تبدأ العديد من المدارس نهارها الدراسي بفقرة اذاعة صباحية، يتسابق فيها الطلاب على إظهار معلوماتهم ومهاراتهم، لذلك فإن وجود نموذج اذاعة مدرسية مميز يسهل على الطالب صياغة فقراته والتنقل فيما بينها. كلمات شكر ليوم المعلم. لمساعدة أبنائنا الطلبة سنقدم لكم في هذا المقال، دليل شامل لكيفية كتابة الاذاعة الصباحية بأهم فقراتها، ونشارككم أهم المواضيع التي يمكن الحديث عنها في مختلف المراحل، مع نماذج اذاعة مدرسية جاهزة بصيغة وورد. ماهي مواضيع الاذاعة المدرسية التي تجذب مسامع الطلاب ؟ تعبر الاذاعة المدرسية عن ثقافة الطالب وأخلاقه، ومدى اجتهاده في جمع معلوماته ونصوصه، الأمر الذي ينعكس على درجات الطالب في الأنشطة والتفاعل. قد يحتار الطالب في اختيار موضوع الاذاعة المدرسية، ويخاف أن يقع في فخ تكرار أفكار زملائه، أو أن يختار موضوع غير مفيد، أو غير مناسب لمرحلته الدراسية، فيما يلي مواضيع اذاعة مدرسية مناسبة لجميع المراحل. 1- نموذج اذاعة مدرسية عن محاسن الأخلاق الأخلاق الكريمة موضوع كل عمر وكل عصر، بذكرها ننشئ عليها الصغير ونذكر بها الكبير، يمكن أن يكتب عنها الطالب في أي مرحلة دراسية، مع اختيار آية كريمة وحديث شريف بحيث يتوافق مع الخلق المطروح، نذكر منها: الصدق.
بعد أن استمعنا إلى خيرالكلام، ننتقل لنستذكر منهج الحياة كما أمرنا بها رسولنا عليه أفضل الصلاة والسلام مع الطالب…….. والآن إلى كلمتنا الصباحية يلقيها الطالب……. بعنوان "………" (فقرة الكلمة الصباحية). شكراً لزميلنا، والآن نبحر في بحر المعلومات مع الطالب …… وفقرة معلومات عامة. (فقرة المعلومات العامة). إلى هنا تكون انتهت إذاعتنا المدرسية ليوم …. الموافق…. هجريًا، نشكر الطلاب على ماقدموه لنا، كما نشكركم على حسن استماعكم. شهادات شكر ليوم المعلم. 4- نموذج اذاعة مدرسية للمرحلة الابتدائية نماذج اذاعة مدرسية للمرحلة الابتدائية بسم الله الرحمن الرحيم اللهم صلِّ على سيدنا محمد صلاة تخرجنا بها من ظلمات الوهم، وتكرمنا بنور الفهم، توضح لنا الشكل حتى نفهم، إنك أنت الأعلم ولا أعلم، إنك علاَّم الغيوب. باسم الله بدأنا يومنا والفرحة تعلو وجهنا والعلم هدفنا ورضا الله طريق نجاحنا، أما بعد يسعدنا أن نقدم لكم إذاعتنا الصباحية ليوم …. هجرياً، بإشراف المدرس…… خير ما نبدأ به نهارنا هو خير الكلام، كلام رب العزة سبحانه وتعالى، يتلو لنا آياته الطالب….. بعد أن انشرحت صدورنا بهذه الآيات الكريمة، ننتقل لنقطف زهرة من حديقة السيرة النبوية مع الطالب….
