جدول اوقات الصلاة لشهر يوليو في الحناكية لكل الفروض الفجر, الظهر, العصر, المغرب, العشاء.
جدول اوقات الصلاة لشهر أغسطس في الحناكية لكل الفروض الفجر, الظهر, العصر, المغرب, العشاء.
جدول اوقات الصلاة لشهر سبتمبر في الحناكية لكل الفروض الفجر, الظهر, العصر, المغرب, العشاء.
العظمى الصغرى 27° 34° 39° 39° 28° 25° فجراً غالباً صافي شمالية غربية 16 كم/س الرطوبة النسبية 42% آذان الفجر 04:15 غالباً صافي 26° صباحاً صافي الرطوبة النسبية 19% وقت الشروق 05:39 صافي 24° ظهراً صافي جنوبية غربية 26 كم/س الرطوبة النسبية 10% آذان الظهر 12:15 صافي 37° عصراً حار الرطوبة النسبية 9% آذان العصر 03:43 غبار خفيف 38° مساءً صافي الرطوبة النسبية 19% آذان المغرب 06:50 صافي 35° ليلاً صافي الرطوبة النسبية 23% آذان العشاء 08:20 صافي 33° نهاراً غبار متوقع / تنبيه، لمرضى الجهاز التنفسي من خطر حدوث مضاعفات، وللسائقين من خطر تدني مدى الرؤية الأفقية أثناء القيادة.
السعودية, الحناكية متبقي على صلاة المغرب: --:--:-- صلاة المغرب الساعة 6:52 PM
عبد الفتاح كيليطو معلومات شخصية الميلاد 10 أبريل 1945 (77 سنة) [1] [2] الرباط مواطنة المغرب الحياة العملية المدرسة الأم جامعة باريس المهنة كاتب اللغة الأم العربية اللغات العربية [3] ، والفرنسية [3] الجوائز جائزة المغرب الكبرى 1989. * جائزة الأطلس الكبير 1996. * جائزة أكاديمية اللغة الفرنسية 1996. * جائزة سلطان بن علي العويس في الدراسات الأدبية والنقد (الدورة العاشرة 2006 - 2007). بوابة الأدب تعديل مصدري - تعديل عبد الفتاح كيليطو (مواليد 10 أبريل 1945 ، بمدينة الرباط)، هو كاتب وروائي مغربي. عبد الفتاح كيليطو (تقديم of درس السيميولوجيا). [4] كتب العديد من الكتب باللغتين العربية والفرنسية ، وكتب أيضًا في مجلات مثل الدراسات الإسلامية، تابع دراسته في ثانوية مولاي يوسف، ثم بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط. حاصل على دكتوراه دولة من جامعة السوربون الجديدة عام 1982 ، حول موضوع السرد والأنساق الثقافية في مقامات الهمداني والحريري. يعمل أستاذًا في كلية الآداب جامعة محمد الخامس ، الرباط، أكدال، منذ سنة 1968. ألقى العديد من المحاضرات، وشارك في لقاءات ثقافية في المغرب وخارجه، وعضو في اتحاد كتاب المغرب. قام بالتدريس بوصفه أستاذًا زائرًا بعدة جامعات أوروبية وأمريكية من بينها جامعة بوردو ، والسوربون الجديدة، الكوليج دو فرانس، جامعة برينستون ، جامعة هارفارد.
صوت جديد: مع عمر زكريا (عمر زكريا) تقف هذه الزاوية من خلال أسئلة سريعة مع صوت جديد في الكتابة العربية، في محاولة لتبيّن ملامح وانشغالات الجيل العربي الجديد من الكتّاب. "أهتمّ بإحياء التراث العربي انطلاقاً من محاولات تحديث الأصالة"، يقول الكاتب عمر زكريا في لقائه مع "العربي الجديد". ■ كيف تفهم الكتابة الجديدة؟ - لا أرى أنَّ الكتابة الجديدة وحدةٌ واحدة يمكنني الاطّلاع عليها بكلّيتها، ومن ثمَّ إعطاء رأي شامل يعبّر عنها. تصنيف الأنواع عبد الفتاح كيليطو. لكنّني أحاول دائماً أن أكون نشطاً في اختيار كتبٍ مؤلّفوها معاصرون، لتكون عندي مداخل إلى الكتابات الجديدة ، خاصةً أنّه مشهدٌ أسعى للحضور فيه. ويعنيني على الصعيد الشخصي أن أخلق علاقاتٍ مباشرة مع أفرادٍ نشيطين في هذا المجال. ■ هل تشعر نفسك جزءاً من جيل أدبي له ملامحه وما هي هذه الملامح؟ - مجدّداً لا أعتقد أنَّ جيل الكتّاب العرب المعاصرين وحدةٌ واحدة، تتميّز بملامح واضحة وتُصَنّف ضمن معايير معيّنة. بالطبع لنا همومنا المعاصرة التي تدفعنا إلى الكتابة ، ولكنّ هذه الهموم شديدة التنوّع. أنا مثلاً مهتمٌّ بإحياء التراث العربي انطلاقاً من محاولات تحديث الأصالة، بُغية الوصول إلى شكلٍ من أشكال الاستقلال الفكري والحضاري؛ لذا وجدتُ نفسي منسجماً مع كتّاب ومحرّرين آخرين يتقاسمون هذا الدّافع.
ومع ذلك، فالأدب يتميز عن اللا ــــ أدب بالغرابة والخرق والانزياح»، يقول الناقد ميلود الباردي في قراءة للكتاب. أمّا كتابه الشهير «لن تتكلم لغتي» فقد ضمّت فصوله سبعة مقالات نقدية متعددة، يمكن أن نلمح أثرها في ما يرى كيليطو أنه يميز الكاتب العربي… فهو يقرأ ما يُكتب بالعربية والفرنسية ولغات أوروبية أخرى، ويرى أن "ذلك مسألة حياة أو موت، إما أن أعرف وأدرس الأدب الأوروبي، أو أنا شبه لا شيء». وهو في ذلك على العكس من الأوروبي المستغني عن دراسة الأدب العربي، ولا يلحقه من ذلك الاستغناء ضرر كبير. وهذا ليس نقصاً في الأديب العربي بل، على العكس، قد يكون إثراءً له وغنى. أما أن يصبح القارئ الغربي هو الموجود في متخيّل الأديب العربي، فتلك هي المعضلة. «ماذا لو أن أحداً قال للمتنبي إن قصائده ستترجم إلى الفارسية، ربما لاستشاط غضباً ورأى في ذلك أمراً مهيناً». يضحك كيليطو أستاذ الرواية في جامعة الرباط، المولع بروايات القرنين الثامن والتاسع عشر، حيث يدرّس «جاك القدري» لديدرو و«الصوفا» لكريبيون الابن. بينما يكتب عن التراث العربي بالفرنسية، مجسّداً حداثة نقدية من نوع خاص، يستند فيها إلى المدارس النقدية الفرنسية وأساليب البلاغة العربية.