عند ترتيب غرفة الجلوس مستطيلة الشكل، يجب التفكير دائمًا بإضافة فسحة إلى الغرفة، من خلال اختيار ألوان المفروشات والإكسسوارات. وفي هذا الإطار، يطلع "سيدتي. نت" من مهندسة الديكور ريهام فرَّان، على نصائح مُساعدة في ترتيب غرفة الجلوس مستطيلة الشكل. 1. الألوان يُفضَّل اختيار الألوان الفاتحة؛ علمًا أن استعمال الألوان الداكنة يعطي إيحاء بأنَّ المساحة طوليَّة، لذا لا توظَّف هذه الألوان في الغرفة مستطيلة الشكل سوى في الجدار الذي يُقابل باب الغرفة. ومن الضروري أن يحمل هذا الجدار نافذة مُزوَّدة بستارة. ويمكن تنسيق ألوان الطلاء، لا سيَّما الـ"هافان" مع الأبيض الكريمي، وذلك بدرجات فاتحة (أو متوسّطة). 2. المفروشات • يُحبَّذ توزيع قطع المفروشات بشكل موازٍ؛ أي تثبيت أريكة كبيرة إلى يسار الغرفة، وأخرى إلى يمينها. وتُثبَّت شاشة التلفاز بدورها، على الجدار الذي يضمّ الباب. • يجب اختيار تصميم خزانة التلفاز بسيطًا، علمًا أنَّه من غير المقبول المُبالغة في توزيع الصناديق (بوكسات) الخاصَّة بهذه الخزانة. من جهةٍ ثانيةٍ، يُكسى الجدار بورق جدران أو بالحجر، ويثبَّت في الوسط تصميم من الخشب النافر، وخلفه إنارة مخفيَّة لتلصق عليه شاشة التلفاز.
[١] الاعتماد على الأرفف والخزائن من أجل ترتيب غرفة الجلوس أو المعيشة يجب استعمال الأرفف والخزائن لتخزين الأشياء التي يتمّ استخدامها بشكل يومي، وتخصيص كلّ جزء من الخزانة لغرض معين، مع الاحتفاظ بصندوق مخصص لتجميع الأشياء المبعثرة، وتخصيص خزانة للوسائد والملاءات التي يحتاجها أفراد الأسرة من وقت إلى آخر. [٣] الاهتمام بالإضاءة يجب الاهتمام بإضاءة غرفة المعيشة، فهي تخدم غرضين رئيسيين، الأول هو أنّها توفر الضوء لغرفة المعيشة، والثاني أنّها تعمل كأداة زينة، لذا يُنصح باختيار مجموعة متنوعة من الأضواء، بحيث تضيف إضاءة جيدة، وتكون ذات شكل جميل للزينة في ذات الوقت. [٤] كما يُنصح بالتركيز على الإضاءة الطبيعية في حال كانت غرفة المعيشة صغيرة، فالإضاءة الطبيعية تساعد على إضافة شعور بالمساحة الأوسع، كما أنّها تُجدّد الهواء في الغرفة، ويُنصح أيضاً باستبدال الستائر ذات الألوان القاتمة بتلك ذات الألوان الفاتحة، كما ينبغي تركها مفتوحة قدر الإمكان للسماح للضوء الطبيعي بدخول الغرفة. [٥] إضافة المرايا يُنصح بوضع المرايا في غرفة الجلوس، فهي تساعد على جعل الغرفة تبدو وكأنها أكبر، وسيكون للمرآة الكبيرة في غرفة الجلوس نفس تأثير وضع نافذة جديدة، وتعتبر هذه من الأفكار الجيّدة والفعّالة، خاصةً إذا كان الشخص يمتلك نافذة صغيرة واحدة في غرفة الجلوس.
