وتولى الأمير هذلول بن عبد العزيز رئاسة نادي الهلال السعودي مرتين وتولى حتى وفاته رئاسة هيئة أعضاء الشرف في النادي. والأمير عبدالرحمن بن مساعد متزوج من ابنة الأمير هذلول الأميرة البندري وله منها 3 بنات.
أتمنى ألا يعود الجمعان للهلال وتطرق الأمير هذلول بن عبدالعزيز إلى اللاعب عبدالله الجمعان ووصفه باللاعب غير المنضبط.. وقال سموه الهلال ليس بحاجة للجمعان، وأتمنى ألا يدخل النادي مرة أخرى لأنه أساء للهلال، ويجب أن يعاقب بالطرد من النادي لأنه أقل من مستوى هذا الكيان الكبير.
حسم الأمير سعود بن هذلول -رحمه الله- في مقابلة نادرة مع الإعلامي عبدالرحمن الشبيلي الجدل بشأن عدد من دخلوا مع المؤسس الراحل الملك عبدالعزيز إلى الرياض. وأوضح الأمير سعود بن هذلول في المقابلة التي بثت قناة "ذكريات" على "تويتر" جانبًا منها، أن عدد الذين دخلوا مع المؤسس إلى الرياض هم 40 رجل و20 رجال بقوا خارج الرياض عند البيرق والرواحل والخيل. مقابلة مع مؤرخ آل سعود الامير سعود بن هذلول رحمه الله - YouTube. وأشار "بن هذلول" إلى أنه توصل إلى ذلك بعد أن تقصى الحقائق من ناصر بن سعود وسعود بن ناصر، عبدالله بن خنيزان، والذين كانوا ممن دخلوا مع المؤسس إلى الرياض. عدد من دخلوا مع الملك المؤسس للرياض.. الأمير سعود بن هذلول -رحمه الله- #هي_لنا_دار #قناة_ذكريات — قناة ذكريات 📺 (@Thikrayat_tv) September 23, 2021
وأشار ابن هذلول إلى أن الملك عبدالعزيز أسس دعائم هذا الملك العريق على الأمن والرخاء والاستقرار والأمان والاطمئنان وأوقف الملك عبدالعزيز حياة أكثر من نصف قرن يضع تلك الأسس والدعائم وكانت الشريعة الإسلامية هي إطار تلك الدعائم. وفاة الأميرة لميا بنت هذلول بن عبدالعزيز. وتحدث عن سيرة الملك عبدالعزيز البطولية من فتح الرياض حتى وفاته رحمه الله وطيب ثراه وجعله في الفردوس الأعلى من الجنة. وبيّن بأن أول عمل قام به الملك سعود رحمه الله بعد وفاة والده هو وضع حجر الأساس لتوسعة الحرم النبوي الشريف في 13 ربيع الأول عام 1373هـ وحضر ذلك الحفل عشرات الآلاف من أهالي البلاد وجمع غفير من ممثلي الدول العربية والإسلامية جاؤوا من كل صوب يشهدوا حدثاً عظيماً له ولآلته ومعناه في نفوس المسلمين من شتّى البقاع إنه عمل أثبت به آل سعود أنهم سدنة الأماكن المقدسة ورعتها والقائمون على خدماتها لها المكانة الكبرى في نفوسهم وتأتي التوسعة الثامنة في عهد آل سعود تحقيقاً لرغبة الملك عبدالعزيز. وذكر بأن للأمير عبدالله بن عبدالرحمن الفيصل آل سعود أخو الملك عبدالعزيز مواقف بطولية حيث شارك أخاه الملك عبدالعزيز في معظم حروبه وكان أديباً واسع الاطلاع والقراءة ولديه مكتبة كبيرة تضم العديد من كتب الدين والتفسير واللغة والأدب والتاريخ وغيره من العلوم كما كانت تحتوي بعض المخطوطات النادرة وبعد وفاته قدمها أبناؤه هدية إلى جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في الرياض توفي رحمه الله يوم 13 ذي الحجة 1396هـ عن عمر يناهز 83 عاماً.
أدى الأمير محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض، عقب صلاة العصر اليوم، صلاة الميت على الأمير فيصل بن سعود بن هذلول -رحمه الله- بجامع الإمام تركي بن عبدالله في مدينة الرياض. وأدى الصلاة مع سماحة المفتي العام للمملكة رئيس هيئة كبار العلماء الرئيس العام للبحوث العلمية والإفتاء الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله آل الشيخ، والأمير سعود بن عبدالله بن ثنيان، وإخوان الفقيد: الأمير هذلول بن سعود بن هذلول، والأمير نواف بن سعود بن هذلول، وابن الفقيد الأمير سعود بن فيصل بن سعود بن هذلول، وعدد من الأمراء وكبار المسؤولين وجمع من المواطنين. أخبار قد تعجبك
ألف سموه الكريم كتاب تاريخ ملوك آل سعود الجزء الأول عام 1379هـ وهو يقتصر على تاريخ ملوك آل سعود حتى وفاة الملك عبدالعزيز، فقد استدرك ما بعد ذلك حتى نهاية عام 1400هـ بجزء آخر وأعيد طبع الجزئين في مجلد واحد عام 1402هـ وكتابه (تاريخ ملوك آل سعود) فقد دونه وسجل أحداثه ووقائعه بأسلوب عصري جذاب يشد القارئ للمتابعة واستقراء الأحداث باستعراض مفصل لسيرة الحكام السعوديين مبرزاً أهم الأحداث والتطورات التي مرت في تاريخ حكم كل واحد منهم مما جعل الكتاب سهلاً وميسر الفهم ونزهة لكل راغب في المعرفة والاطلاع. تحدث في مقدمة كتابه عن الأسباب التي دعته لتأليف كتابه بقوله: فإنني قرأت أكثر ما كتبه المؤرخون المعاصرون عن (نجد) وعن الأسرة السعودية المالكة فرأيت أن كثيراً مما كتب عنها يشوبه التحريف والتشويه فرأيتني مضطرا في هذه الحال أن أكتب تاريخا يقوّم ما اعوج وينصف الحاكمين من الأسرة الحاكمة الحالية التي اعتمدت على الله تعالى في كل حركة وسكنة وسلمت نيتها على شعب هذه البلاد. أكد أن المؤرخين المنصفين الذين يثبتون بوضوح وجلاء أن (نجد) لم تكن شيئاً مذكورا قبل حكم آل سعود ولم تكن بلداً مزدهرا مستقرا، بل كانت بلداً تفترس أهله الانقسامات يفتك بهم الجوع والعري والمرض وكان الجهل يسطر في أنحائه كافة.