وطلب وزير التربية أن "تتاح للبنان سنة إضافية مجانية من استخدام المنصة، خصوصا في ظل الصعوبات التي يعانيها، فأشار الجابري إلى أن "السنة المقبلة هي أيضا مجانية، والى العمل على وضع خطة مشتركة لاستمرارية العمل بالمنصة الوطنية في المستقبل، وأن هذا الأمر جزء من التزام كلاسيرا مع لبنان الذي يشكل التزامه الوطني بالتطوير التربوي قصة نجاح، سوف يتم فيها اعتماد المعاير الأعلى في العالم ، لا سيما وان لدى كلاسيرا أكثر من عشرة ملايين مستخدم، وهي في طور توسيع عدد المستخدمين عالميا". كذلك أبدى الجابري "استعداد مؤسسة كلاسيرا لمساعدة التعليم المهني والتقني عبر تكامل منتجاتها مع الموارد المفتوحة للعديد من الشركات مثل مايكروسوفت، والعمل على إنتاج محتوى رقمي للتعليم المهني"، مبديا "الإستعداد لوضع المنصة في خدمة الجامعة اللبنانية والجامعات الخاصة". وثمن الحلبي "استعداد المؤسسة للوقوف إلى جانب لبنان ومؤسساته التربوية الرسمية والخاصة والمهنية والجامعية"، وكلف منسقة المشاريع إيمان عاصي متابعة التواصل والتنسيق مع المعنيين تحضيرا للاطلاق الرسمي للمنصة، وكذلك مع التعليم المهني والتقني، مكررا "الشكر على التعاون والإنجاز".
وتابع، واستمرت العربة الاقتصادية تسير على سكة سهلة حتى عام 2003م، فتحولت الطاقة الى ازمة الازمات للاردن. اما ازمة الازمات الامنية والسياسية، فكان – بالنسبة الى الفايز – الربيع العربي. لكن السكة الاردنية لم تسترح اطلاقا منذ عام 2003م. اما اداريا فإن سوء الخدمات التي تقدم للناس سيئة جدا. يقول الفايز: كنا نفخر بالبيوقراطية الاردنية، ثم تحولنا اليوم الى ازمة تعاني منها الدولة اداريا. واضاف، انا زعيم قبلي لكني ارفض ان نمارس الادارة بالشكل الجهوي، فكيف نريد اصلاحا اذا كنا نواجه عقلية شعبية ذات ازمة، داعيا الى تطور اجتماعي. ووصل همّ الفايز الخاص بازمات الاردن الى التطرق الى التماسك الاسري المفقود. ثم تطرق الى هيئة المعلم الذي لم يعد مؤهلا. حديث الفايز كان على شكل تنقل بين الملفات بروابط تحت عنون: ازمات الاردن، لهذا تطرق الفايز الى الاعلام فقال: لا اعلام حر في العالم، مشيرا الى انه في غزو العراق اصبحت اذاعة البي بي سي ذراعاً بريطانية. وهذا ما يجري اليوم في اوكرانيا ولكن ماذا عن اللاجئين السوريين وغيرهم؟ الفايز قال: منذ 2005 لم التق باسرائيلي، ومش شغلي اقابلهم لكن السلطة التنفيذية مجبرة على لقائهم.
الأخلاق تعتبر من النعم التي أعطاها الإنسان الله إلى الإنسان، والتي تجعل العباد يحبون بعضهم البعض. عندما سئل النبي عن أكثر الأشياء التي تكون سبب من أسباب دخول الجنة ، فكان رده واتقوا الخالق -عز وجل- وحسن الخلق. كلام عن الاخلاق والاحترام || أقوال الحكماء و الشعراء. الأخلاق ليست أن تتعامل مع الآخرين بالخلق الحسن خلال رضاك وهدوئك بل الأخلاق الفاضلة أن تظل ثابت على هذا السلوك حتى في حالة أصعب المواقف. كل ما يزداد الإنسان في حسن الخلق كل ما يتقرب من الخالق -عز وجل- ورسوله. قد يهمك أيضًا: فن الرد المهذب على الكلام الجارح تحدثنا في هذا المقال عن كلام عن الإنسانية والأخلاق، وتناولنا أجمل التعبيرات التي تلمس القلب مباشرة عن الأخلاق والإنسانية، ونرجو من الجميع أن يلتزم بحسن الخلق، والتعامل بإنسانية مع المحيطين حتى يترابط المجتمع.
