من أهم القرارات التي صدرت أخيرا مراجعة بدل الندرة للجامعات. ولعلي في هذا المقال أعرض مقترحا لكيفية ضبط صرف هذا البدل بصورة علمية وموضوعية. مع الأسف الشديد إن كثيرا من الجامعات تصرف هذا البدل للمستحق وغير المستحق من باب عدم قطع الأرزاق أو لأسباب أخرى غير مهنية. لذا تجد أن بدل الندرة يصرف حتى للأشخاص الذين لا تصنف تخصصاتهم بالنادرة. فبمجرد انتماء عضو هيئة التدريس إلى تخصص نادر يتم صرف بدل الندرة له بغض النظر عن مدى توافق شهادة عضو هيئة التدريس مع تخصص القسم النادر. فحسب الأمر الملكي الصادر بخصوص من يستحق أن يصرف له البدل، فقد نص الأمر الملكي على أن "صرف بدل الندرة يكون لأعضاء هيئة التدريس السعوديين في التخصصات التي تكون نسبة السعودة فيها (50 في المائة) فأقل وفقا للنسب التالية من الراتب الأساسي: أ -(40 في المائة) للتخصصات الهندسية والطبية والصحية والحاسوبية. مقترح لكيفية إعادة ضبط صرف بدل ندرة في الجامعات | صحيفة الاقتصادية. فبدل الندرة لا بد أن يربط بندرة التخصص وندرة مؤهل عضو هيئة التدريس. بمعنى أن صرف بدل الندرة يتطلب أولا التأكد من كون عضو هيئة التدريس من أصحاب التخصصات النادرة وليس لكونه عضوا في قسم مصنف على أنه تخصص نادر. فمن أجل ضبط صرف بدل الندرة خصوصا في التخصصات الصحية، أعتقد أن تحديد مدى ندرة التخصص يجب أن يكون وفقا لشرطين رئيسين إضافة إلى نسبة السعودة المذكورة في الأمر الملكي.
0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>بأول وعدم تجاهلها. color:#333333'>خاصة وإذا كانت من النوع الذي ينتظر إجابة من الأعضاء أو نقاش. يجب أن يكون الحوار في المواضيع جادا وهدف المحاورة style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>هو الإضافة والاستفادة. تعرف إلى التخصصات الطبية النادرة في المملكة بالأرقام | موقع سيدي. dir=LTR style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'> من خلال النقد أو التعقيب على المواضيع يراعى الإساءة لصاحب الموضوع أو المتحاورين فيه ولكن يجب أن يكون النقد و التعقيب على color:#333333'>مضمون الموضوع او ما صاحبه من ردود مع الالتزام بأدب الحوار. لا يحق color:#333333'>للعضو طلب حذف مشاركته بعد التعقيب عليها من الأعضاء كما لا يحق له حذف موضوع له يحتوي على ردود. تمنع مختبرات العرب منع نهائي التسجيل بالمنتدى لغرض طلبات البحوث. منع الإعلانات بأي شكل من الأشكال, سواء المواقع أو المنتديات أو شركات أو style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'> مستشفيات أو المراكز أو غيرها مالم توافق علية الإدارة style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#990000'> ثانيا: موجبات تحرير المشاركة: الكلمات المؤذية أو الغير لائقة والتي وردت عن غير قصد يتم حذفها.