مساهمة رقم 1 مراحل التصميم التعليمي من طرف وداد طه محمد قائد الصلوي الأربعاء سبتمبر 05, 2012 5:04 pm راحل التصميم التعليمي: - تختلف مراحل التصميم التعليمي باختلاف النماذج المتعددة له، ويمكن إيجاز ابرز مراحله والتي تتكرر في أغلب النماذج على النحو التالي: - التحليل Analysis - التصميم Design - التطوير Development - التنفيذ Implementation - التقويم Evaluation التحليل Analysis - هي عملية تحديد ما يجب تعلمه. وتشتمل على عدد من العناصر ومن أهمها: - تحليل المشكلة (أو تقدير الحاجات) - تحليل المتعلم، - تحليل المحتوى - تقدير الحاجات Needs Analysis وهي عملية تحيد الفجوة بين ما يجب تعلمه وما هو كائن. - و يتم تقدير الحاجات عن طريق جمع معلومات بطرق مختلفة (مثل الاختبارات ، استبانات، نقاشات، سجلات ووثائق) عن الحالة الراهنة للمتعلم. - تحليل المتعلم Learner Analysis هو عملية جمع بيانات عن المتعلم بقصد التعرف على خصائصه، ومدى جاهزيته لدراسة المقرر المراد تصميمه. كيف تبدأ التصميم التعليمي لمقرر أو كائن تعليمي؟. - ويتم جمع هذه البيانات بإجراء اختبار تشخيصي Diagnosis Test، أو ما يطلق عليه اختبارا قبلي Pre test ويحدد بموجبه مدى إتقان الطالب للمادة العلمية، والتعرف على المعوقات البدنية (ضعف السمع، الإبصار... ) ومستوى الذكاء ، ومهارات اللغة والمهارات المطلوبة للمقرر المراد تعلمه (مثل مهارات الحاسب أو تقنية المعلومات إذا كان الموضوع المراد تدريسه يعتمد عليهما... الخ).
من أنواعه: 1. التفرع الأمامي Forward Branching 2. التفرع الخلفي Backward Branching 3. التفرع العشوائي Random Branching مميزات التصميم المتفرع 1. يسمح ببناء برامج تتمتع بالعديد من الاختيارات. 2. يسمح لكل طالب بالتعلم حسب احتياجاته. 3. القدرة على مواجهة الفروق الفردية. عيوب التصميم المتفرع 1. لا يتيح الفرصة لمصمم البرنامج التحكم الكامل في سير الدرس وتقديم جميع ما يريد تعليمه للطالب إذ أن ذلك يعتمد على نتائج الاختبارات القبلية وعلى اختيارات الطالب. مراحل نموذج التصميم التعليمي. يكون في بعض الأحيان غير فعال في التعليم العلاجي ولا يمكن ضمان تأثيره على مستوى تحصيل الطالب
يختلف التصميم عن الفن في ان المصمم يسعي دائما الي إيجاد وابتكار أفكار جديدة لها شروط مثل قابليتها للتنفيذ والتسويق، بالإضافة الي ملائمتها لاحتياجات المستهلك، وتوافقها مع قيم المجتمع، في حين يعمل الفنان حرا وبدون قيود. ولهذا تختلف مراحل عملية التصميم عن مراحل العملية الفنية، فبدلا من ان يظل المصمم تحت رحمة الالهام ينتظر الوحي يسعي هو الي الاستلهام، والفرق كبير بين الالهام والاستلهام، فالاستلهام يتطلب مجهودا من المصمم، اما الالهام فموضوع مختلف فأغلب الفنانين يؤكدون ان الالهام يأتي فجأة، اما المصمم فيخطط ويرتب لعملية الاستلهام. مراحل عملية التصميم تمر العملية التصميمية بأربعة مراحل ضرورية للوصول الي تصميمات مبتكرة وجيدة، وهذه المراحل في الغالب متتالية، وهي: مرحلة الاعداد في هذه المرحلة يُعرض المصمم نفسه للعوامل التي يري انها تحفزه على الابتكار، وهذه العوامل تختلف من فرد لأخر، وعندما يعجبه موضوع جديد ويري انه يساعده على وضع أفكار جيدة لتصميمات جديدة يتبناه ويصبح هذا موضوعه لتشكيلته الجديدة من التصميمات. كما يجب عليه في هذه المرحلة تحديد ستايل الملابس المناسب الذي يصمم له. مثلا اعجبك قناع توت عنخ امون، وهو من الحلي لأنك تري ان الزخارف المرسومة عليه يمكن استخدامه في تصميم ملابس مبتكرة.