عند ترتيب غرفة الجلوس مستطيلة الشكل، يجب التفكير دائمًا بإضافة فسحة إلى الغرفة، من خلال اختيار ألوان المفروشات والإكسسوارات. وفي هذا الإطار، يطلع "سيدتي. نت" من مهندسة الديكور ريهام فرَّان، على نصائح مُساعدة في ترتيب غرفة الجلوس مستطيلة الشكل. 1. الألوان من المُستحسن اختيار الألوان الفاتحة لغرفة الجلوس مُستطيلة الشكل تابعوا المزيد: ديكورات المنزل في الشتاء يُفضَّل اختيار الألوان الفاتحة؛ علمًا أن استعمال الألوان الداكنة يعطي إيحاء بأنَّ المساحة طوليَّة، لذا لا توظَّف هذه الألوان في الغرفة مستطيلة الشكل سوى في الجدار الذي يُقابل باب الغرفة. ومن الضروري أن يحمل هذا الجدار نافذة مُزوَّدة بستارة. ويمكن تنسيق ألوان الطلاء، لا سيَّما الـ"هافان" مع الأبيض الكريمي، وذلك بدرجات فاتحة (أو متوسّطة). 2. المفروشات من المُفضَّل اختيار تصميم خزانة التلفاز بسيطًا تابعوا المزيد: ديكورات شاشات خشبية • يُحبَّذ توزيع قطع المفروشات بشكل موازٍ؛ أي تثبيت أريكة كبيرة إلى يسار الغرفة، وأخرى إلى يمينها. وتُثبَّت شاشة التلفاز بدورها، على الجدار الذي يضمّ الباب. • يجب اختيار تصميم خزانة التلفاز بسيطًا، علمًا أنَّه من غير المقبول المُبالغة في توزيع الصناديق (بوكسات) الخاصَّة بهذه الخزانة.
ترتيب غرفة الجلوس مستطيلة الشكل يشعر البعض أن ترتيب الغرف خصوصاً مستطيلة الشكل أمر صعب؛ وذلك للتخلّص من الشكل الذي يشبه النفق، لذا يمكن اتباع بعض النصائح التي تساعد في الحصول على غرفة جلوس مرتّبة وجذابة، من خلال ما يأتي: خلق مساحة فارغة كممشى، لمنع تخبّط الأشخاص ببعضهم، وتكون عادةً على الجانب الأيمن أو الأيسر. ترتيب الأثاث بإبعاده عن الجدران؛ لتلافي أن يصبح المكان أشبه بمسار البولينج. استخدام قطع الأثاث البيضويّة والمستديرة عوضاً عن المستطيلة والمضلعة؛ كالطاولات وأغطية المصابيح. تقسيم الغرفة لقسمين، قسم للجلوس وقسم مكتبي. استخدام قطع أثاث طوليّة، وخطوط طوليّة على الجدران لتحويل الانتباه في الغرفة للأعلى. ترتيب غرفة الجلوس الحديثة تتميّز غرف الجلوس الحديثة ببساطتها، وبساطة التصاميم، وجراءة الملحقات، وفيما يأتي نصائح لترتيب غرف الجلوس الحديثة: الطلاء: لا بد من طلاء جدران غرفة المعيشة بلون محايد كالأبيض أو البيج الكريمي، كما يمكن استخدام لونين فاتح وقاتم من ذات اللون، واختيار إكسسوارات وزخارف تتشابه مع اللون. قطع الأثاث: يتم اختيار أريكة مستطيلة، ذات لون محايد أحياناً للحصول على مظهر بسيط، واختيار كرسي منفرد بذراعين باللون المفضّل، واختيار سجادة جريئة وقليلاً من الوسائد، واستخدام طاولة قهوة بسيطة قد تكون بوجه زجاجي عند الرغبة، وكذلك بعض المجلات والمزهريات على الطاولة، كما يمكن إضافة بعض الرفوف على الحائط لتخزين الكتب والصور.
[٥] تعليق الأعمال الفنية تعتبر فكرة تعليق الأعمال الفنية في غرفة الجلوس وسيلةً جيّدةً لإضافة لمسة فنيّة على الغرفة دون أن تبدو وكأنها فوضوية، لذا يمكن أن يقوم الشخص بتعليق مجموعة من اللوحات الفنية، أو الصور الفوتوغرافية، أو أيّ عمل فني آخر يمكنه التفكير فيه على الحائط. [٥] ترتيب غرفة الجلوس مستطيلة الشكل يشعر البعض أن ترتيب الغرف خصوصاً مستطيلة الشكل أمر صعب؛ وذلك للتخلّص من الشكل الذي يشبه النفق، لذا يمكن اتباع بعض النصائح التي تساعد في الحصول على غرفة جلوس مرتّبة وجذابة، من خلال ما يأتي: [٦] خلق مساحة فارغة كممشى، لمنع تخبّط الأشخاص ببعضهم، وتكون عادةً على الجانب الأيمن أو الأيسر. ترتيب الأثاث بإبعاده عن الجدران؛ لتلافي أن يصبح المكان أشبه بمسار البولينج. استخدام قطع الأثاث البيضويّة والمستديرة عوضاً عن المستطيلة والمضلعة؛ كالطاولات وأغطية المصابيح. تقسيم الغرفة لقسمين، قسم للجلوس وقسم مكتبي. استخدام قطع أثاث طوليّة، وخطوط طوليّة على الجدران لتحويل الانتباه في الغرفة للأعلى. ترتيب غرفة الجلوس الصغيرة قد يشعر الأشخاص بالملل من غرفة المعيشة الصغيرة، وفيما يأتي بعض النصائح التي تضفي الحيوية عليها وهي: [٥] استخدام الإضاءة الطبيعيّة وتجنّب الستائر الكبيرة.
