وبعد التوجيه بأهمية التوعية المجتمعية حول ماهية تقنيات التعليم انتقل الدكتور سلطان المطيري إلى المحور الثاني «تقنيات التعليم في سوق العمل» الذي لاقى إعجاب الحضور، حيث تجلت فيه معالم المجالات الوظيفية لخريجي تقنيات التعليم بشكل واضح. تطوير الأداء من جانبه بين الدكتور خالد العصفور أنه لا بد لنا كمختصين من إجراء الدراسات على القطاعات الأخرى والتي تشمل المهندسين والأطباء ولا تحصر في مجال التعليم، بالإضافة إلى تثقيف المجتمع حول أهمية العمليات في تخصص تقنيات التعليم وتأثيرها على تطوير أداء الموظفين بالقطاعات الأخرى، كما ذكر أهم الجهات التي تطرح وظائف لخريجي تقنيات التعليم مثل: مستشفى الملك فيصل التخصصي، شركة أرامكو السعودية، سدرا ، مانتك بالرياض، الخدمة المدنية «وظيفة تصنيف الوظائف وهيكلتها»، كليات طب الأسنان والصيدلة «وحدة التعليم الصحي»، شركة تطوير. تجارب ميدانية وتم تدعيم جهود القسم في توظيف الخريجين من خلال عرض تجاربهم في الميدان المهني التي نبعت عن التأسيس المتقدم لمخرجاته بما يحقق رؤية المملكة 2030 في توفير فرص العمل، وانتهت فعاليات اليوم الأول بجولة على معرض للملصقات العلمية ومنتجات طلبة القسم، تلاها عدد من الورش التدريبية التخصصية والتي كان القبول على التسجيل فيها كبيراً جداً، حيث تناولت عدداً من الموضوعات المهمة في تطوير الكادر البشري في عصر التحول الرقمي.
يذكر أن مجلس المنطقة التعليمي يضم مديري إدارات التعليم في المنطقة ومحافظاتها، وعددًا من المعلمين والمعلمات، والمشرفين والمشرفات، ومديري ومديرات المدارس، وأولياء الأمور، والطلاب والطالبات، وتشرف عليه أمانة التعليم بالمنطقة.
أكد معلمون وطلاب وأولياء أمور أن الموافقة الكريمة على تقديم إجازة عيد الفطر المبارك، لطلاب وطالبات مراحل التعليم العام والجامعي والتدريب التقني والمهني، بناء على ما رفعه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع - حفظه الله -، يؤكد وقوف القيادة دائما في صف المواطن وقربها من تطلعاته ورغباته، ويعكس عظيم اهتمامها وحرصها على الأخذ بكل ما من شأنه أن يعود بالأثر الإيجابي عليهم ويحفزهم لمواصلة تحصيلهم العلمي على أكمل وجه انطلاقا من عظيم اهتمامها وكريم رعايتها. أداء رمضاني يستحق المكافأة أكد القائد التربوي مبارك الشرافاء، أن مبادرة تقديم إجازة عيد الفطر المبارك، لطلاب وطالبات مراحل التعليم العام والجامعي والتدريب التقني والمهني، بناء على ما رفعه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع - رعاه الله -، تحمل في طياتها الكثير من المعاني التي تعكس عمق العلاقة والقرب بين القيادة والمواطن، مشيرا إلى أن ما شهده الميدان التعليمي من انضباط وأداء متميز وحرص من قبل أولياء الأمور على حضور الطلاب والطالبات للمدارس بشكل يومي في شهر رمضان يستحق أن نقف له وقفة تقدير واحترام.
