هكذا، يلقي كل واحد، محللاً نفسياً أو فناناً، الضوء على جانب من جوانب العملية الإبداعية، فلا يصار إلى تعريف جامع مانع، إذ يؤكد هذا الطابع المعقد، والعميق الغور، في النفس المبدعة، وعدم التوصل إلى قرار حاسم بشأنه صيرورتها وسيرورتها.. مبعثها ومستويات تحققها، ولو عُرف سرُّ الإبداع، لصرنا، كلُّنا، مبدعين!
غيرة وتشويه وأشارت "ليلى الشاذلي" -مصممة- إلى أنها تعرضت لمواقف عدة من تلك الفئة، خاصةً من بعض المنافسين لها في مجال عملها، لكنها اختارت عدم الرد عليهم، والتركيز بعملها فقط، معترفةً أن التعرض لسمعة الناجحين ليس بالشيء الهيّن عليهم، فالسمعة أغلى ما يملكه الإنسان بحياته، والطعن بها كذباً وزوراً يدمر نفسيتهم ويشتت تفكيرهم، وربما يفقدهم كل ما وصلوا له، مبينةً أن البعض وإن كان منافساً مهنياً إلاّ أن غيرته تبيح له تشويه سمعة الآخر أخلاقياً واجتماعياً، حتى ينفر منه زملاء العمل والعملاء الذين يتعامل معهم. ورأى "عطاالله العطوي" -عضو المجلس البلدي في تبوك- أن هذا النهج يكاد يكون هو الأسلوب الأسهل للمفلسين أخلاقياً وفكرياً، فمثلهم يستصغرون عقولهم ويشعرون بالعجز عن مجاراة الآخرين في نجاحاتهم وامتيازاتهم، بل حتى من يختلفون معهم بالرأي والفكر لا يسلمون من دسائس المكر والغدر، لهذا أكثر ما يشغلهم هو كيفية النيل من سمعتهم وتشويه صورتهم، أملاً في الحد من طموحهم وتثبيط عزائمهم. بيئات إدارية وأكد "العطوي" على أن الحكمة والصبر هما أفضل ما نواجه به هؤلاء المرضى، الذين يجب أن لا نعيرهم أي اهتمام، وأن نتجاهل أقاويلهم التي ستتضح حقيقتها يوماً ما، مضيفاً أن هناك شخصيات في المقابل تحترم الناجحين وتتباهى بانجازاتهم وتعتز بوجودهم، وتحاول غالباً تكريمهم وتحفيزهم لمواصلة البناء والعطاء لمجتمعاتهم وأوطانهم.
وأخيراً فالشاعر مثل غيره يحب ويكره.. يحزن ويفرح ولكنه مرهف الحس شديد العاطفة. ونقول لكم ما قال الشاعر)متعب التركي(. قالوا حبيبك يسمع الشعر قلت ايه يقراه بعيوني قبل تسمعونه لولاه حتى طاري الشعر ما ابيه مير أكتبه من شان خاطر عيونه حمد علي أبو حيمد عودة سدير الاولــى محليــات مقـالات المجتمـع الفنيــة الثقافية الاقتصادية القرية الالكترونية حوار منوعـات عزيزتـي الجزيرة الريـاضيـة وطن ومواطن وَرّاق الجزيرة العالم اليوم وطني الاخيــرة الكاريكاتير
المصدر:: أ. توفيق الشماسي
أوضح لكم أكثر: أنطق لكم كلمة: مثلا: حَطَّمَ … حَطَّمَ … حَطَّمَ تلاحظون أني ( علقت) على حرف الطاء.. آآآه ( يعني الشدة على الطاء) طيب شدة بإيش ؟ شدة بالضمة ولا شدة بالضمة ولا شدة بالكسرة حَطَّمَ … حَطَّمَ.. تلاحظون أني لما علقت على حرف الطاء فتحت فمي فتحت فمي!!! يعني شدة بالفتحة ولا تنسوا ما قلناه في الحركات لأننا نحتاجه في الشدة تذكرون لما درسنا الحركات قلنا: إذا كان على الحرف فتحة: أفتح فمي.. وإذا كان عليه ضمة: أضم فمي وإذا كان تحته كسرة: أنزل فمي ( أفتحه لأسفل).. تمام.. وهذا يفيدنا في تحديد نوع الشدة طيب يا أبطال … بعد هذا التوضيح.. نريد أن نعرف الحرف المشدد من سماعنا للكلمة.. [ المعلم يتلو الكلمات والطلاب يحددون الإجابة من خلال سماعهم لها] نبدأ: سَلَّمَ: ( أنطقها بهدوء واستخدم تعابير الوجه أثناء نطق الحرف المشدد وأكرر الكلمة).. الكلمة الأولى: سَلَّمَ … سَلَّمَ … ها يا أبطال! من يعرف الشدة على أي حرف ؟ ( أحدد طالبا) الشدة على حرف اللام …. شرح الحروف المشددة + أوراق عمل وتدريبات عليها - تأسيس - المناهج العمانية. رائع … طيب شدة بالفتحة أم شدة بالضمة.. أم شدة بالكسرة.. من يعرف ؟ سَلَّمَ … سَلَّمَ.. ( أحدد طالبا) بالفتحة.. رااائع بارك الله فيك صحيح بالفتحة لأني لما شديت الحرف فتحت فمي.
بعد عرض الصورة تسأل عن اسم كل منها ويتم بعدها عرض الكلمات ،ثم تسأل عن الاختلاف في اللفظ بين الكلمتين ، ماذا لاحظتم من خلال لفظكم ؟ هل يوجد علامة جديدة تظهر امامكم ؟ اين وضعت ؟ ولماذا حسب رأيكم تم وضعها فوق هذا الحر دون سواه ؟ عرض شرائح 10 صلب الدّرس شرح ( فهم وتطبيق المصطلحات) يتعرف التلميذ على تحليل كلمة مشدّدة ، وكذلك جمع مقاطع كلمة فيها حرفين متشابهين ومتتاليين على ان يكون الاول ساكن والثاني متحرك وذلك بربطهما بواسطة الشدّة تطبيق وتدريب: ( فردي / جماعي) التدرب على مهارة قراءة ،كتابة وتحليل كلمات مشددة. 15 تلخيص وإجمال التركيز على اهمية الشدة في الكلمة كونها حرفها ووجودها يعمل على تغيير معنى الكلمة مثال: حَمَلَ – حَمَّلَ وظيفة بيتية حل ورقة عمل تطبيق للمادة التي مرت في الشرائح إثراء معلوماتي بعد الانتهاء من ورقة العمل تطلب المعلمة كتابة كلمات تحتوي على شدّات مع التركيز على وضع الشدة في مكانها الصحيح. الشّدّة (1) ć amal dai, 20 במרץ 2012, 11:48
الشدة بالكسرة | كلمات بها حرف مشدد | تحليل الحرف المشدد | التضعيف | متى نكتب الشدة | الحرف المشدد - YouTube