مع التطور الهائل في التكنولوجيا، خاصة مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك، تويتر، انستجرام وغيرها)، وانتشارها السريع في المجتمعات العربية والغربية بين الأطفال والمراهقين ازدادت نسبة التنمر الالكتروني خاصة في ظل ظهور التطبيقات المتنوعة بشكل متواصل وسريع جدا. حتى أصبح إيذاء الأطفال والمراهقين عبر شبكة الإنترنت أمرًا سهلاً، إذ أن غالبية الأطفال يحملون هواتف ذكية تحتوي على كل التطبيقات الحديثة والتي تمكنهم من استقبال الرسائل وإرسالها. تعريف التنمر الإلكتروني يُعرف التنمر حسب معجم المعاني بأنه سوء الخلق والتشبه بالنمر في طبعه وشراسته ويقال لبس له جلد النمِر أي أظهر له العداوة والبغضاء وكشفها له، كما يُعرف التنمر بأنه قيام شخص ما بسلوك عدواني تجاه من هو أصغر أو أقل قوةً منه كإيذائه أو تخويفه أو شتمه وإجباره على فعل ما لا يريد، وهو في علم النفس أحد أشكال السلوك العدواني الذي يتسبب فيه شخص ما عن قصد وبشكل متكرر في عدم الراحة لشخصٍ آخر، سواء أكان ذلك السلوك جسدياً أو لغوياً بالكلمات أو أي أفعالٍ أخرى، مع عجز الشخص الذي يتعرض للتنمر عن الدفاع عن نفسه.
الكآبة. التفكير بالانتحار، إذ أظهرت دراسة إحصائية أنَّ عشرين بالمئة من الأطفال الذين تعرضوا للتنمّر راودتهم أفكارٌ انتحارية، مقارنةً بثلاث بالمئة من الأطفال الذين لم يتعرضوا للتنمر وراودتهم أفكاراً بالانتحار. العلامات المتدنية مقارنةً بالأطفال الذين لم يتعرضوا للتنمر. زيادة التعرض للمرض. الآثار طويلة الأمد الآثار طويلة الأمد تمتد مع الطفل حتى يكبر ويعاني من تبعات هذا التأثير السيئ مثل: [٣] الرغبة في الانتقام والشعور الدائم بالغضب والمرارة. الصعوبة في الشعور بالثقة بالآخرين. التنمر الالكتروني وعبر الانترنت ضد الاطفال. زيادة حوادث التنمر والضحايا المتأذين منها. الحساسية الزائدة. مشاكل في الشخصية مثل تجنّب الأحداث الاجتماعية الجديدة والخوف. زيادة نسبة بقاء الشخص وحيداً. مشاكل في الثقة بالنفس. حقائق عن التنمر التنمّر عدوانٌ لفظي أو جسدي يستمر لفترة من الزمن يدل على خلل في قوة الشخصية، بالإضافة إلى وجود حقائق مثيرةٍ أخرى، منها: [٤] نتائج سلبية على المتنمر والضحية على حدٍ سواء. وجود عدة أساليب وطرق يمكن للأهل، أو المدرسة، أو العمل من تطبيقها للحد من التنمر. تعرض المتنمر إلى الضغط من أقرانه لممارسة التنمر خوفاً من أن يصبحَ ضحية. ميل المتنمرين الذين لم يتعرضوا للتنمر في حياتهم إلى كونهم متسلقين على غيرهم اجتماعياً، وغالباً ما يتمتعون بثقة وتقدير مبالغ لذاتهم.
إذا لم تكن هناك مساحة من الحرية للطفل للتعبير عن مشاعره ومخاوفه داخل دائرة الأسرة يبث فيها شكواه ومخاوفه فإن ذلك سيقوده إلى كتم ما يعانيه ويتعرض له، ما قد يؤدي إلى تطور الأزمة. إذاً، الخطوة التربوية الأولى التي ننصح بها هي تشجيع الطفل على المصارحة والمكاشفة دون عقاب وحدود وقيود. ثم تأتِ الخطوة الثانية الداعمة للخطوة الأولى وهي مدح الطفل والثناء على سلوك رجوعه إلى والديه واستشارتهما في خصوصياته، مع إفهامه أن تنمر الآخرين ضده لا يعني أنه شخص سيء ولا يعني أن ما يقوله المتنمرون عنه ينطبق عليه. في المرحلة التالية يشجع الوالدان الطفل على التصرف بإيجابية إزاء التنمر، سواء كان الضحية هو أو أصدقائه، ويخبرانه أن المتنمر شخص ضعيف لكنه يستقوي عندما يأمن ردة فعل الضحايا والمجتمع من حولهم. أيضًا، على الوالدين تشجيع طفلهما على تبني مبادرات فردية وجماعية للتوعية بمخاطر التنمر الإلكتروني، وعلى الإبلاغ عن الصفحات والحسابات التي تنتهج سياسات ازدراء للآخرين، وعلى قيادة أقرانه نحو عمل جماعي ضد التنمر. ماذا تفعل إذا وقع ابنك ضحية للتنمر؟ تذكر أن طفلك في هذه اللحظة خائف ومرتبك ويحتاج إلى حضنك وحكمتك لإخراجه من هذه المشكلة، ومن ثم عليك أن تلتزم الهدوء وتقدّم الدعم النفسي والعاطفي مهما كانت التفاصيل مفزعة أو محرجة لك.