رابعا - موجبات طرد العضو dir=LTR style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";' class="style3">: عدم الالتزام بتعاليم الدين الإسلامي وعدم كتابة أي موضوع فيه color:#333333'>مساس للمقدسات الإسلامية أو القران الكريم، أو فيما يختص بالأمور الفقهية والعقائدية أو التعرض للرب عز وجل أو للرسول صلى الله عليه وسلم أو للصحابة color:#333333'>رضوان الله عليهم بالسب والشتم الانتقاص. التعرض لأحد الأعضاء dir=LTR> بالسب أو الشتم والتعدي على الأعراض بالإساءة dir=LTR>. ورود شكاوى عن مضايقة الأعضاء أو المعاكسة برسائل بريدية عن طريق بريد الموقع أو الرسائل style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>الخاصة. التسجيل بأسماء غير لائقة أو محرمة أو بأسماء شخصيات ذات عداء style='font-size:14. حوافز أعضاء هيئة التدريس (بدل الندرة) | صحيفة الرياضية. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>للإسلام والمسلمين style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'> أو بأسماء شخصيات إدارية معروفة و التحدث بأسمائهم بهدف التضليل. التعدي على أحد المشرفين أو الإداريين بالسب والإساءة إرفاق ملفات تحتوي على فيروسات عن طريق الموقع بقصد بها الإضرار color:#333333'>بالآخرين تكرار ارتكاب المخالفات لثلاث مرات يتوجب عندها طرد العضو خامسا- العضو والاسم المستعار يجـب اختيار الاسم المسـتعار بعناية ودقة مع مراعاة الشروط اللازمة, وسـيعتبر أسمك المسـتعار هـو بمثابة هـوية دخـولك color:#333333'>إلى المنتدى الشروط العامة style='font-size:14.
استجبت لضغوط زملائي في المهنة مهنة التربية البدنية والرياضة، خاصة الأكاديميين منهم وهم (قلة)، لتوصيل صوتهم ورأيهم في آلية تطبيق حوافز أعضاء هيئة التدريس المتمخضة من اللجنة المناطة بذلك، وبالتحديد ما يخص بدل الندرة. فهذا البدل الذي تتراوح نسبته بين20% و40%، والذي توسم فيه كل أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، بجانب بدل التعليم العالي، خيراً، بعد انتظار سنوات طويلة لصدور الكادر الجديد لأعضاء هيئة التدريس الذي دام أكثر من خمس عشرة سنة، مات خلالها من مات وتقاعد من تقاعد، بات سرابا بعد تحديد اللجنة الموقرة أحقية البدل بنسبة السعودة في مجموعة من التخصصات دون غيرها. في اعتقادي أن كل من آثر العلم على المال بقبوله لوظيفة معيد في إحدى الجامعات السعودية بثمنها البخس، وكل من اقتطع جزءا من حياته الاجتماعية والأسرية للدراسة العليا وحصل على الشهادة المطلوبة ثم عاد للجامعة التي ابتعثته داخليا أو خارجيا، يستحق بدل الندرة دون شرط أو نِسب. الحقيقة أنني أجهل تماما، كما يجهل الكثير غيري، المعايير التي اعتمدت عليها اللجنة في وضع آلية صرف بدل الندرة من خلال الجمع بين تحديد نسبة غير السعوديين إلى السعوديين من أعضاء هيئة التدريس وربط نسبة البدل بتخصصات معينة، أجهل تماماً الإحصائيات والأسس التي بني عليها تحديد تلك التخصصات النادرة، والحقيقة أنني أخشى أن يكون تحديد نسبة الـ50% مدعاة وذريعة لممارسات غير وطنية وغير مهنية في الأقسام والكليات للإبقاء على البدل، وبالتالي التأثير على توجه الدولة في توطين التعليم العالي.
lang=AR-SA style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif"; color:#17365D'>بسم الله الرحمن الرحيم. أولا - قوانين عامة: التقيد بالشريعة الإسلامية وعدم التعدي على الثوابت والأركان بأي حال وبأي طريقة سواء كانت مباشرة أو غير مباشرة. أن تكون المواضيع المدرجة ذات قيمه وأصالة ورقي في الطرح والأسلوب والحوار، lang=AR-SA dir=LTR style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif"; color:#333333'> style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>وبعيدة عن الإسفاف والشتائم والقذف والجدل الغير موضوعي dir=LTR style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>. المواضيع العامة يجب ان تكون ذات اهداف نقاشية و من انتاج العضو و المواضيع المنسوخة او المنقولة عديمة الفائدة سوف يتم حذفها مباشرة. مختبرات العرب يتجه نحو الإغراض العلمية فقط في المختبر الطبي, و على هذا تمنع النقاشات في: أ- الأمور السياسية و النقد الجارح في الحكام. ب- النقاشات الدينية و الطائفية المتعصبة لعدم وجود أهل الاختصاص. ج- النقد الجارح و السب و التشهير غير الأخلاقي بأعضاء هيئة التدريس في الجامعات.
