عن أبي عبدالرحمن عبدالله بن مسعود رضي الله عنه قال: سألتُ النبيَّ صلى الله عليه وسلم: أيُّ العمل أحبُّ إلى الله تعالى؟ قال ((الصلاةُ على وقتها))، قلتُ: ثم أيٌّ؟ قال: ((برُّ الوالدين))، قلت: ثم أيٌّ؟ قال: ((الجهادُ في سبيل الله))؛ متفق عليه)). شرح باب بر الوالدين وصلة الأرحام. وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((لا يجزي ولدٌ والدًا إلا أن يجده مملوكًا فيَشتريَه فيُعتِقَه))؛ رواه مسلم. قال سَماحة العلَّامةِ الشيخ ابن عثيمين - رحمه الله -: قال المؤلِّف رحمه الله تعالى: باب بر الوالدين وصلة الأرحام. الوالدان: هما الأب والأم، وعبَّر بحق الوالدين بالبِرِّ؛ اتباعًا لما جاء في النص، وعبَّر عن صلة الأرحام بالصِّلة؛ لأنه هكذا جاء أيضًا بالنص، والأرحام هم القرابة. وبرُّ الوالدين من أفضل الأعمال؛ بل هو الحق الثاني بعد حقِّ الله ورسوله.
وكلُّ هذه الآيات وغيرها تدلُّ على عِظَمِ حقِّ الوالدين، وقد بيَّن الله سبحانه وتعالى حالَ الأم، وأنها تَحمِلُ ولدَها وهنًا على وهن؛ أي: ضَعفًا على ضعف، مِن حين أن تحمل به إلى أن تضعه وهي في ضعف ومشقَّة وعناء، وكذلك عند الوضع، كما قال تعالى: ﴿ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ كُرْهًا وَوَضَعَتْهُ كُرْهًا ﴾ [الأحقاف: 15]، كلُّ هذا البيان سبب حقِّها العظيم. ثم ذكر الله أشدَّ حالةٍ يكون عليها الوالدان، فقال تعالى: ﴿ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ ﴾ [الإسراء: 23]؛ لأن الوالدين إذا بلغا الكِبَرَ؛ ضعُفتْ نفوسهما، وصارا عالة على الولد، ومع ذلك يقول: ﴿ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ ﴾ [الإسراء: 23]؛ يعني لا تقل: إني متضجر منكما؛ بل عامِلْهما باللطف والإحسان والرِّفق، ولا تنهرهما إذا تكلَّما، ﴿ أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُلْ ﴾ [الإسراء: 23] يعني: رُدَّ عليهما ردًّا جميلًا؛ لعِظَمِ الحق. ثم ذكر حديث ابن مسعود رضي الله عنه: أن النبي صلى الله عليه وسلم قال حين سأله عبدالله بن مسعود: أيُّ العمل أحبُّ إلى الله؟ قال: ((الصلاة على وقتها))، قلتُ: ثم أيٌّ؟ قال: ((برُّ الوالدين))، قلت: ثم أيٌّ؟ قال: ((الجهاد في سبيل الله)).
ومن ذلك أن لا يحبس أولاده عن زيارة والديه، إذا رغب الوالد أو الوالدة في زيارة أولاده يزوروه، أن يمكن الأولاد من زيارة الوالدين فليس له أن يمنع أولاده ذكوراً كانوا أو إناثاً من زيارة أمه أو أبيه، إلا أن يكون هناك ضرر لأن الوالد يأمرهما بمعاصي يأمر أولاده بمعاصي الله، أو الوالدة هذا له منع ذلك؛ لأن طاعة الله مقدمة، أما إذا كان ليس هناك ضرر في أن يزوروه والوالد يحسن إليهم والوالدة كذلك ولا يترتب على الزيارة معصية لله فليس له أن يمنع أولاده من زيارة أبويه، بل هذا من برهما أن يمكن أولاده يزوروهم ويأنسوا بهم ويتمتعوا بالاجتماع بهم. المقصود: أن من بر الوالدين أن تسمح لأولادك بزيارتهما حتى يستمتعا بأولادك ويجتمعا بهما ويأنسا بهما، وربما ترتب على ذلك مصالح كثيرة، لكن إذا كان الوالدان يأمران أولادك بمعاصي الله أو يحصل منهما على الأولاد ضرر بضرب أو غيره من غير علة فلك أن تمنع، لقول النبي ﷺ: لا ضرر ولا ضرار ، أما أن تمنع أولادك من والديك من دون حق ومن دون سبب هذا لا يجوز، والله المستعان. ما جاء في الكتاب والسنة في فضل بر الوالدين. نعم. المقدم: الله المستعان، جزاكم الله خيراً. فتاوى ذات صلة
بحث كامل عن بر الوالدين حيث لم يعد الحديث عنهم اختياري فلابد من تقديم الكثير من الإرشادات والتعاليم الإسلامية لجميع الأشخاص بمختلف الأعمار. بحث كامل عن بر الوالدين, بحث كامل عن بر الوالدين, بحث كامل عن بر الوالدين, بحث كامل عن بر الوالدين صباغة طبيعية باللون البني تغطي الشيب من أول استعمال و مقوية للشعر, تعطي الشعر الرطوبة واللمعان
وقد صح عن رسول الله ﷺ ما يدل على هذا المعنى أيضاً، فسئل عليه الصلاة والسلام قيل: يا رسول الله! أي العمل أفضل؟ قال: الصلاة على وقتها. قيل: ثم أي؟ قال: بر الوالدين. قيل: ثم أي؟ قال: الجهاد في سبيل الله ، وفي الصحيحين عن أبي بكرة الثقفي عن النبي ﷺ أنه قال: ألا أنبئكم بأكبر الكبائر -كررها ثلاثاً- قالوا: بلى يا رسول الله! قال: الإشراك بالله، وعقوق الوالدين، وكان متكئاً فجلس، فقال: ألا وقول الزور ألا وشهادة الزور. فبين عليه الصلاة والسلام أن من أكبر الكبائر العقوق للوالدين؛ فبرهما من أهم الواجبات ومن أعظم الفرائض، وعقوقهما من أقبح الكبائر والسيئات. وفي الحديث الآخر: رضا الله في رضا الوالدين وسخط الله في سخط الوالدين ، فالواجب على كل مسلم وعلى كل مسلمة بر الوالدين والإحسان إليهما والرفق بهما والأدب معهما في القول والعمل، ومن ذلك أن ينفق عليهما إذا كانا فقيرين وهو يستطيع النفقة، ومن ذلك مخاطبتهما بالتي هي أحسن بالكلام الطيب والأسلوب الحسن وخفض الصوت، وعدم رفع الصوت عليهما، ومن ذلك السمع والطاعة لهما في المعروف إذا أمراه بشيء لا يخالف شرع الله وهو يستطيعه لا يضره ذلك، يطيعهما بالكلام الطيب والفعل الطيب.
وقرأ {يطوقونه} على معنى: يتطوقونه، مجاهد، ورويت عن ابن عباس وعكرمة وقرأ: (يطيقونه) ابن عباس بخلاف، وكذلك مجاهد وعكرمة. وقرأ {يطيقونه} ابن عباس بخلاف. قال أبو الفتح: أما عين الطاقة فواو، لقولهم: لا طاقة لي به ولا طوق لي به. وعليه من قرأ: (يطوقونه) فهو (يفعلونه) منه، فهو كقولك: يجشمونه ويكلفونه، ويجعل لهم كالطوق في أعناقهم. أما {يطوقونه} فيفعلون منه، كقولك: يتكلفونك ويتجشمونه، وأصله: يتطوفونه، فأبدلت التاء طاء، وأدغمت في الطاء بعدها، كقولهم: أطير يطير أي يتطير. وتجيز الصنعة أن يكون يتفوعلونه جميعا، إلا أن يتفعلونه الوجه، لأنه الأكثر والأظهر. وأما (يتطيقونه) فظاهره لفظا أن يكون (يتفيعلونه) كتحيز، أي تفعيل. وقد يمكن أن يكون أيضًا (يتطيقونه) يتفعلون، إلا أن العينين أبدلتا ياءين. كما قالوا في تهور الجرف: تهير على أن أبا الحسن قد حكى: هار يهير... ويؤنس أن يكون {يتطيقونه} يتفعلونه قراءة من قرأ: (يتطوقونه) وكذلك يونس يكون يطيقونه يفعلونه قراءة من قرأ يطوقونه، والظاهر من بعد هذا أن يكون (يفيعلونه). وفي البحر ٢: ٣٥: «قرأ الجمهور {يطيقونه} مضارع أطاق. البحث في القرآن بالتشكيل. وقرأ حميد (يطوقونه) من أطوق؛ كقولهم: أطول في أطال... وصحة حرف العلة في هذا النحو شاذة من الواو ومن الياء... وقرأ عبد الله بن عباس في المشهور عنه (يطوقونه) مبنيا للمفعول من طوق، على وزن قطع وقرأت عائشة ومجاهد وطاووس وعمرو بن دينار (يطوقونه) من أطوق، وأصله تطوق.
وقرأت فرقة منهم عكرمة {يطيقونه} وهي مروية عن مجاهد وابن عباس.
يشفع القرآن لحافظه يوم القيامة: أكدت الأحاديث الصحيحة الواردة من النبي عليه الصلاة والسلام، أن القرآن الكريم يأتي شفيعاً لصاحبه يوم القيامة حتى يخرجوا به من النار، كما يروي أبو أمامه رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول " اقرءوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعاً لأصحابه". بحث عن جمع القران الكريم. حافظ القرآن له الأولوية بإمامة المسلمين أثناء الصلاة: أكد الرسول صلى الله عليه وسلم على أن من يأم الناس في الصلاة يجب أن يكون من أصحاب القرآن وقارئه، فهم من لديهم الأولوية في إمامة الصلاة وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم "يوم القوم أقروهم لكتاب الله". واجب العبد المسلم نحو القرآن الكريم: على كل مسلم ومسلمة أن يتعلم القرآن الكريم، وأن يبذل كل جهده لفهمه وتدبيره، فيجب أن يحرص المسلم على علاقته بالقرآن الكريم ويداوم على قراءته وأن لا يتخلى عنه يوماً. الحرص على أن نقوم بتعليم القرآن الكريم للأخرين والتخلص من جميع العوائق أمام كل الراغبين في حفظ وفهم القرآن الكريم. الاهتمام بحب الأطفال للقرآن الكريم، والحرص على حفظه وفهمه باستخدام أساليب تربوية ينصح بها المتخصصون في علوم التربية.