مقدمة عن دبلوم إدارة المستشفيات تم تصميم برنامج دبلوم ادارة المستشفيات وتطبيق الجودة الشاملة لتوفير كوادر مؤهلة على دراية كاملة بجميع النواحي الإدارية والفنية المتعلقة بتقديم الخدمات الصحية بداية من توفر الموارد البشرية وتنظيم العمل والتحقق من توفر المستلزمات الطبية وترشيد استهلاك الأدوية والموارد الأخري، وتشغيل جميع المرافق الطبية بفعالية، مع التأكد من الإلتزام بالإشتراطات الصحية وضمان حقوق المرضى، وتطبيق متطلبات الجودة فى المنشأت الصحية مثل المستشفيات والعيادات والمراكز الطبية.
دبلــــــــــــــوم إدارة المستشفيات - باعتماد المعهد الامريكي للرعاية الصحية وادارة المستشفيات - المستوى الاول كود البرنامج: KL-15749 الجامعات المانحة American Institute of Healthcare and Hospital Management دبلــــــــــــــوم إدارة المستشفيات باعتماد المعهد الامريكي للرعاية الصحية وادارة المستشفيات - المستوى الاول الأهداف العامة: التعرف بأسس ومبادئ ومفاهيم إدارة المستشفيات المختلفة الإلمام بمفهوم ومتطلبات التميز في الأداء في إدارة المستشفى. تحديد المكونات الأساسية للمستشفي وإسهام كل منها في تطوير وتحين الأداء. دور فريق الادارة العليا في تحريك وحشد الموارد الأخرى وتفعيلها. مناقشة دور بناء العلاقات المحلية والعالمية واستثمارها لزيادة فاعلية المستشفى. دبلوم إدارة مستشفيات معتمد. تطبيق الأساليب والنماذج الحديثة في إدارة المستشفى واستخدام المعايير الكمية في قياس وتقييم الأداء الفردي والمؤسسي في المستشفيات. الإلمام باستخدامات تقنية المعلومات والاتصالات ودورها في تطوير الخدمة المقدمة. التعرف على الأساليب الحديثة في تنسيق وتكامل الخدمات المساعدة بالمستشفيات. التعرف على دور المؤسسات الرقابية-الرسمية والمهنية والشعبية- في تطوير الخدمات الصحية.
والعاملون فى المجالات الصحية فى المستشفيات العامة والخاصة بالمستويات الادارية الثلاثة، الادارة العليا والادارة الوسطي والادارة التنفيذية. وجميع الطلاب بالسنوات النهائية للكليات العلمية كلية الطب البشري والاسنان والصيدلة والعلاج الطبيعي والطب البيطري والعلوم والعلوم التطبيقية وكلية التمريض العالي.
التكامل والتنسيق بين الفئات والتخصصات في المستشفى. الاستغلال الأمثل لموارد المستشفى البشرية والمادية. إدارة وتطوير الأداء في ظل محدودية الموارد. دور العلاقات العامة والإعلام في تحسين الصورة الذهنية للمستشفى بهدف التوسع والانتشار. الإدارة الصحية والعملية الإدارية في المؤسسة الصحية. أنشطة تمويل الخدمات الصحية والأنظمة الصحية ومكونات النظام الوطني الصحي. بناء وتنظيم المؤسسات الصحية والمستشفيات التخطيط الصحي الاستراتيجي. تحسين الجودة الطبية وتعزيز الانتاجية وادارة المخاطر وحصر التكاليف. دبلوم إدارة مستشفيات جامعة الملك سعود. المفاهيم والأسس العلمية المعاصرة لإدارة المستشفيات والمنشأت العلاجية. الأبعاد السياسية لإدارة الخدمات الصحية والخدمات المساندة لها. إدارة الموارد البشرية في الخدمات الصحية والمستشفيات نظم تخطيط ورقابة الخدمات الصحية. إدارة جودة وسلامة الخدمات الصحية والمستشفيات الجودة الكلية في الرعاية الصحية نظم إدارة العمليات الطبية. نظم إدارة العيادات الخارجية. نظم الرقابة على المخزون فى مستشفيات والوحدات العلاجية. نظم جدولة العمليات الطبية والعمليات الخدمية. التكاليف والإدارة المالية: النظام المحاسبي في المستشفيات نظم المعلومات في المستشفيات المسئولية القانونية تسويق الخدمات الصحية نظم المعلومات والسجلات الطبية ودورها فى تخطيط ورقابة العمليات الطبية وغير الطبية.
