إنّ من يستحق أن يطلق عليه لقب العالم ، قليلٌ جداً؛ لأن للعالم صفات قد لا تنطبق على من ينتسب إلى العلم. من هم العلماء ذوي الاحتياجات الخاصة. عن أبي هريرة - رضي الله عنه - عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "سيأتي على أمتي زمان تكثر فيه القراء، وتقل الفقهاء، ويقبض العلم، ويكثر الهرج" قالوا: وما الهرج يا رسول الله؟ قال: "القتل بينكم ثم يأتي بعد ذلك زمان، يقرأ القرآن رجال، لا يجاوز تراقيهم ثم يأتي من بعد ذلك، زمان يجادل المنافق الكافر المشرك بالله، المؤمن بمثل ما يقول" [1]. قال الشيخ حمود التويجري رحمه الله تعالى: (وقد ظهر مصداق هذا الحديث في زماننا، فقل الفقهاء العارفون بما جاء عن الله ورسوله صلى الله عليه وسلم وكثر القراء في الكبار والصغار، والرجال والنساء، بسبب كثرة المدارس، وانتشارها) [2]. وقال ابن مسعود - رضي الله عنه -: (إنكم في زمان كثير فقهاؤه، قليل خطباؤه، قليل سؤاله، كثير معطوه، العمل فيه قائد للهوى، وسيأتي من بعدكم، زمان قليل فقهاؤه، كثير خطباؤه، كثير سؤاله، قليل معطوه، الهوى فيه، قائد للعمل، اعلموا أن حسن الهدي في آخر الزمان، خير من بعض العمل) [3]. وقد تساهل كثير من الناس في إطلاق لقب العالم على غير أهله، حيث وصف به أناس بضاعتهم في العلم قليلة، وسمتهم ووقارهم ليس كسمت ووقار العلماء.
هل العلماء المقصودون في هذه الآية هم علماء الدين أم علماء العلم الدنيوي، مثل علماء الطب والفيزياء والفلك؟ القرآن يردّ مباشرة في سورة المجادلة "يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات والله بما تعملون خبير".. من هم العلماء الثقات وهل يجب الأخذ بفتاواهم - إسلام ويب - مركز الفتوى. [المجادلة: 11]، مبيّنًا أن القرآن لم يفاضل بين العلم الديني والعلم الدنيوي جاعلًا الهدف واحدًا هو الوصول إلى وجود الصانع، والملاحظة المهمّة جدًا هنا أن المخاطب في هذه الآية هي الإنسانية جمعاء، وليس المسلمون فقط، والدليل أن الله فصل في هذه الآية بين العلم والإيمان "الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم" فيمكن أن يكون الذين أوتوا العلم من غير المسلمين – وما أكثرهم حاليًا! – وهذا يعني أن الله سيرفع العلماء الحقيقيين الذين خدموا العلم والإنسانية، حتى ولو كانوا غير مؤمنين، وفي الآية لفتة إنسانية رائعة، وكذلك تشجيع على العلم وعلى البحث، بغض النظر عما إذا كان المبحث هو العلم الديني أو الدنيوي. لكن هل يعجب هذا التحليل البسيط كهنة الإسلام وأنصارهم؟ بالطبع لا، فادعوا أن المقصود من العلماء في القرآن هم.. "الفقهاء والشيوخ" وهذا كي يحصروا فهم الدين وتفسيره في فهمهم.
[٤] المذهب الشافعي: نسبةً للإمام الشافعي ، وهو أبو عبد الله محمد بن إدريس، وُلد سنة 150 للهجرة، طلب العلم من صغره، حيث حفظ القرآن الكريم وعمره سبع سنين، وحفظ كتاب الموطّأ وعمره ثلاث عشرة سنة، ولازم الإمام مالك ست عشرة سنة، وعاد الشافعي إلى مكة وأقام فيها نحواً من تسع سنوات، وذلك لينشر مذهبه من خلال حلقات العلم، ثم ارتحل إلى بغداد وألّف كتاب الرسالة هناك، ونشر فيها مذهبه القديم، ولازمه في هذه الفترة تلميذه أحمد بن حنبل. [٥] ثم قدِم مصر وأقام فيها خمس سنوات قضّاها كلها في التدريس والتأليف والمناظرة، ووضع في مصر مذهبه الجديد الذي خالف في بعضه فقهه الذي وضعه في العراق، ودوّن الإمام الأصول التي اعتمد عليها في اجتهاده وفقهه في كتاب الرسالة، حيث إنه يرجع للقرآن ثم إلى السنة، ولم يشترط في الاحتجاج بالسنة غير اتصال السند وصحته، ثم يرجع للإجماع إن لم يعلم له مخالف، ثم القياس شريطة أن يكون له أصلٌ في الكتاب والسنة ، ولم يتوسّع فيه مثل توسّع الإمام أبو حنيفة. [٥] المذهب الحنبلي: نسبةً للإمام أحمد بن محمد بن حنبل، وُلد ببغداد سنة 164 للهجرة، وقد بدأ بطلب العلم في سنٍّ مبكّرة، حيث تعلّم القرآن واللغة، وفي عمر العشرين بدأ برحلات طلب العلم، وتعلّم على يد كثيرٍ من العلماء منهم: الشافعي، وسفيان بن عيينة، ووكيع بن الجراح، بعد ذلك أصبح مجتهداً صاحب مذهبٍ مستقلٍّ، وقد أعطاه الله -تعالى- من قوّة الحفظ ما يتعجّب له، وكان جريئاً في قول الحق عند السلاطين، ولم يدوّن الإمام مذهبه في الفقه، ولم يمله على تلاميذه، كراهة اشتغال الناس به عن الحديث، إلا إن تلاميذه من بعده قاموا بتدوين ما سمعوه منه، وجمعوا من بعده مسائل كثيرةٍ في الفقه والفتوى ونقلوها عن بعضهم.
