كانوا في حالة تعاون وحب حتى تمكنوا من استخراج الماء من البئر الجديد فقاموا ببناء بيت صغير يأويهما وبدأ العجوز وزوجته العيشَ حياة جديدة وجميلة مع الكلب والطيور. أما في القرية، فقد جفّ البئر وأصبح أهل القرية يعانُون من الجوع والعطش وأصبح كل واحد من أهل القرية يمضي وحيداً هائماً على وجهه يبحث عن أي شيء ينقذه من الموت. قصص مفيدة للأطفال - مجلة رجيم. تفرّق أهل القرية وكل شخصٍ والمكان الذي هبت به الرياح يبحثُ عن أي شيء يقتل جياع بطنه وقطرة ماء تروي عطشه وكل أهل القرية نادمون لأنهُم لم يسمعوا كلام العجُوز ولم يطاوعوه في فكرة تغيير المكان وحفرِ بئرٍ جديد. أهل القرية جائعون جداً ولم تعد لهم القوة على حفرِ بئرٍ جديد وبدأت صحتهم تنهار وهم نادمون على الخطأ الذي ارتكبوه ونصيحة العجوز التي لم يستمعُوا إليها. كان العجوز سعيداً جداً بحياته الجديدة، وهو متنعّم برغد العيش والماء الصاف والطعام الناضج والأكل الصحي هو وزوجته والكلب والطيور. ذات يوم، كان العجوز جالسا في بيته مع زوجته، أخبر العجوز زوجته بأنهُ قلق على أهل قريته، وبأنه يريد الإطمئنان عليهم. لم تمانعهُ زوجته بذلك رغم ما فعلوه أهل القربة بهما، بل رحبّت بفكرته وقالت: "اذهب واطمئن عليهم، قد يكونون بحاجة إلينا".
ذهب العجوز وأخبر أهل القرية لكن لم يستمع أحد لكلامه وكلهم تهاونوا على الأمر، قال لهم العجوز: "توقفوا عن اللهو والمرح، البئرُ سيجف قريباً، وسنموت من العطش والجوع! " كل من بالقرية ضجر منه وغضب من كلامه وذهبوا جميعهم لبيوتهم ولم يسمَع أحد كلام العجوز العجوز لم يسأم وكان يردّد لهم كل يوم: "يا أهل القرية، البئرُ يجف، هيا بنا نذهب إلى مكان آخر ونقوم بحفر بئرٍ جديد حتى نحصُل على الماء". لم يهتم به أحد ولم يرد أهل القرية أن يتركوا قريتهم ويستبدلوها بأخرى. قصة مفيدة للأطفال. عندما رأى العجوز اصرارَ أهل القرية ببقاءهم ولم يطاوعهُ أحد بما يقول قرّر أن يذهب لمكان آخر هو وزوجته التي كانت توافقه الكلام حتى يحفر بئراً جديداُ ويكمل حياتهُ بدون جوع ولا عطش. خرج العجوز وزوجته من القرية وبحثا عن مكان آخر يليقُ بالسكن حتى يعيشان فيه استمرا في البحث طويلاً من مكان لآخر دون أن بفقد أحد منها الأمل أو يسأما البحث حتى وجدا مكاناً جميلاً مليئاً بالأشجار والعشب وفيه أعشاش الطيور وكلبٌ جميل وهادئ يعيشُ بالجوار. شرع العجوز وزوجته في حفرِ البئر، وبذلا ما في وسعهما من جهد حتى تمكنا من حفره واسخراج الماء منه. ساعدهُما الكلب على الحفر والطيور كان تزقز حولهما وكأنّها تشجعهما وتسمعهما لحناً وأصواتاً جميلة ومجشعة.
