[٢] استخدام الجوّال وفوائده هناك العديد من الفوائد التي يقدّمها جهاز الجوّال لمستخدميه مثل: [٣] يمتاز بالقدرة على التخزين. يمكن الاستفادة من الجوّال كجهاز منبّه، وساعة. يمكن استخدام الجوّال كآلة حاسبة. يمكن استخدامه كمفكّرة للتذكير. يوفّر الجوّال خدمات التقويم لمستخدميه. أضرار الجوّال يترك استخدام الجوّال بعض الأضرار والآثار السلبية على مستخدميه، ومنها: [٤] يسبب الجوّال مشاكل في النوم لدى الرجال، كما يسبب حالات من الاكتئاب لدى النساء وفق بعض الدراسات، كما يسبب مشاكل في الصحة العقلية لدى المراهقين الصغار. يترك استخدام الجوّال آثاره على المراهقين، حيث يسبب لهم الاكتئاب، والتقدير الذاتي المنخفض، والقلق وفق دراسة أجراها جيمس فيليبس، وأدريانا بيانشي. المراجع ↑ David E. Borth (8-1-2009), "Mobile telephone" ،, Retrieved 17-10-2018. Edited. ^ أ ب "Cell phone",, 20-12-2017، Retrieved 20-10-2018. قم بتنزيل Dr. Fone 4.6 لـ Windows | Uptodown.com. Edited. ↑ "Advantages and Disadvantages of Mobile Phones for Students Essay",, Retrieved 20-10-2018. Edited. ↑ "Essay The Emotional Impact of Cell Phones on Teens",, Retrieved 20-10-2018. Edited.
"GSM" هي اختصار لـ "Global-System-for-Mobile". "CDMA" هي اختصار لـ "Code-division-multiple-access". "IP" هي اختصار لـ "Internet-Protocol". 3- الجيل الرابع من "4G – WiMAX": كانت "Sprint" أول شركة اتصالات تقدم شبكة "4G" في الولايات المتحدة باستعمال تقنية " WiMAX " كما تم انتاجه في المدن الكبرى في عام 2009م، ولكن تم التخلي عنه في النهاية لصالح " LTE ". "WiMAX" هي اختصار لـ "Worldwide-Interoperability-for-Microwave-Access". 4- الجيل الرابع من "4G – HSPA +": في أواخر عام 2010م، عين الاتحاد الدولي للاتصالات رسمياً " HSPA + " كتقنية "4G"، بعد أن عرفها سابقاً على أنّها " 3G ". "HSPA" هي اختصار لـ "high-speed-packet-access". 5- الجيل الثالث من "3G – WCDMA / HSDPA" و"CDMA2000″: تم إطلاق الجيل الثالث بعد نهاية القرن ويتميز بوصول أسرع للإنترنت بسرعات نقل تصل إلى "1 ميجابت في الثانية" وأكثر، وتقنيات "3G" السائدة على جانب "GSM" هي " WCDMA " و" HSDPA " مع " CDMA2000 " على جانب "CDMA"، كما تدعم "3G" التجوال العالمي للانتقال "GAN". "WCDMA" هي اختصار لـ "Wideband-Code-Division-Multiple-Access". "HSDPA" هي اختصار لـ "High-Speed-Downlink-Packet-Access".
2. عناصر الاتصال إن العملية الاتصالية تتم من خلال العناصر التالية: أ. المرسل: هو مصدر الرسالة الاتصالية أو النقطة التي تبدأ عندها العملية الاتصالية وقد يكون هذا المصدر هو الإنسان أو الآلة أو المطبوعة أو غير ذلك، ويحول هذا المصدر الرسالة التي يريد أن يبعثها إلى رموز تأخذ طريقها من خلال القنوات الاتصالية المختلفة. عناصر عملية الاتصال. ب. الرسالة: هي مجموعة من الأفكار والمفاهيم والمهارات أو المبادئ أو القيم أو الاتجاهات ذات رموز لغوية لفضية أو كتابية يرغب المرسل توجيهها إلى المستقبل وتتضمن معلومات عن المؤسسة الأخرى التي تدخل في نطاقها مشكلة أحد العملاء، كذلك يقدم المرسل إلى المستقبل معلومات عن التنظيم وكيفية الاستفادة من الموارد المتاحة وتعد هذه المعلومات والحقائق رسالة. - أنواع الرسائل: فيما يخص العمل الإداري هناك نوعان أساسيان من الرسائل: · رسائل وظيفية: وهي التي تنقل المعلومات عقلانية، فنية، أو عملية، إدارية أو اجتماعية فهي تركز حول العمل والوظيفة الإنتاجية. · رسائل عاطفية: وهي التي تعبر عن المشاعر والانفعالات إلى العلاقات ووظيفتها استهلاكية، أي أنها تعطي إنتاج مباشر يخدم غرض تقوية أو توتر العلاقات التي تعكس بدورها الإنتاج سلبا أو إيجابيا.