من جهةٍ ثانيةٍ، يُكسى الجدار بورق جدران أو بالحجر، ويثبَّت في الوسط تصميم من الخشب النافر، وخلفه إنارة مخفيَّة لتلصق عليه شاشة التلفاز. • يُستحسن الابتعاد عن قطع المفروشات صغيرة الحجم، والأريكة الزاوية، والـ"بوف". بالمُقابل، تُناسب الأرائك كبيرة الحجم، والتي تتخذ موقعًا يوازي كامل الجدار، هذه الغرفة. وإلى جوار النافذة، يوضع "بيرجير" أو كرسي بظهر عال مع طاولة. 3. السقف عند الرغبة في تثبيت ثريا، يجب الابتعاد عن التصميم الكريستال • إذا كان السقف مُصمَّمًا من الـ"جبس بورد"، يجب الابتعاد تمامًا عن تصميم الصناديق له، بل يُمكن أن ينخفض سقف الـ"جبس بورد" عن السقف الأساسي، مع تخريقه بطريقة هندسيَّة، وتزويده بإنارة مخفيَّة، أو يمكن اعتماد السقف المُستعار وتزويده بالـ"سبوتات". • عند الرغبة في تثبيت ثريا، يجب الابتعاد عن التصميم الكريستال لهذه القطعة، التي يُستحسن أن تتخذ شكلًا طوليًّا، وأن تتضمَّن من ثلاث قطع ذات أشكال هندسية تصفّ إلى جانب بعضها بعضًا بالطول، فوق الطاولة التي تتوسَّط المساحة. 4. الأرضيّة لا بدّ أن تفترش الأرضيَّة سجَّادة سادة تفترش سجَّادة سادة (أو ذات شكل مُخطَّط) الأرضيَّة، وكذا الأمر في شأن الستائر، بعيدًا عن الزخرفات.
المساهمة بالتطور التكنولوجيّ ؛ وهي تأثير وتأثُّر التدريب بالتكنولوجيا ، فيجب النظر إلى التدريب بصفته عمليّة تستمر بالتطور؛ من خلال الاعتماد على العديد من الوسائل والأساليب الجديدة. تفعيل دور الإدارة الفعالة؛ أي استخدام التدريب بصفته أداة مناسبة للرقابة والتخطيط ؛ من خلال الاعتماد على تطوير المهارات الخاصة بالموظفين والعُمّال؛ من أجل تهيئتهم للتعامل مع الوظائف سواءً في الوقت الحاليّ أو المستقبليّ. أنواع التدريب يُقسم التدريب بناءً على معايير معيّنة إلى العديد من الأنواع، وهي: [٦] أنواع التدريب وفقاً للمرحلة الوظيفيّة، وتشمل الآتي: توجيه الموظفين الجُدد: هو التدريب الذي يهتمّ بتعليم الموظفين الجُدد مجموعة من المهارات الأساسيّة؛ حتى يتمكنوا من أداء عملهم بطريقة صحيحة. ما هو التدريب التعاوني. التدريب أثناء العمل: هو التدريب الذي يساعد على تطوير المهارات والمعارف الخاصة بالموظفين الحاليين، ويساهم هذا التدريب في تطوير مهاراتهم لتتناسب مع المتطلبات الجديدة للعمل. التدريب بهدف الترقية: هو التدريب المعتمد على تميُّز الأفراد بكفاءة أكبر، والحصول مهارات جديدة؛ نتيجةً للفرق بين المنصب السابق والمنصب الجديد؛ لذلك عندما ينتقل الفرد إلى منصب جديد يجب أن يحصل على تدريب كافٍ؛ بهدف اكتساب المهارات المناسبة للعمل الجديد.
