السؤال: ما سر تقديم الجار والمجرور (فيكم) على المفعول (رسولاً) في قوله تعالى: كما أرسلنا فيكم رسولاً منكم (البقرة 151)؟ - الجواب: للتعجيل بالمسرة وقذف البشرى في قلوب المخاطبين، وهذا أيضاً له دلالته، لأنها نعمة أخرى منه - سبحانه - على المخاطبين تستوجب الشكر عليها. السؤال: لِمَ قُدمت التلاوة على التزكية في قوله تعالى: يتلو عليكم آياتنا ويزكيكم ويعلمكم الكتاب والحكمة... (البقرة 151)؟ - الجواب: لأن تلاوة الأمي الآيات الخارجة عن طوق البشر باعتبار بلاغتها واشتمالها على الإخبار بالمغيبات والمصالح التي ينتظم بها أمر المعاد والمعاش أقوى دليل على نبوته - صلى الله عليه وسلم. تفسير: (ولكل درجات مما عملوا وما ربك بغافل عما يعملون). تزكية النفوس السؤال: لماذا قُدمت جملة ويزكيكم على جملة ويعلمكم الكتاب والحكمة في آية (البقرة) ،151 وعكس ذلك في حكاية دعاء إبراهيم - عليه السلام - يتلو عليهم آياتك ويعلمهم الكتاب والحكمة ويزكيهم (البقرة 129)؟ - الجواب: لأن المقام هنا للامتنان على المؤمنين فقدّم ما يفيد معنى المنفعة الحاصلة من تلاوة الآيات عليهم، وهي منفعة تزكية نفوسهم اهتماماً بها وبعثاً لها بالحرص على تحصيل وسائلها وتعجيلاً للبشارة بها. أما في دعوة إبراهيم - عليه السلام - فقد رتبت الجمل على حسب ترتيب حصول ما تضمنته في الخارج.
السؤال: ما سر تعدية فعل الشكر باللام في قوله تعالى: واشكروا لي ولا تكفرون حيث كان من الممكن أن يقال: واشكرون؟ - الجواب: للدلالة على اختصاصه سبحانه بالشكر. السؤال: لماذا حذف متعلق الفعل في قوله تعالى: ولا تكفرون؟ - الجواب: نزل الفعل المتعدي (تكفرون) منزلة اللازم بحذف متعلقه، والمعنى: لا تكفروا نِعَمي، والغرض من هذا تعميم النهي عن الكفر بأنواعه وصوره المختلفة. الصبر والصلاة السؤال: لِمَ خص الأمر بالاستعانة بالصبر والصلاة في الآية؟ - الجواب: لما فيهما من المعونة على العبادات. السؤال: لماذا علل الأمر بالاستعانة بالصبر دون الصلاة في قوله تعالى: إن الله مع الصابرين (البقرة 153)؟ - الجواب: لما فيه من المشقة، وإكراه النفس على ما يخالف هواها، وأما الصلاة فلعظيم مكانتها عند المسلمين لم يَحتج الأمر بالاستعانة بها إلى التعليل والتنبيه، كما أن الصلاة لا تقوم إلا بالصبر، لذا اقتصر على التعليل به. السؤال: بِمَ يفيد التعبير باسم الفاعل (الصابرين) في قوله تعالى: إن الله مع الصابرين (البقرة 153)؟ - الجواب: للدلالة على أن معية الله تعالى التي هي عونه ومدده ونصرته لا تكون إلا لِمَنْ صار الصبر خُلُقاً لهم وسجية وطبعاً راسخاً متأصلاً.
وقال كعب الأحبار: خاتمة التوراة خاتمة " هود " من قوله: ولله غيب السماوات والأرض إلى آخر السورة. تمت سورة هود ويتلوها سورة يوسف - عليه السلام -.
الصفحة الرئيسية الوطنية نيوز متابعة أحمد القماح تحذير من هيئة الارصاد الجويه باتخاذ الإجراءات الاحترازية للحد من الآثار الناجمة عن تدهور الرؤية الأفقية لأقل من ١٠٠٠ متر بسبب الرمال المثاره على الطرق المؤدية الي ( محافظات شمال الصعيد - محافظة الوادي الجديد - محافظة مطروح) #غرفةالعمليات_بمحافظةالجيزة #إدارة_الإعلام_بمحافظةالجيزة
فقرُ الوعي بعمق الاستبداد من السهل على النخب التونسية التي كانت السبب الأساسي في الانقلاب وفي انهيار المسار الانتقالي أن تتهم الشعب بالسكون والعجز في مواجهة الدكتاتورية الناشئة. شعار وزارة التعليم الجديد. لذا نسمع اليوم كثيرا من "المناضلين" يتهمون الشعب التونسي بالعجز والجبن والرضى بالموت تحت نعل الطاغية الجديد وعصابته لكنهم لا يطرحون السؤال القاتل: ما الذي دفع هذا الشعب الثائر إلى الرضى بالأذى والصمت أمام جرائم الانقلاب ؟ ما الذي حوّل الكتلة الثائرة إلى حطام من البشر؟ من المُعيب تحليليا ومن الظلم أخلاقيا اتهام الشعب بأنه ساكن أمام الانقلاب فردّة الفعل الشعبية ليست في الحقيقة سوى محصّلة طبيعية وموضوعية لسلسلة من الخيبات العميقة التي قتلت داخله كل أمل في التغيير. لقد ارتكبت النخب المحسوبة على الثورة أخطاء كارثية بسبب تكالبها على كعكة السلطة وأغفلت طوال سنوات قلب المعركة مع بقايا الدولة العميقة يوم رضيت بالحوار مع جلادي الأمس وجلست إلى طاولة التفاوض مع أشرس أعداء الشعب وخيّرت التصالح مع الجلادين يوم كان الشعب يُطالب بالقصاص من دولة العصابات وأركانها ورجالاتها. الشعب إذن هو الخاسر الأوّل من انهيار التجربة الانتقالية وهو الشعب الذي سيعيد بناء وعي جديد بعجز نخبه السياسية وفشلها مما سيجعل من الفشل الكبير اليوم مرحلة ضرورية تؤسَّسُ عليها بقية المسارات القادمة والتي ستكون أوّل شروطها الحسم دون رحمة مع النخب التي كانت وراء عودة الاستبداد.
أصدر مركز المعلومات الصوتية والمرئية، التابع ل وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي ، "الانفوجراف الأسبوعي" في نسخته رقم ٨٨، حول الحصاد الأسبوعي لأهم أنشطة الوزارة، خلال الأسبوع الماضي في الفترة من ٢٢ وحتى ٢٨ أبريل الجاري، وذلك بالتعاون مع المكتب الإعلامي للوزارة، كما أصدر المركز أيضا ملخصا بالفيديو، حول أنشطة الوزارة خلال نفس الفترة.
كما شهد الدكتور مصطفى عبدالخالق رئيس جامعة سوهاج، فعاليات الدورة التدريبية التي نظمتها كلية التربية بالتعاون مع وزارة التضامن الاجتماعي، للكشف المبكر عن الإعاقات والمشكلات اللغوية بقري مبادرة حياة كريمة بالمحافظة، والتي حاضرت بها الدكتورة ياسمين سعد مطر مستشارة وزيرة التضامن الاجتماعي للكشف المبكر للإعاقات والمشكلات اللغوية، وذلك بمقر الكلية بالحرم الجامعي الجديد، وبحضور الدكتور خالد عمران عميد الكلية، الدكتور عماد صموئيل وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور فتحي الضبع رئيس قسم الصحة النفسية بالكلية.