• أهم البرامج التي تشتغلون عليها على مستوى تموقعكم؟ • نحن في مؤسسة التعاون الوطني نحاول ملاءمة تدخلات المؤسسة مع خصوصيات كل منطقة، لدينا خدمات تقليدية بكل جهات المملكة، تتمثل في مراكز للتربية والتكوين، والتكوين بالتدرج، وروض الأطفال، وشبكة واسعة من مؤسسات الرعاية الاجتماعية، كما أن المؤسسة عمدت منذ سنة 2015، على تنزيل توصيات مكتب الدراسات مزاز الذي أوصى بضرورة تمحور تدخلات القطاع على المساعدة الاجتماعية، من خلال التركيز على أربعة فئات، الطفولة في وضعية صعبة – المرأة في وضعية صعبة – الأشخاص في وضعية إعاقة – الأشخاص المسنون في وضعية صعبة. وطبعا نعمل حاليا في إطار القطب الاجتماعي تنزيل استراتيجية الوزارة الوصية ( وزارة التضامن والإدماج الاجتماعي والأسرة)، التي تتماشى والتوجهات العامة للدولة ومخطط عمل الحكومة 2021-2026 خاصة ما يتعلق بالشق الاجتماعي. • من هم الأشخاص الذين تأثر بهم أبا حازم ويسير على نهجهم وخطاهم؟ • لا شك أن لكل إنسان مقومات تميز شخصيته، ولكن هناك أشخاص لهم تأثير على مسار كل واحد منا، وأنا في الحقيقة كان لشخص الراحل محمد الطالبي المدير السابق للتعاون الوطني، تأثير كبير على مساري المهني، فقد منحني ثقة كبيرة وأنا في بداية عملي ووجهني ومنحني فرصة تحمل المسؤولية مبكرا، وواكب مساري بالمسؤولية، ودعمني بشكل كبير رحمة الله عليه، كان رجلا يملك رؤيا وتصور عملي، ويشتغل بالتخطيط وفق رؤى واضحة ومبنية على تشخيصات ميدانية.
وأوضح ديرك هاستيد أن الفاقد التربوي لدولة الإمارات محدود أثناء الجائحة مقارنة مع بقية دول العالم تبعاً للجهود الجبارة التي بذلتها الدولة في التحول إلى التعليم عن بعد. صحيفة الميدان التعليمي. وأشارت «هونج لي» إلى أن اليونيسكو تعزز أفضل الممارسات لتقليص الفاقد التربوي لدى الطلبة، وتعمل مع الجهات التعليمية لتوفير الأبحاث والورش والبيانات المساندة لدعم الجهات التعليمية وتبنّي الأفكار. وكشفت الدراسة أن نسبة المعلمين في الإمارات الذين تمكنوا من تدريس طلابهم عن بعد بلغت 81% من إجمالي المعلمين في الدولة، كما أن نسبة المعلمين الذين لم يتمكنوا من تدريس طلابهم عن بعد نهائياً كانت اقل من 2% فقط من مجموع المعلمين. وأوضحت أن 92% من طلاب دولة الإمارات تتوفر لديهم أكثر من وسيلة للتعلم عن بعد، مثل الإنترنت والحواسيب والهواتف الذكية، في حين أن 22% من المديرين يرون أن التعليم الحضوري أفضل لأصحاب الهمم والطلبة الأقل مستوى خلال الجائحة، حيث تم إعداد خطط لتعزيز مستوياتهم العلمية.
الفجيرة: الخليج» رصد عدد من أعضاء المجلس الوطني الاتحادي والخبراء والتربويين، 7 توصيات ترسم ملامح التعليم في الإمارات خلال الخمسين عاماً القادمة، إذ ركزت على ضرورة تطوير المناهج الدراسية بشكل مستمر وفق المتغيرات المتسارعة في قطاع التعليم، فضلاً عن التركيز على المهارات ومراحل تطويرها للطلبة في مختلف الحلقات التعليمية.