وتشمل بعض الأمثلة على هذه الخدمات الإرشاد الوظيفي، تقييم المهارات، والخدمات المساندة. [1] يحتاج التدريب أثناء العمل إلى اتباع خطوات وإجراءات محددة وبصفة خاصة تحليل المهام والمهارات وتحديد أوجه القصور في أدائها وتحديد الأسلوب الأمثل لتطويرها بالإضافة لتوفير الإمكانات، ومراعاة الجوانب السيكولوجية والبيئية، ومتابعة وتقييم الأداء على فترات قريبة وبعيدة. وذلك تؤكده الحاجة إلى وجود مدربين أو موجهين لديهم الاتجاهات والمهارات اللازمة للقيام بهذا الدور. الدين والقيم الروحية [ عدل] في الاستخدام الديني والروحي، قد يعني التدريب تنقية العقل والقلب، والتفاهم والإجراءات للحصول على مجموعة متنوعة من الأهداف الروحية مثل القرب من الله، أو التحرر من المعاناة. ما هو التدريب الميداني. ونلاحظ على سبيل المثال مؤسسى التدريب الروحي للبوذية، والتدريب ثلاثي الأضعاف، أو التلمذة في المسيحية. الذكاء الاصطناعي [ عدل] طور باحثون وسائل تدريب اصطناعية لأجهزة المخابرات كذلك. الخوارزمات التطورية، بما في ذلك البرمجة الوراثية وغيرها من أساليب آلة التعلم، واستخدام نظام رجع الصدى على أساس اللياقة البدنية للسماح لبرامج الكمبيوتر لتحديد مدى نجاح الكيان في تنفيذ المهمة.
– الطعاني، حسن أحمد،(2009) التدريب مفهومه وفعالياته، الطبعة الأولى الإصدار الثالث، عمان: دار الشروقتوفيق، عبد الرحمن (2006) تحديد الاحتياجات التدريبية بين الإھدار والاستثمار موسوعة التدريب والتنمية البشرية، الجزء الثامن، – القاھرة مركز الخبرات المھني للإدارة- بميك. – محمد حمزة، مركز الإعداد والتعليم المستمر، جامعة واشنطن(2004) تصميم الدورة التدريبية، * (1) تم اتباع اسلوب توثيق جمعية علم النفس الأمريكية ( APA) American Psychological Association الإصدار السادس وفقا للنسق التالى: ( اسم المؤلف ، سنة النشر ، رقم الصفحة).
يجب أن يفهم الشخص الذي يجري تقييم الاحتياجات التدريبية بوضوح الأهداف والأولويات العامة للمؤسسة والقسم حتى يتمكن من تقييم خيارات التدريب بشكل صحيح وتحديد فرص التدريب التي تساهم بشكل أكبر في النجاح العام للموظفين ووحدات الأعمال والمؤسسة ككل. بشكل أساسي لماذا تجري المنظمة تقييمًا للاحتياجات التدريبية، ما هي النتيجة النهائية التي يحاول الموظف أو المدير أو الفريق التنفيذي تحقيقها، هل سيساهم التدريب في هذا الإنجاز، في بعض الأحيان التدريب ليس هو الحل. ما هو مفهوم التدريب. قد تكون هناك قضايا تنظيمية أخرى يمكن معالجتها بشكل أفضل من خلال وسائل أخرى – على سبيل المثال، من خلال تحليل الوظيفة أو توضيح الهدف أو إعادة تنظيم أو إعادة تنظيم قسم أو مشاركة الموظف. الخطوة الثانية القيام بإجراء تحليل الفجوة يتضمن إجراء تحليل الفجوة تقييم الحالة الحالية لأداء أو مهارات القسم أو الموظف ومقارنة ذلك بالمستوى المطلوب، الفرق بين الحالة القائمة والحالة المرغوبة هو الفجوة، هناك العديد من الطرق المختلفة لإجراء تحليل الفجوة، تعتمد طريقة تحديد الفجوة على المنظمة والوضع، اعتمادًا على الموقف، قد يكون من المفيد استخدام طريقة أو أكثر من طرق تحليل الفجوات الخطوة الثالثة تقييم خيارات التدريب يولد تحليل الفجوة قائمة بخيارات واحتياجات التدريب، الآن يمكن تقييم القائمة بناءً على أهداف وأولويات المنظمة، حاليًا وفي المستقبل.
وتؤكد التويجري (1423هـ) على أن هذه الأساليب على كثرتها ليست بدائل يختار منها المدرب ما يروق له منها، بل إن تحديد الوسيلة ينبغي أن يخضع لعدة اعتبارات، وهي: الهدف الذي يسعى التدريب إلى تحقيقه. نوع وموضوع المادة التدريبية المقدمة في البرنامج. طبيعة المتدربين واتجاهاتهم ومستوياتهم العلمية والعملية. عدد المتدربين المشتركين في البرنامج. مدى إلمام المدرب بالأسلوب التدريبي الذي يختاره. تكلفة الوسيلة، وملائمتها لميزانية البرنامج التدريبي. الوقت المتاح لتنفيذ البرنامج التدريبي. كما ينبه الباحث هنا إلى أن الوسائل العشر الأولى هي أشهر الوسائل التي تستخدم غالباً في البرامج التدريبية القصيرة وهي التي يذكرها الباحثون الذين يفرقون بين التدريب بالمعنى الخاص وبين التطوير. ======= * المقال في الأصل جزء من البحث التكميلي لنيل درجة الماجستير في الإدارة التربوية من جامعة الإمام. المراجع: الأيوب، أيوب خالد (1426هـ). التدريب (مفهوم - حاجة - أهمية). نزهة في التدريب الخليجي من خلال البرادايم أو الطريقة التي نرى بها العالم. الكويت: الجمانة للاستشارات الإدارية والتدريب. التمام، عبدالله علي (1415هـ). الاحتياجات التدريبية لمديري ومديرات المدارس المتوسطة بمدينة الطائف، بحث تكميلي غير منشور لنيل درجة الماجستير من قسم الإدارة التربوية والتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة.