[منتهى الذوق] 28-08-2010 04:47 AM لو كنت مكآنك بختار 1- معيده ~~~>طموح وأسعى لتحقيقة.. واللي خلاني أفضل المعيديه على الوظيفة التعليميه لأن المعيد اجباري يكمل الماستر والدكتورآه... أما المعلم/ـه.. صعب يسمحووون لهم.!! 2-فني مختبر.. ~~~>اذا تنازلت عن طموحي لأصعب الظروف بختار الوظيفة هذي.!! بالنسبة لراتب المعيد.. أنا قبل فترة قدمت على وظيفة معيد وسألت عن الراتب والبدلات رآتب أساسي ~~~> 5780 1-بدل نقل ~~~> 600 ريال 2-بدل تعليم جامعي 25%~~~> يصرف لمن يبلغ نصابه الحد الأعلى ونصاب المعيد 16 وحدة تدريسية 3 -بدل ندره 20%~~~> يصرف للتخصصات النادرة اذا كانت السعودة في القسم أقل من 50% وللجامعة تحديد من يستحق أن يصرف له. 4-بدل جامعة ناشئه 20%~~~> هذا البدل خاص بالمعيدين في الجامعات الناشئة المستحدثة وهو مؤقت لمدة 3 سنوات فقط ابتداء من محرم 1430. 5-بدل حاسب الي 25% ~~~>يصرف لك اذا كآن تخصصك حاسب آلي وحتى لو كآن تخصص غير الحاسب يصرف للمعيدين البدل هذا بمجرد ماتسوي لك موقع خاص على موقع الجآمعة وتنزل فيه السيرة الذاتية عربي /انجليزي وكمان محاضرات وكذا.. يعني يكون موقع منه فايده وتواصل مع الطلاب. اذا حسبنا كل البدلات مع 15% فالراتب للمعيد اول مربوط يساوي 11982 ريال تم التصويت على وظيفة معيد:) بالتوفيق لك
وقال أخصائيو البصريات: رغم إسقاطنا من البدل، فلم يطبق أي قطاع صحي بالمملكة قرار الخدمة المدنية لـ34 تخصصاً، بصرف البدل الذي صدر منذ أكثر من سبعة أشهر».
واحيانا يكون عض الشفاه دليلا على أن الشخص يحاول منع نفسه من قول شيء جارح أو قاس أو أنه يهدئ نفسه عندما يكون غضبان. وعض الشفاه عند الاطفال دائما ما يكون مصحوب بعيون واسعة و حواجب مرفوعة في الوسط و منخفضة عند الجانبين وهذه نتيجة قلقهم من التعرض للتوبيخ بسبب افشاء سر ما او التعرض للرقابة. عض الشفاه في لغة الجسد للرجل عض الشفاه في لغة الجسد للرجال تعني انه ممكن هذا الرجل قلق و متوتر ويحاول تهدئة نفسه وإخفاء الحرج الذي ينتابه، لذا تصبح الحركة لا ارادية لديه كي يتحاشى الانفجار بقول كلام ربما لا يعجب الغير ويهدئ من اعصابه. ايضا عض الشفاه في لغة الجسد للرجال هو بذل مجهود كبير من قبل الرجل و الافراط بالتفكير بشيء ما او بموضوع يشغل تفكيره مع الرغبة في عدم التحدث أو الكلام عن هذا الموضوع. اما اذا كان الرجل واقفا أمام امرأة وتراه يعض على شفتيه بحركة لا إرادية فهي دلالة على أنه معجب بها جدا ويريد ان يعبر لها عن ذلك. ومن دلائل عض الشفاه في لغة الجسد للرجل دلالة على اهتمامه بالمرأة التي أمامه والتعبير لها كم هو يشتهيها و تثير غريزته ويريد ان يلفت نظرها. وايضا عض الشفاه في لغة الجسد للرجل على تركيزه بشيء بالمرأة التي أمامه ويشغل تفكيره وعقله بشكل عميق وحالم، وطبعا قد يكون تركيزه على اجزاء من جسدها او يتخيلها كما يريد بمخيلته وطبعا هذا دليل على الإعجاب الواضح والرغبة في هذه المرأة.