الشعور بالمرض: غالبًا ما يعاني الطفل الذي تعرض للتنمر من الصداع وآلام المعدة، وقد يؤدي الضغط النفسي الناتج عن التنمر إلى إصابته بتقرحات المعدة والأمراض الجلدية. علامات تعرض الطفل للتنمر الإلكتروني يظهر عليه الانزعاج في أثناء أو بعد استخدام الهاتف أو الإنترنت. التعامل بسرية شديدة وحذر مع أجهزته المحمولة في وجود الآخرين. تجنب المناقشات حول أنشطته على الكمبيوتر والهاتف المحمول. إغلاق حسابات التواصل الاجتماعي دون مقدمات، وإنشاء أخرى جديدة. الانسحاب من الحياة الاجتماعية مع الأهل والأصدقاء، وتجنب حضور أغلب المناسبات الاجتماعية. التأخر الدراسي والتصرف بغضب في المنزل. تغيرات في المزاج والسلوك والشهية والنوم. التوتر والانزعاج عند تلقي رسالة نصية أو بريد إلكتروني. كيفية حماية الطفل من التنمر الإلكتروني اشرحي لأطفالكِ مفهوم التنمر الإلكتروني والتنمر عمومًا بكل أشكاله، وشجعيهم على التحدث معكِ إذا تعرضوا إلى أي نوع من أنواع التنمر في أي وقت، وتأكدي أيضًا أنهم لا يقومون بالتنمر على الآخرين، ووضحي لهم عقبات ذلكِ عليهم وعلى الضحية. كوني دومًا على دراية بكل الأنشطة التي يمارسها أطفالكِ بعد المدرسة وعلى معرفة جيدة بأصدقائهم، فمن المهم أن يمتد إشرافكِ إلى أنشطتهم على وسائل التواصل الاجتماعي.
03%، وبسمة بوسيل من المغرب بنسبة 26. 16%، إبراهيم دشتي من الكويت بنسبة 19. 55%، وميشيل قزي من لبنان في بنسبة 4. 03%. الجديد!! : وديع أبي رعد وستار أكاديمي 6 · شاهد المزيد » ستار أكاديمي 7 بدأ الموسم السابع في 19 فبراير 2010 وانتهى في 4 يونيو 2010 بفوز ناصيف الزيتون من سوريا بنسبة تصويت 65. 21%, ورحمة السباهي من العراق بنسبة 24. 08%, ومحمد رمضان بنسبة 10. 71%. الجديد!! : وديع أبي رعد وستار أكاديمي 7 · شاهد المزيد » ستار أكاديمي 8 انطلق الموسم الثامن في 1 أبريل 2011 بعد انتظار طويل بسبب الحالة السياسية المتوترة في بعض البلدان العربية, وانتهى في 15 يوليو 2011, بفوز نسمة محجوب من مصر بنسبة تصويت وصلت إلى 48. 37% وتعتبر نسمة محجوب أول طالب في الاكاديمية تغنى جميع اللهجات واللغات مع براعتها في الاوبرا لذلك استحقت عن جدارة الفوز باللقب, يليها احمد عزت من مصر 29. وديع أبي رعد: إذا تغيّرت الحياة والحب فلن يتغير حبي لـ"هبة طوجي"... | Laha Magazine. 08%, وسارة فرح من سوريا 21. 83%. الجديد!! : وديع أبي رعد وستار أكاديمي 8 · شاهد المزيد » شكلك مش غريب شكلك مش غريب ، برنامج مسابقات ترفيهي يتبارى فيه عدد من النجوم على تقليد فنانين آخرين من أجل أعمال الخير. الجديد!! : وديع أبي رعد وشكلك مش غريب · شاهد المزيد » عمليات إعادة التوجيه هنا: وديع ابي رعد.