فسأل المعلم الراعي: أين تعلمت وماذا تدرس ؟ قال الراعي: أنا أدرس هنا حين تلقى الدروس أجلس تحت هذه النافذة لكي استمع وأصغي إلى ما تقوله يا أستاذي. فقال له المعلم: ولم تفعل هذا؟ قال الراعي: لأن أبي لا يقدر على تعليمي لأنه فقير ولا يمكنني تركه والذهاب إلى المدرسة. وهكذا ظل الراعي يجلس تحت النافذة يوميا ليستمع إلى ما يقوله المعلم ويتعلم منه، حتى أصبح من كبار العلماء في بلاده وساعد والده الفقير وأصبح من الأغنياء. الشرطي واللص قصة مفيدة للأطفال - YouTube. قصة التلميذ الكسلان كان هناك تلميذا كسلان يسمى حسن، كان حسن يكره الذهاب إلى المدرسة وكان يكره الدراسة ولا يحب أن يدرس، وكانت والدته تقوم بإرساله في الصباح كل يوم إلى المدرسة لكي يدرس، ولكن حسن كان يذهب إلى الحديقة بدلا من ذلك ليلعب مع أصدقائه هناك ويترك دروسه، ولكن في يوم لم يجد حسن أصدقائه ولم يجد أحد يلعب معه في الحديقة، وأثناء سير حسن قابل كلب فقال له: حسن: أيها الكلب تعال العب معي. فقال الكلب لحسن: لا، فأنا ليس لدي وقت للعب إن الغنم تنتظرني لكي أحرسها من الذئاب واللصوص. قام حسن بمتابعة السير إلى أن رأى طائرا يحلق في السماء، فقال له: حسن: أيها الطائر تعال هنا لنلعب معا وغني لي بصوتك الجميل.
النملة: لم أفعل شيء لقد كنت أرد لكي جميلك، أنت أيضا أنقذتني من الموت، (والمستفاد من القصة هي مساعدة الأشخاص). الهدف من قصص الأطفال هناك العديد من الأهداف المميزة لقراءة القصص للأطفال وهي: الحرص على سعي الأطفال إلى الاجتهاد وبذل المجهود لتحقيق الأحلام. حسهم على مساعدة الآخرين عند اللزوم. تعليمهم أن مساعدة المحتاجين هو واجب إنساني دون طلب مقابل لذلك. معرفة أهمية التوكل على الله وذكره دائما. السعي دائما للوصول إلى الأهداف المطلوبة واليقين أن الله سيحقق لهم ما يريدون. قراءة القصص للأطفال تعمل على تعزيز شعورهم بالراحة والاسترخاء. قصة مفيدة للاطفال الصغار. تحفيز عقلهم لاستخدام الخيال والإبداع. تساعد القصص على تعزيز مهارات الاستماع عند الطفل. أهم هدف لقراءة القصص هو قضاء الوقت بين الطفل والأهل مما يعزز الشعور بالأمان. تساعد القصص الأطفال على تطوير مهارات القراءة والكتابة مبكرا. تساعد القراءة على تطوير دماغ الطفل وكذلك تعزز من مهاراته الاجتماعية. تساعد القصص على التفريق بين الواقع والخيال. تساعد قراءة القصص على الأحداث الجديدة وكيف يتصرف في المواقف التي تشابهه ذلك. القصص تساعد الأطفال على التفريق بين الخطأ والصواب. توضح القراءة بصوت مرتفع زيادة فهم الطفل ونقل المعلومات إلى الآخرين فيما بعد.
فقال الطائر لحسن: أسف سيدي ولكني أقوم ببناء العش الخاص بي لكي أهتم بأطفالي، ليس لدي وقت للعب معك. استمر حسن في السير إلى أن رأى نحلة جميلة، فقال لها: حسن: أيتها النحلة الجميلة ما رأيك أن نلعب معا، أرجوك أن تجلسي معي. فقالت النحلة لحسن: لا أستطيع اللعب معك فأنا أجمع العسل وليس لدى الوقت للعب واللهو. فكر حسن في الأمر ووجد أن الجميع لديهم عمل ويحبونه، وهو فقط الوحيد الذي يكره دراسته وعمله وندم على هروبه من المدرسة وعاد ليحضر دروسه ويصبح فتي ناجح ولدية مسؤولية.
قامت الحمامة بالطيران وتركت النملة ثم عادت وهي تجلب بعض الثمار والفواكه والطعام للنملة لكي تستعيد قوتها، فقامت النملة بشكر الحمامة على إنقاذها وجلب الطعام لها، وقالت: النملة: شكرا لكي أيتها الحمامة الطيبة، شكرا لإنقاذ حياتي أنا مدينة لكي بذلك. الحمامة: قالت لها لا داعي لشكري لقد أرسلني الله لكي أنقذك، والقت التحية عليها ثم طارت بعيدا.
عن المغيرة بن شعبة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم أن موسى عليه السلام سأل ربه: ما أدنى أهل الجنة منزلة؟ فقال: رجل يجيء، بعدما دخل أهل الجنة، فيقال له: ادخل الجنة، فيقول: رب كيف وقد نزل الناس منازلهم، وأخذوا أخذاتهم، فيقال له: أترضى أن يكون لك مثل ملك من ملوك الدنيا؟ فيقول: رضيتُ ربِّ، فيقال له: لك ذلك ومثله ومثله ومثله، فقال في الخامسة: رضيتُ ربِّ، قال موسى عليه السلام: رب، فأعلاهم منزلة؟ قال: أولئك الذين أردت غرست كرامتهم بيدي، وختمت عليها؛ أي: طبعت عليها؛ حتى لا يمسها أحد قبلهم، فلم تر عين ولم تسمع أذن، ولم يخطر على قلب بشر؛ رواه مسلم. وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم في الحديث القدسي يقول الله تعالى: "أعددت لعبادي الصالحين ما لا عين رأت، ولا أذن سمعت، ولا خطر على قلب بشر"، اقرؤوا إن شئتم: ﴿ وَظِلٍّ مَمْدُودٍ ﴾ [الواقعة: 30]، وموضع سوط في الجنة؛ (أي: مقدار طول عصا من أرض الجنة)، خير من الدنيا وما فيها، واقرؤوا إن شئتم ﴿ فَمَنْ زُحْزِحَ عَنِ النَّارِ وَأُدْخِلَ الْجَنَّةَ فَقَدْ فَازَ ﴾ [آل عمران: 185]؛ رواه الترمذي والنسائي وابن ماجه، وروى البخاري ومسلم بعضه.
وقال تعالى: ﴿ قُلْ مَنْ حَرَّمَ زِينَةَ اللَّهِ الَّتِي أَخْرَجَ لِعِبَادِهِ وَالطَّيِّبَاتِ مِنَ الرِّزْقِ قُلْ هِيَ لِلَّذِينَ آمَنُوا فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا خَالِصَةً يَوْمَ الْقِيَامَةِ كَذَلِكَ نُفَصِّلُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ ﴾ [الأعراف: 32]. وقال الله تعالى: ﴿ وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةَ وَلَا تَنْسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا ﴾ [القصص: 77]. الحياة الدنيا متاع الغرور. إلا أن الإنسان غالبًا ما يترك العمل للدار الباقية، ويجعل الدار الفانية أكبر همه، فيجعل العمل كله لدنياه دون آخرته، لذلك تضمَّن الكتاب والسنة توجيه المسلم في هذه القضية وتذكيره بحقارة الدنيا، وقِصَر عُمر أهلها فيها، وهذه حقيقة نسيها الإنسان أو تناساها، وسيشعر بها ويدركها، لكن بعد فوات الأوان؛ قال الله تعالى: ﴿ قَالَ كَمْ لَبِثْتُمْ فِي الْأَرْضِ عَدَدَ سِنِينَ * قَالُوا لَبِثْنَا يَوْمًا أَوْ بَعْضَ يَوْمٍ فَاسْأَلِ الْعَادِّينَ * قَالَ إِنْ لَبِثْتُمْ إِلَّا قَلِيلًا لَوْ أَنَّكُمْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ ﴾ [المؤمنون: 112 - 114]. يسأل الملك خازنُ النار أهلَ النار يوم القيامة: كم لبثتم (وبقيتم) في دنياكم؟ يجيبونه بأنَّهم بقوا فيها يومًا واحدًا أو جزءًا من يوم، فاسأل العادين، فاسأل غيرنا من الذين يعرفون العد، أما نحن فإنا مشغولون بالعذاب، فلا يَدَع لنا ما نقاسيه مجالًا لنحسب عدد أيامنا في الدنيا.