الحياة الكريمة لا يحياها الأفراد الا بأخلاق كريمة. الأخلاق هي أعمدة النجاة. لا تكذب ولا تخادع، كن خلوق تروق حياتك. الأشخاص المخادعون لا يملكوا اخلاق أبدا. المتسامحون هم ذوي الأخلاق الحميدة. لا تكن متملق، ولا تتخلى عن مبادئك. كن ذو مبدأ، ولا تنساق وراء كلام الناس أبدا. إذا تمنيت لنفسك شيئا، فتمنى خلق يرفع قدرك بين الناس. لا تحاول أن تفسد خلقك، بمعرفة أصحاب السوء الخلق هو الشيء الوحيد الذي ينفعك. الصديق الصالح هو الذي ينفعك ويرفعك ويزيدك لا ينقصك. لا تخدع حب يب ولا تقسوا على أحد أبدا. كلام عن احترام الآخرين – الاحترام. اختر لنفسك طريق مستقيم، فالأعوجاج لا يليق بك. الأخلاق نهضة المجتمعات. لا يتميز المرء بشيء أفضل من الأخلاق. الأخلاق هي النور الذي يضيء الطريق. الناس لا تحب إلا ذوي الخلق. كن متفائل دائما، وأفعل ما يعلي قدرك. الحياة لا تحتاج قوة قديما تحتاج مبادئ حكم عن الأخلاق والاحترام الأخلاق هي أهم ما يميز المرء فالشخص ذو الخلق الكريم دائما يحبه ويحترمه الجميع، أما الشخص الوضيع فينفر منه كل الناس ويبتعدوا عنه ولا يحبه أحد، لذا يجب أن يتمسك الإنسان للخلافة ويعرف مكارم الأخلاق ويدرك قيمتها في حياته، كما يجب أن تزرع القيم والمبادئ في النشأ، وتعليمهم قيمة الأخلاق لهم ولمجتمعاتهم: الأخلاق تنفعك والانحراف يضرك.
أجمل شيء أن يعترف الإنسان بتواضع علمه ومعرفته وأن يمتلك شجاعة الإعتراف بالجهل عندما يجهل.. لأن هذه الشجاعة ستأخذك لمواجهة الحقائق وزيادة معارفك. إنني أكن الاحترام لكل من خالفني كما أكنّه لكل من وافقني وأقدر حتى أولئك الذين يشتدون أو يقسون. إقتحمونا بأرواحهم الراقية وتواجدهم العبق برائحة المحبة والاحترام. الإنسان بأخلاقه وصفاته وتعامله مع الآخرين يفرض على من يقابله أن يحترمه ويوقره ، فعلينا التحلي بأعظم الصفات ونقابل الإساءة بالإحسان وأن نسامح من أخطأ ولا نهينه. إبسط وجهك للناس تكسب ودهم ، وألن لهم الكلام يحبوك ، وتواضع لهم يجلوك. حكم عن الإحترام والأدب - موضوع. إن الإفتقار إلى إحترام وتقدير الذات يؤثر على كافة مناحي الحياة في الفرد وهو أمر مخيف. إن أعظم سعادة للرجل المفكر هو أن يفهم ما يستطيع أن يفهمه ويتقبل بإحترام ما لم يستطع أن يفهمه. إحترم غيرك إحتراماً لإنسانيته.. أياً كان سِنّه وأياً كان مركزه ووضعه في المجتمع ، فهو مثلك إنسان. الحَسَب مُحتاجِ إلى الأدب والمعرفة محتاجة إلى التَّجربة. أن تستحق الاحترام ولا تحصل عليه خير من أن تحصل عليه وأنت لا تستحقه. إن لم نستطع أن نتحالف فعلينا أن نتعاون ، وإن لم نستطع أن نتعاون فعلينا أن نتبادل الاحترام.