وديع جوزيف أبي رعد، ولد في 16 يونيو 1975، من مواليد بيروت لبنان، متخرج بشهاده اداره اعمال، حاصل على دبلوم في الغناء الأوبرالي بإيطاليا. [1] 9 علاقات: هبة طوجي ، ميشال فاضل ، ستار أكاديمي 1 ، ستار أكاديمي 2 ، ستار أكاديمي 5 ، ستار أكاديمي 6 ، ستار أكاديمي 7 ، ستار أكاديمي 8 ، شكلك مش غريب. هبة طوجي هبة ميشال طوجي هي مغنية وممثلة ومخرجة لبنانية. الجديد!! : وديع أبي رعد وهبة طوجي · شاهد المزيد » ميشال فاضل ميشال فاضل (10 فبراير 1976 -) هو ملحن وعازف بيانو لبناني وأحد أساتذة أراب آيدل. الجديد!! : وديع أبي رعد وميشال فاضل · شاهد المزيد » ستار أكاديمي 1 هو الموسم الأول من برنامج ستار أكاديمي بنسخته العربية. الجديد!! : وديع أبي رعد وستار أكاديمي 1 · شاهد المزيد » ستار أكاديمي 2 هو الموسم الثاني من برنامج ستار أكاديمي بنسخته العربية. الجديد!! : وديع أبي رعد وستار أكاديمي 2 · شاهد المزيد » ستار أكاديمي 5 انطلق الموسم الخامس في 25 يناير 2008 وانتهى في 23 مايو 2008 بفوز التونسي نادر قيراط الذي حصل على نسبة تصويت 34. 44%، يليه محمد قويدر بنسبة 34. 04%، وسعد رمضان بنسبة 31. جوزيف ابي رعد ... اخو وديع ابي رعد ...يكشف المستور..بالصور. 52%. الجديد!! : وديع أبي رعد وستار أكاديمي 5 · شاهد المزيد » ستار أكاديمي 6 انطلق الموسم السادس في 20 فبراير 2009 وانتهى في 12 يونيو 2009 بفوز عبد العزيز عبد الرحمن من السعودية بنسبة تصويت 50.
هل أستبدل وديع أبي رعد بأستاذ جديد يدعى خليل أبو عبيد؟؟!!
استطاع مدرّب الصوت في برامج MBC وديع أبي رعد أن يخرّج عدداً كبيراً من نجوم العالم العربي الصاعدين، ولا سيما أغلب الذين شاركوا في برامج المواهب، إن كان في Arab Idol أو the Voice أو "ستار أكاديمي" منذ انطلاقته... في هذا الحوار المقتضب يتحدث وديع عن الموسم الرابع من Arab Idol من مختلف جوانبه... وديع أبي رعد انستقرام. كيف تقيّم الموسم الرابع من Arab Idol ؟ الموسم رائع جداً، كانت هناك مواهب مميزة، والمنافسة كانت قوية جداً بين آخر ست مواهب. في المواسم السابقة كنا نرى أن مشتركين أو ثلاثة هم الأبرز، بينما في هذا الموسم من بين المواهب الخمس الأخيرة التي وصلت إلى نصف النهائيات كنا حائرين حيال من سيخرج ومن سيفوز باللقب. أعتبره من أقوى المواسم التي مرت. هل من مواهب ظُلمت في اختيارها للأغنيات؟ أحياناً يقترح المشتركون الأغنيات، ولكن إذا وجدنا الأغنية مناسبة نوافق عليها، وإذا لم تكن مناسبة نتدخل، لكن بالنسبة إليّ الصوت الجميل يستطيع أن يغني كل الألوان، ثمة أصوات تليق بها ألوان معينة، وهذا ما نركز عليه. ولكن في النهاية، الأمر يتعلق بالذوق، هناك أغنيات أدّاها المشتركون بطريقة صحيحة لكنها لم تنل إعجاب اللجنة ربما، أو الجمهور الذي يتأثر كثيراً بآراء اللجنة.
جميع المشتركين أكدوا أنهم تعلموا منك التنفس بطريقة صحيحة. بالنسبة إليّ، النفس يساهم في السيطرة على الغناء بنسبة 70 أو 80 في المئة. النفس مهم جداً، فمهما كان الفنان متمرساً وقوياً، ولحظة صعوده إلى المسرح ان لم يتحكم في نَفَسه بسبب الضغط، فهذا يعني أنه فقد كل شيء. أهم شيء هو التركيز على النفس. من هم المشتركون الذين وجدت أنهم سجّلوا تقدماً ملحوظاً؟ أمير دندن فاجأني في كل أداء، وكذلك محمد بن صالح، فهما أكثر موهبتين تقدمتا، هناك من بدأ قوياً وأكمل قوياً، وهناك من تراجع قليلاً بسبب الضغط النفسي. وديع أبي رعد أسامة يعيد إطلاق “حبيتك وبحبك” | مجلة الجرس. ماذا تفعل بعد برنامج Arab Idol ؟ نعود إلى الـMBC للتحضير لبرامج Arabs Got Talent وthe Voice وVoice Kids، إذ بدأنا مرحلة الكاستينغ. لمن تشتاق بعد انتهاء البرنامج، ولا سيما أن "آراب ايدول" من أطول البرامج المعروضة على MBC ؟ هذا هو البرنامج الوحيد الذي أتواصل فيه مع المشتركين منذ الكاستينغ إلى اليوم، مثلاً في the Voice نشهد تصفيات سريعة، لا وقت لأن نتعلق بالموهبة. Arab Idol يجعلني أكثر احتكاكاً بالمشتركين. لكنني تعلمت ألا أتعلق كثيراً وذلك منذ Star Academy في العام 2003. ماذا تحضّر على الصعيد الفني؟ أغنية "حبيبتك وبحبك"، وسبق أن أخبرتك عنها، وهناك دويتو سيجمعني بهبة طوجي في ألبومها الجديد.