إدارة الموارد البشرية في الخدمات الصحية والمستشفيات نظم تخطيط ورقابة الخدمات الصحية. إدارة جودة وسلامة الخدمات الصحية والمستشفيات الجودة الكلية في الرعاية الصحية نظم إدارة العمليات الطبية. نظم إدارة العيادات الخارجية. نظم الرقابة على المخزون فى مستشفيات والوحدات العلاجية. نظم جدولة العمليات الطبية والعمليات الخدمية. التكاليف والإدارة المالية: النظام المحاسبي في المستشفيات نظم المعلومات في المستشفيات المسئولية القانونية تسويق الخدمات الصحية نظم المعلومات والسجلات الطبية ودورها فى تخطيط ورقابة العمليات الطبية وغير الطبية. دبلوم ادارة مستشفيات - دال أكاديمي _ Daal Academy. نظم إدارة خدمات الطعام. الكفاية الإنتاجية فى المستشفيات والمنشأت العلاجية. تقييم أداء المستشفيات نظم تقييم الأداء الطبى مثلث منهجية التدريـب المستخدم طبقا لأحداث المستجدات: الإلتزام بأرقى المستويات المهنية ومساعدتهم في جميع الأوقات.. وفي كافة الأحوال. التركيز على إكساب الجدرارات وليس المعارف والمهارات. تحويل الأفكار والمعلومات النظرية الى إجراءات عملية وممارسات تطبيقية. إستخدام أنماط جديدة من الممارسات داخل قاعات التدريــب. الإجابة على استفساراتهم بشكل فوري.. وبكفاءة وأمانة تامة.
[١٠] [١١] آداب وسُنَن عيد الأضحى تتعلّق بعيد الأضحى المُبارك العديد من الآداب، يُذكر منها: [١٢] لِبْس أفضل الثياب؛ اقتداءً بالنبيّ -عليه الصلاة والسلام-. تأخير تناول أيّ شيءٍ من الطعام إلى ما بعد صلاة العيد؛ للأَكْل من الأُضحية، إذ ورد عن النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- أنّه قال: (كانَ لا يخرُجُ يومَ الفِطرِ حتَّى يأكلَ وَكانَ لا يأكُلُ يَومَ النَّحرِ حتَّى يرجعَ). [١٣] خروج النِّساء والصبيان لأداء صلاة العيد، كما ثبت في صحيح الإمام مُسلم عن أمّ عطية -رضي الله عنها- أنّها قالت: (أَمَرَنَا رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ، أَنْ نُخْرِجَهُنَّ في الفِطْرِ وَالأضْحَى، العَوَاتِقَ، وَالْحُيَّضَ، وَذَوَاتِ الخُدُورِ). [١٤] مخالفة الطريق في الذّهاب لصلاة العيد، والإياب منها؛ إذ يُستحبّ الذّهاب للصلاة من طريقٍ، والرجوع من طريقٍ آخرٍ. صلاة يوم عرفة المقبولين. الاغتسال، واستخدام السواك، والتطيّب، وإظهار السرور والبَشاشة أمام الأهل والأقارب والأصدقاء، والتهنئة بالعيد، والإكثار من الصدقات. [١٥] فضائل الأعمال في عيد الأضحى التكبير يُسنّ التكبير في العيد، استدلالاً بقَوْل الله -تعالى-: (وَلِتُكْمِلُوا الْعِدَّةَ وَلِتُكَبِّرُوا اللَّـهَ عَلَىٰ مَا هَدَاكُمْ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ) ، [١٦] كما يُسنّ جَهْر الرِّجال بالتكبير، في المساجد، والأسواق، والبيوت؛ تعظيماً لله -تعالى-، وإظهاراً لعبادته -عزّ وجلّ-، وشُكراً له، ويبدأ التكبير المتعلّق بعيد الأضحى من صباح يوم عرفة، إلى غروب شمس آخر يومٍ من أيّام التشريق ؛ وهي: اليوم الحادي عَشْر، والثاني عَشْر، والثالث عشر من شهر ذي الحِجّة.
تعرف إلى دعاء يوم عرفة أعظم أيام السنة وفضله منوعات هند يوسف 19 يوليو 2021 دعاء يوم عرفة إن موقف عرفة من المواقف التي ينبغي للمسلم أن يعتني بالدعاء فيها بجد وإخلاص، لأن أفضل الدعاء دعاء يوم عرفة. ويبدأ فيه حجاج بيت الله الحرام منذ شروق شمس اليوم التاسع من ذي الحجة التدفق إلى صعيد عرفات لأداء ركن الحج الأعظم وهو الوقوف بعرفة بعد أن قضوا في مشعر منى يوم التروية. ويوم عرفة من أيام الله تعالى شرَّفه الله وفضَّله بفضائل كثيرة، فلنتعرف عليها ولنحرص على دعاء يوم عرفة: الأعمال المستحبة في يوم عرفة يستحب في يوم عرفة الإكثار من الدعاء والأعمال الصالحة من صلاة نفل وصيام وصدقة وذكر وغيرها.