روابط خارجية لؤي في الفضاء على موقع IMDb (الإنجليزية) لؤي في الفضاء على موقع (الإنجليزية) مراجع بوابة الولايات المتحدة بوابة تلفاز بوابة فنون لؤي في الفضاء
مقدمة (لؤي في الفضاء) على mbc3 - YouTube
البسيوني: النتائج الهندسية لعملية التحكم عن بعد بطائرة من كوكب آخر لا يمكن حصرها وتم تصميم الطائرة لتعمل بالطاقة الكهربائية، على أن تتحمل نسبة هواء ومعدلات ضغط مختلفة تماما عن تلك الموجودة فوق سطح كوكب الأرض. لؤي في الفضاء | owlapps. وذكر أن نسبة الضغط على سطح كوكب المريخ تبلغ 1% فقط من الضغط الموجود في كوكب الأرض، وأن هناك تعرضا لإشعاعات لا نظير لها في الأرض، وعليه كان حتما أخذ هذه الاعتبارات في التصميم، إذ تمتعت الطائرة بقوة فائقة أكثر بعشرات المرات من مثيلاتها التقليدية. وأكد للجزيرة نت أن النتائج الهندسية لعملية التحكم عن بعد بطائرة من كوكب آخر لا يمكن حصرها، وأضاف "ما كنا نفترضه في السابق، أصبح واقعا الآن، سنستطيع تطوير مروحيات يمكنها التحليق في ارتفاعات أعلى مما هي عليه الآن". وختم لؤي البسيوني لقاءه مع الجزيرة نت بالتأكيد على أن وصفة النجاح تعتمد ابتداء على "عمل ما تحب، وأن تحب ما تعمله"، ويقول "أنا مهتم بشدة بالطاقة البديلة، وأسعى لتغيير واسع وإحلال مصادر الطاقة النظيفة والبديلة محل المصادر التقليدية للطاقة. وأنا بصدد تأسيس شركتي الخاصة، وفي مرحلة اللقاء مع مستثمرين جادين لتطوير تقنيات الطاقة الشمسية والكهربائية الممكن استخدامهما في الكثير من التطبيقات العملية".
تظل المشكلة في كيفية تحويل الطاقة لأن معظم السيارات الكهربائية تحتاج إلى قدر كبير من الطاقة، ولذا يتعين علينا تطوير الشبكات والمولدات الكهربائية لاستخدام طاقة الرياح والطاقة الشمسية وغيرها. سيكون المستقبل مليئا بكل هذه التغييرات التي ستساعدنا كثيرا ليس فقط في مجال السيارات الكهربائية، ولكن أيضا الطائرات الكهربائية. يمكننا أيضا استخدام تكنولوجيات مختلفة مثل تكنولوجيا الهيدروجين وما شابهها. بلا شك هناك الكثير من الشباب الصغار الذين ينظرون إليك باعتبارك قدوة ومثالا، في ظل هذا الوضع الصعب الذي تمر به غزة والأرض الفلسطينية ماذا تقول لهم؟ علينا بالاستمرار مهما كانت الظروف، وأن نتحلى بالتفكير الإيجابي في أننا يمكننا أن ننجح وأن نحقق ما نطمح إليه لابد لكل واحد فينا أن يتحلى بالأمل بتحقيق ما يتمناه. ليس هناك من مستحيل. لابد من المحاولة، لأن من لا يحاول لا يدري ما إذا كان سينجح أم سيفشل. في الفضاء Archives - MedContX.com. وإذا فشل أحدنا فلا يجب أن يجعل الفشل يقف عائقا أمامه. أنا مررت بالكثير من نقاط الفشل في حياتي. أحيانا نتعلم من الفشل أكثر من النجاح. علينا بالاستمرار مهما كانت الظروف، وأن نتحلى بالتفكير الإيجابي - أنه يمكننا أن ننجح وأن نحقق ما نطمح إليه.
المسلسل يحكي عن حياة لؤي وأصدقائه وهم مجموعة مراهقين فضائيين ويواجهون مشاكل وأحداث بالغالب يواجهها معض المراهقين وهنا تكمن الفكرة في كيفية التعامل معها وحلها بشكل صحيح. اصدقاء لؤي مختلفون وهم غدي البشري وهو ابن شرطي المحطة, جهاد كائن دماغيوهو الأذكى بينهم والأضعف بدنيا, كرم مخلوق كبير وبنفسجي وبعين واحدة وهو أقلهم ذكاء, إلكترون وحدة الكمبيوتر في المحطة والذي يتكلم مع لؤي ويعطيه النصائح.