المستوى الثاني يقيس ما الذي اكتسبه المتدربون نتيجة التدريب. وهذين المستويين يكونان داخل مكان التدريب ويتم قياسهما بشكل مباشر. المستوى الثالث: يتعلق بكيفية تطبيق المتدربين للمعارف والمهارات المكتسبة من التدريب أثناء العمل. المستوى الرابع: يركز على قياس النتائج النهائية للتدريب ومساهمتها في تحقيق الأهداف العامة للمؤسسة التعليمية بشكل عام. ما هي اهداف التدريب؟. وهذين المستويين يكونان داخل مكان العمل ويتم القياس فيهما بطريقة غير مباشرة. لكن في الحقيقية يجب الرجوع إلى شيء مهم، وهو تخطيط البرنامج التدريبي ، وهل هو ملائم للأهداف التي وُضع من أجلها، وهل هذه الأهداف تتلاءم مع الفئة المستهدفة. وللرجوع إلى ذلك يجب إلقاء نظرة عامة على تخطيط البرنامج التدريبي والذي يشتمل على عدة خطوات (الطعاني،2009،21) *( [1]) يوصف التدريب بأنه التطور المنطقي المستمر للمعلومات والخبرات والمهارات والتصرفات، و أي جهد منظم لتزويد المشاركين بالمعلومات والمهارات. طبيعة التدريب هي: نقل (وتحريك وتحويل وتغيير) المعرفة والمهارة والعلم من المدرب إلى المتدرب، سواء كان المدرب فردا أو آله أو برنامجا. أما فلسفة التدريب فهي كونه: نشاطا يمتاز بالاستمرارية والتغيير، يعمل على تطوير الفرد منذ التحاقه بالوظيفة، بتمكينه من تطبيق ما تعلمه في حياته الدراسية من علم نظري، تطبيقا عمليا وتزويده بمعلومات إضافية وسلوك جديد أو تعديل سلوكه السابق، بحيث يؤدي إلى تحسين أدائه في العمل وتطوره ورفع كفاءته الإنتاجية وتحريك قدراته ومهاراته في الإبداع والمواكبة لكل حداثة تطرأ على العمل.
تحسين الإنتاجية: يحدث هذا في المؤسسة بالطرق التالية: تدريب الموظفين وتلبية احتياجاتهم المعرفية والمهارية – تحسين أداء الموظفين من خلال زيادة عدد العملاء الذين يتم خدمتهم. تقليل أخطاء الإنتاج: يواجه أي قسم إنتاج أحيانًا أخطاء أو خسائر بسبب المنتجات المعيبة ، وتختلف نسبة الهدر بين الأقسام وفقًا لمعايير معينة ، مثل جودة قسم التدريب المهني الذي يقدم خططًا مبنية على الأساس الصحيح. اختر هذه المتطلبات لإنتاج منتجات عالية الجودة – وجود موظفين أكفاء – جودة الآلات والمواد الخام بالإضافة إلى جودة بيئة الإنتاج. تكوين المسار المهني: إذا استقال أي مدير أو تم نقله ، فإن إدارة التدريب هي المسؤولة عن إعداد وفتح فصول المدرسة الثانوية للمدير ، لذلك فإن الخطة المدروسة هي خيار. تزويد العملاء بخدمات عالية الجودة: خدمة العملاء في أي مؤسسة هي الركيزة الأولى لاستبقاء وجذب أكبر عدد من العملاء ، أي تقديم دورات تدريبية أو ورش عمل للموظفين ومتابعة التدريب الذي يتلقونه. تقليل حوادث العمل: يجب أن يضع قسم التدريب خطة السلامة والسلامة في مقدمة خطة تدريب الموظفين ، وذلك من أجل الحفاظ بشكل خاص على سلامة الموظفين في قسم الإنتاج وتقليل حوادث العمل.