{وَفِى الاخِرَةِ عَذَابٌ شَدِيدٌ} للكفّار {وَمَغْفِرَةٌ مِّنَ اللَّهِ وَرِضْوَانٌ} للمؤمنينَ يعني أنّ الدّنيا وما فيها ليسَت إلا مِن مُحَقَّرَات الأمور وهي اللّعبُ واللّهو والزّينة والتّفَاخُر والتّكَاثُر، وأمّا الآخرة فمَا هيَ إلا أمُورٌ عِظَامٌ وهيَ العَذَابُ الشّديدُ والمَغفِرَةُ والرّضْوانُ مِنَ اللهِ الحَمِيد. {وَمَا الْحَيَواةُ الدُّنْيَآ إِلا مَتَاعُ الْغُرُورِ} لِمَن ركَنَ إليها واعتَمَد علَيها. شَبَّه الدُّنيا بالمَتَاعِ الذي يُدَلَّسُ بهِ على المُستَام ويُغَرُّ حتى يَشتَريَهُ ثم يتَبيّنُ لهُ فسَادُه ورَداءَتُه، والشّيطانُ هوَ المدَلِّسُ الغَرُورُ. ) قال ذو النون: يا مَعشَرَ المُريدِين لا تَطلُبوا الدُّنيا وإنْ طلَبتُمُوها فلا تُحِبُّوهَا فإنّ الزّادَ مِنها والمَقِيلَ في غَيرِها. ولَمّا حَقّرَ الدّنيا وصَغّر أَمْرَها وعَظّمَ أَمرَ الآخرة بعَثَ عِبادَه على المُسَارعَةِ إلى نَيلِ مَا وَعَد مِن ذلكَ وهيَ المَغفِرَة المُنجِيَةُ مِنَ العَذابِ الشّديد والفَوز بدخول الجنّة بقوله {سَابِقُوا} أي بالأعمالِ الصّالِحَة {إِلَى مَغْفِرَةٍ مِن رَّبِكُمْ} وقيلَ: سَارعوا مُسَارعَة السّابقِين لأقرانِهم في المِضمَار {وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا كَعَرْضِ السَّمَآءِ وَالارْضِ}والمرادُ وَصفُها بالسّعَةِ والبَسْط فشُبّهَت بأوسَع ما علِمَه النّاسُ مِن خَلقِه وأَبسَطِه.
أقام الله أمور الدنيا على سنن وقوانين لا تحابي أحدا، ولا تفرق في الجملة بين مؤمن وكافر فمن أتى بها حصل مراده ونال مقصوده، ومن قصر فلا يلومن إلا نفسه. { يَاقَوْمِ إِنَّمَا هَذِهِ الْحَيَاةُ الدُّنْيَا مَتَاعٌ. وَإِنَّ الْآخِرَةَ هِيَ دَارُ الْقَرَارِ} [غافر:39]. وكم سبب الخلل في فهم حقيقة الدنيا والآخرة، وعدم إدراك الفرق الهائل بينهما من شبهات وإشكالات، ووساوس وأمراض قلوب، ونكوص على الأعقاب، واعتراض ظاهر أو خفي على الرب وأقداره، وربما وصل الحال بالبعض أن ينسلخ من الدين بالكلية عياذا بالله. وقد شاء الله أن تكون الدنيا دار امتحان واختبار وبلاء، وليست دار جزاء، ولا حكم بين العباد، ولا فصل بينهم فيما هم فيه يختلفون، وأنواع الابتلاءات متعددة ومتنوعة، وليست قاصرة على الشر والمحن والمصائب فقط، بل قد يبتلى الله العبد بالخير والنعمة والمال والولد، كما قال تعالى: { وَنَبْلُوكُم بِالشَّرِّ وَالْخَيْرِ فِتْنَةً ۖ وَإِلَيْنَا تُرْجَعُونَ} [الأنبياء:35]. كما أن الناس بعضهم لبعض فتنة، وموضع اختبار وامتحان: { وَجَعَلْنَا بَعْضَكُمْ لِبَعْضٍ فِتْنَةً أَتَصْبِرُونَ وَكَانَ رَبُّكَ بَصِيرًا} [الفرقان: 20].