46 يوميا تلقى » 2 اعجاب ارسل » 3 اعجاب اخر زياره: [ +] معدل التقييم: نقاط التقييم: 70 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: مجلس فضاء الشعر رد: ان عشت ياراسي كسيتك عمامه /// وان مت ياراسي فدتك العمايم صح السان الشعراء وصح اختيارك ولاهنت تقبل مرووري توقيع: إحساس خارج نطاق الـ ح ــرف..! 19-06-07, 06:16 PM المشاركة رقم: 6 المعلومات الكاتب: اللقب: عضو مؤسس وإداري سابق الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: May 2007 العضوية: 316 الاقامة: بريده الجنس: ذكر المواضيع: 361 الردود: 5482 جميع المشاركات: 5, 843 [ +] بمعدل: 1. 07 يوميا تلقى » 26 اعجاب ارسل » 1 اعجاب اخر زياره: [ +] معدل التقييم: نقاط التقييم: 309 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: مجلس فضاء الشعر رد: ان عشت ياراسي كسيتك عمامه /// وان مت ياراسي فدتك العمايم بسم الله الذنيب شكرا على نقل هذه الرائعه تقبل مروري ولك حبي توقيع: 19-06-07, 10:58 PM المشاركة رقم: 7 المعلومات الكاتب: اللقب:::عضو نشط:: الرتبة: البيانات التسجيل: Jun 2007 العضوية: 466 المواضيع: 10 الردود: 54 جميع المشاركات: 64 [ +] بمعدل: 0. القصة الكاملة للبيت الشهير : إن عشت يا راسي كسيتك عمامة .. وان متّ يا راسي فدتك العمايم | خالد عون - YouTube. 01 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: نقاط التقييم: 50 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: مجلس فضاء الشعر رد: ان عشت ياراسي كسيتك عمامه /// وان مت ياراسي فدتك العمايم أشكركم جميعاً وبلا ستثنا على مروركم وتعليقاتكم على مشاركتي المتواضعة ولكم حترامي وتقديري وعلى المحبة نلتقي الذنيب 20-06-07, 12:28 AM المشاركة رقم: 8 المعلومات الكاتب: اللقب: عضو مؤسس وإداري سابق الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: Apr 2007 العضوية: 30 الاقامة: بوابـــة الوطـــن الجنس: ذكر المواضيع: 1582 الردود: 6939 جميع المشاركات: 8, 521 [ +] بمعدل: 1.
ان عشت ياراسي كـَـــسَــيْــتَك عمامة=وان مت ياراسي فـَـــدَ نــــْــــــك العمايم[/poem] Mar-10-2007, 05:32 PM #2 ســـــــ مراقب ــــــــــابق كــحــيــلانــ مشكوووووووووووووور ولاهنت [sor2]/sor2] Mar-10-2007, 06:33 PM #3 أبو حســـــام مشكووووووووووووووووور يا استاذي القدير بدر جعل عيني ما تبكيك حقيقة انا من عشاق مواضيعك واطروحاتك المميزة واقولها دون مجاملة انت دينمو المنتدى وشمعته اللامعة تقبل تحياتي وتقديري يا حبيب اخوه Mar-10-2007, 06:59 PM #4 { نفسه} غنية.! مفارقات عجيبه مع فارق الزمن ولكن تشعرك ان التوقيت ذاته ادخلتي أخي بدر في دوامة من التفكير العميق اسأل الله ان يطيل في عمرك والدتك وعمرك على طاعته ¨°o.
Dec-03-2014, 05:07 PM #4 مراقب سابق رحمه الله رحمة واسعة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال بن صالح إختيار جميل أستاذ سعد تحيتي... مرورك الأجمل دائما يا أبو صالح شكرا لك 0 كل العطور سينتهي مفعولها الأخلاق Dec-03-2014, 05:08 PM #5 مراقب سابق رحمه الله رحمة واسعة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفلاح مميز في اختيارك تحيتي أخي سعد. ماعليك زود أخي الفاضل شكرا لك 0 كل العطور سينتهي مفعولها الأخلاق معلومات الموضوع الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر) ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى