تتشرف مدرستنا الفاضلة اليوم بمنح الطالبات المتفوقات المشاركات في الانشطة درع التفوق طالباتي المجتهدات المشاركات في الانشطة العملية شكراً لمجهوداتكن في العام الدراسي. عبارات شكر للطالبات المشاركات في الانشطة 1442 أقدم اعتزازي وفخري بكن في هذا اليوم، وأشكر شجاعتكن في الاجابات التي ادليتن بها، فانتن دائما عند حسن الظن. أوجه كل التحية لطالباتي اللواتي أظهرن الالتزام والاحترام والنظافة والتقدير. أتمنى من الله العظيم أن يجعل النجاح حليفكن في حياتكن العلمية المقبلة. طالباتي شكرا لكن على حسن استماعاكن لكلمة المدير، وعلى مجهودكن الظاهر بوضوح في تفوقكن هذا العام في الاختبارات، وهذا دليل على التزامكن بالنصائح التي قد قدمناها لكن في العام الفائت. عبارات شكر للطالبات المتميزات في النشاط طالباتي النجيبات أنتن رمز يحتذر به في مجهودكن ، وعطائكن ، كنتن خير التلميذات، وها نحن اليوم نكرمكن بعبارات شكر وتقدير. 10 عبارات شكر للطالبات المبدعات - موقع فكرة. طالباتي كل الشكر لكن على الالتزام بالنصائح والارشادات والالتزام بالقوانين. طالباتي شكرًا لكم على تفوقكن، فأنا فخور بكم وبالمجهود الذي قمتم ببذله. عبارات شكر وتقدير للطالبات المتفوقات طالباتي كم أشعر بالفخر لانني انضممت إلى هذه المدرسة والتقيت بكن، فأنتن مثال للطالب المجتهد.
الخميس 27 من ذي القعدة 1426هـ - 29 ديسمبر 2005م - العدد 13702 رعت صاحبة السمو الملكي الأميرة ريمة بنت سلطان بن عبدالعزيز حفل التكريم الذي نظمته شعبة توجيه وارشاد الطالبات بمنطقة الرياض للطالبات المتفوقات بمختلف مراحل التعليم للعام الدراسي 1425/1426ه صباح امس الاربعاء بمركز الملك فهد الثقافي. وقد بدئ الحفل بآيات من الذكر الحكيم من الطالبة ايمان المعطش ثم السلام الملكي ثم كلمة رئيسة شعبة توجيه وارشاد الطالبات الأستاذة هيا الخضير جاء فيها: «صاحبة السمو ان تشريفكم وتكريمكم لنخبة من طالبات المدارس يأتي امتداداً لعناية واهتمام قادة هذا البلد لصرح من صروح العلم، وايماناً منهم بأهمية تكريم طلبة العلم والقائمين عليه الى ان قالت: ان وراء هذا التفوق والتميز تربية عظيمة وكادر تعليمي واشرافي مؤهل». وفي ختام كلمتها هنأت الطالبات وحثتهن على بذل قصارى جهدهن في التنافس العلمي الشريف من اجل خدمة وطنهن ورفعته. بعدها قدمت الطالبة وجدان الحارثي من مدارس الجيل كلمة الطالبات المتفوقات. ح. شهادات شكر وتقدير - متابعة الطالبات المتفوقات والموهوبات. ثم قدمت الطالبة سارة الفرحان من نفس المدرسة بطاقة شكر للأم، الداعم الاول للنجاح والتفوق. تلاها عرض فيلم وثائقي عن تعليم الفتاة في المملكة بدايته ومراحل تطوره على مدى 40 سنة ثم قدم الشاعر سعد المطوع مشاركة بقصيدة للوطن.
بعدها قدمت مجموعة من طالبات مدارس اليمامة أبريت التفوق من اعداد حامد الغالي وتدريب المعلمات خلود الغانم، انشراح احمد، جواهرة قرامشي، مزنة اللويمي. ثم كانت مسيرة الطالبات المتفوقات يصاحبها نشيد الله اكبر. بعد ذلك تفضلت الأميرة ريمةب تكريم 475 طالبة متفوقة من طالبات التعليم الخاص والمرحلة الابتدائية، والمتوسطة، والثانوية. كما تم تكريم جميع الرعاة والداعمين والمشاركات والمشاركين من مدارس وافراد نظير مساهمتهم ومساندتهم حفل تكريم المتفوقات. وفي نهاية الحفل قدمت نائبة مساعد مدير ادارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية أ. موضي العذل هدية تذكارية لراعية الحفل سمو الأمير ريمة بنت سلطان. «الرياض» التقت بعض الطالبات المتفوقات وأمهاتهن لترصد مشاعرهن في تلك اللحظات التكريمية. الطالبة أنمار وشقيقتها وسن المزيد طالباتان متفوقتان قالتا إنا نشكر كل من له جهد في تكريم الفتاة ودفعها نحو النجاح والتقدم ونهدي هذا النجاح الى أسرتنا والى والدنا الذي كان ومايزال يدفعنا نحو مزيد من التفوق، وتقول والدتها الأستاذة مزنة الغفيلي ان بث روح التنافس بين الشقيقات دعمهن لهذا التفوق. قدمت فاطمة الطريف ابنتها شهد فارس القنيط وهي تقول هذه ثمرة جهود متواصلة ومتابعة دائمة تلك هي اكبر هدية افرح بها نجاح شهد وتفوقها يجعلني اكثر فخراً واعتزازاً.
من جانبه، قدم الدكتور خالد الصماد، مدير عام الإدارة التعليمية بإيتاى البارود، التهنئة للطالبة ميرنا شريف أحمد محمود، بالصف الأول الثانوى بمدرسة الدكتور لطفي الأسطى الثانوية بنات، بمناسبة فوزها بالمركز الخامس فى المسابقة، مؤكدا أن هذا الفوز يجسد العمل بروح الفريق فى المنظومة التعليمية، وأهمية دعم ورعاية الطلاب المتفوقين والموهوبين فى شتى المجالات. وأعرب وائل الغلبان، مدير مدرسة الدكتور لطفي الأسطى الثانوية بنات، عن فخره بفوز الطالبة ميرنا شريف أحمد محمود، بهذا المركز المتقدم فى المسابقة، مشيرا الى أن الإدارة العامة للتربية الاجتماعية بوزارة التربية والتعليم، سوف تكرم الطالبات الخمس الأوائل فى المسابقة، بمنحهم دفاتر توفير شقة المستقبل، تقديرا لهن على تفوقهن وتميزهن.
رجل القش - الدليل المختصر للمغالطات المنطقية والإنحيازات الإدراكية يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "رجل القش - الدليل المختصر للمغالطات المنطقية والإنحيازات الإدراكية" أضف اقتباس من "رجل القش - الدليل المختصر للمغالطات المنطقية والإنحيازات الإدراكية" المؤلف: يوسف صامت بوحايك الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "رجل القش - الدليل المختصر للمغالطات المنطقية والإنحيازات الإدراكية" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
كتبتُ هذا الكتاب لأنّني مؤمن بضرورة مضمونه في مجتمعاتنا العربية خصوصًا، وفي مختلف النقاشات الفكرية على وجه العموم، ذلك أنّ عالَم المُحَاجّةِ والجدلِ زلقٌ ومخادِعٌ، والبشر كائنات معقّدة ومتذبذبة، تعتريها الكثير من العاطفة والذاتية، وهذا ما يجعل سلامة التواصل وفاعلية الاستدلال تتعلّق فوق المضمون بطبيعة أطراف النقاش وقابليّتهم للإيصال والاستقبال. ضعف المحتوى العربي: وهو ـ ربّما- الدافع الأهم لتأليف هذا الكتاب، فكَمُتْقنٍ للغة الإنكليزية، كان دومًا يحزّ في نفسي رؤية تلك الفجوة العميقة، والفراغ العظيم بين المحتوى العربي والمحتوى بباقي اللغات، فضلًا عن المحتوى الإنكليزي؛ إذ نجد مئات الكتب والدراسات والأبحاث بالإنكليزية بكلّ الأنواع والأشكال والأساليب، في حين لا نكاد نجد غير كتاب أو اثنين بالعربية يتناول هذا الباب. بالنسبة لهذا الكتاب، فالهدف منه أن يكون مرجعًا تبسيطيًّا ودليلًا توضيحيًّا لكلّ راغب، وتبقى النوايا من ذلك مسؤولية أصحابها.
تضحك، وهي تستعيد أول لقاء جمعهما، وكيف ناما في مرحاض الملهى حتى الصباح دون أن يعبأ بهما أحد، أو يقلق راحتهما أحد، حين نفخا الكلام في بوق الجسد، حين نسيت هي وصايا العشيرة والشريعة، وهرطقات أرباب التحليل النفسي. كان أول من جدد رغوتها، وألقى خيط الوصال في خرم إبرتها، بعد عام من الحرمان والعزلة واكتئاب ما بعد الطلاق. – آه كم كانت أضعف من مقاومته ليلتها… أه كم كان أبهى حين عمَّد أنوثتها، بحليب نبوءته، وحررها من الكفر والرفض والحزن القديم. تزول نشوة السطرين… تبكي مريم طفولتها المغتصبة، وهي تحضر أسطرا أخرى، يحضرها كابوس زفافها السابق، ترى خطيبها ودودا وهو يطلب يدها، كريما وهو يهدي المهر لها، نبيلا وهو يرسم الغد لها، لكن قلبها يكذب ما تراه.. تراه قريبا من جسدها، بعيدا عن روحها، وأحلامها.. الفتاة المسكينة التي كانت، لا صوت لها كي تقول لا لمن قال له والدها: نعم… لا لسان لها سوى لسان الرضى والقبول إرضاء لشهوة الحزب قبل رغبة الأب. تشهق ثم تقول: – أنا صدى الآخرين، لم أختر أبي الذي أحيا مأساة أمي يوم قادها هي الأخرى سلطان الحزب والمصالح المادية بين العائلتين للقبول والرضى بزيجة عنوانها ديكتاتورية الحزب وولاء الأب، ما أتعس حظك يا أمي!
إنّ دغدغة عواطف الجمهور ورغباته أشد إقناعًا من أيّ احتكام إلى العقل". تذكر أنك حملت هذا الكتاب من موقع قهوة 8 غرب للتحميل اضغط هنا لمناقشة الكتاب فى جروب قهوة 8 غرب اضغط هنا