لا اله الا اله واحد لا شريك له لانه الملكوت الحمد له وهو فوق الكل قوي. للألباني حديث حسن. ربنا نؤذي انفسنا وان لم تغفر لنا وتعفينا نكون من الخاسرين. يا خواء القلق ، وابتعد عن الحزن ، خفف قلقي ، خفف أمري ، ارفق على ضعفي وعجزتي ، وساعدني حيث أؤمن يا رب العالمين. اللهم إني أعوذ بك من العجز والكسل والجبن والشيخوخة والجشع ، وأعوذ بك من عذاب القبر وفتن الحياة والموت. اللهم إني أعوذ بك من فتنة النار وعذاب النار وفتن القبر وعذاب القبر وشر فتنة المال وشر فتنة الفقر. أعوذ بك من شر امتحان المسيح الدجال ، يا الله ، اغسل ذنوبي بماء الثلج والبرد وطهر قلبي من الذنوب كما مسحت ملابسي من الوحل الأبيض. ابعدني عن خطاياي اذ اتجهت شرقا من المغرب يا الله اعوذ بك من الكسل والشيخوخة والخطيئة والديون. صلاة يوم عرفة وعيد الأضحى. اللهم إنك تحب المغفرة السخية اغفر لي. رب السماء ، رب السماء ، رحيم ، رحيم ، رب ، رحيم ، رحيم. Rabbanā faghfr lina znvbna و kufr month syyatna vtvfna مع Ma Abrar rabbanā rslk Villa tkhzna أيام البث أحضرت اسم مستعار للراحة. يا رب اكتب لنا مع شهود. اللهم ارجو رحمتك لا تتركني لوحدي لحظة. وأصلح كل شئوني فلا إله إلا أنت.
رام الله - دنيا الوطن قال نادي الأسير الفلسطينيّ، إنّ سلطات الاحتلال الإسرائيليّ، اعتقلت أكثر من 9000 طفل منذ عام 2015، وحتّى نهاية شهر آذار/مارس 2022. وأوضح نادي الأسير، في تقرير صدر عنه اليوم الإثنين بمناسبة يوم الطّفل الفلسطينيّ الذي يصادف الخامس من نيسان من كل عام، أنّ نحو 160 قاصراً يقبعون في سجون عوفر والدامون، ومجدو، مبيّناً أنّ سلطات الاحتلال اعتقلت نحو 19 ألف طفل أقل من عمر 18 عاماً منذ اندلاع انتفاضة الأقصى في سبتمبر عام 2000، من بينهم أطفال بعمر أقل من عشر سنوات. وتشكّل سياسة اعتقال الأطفال إحدى السياسات الثابتة التي ينتهجها الاحتلال، وتتركز عمليات اعتقالهم في البلدات والمناطق القريبة من المستوطنات المقامة على أراضي بلداتهم، وكذلك المخيمات والقدس، وإن ما تم مقارنة نسبة اعتقالات الأطفال بين محافظات الوطن، سنجد أنّ الجزء الأكبر من المعتقلين الأطفال هم من القدس. حكم جمع الظهر والعصر يوم عرفة للحجاج. فمنذ (الهبة الشعبية) عام 2015، تصاعدت عمليات اعتقال الأطفال وتحديدًا في القدس، رافق ذلك تعديلات جوهرية على (قانون الأحداث الإسرائيليّ) وأبرزها تخفيض سن "العقوبة" للأطفال من عمر 14 عامًا إلى 12 عامًا، وهذا يعني أن المحكمة تستطيع محاكمتهم من سن 12 عاما؛ إلا أنّ هذا لا يعني أن الفترات التي سبقت عام 2015 خلت من عمليات اعتقال متصاعدة ومن أحكام جائرة بحق الأطفال.
-"يا ودود، يا ودود، يا ودود، يا ذا العرشِ المجيد، يا مُبدئ يا معيد، يا فعّالاً لما يريد، أسألك بنور وجهك الذي ملأ أركان عرشك، وأسألك بقدرتك التي قدرت بها على جميع خلقك، وأسألك برحمتك التي وسعت كل شيء، لا إله إلا أنت، يا مُغيث أغثني".
قالَ: أيُّ آيَةٍ؟ قالَ: {اليومَ أكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وأَتْمَمْتُ علَيْكُم نِعْمَتي ورَضِيتُ لَكُمُ الإسْلَامَ دِينًا} [المائدة: 3] قالَ عُمَرُ: قدْ عَرَفْنَا ذلكَ اليَومَ، والمَكانَ الذي نَزَلَتْ فيه علَى النبيِّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، وهو قَائِمٌ بعَرَفَةَ يَومَ جُمُعَةٍ).