حيث يُمكن أن تُدل هذه الحركة على أنها مُصابة بالتوتر والقلق في هذه الفترة كثيرًا، أو يُمكن أن تُعبر عن أنها تشعر بالخجل أو الحيرة. بالإضافة إلى أنها تُشير إلى أن بالها مشغول بشيء ما. من الجدير بالذكر أن هذه الحركة تُثير غيرة الرجل أو تثير إعجابه بشكل عام. اقرأ أيضًا: علامات التوتر في لغة الجسد لغة الجسد من خلال حديثنا حول عض الشفاه في لغة الجسد للرجل، فهي لغة من لغات التواصل التي يكون الناطق فيها ليس اللسان، بل يكون الجسد بأكمله، ومن الجدير بالذكر أنها تُعبر لنا على سلوك الشخص وتفكيره من خلال بعض الحركات والعلامات التي تظهر على الجسد، تُبين لنا ما يرغب في قوله ولكن لسانه لا يقدر على قولها. تتضمن لغة الجسد الكثير من الكلمات التي تتمثل في حركات يقوم بها الجسد بشكل عام وليس كلمات خارجة من اللسان، لذلك يكون لكل حركة المدلول الخاص بها ومعناها، ومن أهم الحركات التي يكون لها مدلولها الخاص في لغة الجسد: حركات العيون. الأذرع المتكاتفة. الأيدي. الشفاه. فرك الأصابع ببعضها البعض. طريقة المشي. انحناء الرأس. حك العين، أو الأذن. لمس الأنف. اتجاه الأقدام. الحواجب. الجبين. تمتلك لغة الجسد الكثير من الحروف الغير مادية التي تُعبر لنا عن سلوك الشخص الذي يقف أمامنا، فهي من اللغات الحسية أي لا تمتلك مقومات اللغة المتعارف عليها.
كيف ترسل الشفتان لغة جسد تدل على العبوس؟ تقوم الشفتان بإرسال لغة جسد تدلّ عل العبوس من خلال مدّ الشفّة السفلية قليلاً فوق الشفّة العلوية، وهذا الأمر يشير إلى حالة من الحزن أو الغضب أو الإحباط؛ حيث يميل أغلب الناس للتفكير في أنّ العبوس حركة يستخدمها الأطفال الصغار فقط كلغة جسد تعبّر عن غضبهم وعدم رضاهم، ولكن ليست الحالة على هذا المنوال دائماً، فعبوس الأطفال عادة ما يكون أكثر وضوحاً من عبوس الكبار لسبب بسيط. وهو أنّ الأطفال لا يهمهم التحكّم في تعبيراتهم العاطفية، لذا في حين يقوم الطفل بمدّ شفّته السفلية كثيراً فوق شفّته العلوية بطريقة أكثر فاعلية، فالشخص البالغ يعبس بشكل أكثر إتقاناً حين يمدّ الشفّة السفلية قليلاً كونه أكثر قدرة من الأطفال على التحكّم في المشاعر، والأمر المثير للاهتمام أنه رغم أنّ العبوس من حركات لغة الجسد التي تذكّرنا على الفور بمرحلة الطفولة، فهي حركة تستخدم للمغازلة أيضاً في بعض العادات. أقرأ التالي منذ 26 دقيقة النظريات النقابية في مفاهيم علم النفس منذ ساعة واحدة التوتر والجانب في المنطق الزمني في علم النفس منذ 3 ساعات اختبار تورينج في علم النفس منذ 6 ساعات مفهوم الارتباطية في علم النفس منذ 6 ساعات مفهوم المنطق غير المجدي في علم النفس منذ 14 ساعة كيفية تربية الأبناء على التقاليد الإسلامية منذ 14 ساعة تعليم أركان الإيمان للأطفال منذ 16 ساعة العلاقات بين الجسد والروح في علم النفس منذ 16 ساعة التمثيلات الرسمية للاعتقاد في علم النفس منذ يوم واحد الأذى النفسي الناجم عن تزييف المشاعر في العمل