هـ- أن يسجل الفكرة الرئيسة في كل جزء من قراءاته، ويميز النقاط الهامة كلما مرت به. و- أن يضع هيكلاً ذهنيًا أو كتابيًا للكتاب الذي يقرأ، ثم يراجع الكتاب كله على ضوء هذا الهيكل، حيث يجب أن يربط ما بين أفكار القطع المقروءة، ويصنف الكتاب إلى نقاط رئيسة، ونقاط ثانوية. وهناك من يقسم القراءة من حيث الهدف إلى قسمين، يندرج تحتهما أنواع أخرى، وهما: 1- القراءة الفضولية: وهي القراءة المتقطّعة، التي لا يقصد منها القارئ سوى تزجية الوقت وملء الفراغ. من انواع القراءة. 2- القراءة العملية: وهي التي يرمي القارئ من ورائها إلى أهداف علمية واضحة، وهذه القراءة تنقسم إلى الأقسام التالية: أ- القراءة مع التلخيص: وهذه القراءة يقصد منها الاطلاع على محتويات الكتاب، وتركيز أفكاره الأساسية بعد الفراغ من مطالعته، وجمعها في ملخص. ب- القراءة مع الاقتباس: ويقصد بها جمع معلومات معينة عن موضوع ما، ويدخل تحت هذا القسم ثلاثة أنواع من القراءة، هي: 1- القراءة السريعة: وذلك بقراءة الفهرس قراءة فاحصة، ويختار القارئ ما يمس موضوعه من قريب أو بعيد. 2- القراءة العادية: وفيها يقرأ القارئ الموضوعات التي حددها للقراءة في بعض الكتب، ويختار منها الاقتباسات التي تتصل بموضوعه.
تحسين النوم لا تخفى على أحدٍ فوائد النوم، بل وأهميته في الحفاظ على صحة الجسم، فهو من ضروريات الحياة. هنا تأتي فائدةٌ أخرى للقراءة التي تساهم في توفير نومٍ عميقٍ ومريحٍ من خلال ما تتمتع به من تقليل الجهد والاسترخاء. لذلك ينصح بالقراءة قبل النوم فهي تعمل كمهدئٍ للجسم والعقل. وسيلة للترفيه والهدوء بالإضافة إلى كل الفوائد آنفة الذكر، القراءة وسيلةٌ ترفيهيةٌ وأداةٌ للشعور بالهدوء، فتمنح القارئ الاسترخاء والسلام الداخلي أيضًا، وتناسب جميع القرّاء على اختلاف أعمارهم وثقافاتهم، حيث أنها متنوعةٌ تشمل كل نواحي الحياة. تصدرت قراءة الأعمال الأدبية طليعة أشكال القراءة لسنواتٍ، وحققت إقبالًا كبيرًا. تعزيز المعرفة من الفوائد الشائعة للقراءة هي تعزيز المعرفة، حيث أنها تغني صاحبها بأفكارٍ كثيرةٍ وتعزز ثقافته، من خلال دعم الفكر بمعلوماتٍ جديدةٍ، وبالتالي توسيع آفاق العلم، وتنوّع خيارات التفكير لديه. مع ازدياد المعرفة، يصبح الشخص قادرًا على تقبل أي أفكارٍ جديدةٍ ورؤيتها من منظورٍ آخر وربما التأقلم معها. أنواع القراءة. 4.
تتم إلكترونيًا أو ورقيًا إلا أن القراءة الانتقائية الإلكترونية تلاقي إقبالًا أكبر في العصر الحديث. إرشادات القراءة السريعة الجلوس في وضع مريح مع مراعاة أن يكون العمود الفقري مفرودًا. توفر إضاءة جيدة. القراءة بالاعتماد على ضوء النهار قدر الإمكان. البعد عن المشتتات. ترك مسافة 50 سنتيمتر في المتوسط بين المادة المقروءة والعين. تحديد الهدف من القراءة السريعة في البداية. البدء في التدرب على القراءة السريعة بقراءة موضوعات شيقة. التركيز على زيادة السرعة بالتدريج حتى لا تؤثر السرعة بالسلب على إدراك النصوص المقروءة. تحديد الجمل أو الفقرات الهامة أو التي تحتاج لقراءة مرة أخرى. عدم العودة للفقرات السابقة إلا بعد إنهاء جولة القراءة السريعة. أخذ فاصل بعد كل فترة تتراوح بين 1/2 ساعة وساعة كاملة من القراءة السريعة. التدرب على القراءة السريعة يوميًا مع تقييم مدى الاستعياب بعد كل جولة قراءة، بتدوين المعلومات التي فهمتها أو الحقائق التي تتذكرها بعد القراؤة. استخدام مؤشر أو الإشارة بالسبابة عند القراءة. القراءة بالعين. قراءة كتاب يوميًا (من 150 إلى 200 صفحة في المتوسط). تعلم المزيد من المفردات. استعمال الخرائط الذهنية للمحتوى المقروء بعد الانتهاء من القراءة السريعة، فذلك فعال في زيادة القدرة على تذكر المعلوما المقروءة، ويُمكن معرفية كيفية عملها بالإطلاع على المقالتين التاليتين: ( كيفية عمل خريطة مفاهيم مميزة ؟) و ( الخرائط الذهنية وفوائدها واستخدامات).
لهجات الاحساء #يستحي_يمكن_الكلام - YouTube
16) ازعق.... صفة منادي. 17) سكَان.... يعني دركسون السياره (مقود). 18) مطيور.... يعني متهــور. 19) ودج......... يعني صير عاقل. 20) ألمَك.... يعني أضمك. 21) لاك.... يعني ضاغط عليه. 22) يترارا....... يعني شفاف. 23) ذبي.... يعني أرمي. 24) الناس مول.... يعني الوقت متأخر. 25) هبابك...... يعني عساه يمديك. 26) إدن.... يعني وسع لي مكان. 27) أمهي..... يعني تعالي. 28) دريشة..... يعني نافذة أو شباك. 29) خرجة..... يعني قماش. 30) سباط..... الطريق المسقف. 31) ميرة..... التغير من حال إلي حال. 32) غضارة.... هو إناء غزير. 33) كروز...... اللـهـــــجة ~ الدمــــــامية .. }|. يعني إناء الوضوء. 34) الشعنيه...... جعله ينتظر طويلا 35) يتحرول...... ينشل يصاب بشلل 36) لبوامك...... يعني أبوك لأمك (مختصر من أبو وأمك) 37) شرنقى...... كيف 38) يعورك...... يألمك 39)وجع..... ألم (كلمة للسباب 40)اقعد شذا يجون عيالك شذا..... ظل على حالتك وتبلى بأبناء مثلك (شلحية) 41) شعسه= قله... ادخال الشيء بكل قوه وامتحيلو (أيضا شلحية) 42) يالدرو...... أيها الغبي الصعلوك.
وأود التأكيد هنا بحكم عنايتي باللغة العربية بأن جُل الألفاظ الاحسائية ألفاظ فصيحة وقفت عليها في قواميس اللغة العربية على مدى سنواتٍ من البحث والتقصِّي وقد نشرتُ سلسلةً من المقالات حول هذا الموضوع في المجلة العربية وفي جريدة اليوم السعودية بعنوان (الاشكالية اللفظية بين الفصحى والعامية) وضمَّنتها كتابي (من الحب) أوردت فيها كماً هائلاً من المفردات الفصيحة الشائعة في لهجة أهل الأحساء التي يظنها بعض الناس من الألفاظ العامية وهي ذات جذورٍ فصيحةٍ مبثوثةٍ في قصائد شعراء العربية منذ العصر الجاهلي وفي كتب الأدب العربي ومعاجم اللغة العربية.