المناسبة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس وتم استخدام هذا النظام من قبل جامعة الملك عبدالعزيز وذلك لحرص الجامعة على توفير التقنيات الحديثة للطلاب والمدرسين و استمرار العملية التعليمية دون توقف وذلك بسبب انتشار فيروس كورونا. الدخول الي نظام البلاك بورد جامعة عزوز مقدم الجامعة العديد من وسائل التعليم والتي من بينها التعليم الالكتروني عن بعد و توفير التقنيات الحديثة للطلاب والمدرسين في الجامعه. وتم استخدام هذا النظام بعد استخدام هذا النظام من قبل الجامعات الاخرى الا ان جامعة الملك عبدالعزيز قامت باضافة بعض التحديثات التي من بينها: تحديث الواجهة الرئيسية لنظام البلاك بورد واصبح اكثر سهولة واكثر ملائمة للطلاب والمدرسين. بلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز - مساعد السعودية. امكانية اضافة العديد من الروابط لعدة خدمات داخل النظام. تحديث الموقع لكي يصبح الموقع يعمل بسرعة أكبر. اضافة محتوي مواكب للعصر. اضافه شاشه خاصه بي الواجبات الدراسية وتسليمها. انشاء شاشات ونوافذ خاصة بالطلاب من جميع البيانات من فصل دراسي الاول الى الفصل الاخير تطوير طريقة ارسال واستقبال الملفات بين الطلبة والمدرسين مميزات بلاك بورد عزوز يحتوي النظام على العديد من المميزات التى تخص الطلبة والمدرسين والتي من بينها: استبدال الصف الدراسى التقليدي بالصف الدراسى الافتراضي وذلك من مكان وجود الطالب وذلك دون الحاجة للذهاب الى الجامعة وبذلك يتم التحكم في انتشار الفيروس اضافة عدة ادوات خاصه بالتواصل بين الطلاب والمدرسين عند الربط المباشر للمحاضرات وامكانية طرح الأسئلة ومشاركة الأفكار.
رابط بلاك بورد عزوز الدخول الموحد blackboard kau – فى الموجز رابط بلاك بورد عزوز الدخول الموحد blackboard kau. كان مستعملا بلاك بورد آزوز الدخول الموحد يقوم طلاب وأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبد العزيز بمراقبة العملية التعليمية عن بعد خلال الفترة الحالية حفاظاً على سلامة أعضاء … إذا كنت ترغب في مشاركة المزيد حول تسجيل الدخول بلاك بورد عزوز، فالرجاء ترك رسالة.
اقرأ أيضاً: كلية الملك عبد العزيز الحربية تسجيل دخول بالمملكة العربية السعودية رابط التقديم على الدراسات العليا جامعة القصيم منشورات متعلقة
وأكد أن إدارة الجامعة حريصة على دعم المستشفى حتى تؤدي دورها على أكمل وجه، في تقديم خدمة طبية لائقة لأهالينا من محافظة القليوبية والمحافظات المجاورة. طفرة في الأداء بمستشفى بنها الجامعي وقال الدكتور عمرو الدخاخني، المدير التنفيذي للمستشفيات، إن المستشفى يشهد خلال الفترة الحالية طفرة في الأداء، ساهمت في تحسين الخدمة الطبية واستيعاب الضغط على المستشفى، منها تطوير قسم حضانات الأطفال الجديد الذي دخل الخدمة مزوداً بأحدث تقنية في الحضانات في مصر والشرق الأوسط، كما تم الانتهاء من مشروع تطوير أسانسيرات قسم الجراحة ودخول المرحلة الأولى من كبسولات الجراحة، أحدث تقنية جراحية في العالم. وأشار الدكتور محمد شاكر، مدير المستشفيات الجامعية، إلى أن المستشفى يشهد ضغطاً شديداً في الإقبال على خدمتها والاستقبال والطوارئ، حيث يستقبل المستشفي ما بين 2000 إلى 2500 مريض يومياً في مختلف القطاعات الداخلي والاستقبال، الذي يستقبل وحده ما يقرب من 1500 مريض، والعيادات الخارجية التي تستقبل مايقارب من 800 مريض يومياً، وهو حجم كبير لتقديم الخدمة في ظل الإمكانات المتاحة، حيث يقدم مستشفي بنها الجامعي الخدمات الطبية والعلاجية لمعظم الأهالي في محافظة القليوبية، إضافة إلى أبناء عدد من المحافظات المجاورة، ومنها المنوفية والغربية والشرقية.