فهو من يملك مفاتيح العقول التي يمكن أن تفكر وتخلق وتبدع في كافة المجالات المختلفة. كما أنه كذلك قادر على أن يزرع الأفكار السلبية في العقول، والتي تساهم في سقوط المجتمع. لذلك فدور المعلم وأهميته في المجتمع كبيرة جداً، فهو الذي يحمل على عاتقه رسالة العلم. التي ينبغي أن تستمر وتتوارث، فالمعلم هو الأساس في المجتمع لكافة المجالات. حيث يخرج من تحت يديه كافة الكيانات الناجحة التي تساهم في بناء المجتمع. وكلما كانت تلك الكيانات تتمتع بالأفكار الإيجابية البناءة، كلما ساهم ذلك في نشأة مجتمع قائم على الأخلاق. وكذلك على الفكر السليم الإيجابي البناء، ومن ثم تتوالى كافة الصفات الجيدة الأخرى. فمثلاً إذا نشأ التلميذ على يد معلم يهتم بالأخلاقيات، ويقدر أهمية العلم. وأيضاً يبثه العلم الإيجابي البناء بعيداً عن الأفكار السلبية الهدامة؛ ساهم ذلك في إخراج نموذج يحتذى به في المجتمع. قادر على أن يقدم الكثير لتطور الأمة وتقدمها، ومن ثم المساهمة في ارتقاء المستوى الاقتصادي. مما يعود على الفرد والمجتمع بكثرة الإنتاج، وزيادة الدخل القومي. لذلك سنجد أن المعلم هو بداية الدائرة للنجاح في كل شيء. وفي الحقيقة فإن الإسلام قد حثنا بشكل كبير على طلب العلم وعلى تقدير دور المعلم.
الحياء صفة راقية يجب أن يتحلى بها الجميع، وخاصة الفتيات فالحياء من الصفات التي حث عليها الإسلام، وكان رسول الله صلى الله عليه وسلم أكثر حياء من العذراء في خدرها، ونقدم لكم عبارات عن الاحترام والحياء: "إِذا كنتَ ترضى أن تعيشَ بذلةٍ … فلا تسعدَّنَّ الحُسامَ اليماني. الوردة التي يشمها الكثيرون تفقد عبيرها. من يستحيي من الناس ولا يستحيي من نفسه فلا قدر لنفسه عنده. وكان أشد حياء من العذراء في خدرها. وأصبر الناس على أقدار الناس. فإذا لعبت الخمر برؤوسهم خلع جلباب الحياء والشرف وطردوا الحشمة، فتوارى الأدب وبرقع الحياء. قد كان يمنعني الحياء من البكا.. فاليوم يمنعه البكا أن يمنعه. الندم باب الحياء.. والحياء باب التوبة. الحياء والإيمان مقرونان جميعاً.. فإذا رُفع أحدهما ارتفع الآخر. فلا ينفعُ الأسدَ الحياءُ من الطَّوى … ولا تُتقى حتى تكونَ ضواري. جمال بلا حياء وردة بلا عطر. الحياء زينة للشباب، لكنه عيب على كبر السن. إنما الفخر لعقل ثابت … وحياء وعفاف وأدب. عبارات عن الاحترام وتقدير الأصدقاء يجب أن يتحلى كل شخص بالاحترام وخاصة مع أهله وأصدقائه، حيث أن أولى الناس بالمعروف هم أهلك، فلا خير في شخص يحترم ويقدر الغرباء ويتجاهل أصدقائه وأهله، وتعتبر الصداقة من أقوى الروابط التي يجب احترامها وتقديم الاهتمام والتقدير للطرف الآخر، ويجب اختيار صديق يساعد على المعروف والبر ويقدم الاحترام والتقدير المتبادل.
لا تجادل الحمقى فهم في قوانين أنفسهم لا يخطئوا أبدا. الثرثار شخص لا يمكنك معاشرته دون ذنوب وصديق خلوق أقوى من جيش من المنافقين. الصدق والإحسان والصبر صفات أولى العزم. لا تقترب من الحمقى فتصيبك عدوى جهلهم. كن لطيف مع الجميع تنال محبتهم. من عاشر وضيع ظل العمر كله نادم. الأخلاق هي الباقية، فتسمك بها قدر المستطاع.