2020/03/17 ملفات 128 زيارة إشارة: يسرّ أسرة موقع الناقد العراقي أن تحتفي بالشاعر الكبير "عيسى حسن الياسري" بهذا الملف الذي – على عادة الموقع – سوف يستمر لحلقات كثيرة لأن الإبداع الفذّ لا يحدّه زمن. لقد وضع عيسى الياسري بصمته الشعرية الفريدة على خارطة الشعر العربي والعالمي. نتمنى على الأحبة الكتّاب والقرّاء إثراء هذا الملف بما يتوفّر لديهم من دراسات ومقالات وصور ووثائق تحتفي بمنجز هذا المبدع الفذّ وتوثّق حياته الشخصية والشعرية الحافلة بالمنجزات والتحوّلات الإبداعية الثرة.
التقاطعات بين الروائي والوثائقي لم تكن محور المسابقات الرسمية في عام 2018 فقط، بل يبدو أن الأمر شغل بال القائمين على المهرجانات العربية بشكل واسع، لتنظَّم للموضوع جلسات وندوات في محاولة تفكيك الظاهرة، وذلك من خلال البحث عن إجابة لسؤال: هل يجب أن ينطبق الأمر على جميع الأفلام الوثائقية اليوم؟ في هذا الإطار حاولت منصة مهرجان الجونة السينمائية بمصر في الدورة الثانية (20-28 سبتمبر/أيلول 2018) تقديم بعض الإضاءات في الموضوع بمشاركة مخرجين مارسوا عملية الدمج وخاضوا تجارب إخراج أفلام وثائقية وروائية. فقد نظمت الجونة ندوة بعنوان "كل شيء قائم على قصة حقيقية.. السرد في الأفلام الوثائقية والروائية" شارك فيها المخرجان الأمريكيان كيث فولتون ولو بيبي اللذان أوضحا أن ما يقوم به العديد من مخرجي الأفلام الوثائقية اليوم هو تطوير أساليب السرد القصصي من خلال كتابة سيناريوهات متعددة للشخصيات المحيطة بنا مع إضافة باهرات مثيرة لجعل القصة أكثر تشويقا، حيث تصبح الرؤية الإخراجية انعكاسا لصورة الحقيقة فقط، وليست الحقيقة الكاملة.
معاً ضد التنمر إعداد المرشدة الطلابية:مهاء محمد البلوي إشراف نائب المشرف العام على المدارس :فاطمة الردادي التنمر التنمر هو سلوك عدواني متكرر يهدف للإضرار بشخص آخر عمداً ،جسديا أو نفسيا. معا ضد التنمر. يتميز التنمر بتصرف فردي بطرق معينة من أجل اكتساب السلطة على حساب شخص آخر. يمكن تقسيم التنمر إلى فئتين : تنمر مباشر(يتضمن قدراً كبيراً من العدوان الجسدي مثل الدفع والنغز ،ورمي الأشياء، والصفع ،والخنق ،واللكم والركل والضرب والطعن ،وشد الشعر ،والخدش ،والعض) تنمر غير مباشر والذي يُعرف أيضاً باسم العدوان الاجتماعي (في ذلك نشر الشائعات، ورفض الاختلاط مع الضحية ،والتنمر على الأشخاص الآخرين الذين يختلطون مع الضحية ،ونقد أسلوب الضحية في الملبس وغيرها من العلامات الاجتماعية الملحوظة) أنواع التنمر التنمر الجسدي يكون لهذا النوع آثار قصيرة وطويلة المدى ويكون عن طريق القرص والضرب وإيقاع الآخر ودفعه وعرقلته وغيرها. لتنمر اللفظي يشتمل على التعييب والتجريح والتهديد والتلقيب والإهانة وإطلاق النعوت. التنمر الاجتماعي يكون الهدف من هذا النوع من التنمر الإساءة لسمعة الشخص اجتماعيا عبر إطلاق الإشاعات عنه ،وتعمد إحراجه وتشجيع الآخرين على نبذه.
رفع مستوى المعيشة للمواطنين في 4500 قرية مصرية وتطرقت السعيد بالحديث حول مبادرة حياة كريمة التي تهدف إلى رفع مستوى المعيشة للمواطنين في 4500 قرية مصرية، على مدار من 3 إلى 4 سنوات لتغطي أكثر من 58 مليون مواطن من سكان مصر، موضحة أن المبادرة تعمل على تغيير وتحسين حياة المصريين بالكامل، وتعزيز البنية التحتية، وتحسين الوصول إلى الخدمات الأساسية من كهرباء وشبكة طرق ومياه، وتعليم، وخدمات الرعاية الصحية، وفرص العمل اللائق، وتمكين المرأة، والمدن المستدامة، إذ تأتي المبادرة كأحد المشروعات التي تقوم بها الدولة لتحسين حياة المواطنين. وأشارت إلى أن هناك العديد من المشروعات التي تم القيام بها مثل المنطقة الصناعية بقناة السويس، بالإضافة إلى إنشاء صندوق مصر السيادي وهو أحد الاّليات التي تربط القطاعين العام والخاص وهو يمثل الذراع الاستثماري للحكومة المصرية بهدف استغلال موارد وأصول الدول غير المستغلة، موضحة أن الصندوق قام بإنشاء أربعة صناديق فرعية في مجالات «الخدمات الصحية المتنوّعة، والبنية الأساسية، والخدمات المالية والتحوّل الرقمي، والسياحة والاستثمار العقاري».
-العمل مع المدرسين والأهل؛ لتسهيل عملية التغيير. إجراءات يمكن القيام بها لمنع التنمر: تشجيع الأطفال على فعل الأشياء المحببة لهم:حيث يمكنهم القيام بالأعمال التطوعية ،والرياضة ،أو الانضمام للنوادي المدرسية. تساعدهم تلك النشاطات على التسلية والتعرف على أطفا ٍل آخرين يشاركونهم نفس الاهتمامات ،مما يعزز ثقتهم بأنفسهم ،ويمنحهم فرصة بناء صداقا ٍت تحميهم من التنمر. معاً ضد التنمر - تنزيل كتاب - 1-9 صفحات. فتح أبواب الحوار مع الأطفال:تُظهر الأبحاث أن الأطفال يتطلعون للأهل طلبًا للنصح في المشاكل ،لذلك يجب تخصيص وقت بشك ٍل يومي تقري ًبا للتحدث مع الطفل وسؤاله عما يحدث معه في المدرسة أو مع أصدقائه ،وتشجيعه على التحدث بشك ٍل دائ ٍم ،والتحدث إليه عن التنمر وشرحه له. خلق مثال جيد للأطفال:يجب على الأهل أن يكونوا مثالًا جي ًدا يحتذي به الطفل من ناحية معاملة الآخرين بلط ٍف واحترا ٍم. تعليم الأطفال الطرق الآمنة للوقوف بوجه التنمر ،مثل: التحدث إلى شخ ٍص بالغٍ موثوق عند تعرضهم للتنمر أو مشاهدتهم أح ًدا ما يتعرض له. تعليمهم كيفية الوقوف بوجه الأطفال المتنمرين ،وإلى من عليهم التحدث في حال لم تنجح تلك الطريقة.
*نقلاً عن "الشرق" تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط. اختيار المحررين