عناصر الاتصال ثلاثة المرسل المستقبل الرسالة،التواصل بين الناس هو الذي يكسب الإنسان معرفة حول ما يدور حوله عن طريق اتصاله وتواصله مع الآخرين ،وبشكل أوضح عملية الاتصال هي تبادل الأفكار والآراء والمعلومات بين الأشخاص من أجل اكتساب المهارات والمعرفة ونشر الخبرات ،وللاتصال أنواع منها الاتصال المباشر والاتصال غير المباشر والاتصال الشفهي والاتصال الداخلي والخارجي والاتصال الجماعي والاتصال الرسمي والاتصال الهابط والاتصال الصاعد والاتصال الجماهيري وغيرها. عناصر العملية الاتصالية العملية الاتصالية وهي التي تتم بين الأشخاص عن طريق اتصالهم وتواصلهم مع بعضهم البعض في نشر وتبادل المعلومات والمعارف والمهارات والخبرات لها عدة عناصر وهذه العناصر هي: المرسل ،والمستقل ،والوسط الناقل الذي من خلاله يتم انتقال الرسالة بين كلا من المرسل والمستقبل ،والرسالة ،والتغدية الراجعة ، والتأثير. تعريف المرسل والمستقبل يعتبر كلا من المرسل والمستقبل عنصران مهمان لتحقيق عملية الاتصال، والمرسل هو الشخص الذي يقوم بكتابة الرسالة والمعلومات والبيانات وإرسالها عبر الوسط الناقل اي كان نوع هذا الوسط الناقل إلى الجهة المقابلة وهي المستقبل،في حين المستقبل هو الذي يستقبل هذه الرسالة والمعلومات والبيانات ويفتحها ويقرؤها.
أساليب الاتصال: تعبير لفظي. تعبير غير لفظي. ونظراً لضخامة القسم الخاص بأساليب الاتصال سنتناوله في مقال آخر إن شاء الله. بعض التعريفات الشائعة: هو عملية نقل المعلومات بين المصدر والمستقبل، بشكل متزامن أو غير متزامن. هو إرسال الرسائل أو الرسائل المشفرة بواسطة المصدر بمساعدة قناة مناسبة لتصل إلى الاستقبال. نشاط يهدف إلى تغيير العواطف والأفكار والسلوكيات والمواقف والعادات من خلال خلق أي تأثير على المتلقي أو الشخص المستهدف أو الجمهور. هو إنشاء وتبادل معاني معينة برموز يتم تجميعها بشكل عشوائي وبطرق ترميز معينة متفق عليها. عملية إقناع أعضاء المجتمع بإنتاج المعاني التي تفرض وتوسع السياق الثقافي الحالي وقيم النظام السائد الذي يشكل هذا السياق الثقافي. التواصل هو نقل النصوص التي تضمن استمرارية السياق الثقافي الذي تزدهر فيه. عناصر عملية الاتصال الانساني. للمزيد: عملية التعلم وعلم النفس نظرية أنماط التعلم تنحسر! دور العلم في بناء الأمم والارتقاء بها رابط مختصر للصفحة أحصل على موقع ومدونة وردبريس أكتب رايك في المقال وشاركه واربح النقود شارك رابط المقال هذا واربح يجب عليك تسجيل الدخول لرؤية الرابط
لا تحتوي على عبارات محيرة أو غير مفهومة، ليسهل إستيعابها من قِبل المتلقي. أن تكون متكاملة وغير ناقصة المعلومات، فيجب أن نجيب من خلالها على كل الإستفسارات المتوقعة للشخص الذي نتواصل معه. مثال على عناصر عملية الاتصال. نعبر فيها عن المختصر المفيد، فتعبر عن الفكرة الأساسية للموضوع ولا تكون طويلة ومملة، ويفضل أن تكون موجزة ولكن دون إنقاص المعلومات الأساسية منها. يمكن أن يضاف لها معاني لطيفة ومرحة ولكن دون مبالغة، بدلاً من أن تكون جادة جداً إلا في الحالات الرسمية، حتى لا تصبح الرسالة مملة. يجب أن تكون محسوسة في التعبير، وليست متجردة من الإنسانية التي تضيف عمق ومعنى كبير للرسالة. بواسطة: Yassmin Yassin مقالات ذات صلة
وأيًا كان عمله أو نشاطه من قراءة مشاهده التلفاز الاستماع إلى الإذاعة أو كتابه أو أنه يعمل بالتخاطب للصم والبكم. وتعلم الإشارة لهم فكل هذه النشاطات نشاطات بين فرضين أو فين عدة أفراد من المحيطين بنا، وقد يكون الاتصال بينه وبين نفسه أو بينه وبين الوسائل البصرية أو السمعي أو المقروء.