نفذت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة بإدارة التجهيزات المدرسية في اليوم الثلاثاء 28 / 3 / 1438 هـ لقاء تربويا بعنوان تفعيل بوابة التجهيزات المدرسية ( الوحدة النسائية) نفذته عضوات شعبة التجهيز د. وفاء محمد نور ، فلوة ستر اللحياني، حفصة صالح النامي، هناء عبد ربه الكعبي ، أمل عبد العزيز السبيل) بإشراف مساعدة مدير إدارة التجهيزات المدرسية كاميليا عبد الرحمن عفان. تعليم مكّة يؤمن 6600 مقعداً دراسياً و300 سبورة | صحيفة الوطن نيوز. واستهدف اللقاء قائدات المدارس أو المكلفات للعمل ببوابة التجهيزات المدرسية ،وذلك بهدف تبصير القائدات بكيفية العمل ببوابة التجهيزات ، وتعريفهن بآلية تحديث بيانات المدارس بالبوابة وفق التعميم الخاص بذلك. وقد تضمن اللقاء كلمة توضيحية لمدير إدارة التجهيزات المدرسية خالد صالح الغامدي والتي استهلها مرحبا بالحضور، متطرقا إلى ذكر الأقسام التي تشرف عليها إدارة التجهيزات المدرسية:قسم الأثاث المدرسي ،وقسم المختبرات، وقسم التقنية، وقسم المصادر، كما تحدث عن كل قسم منها ووضح مايقوم عليه. ومن جانبها ألقت مساعدة مدير إدارة التجهيزات المدرسية كاميليا عبد الرحمن عفان كلمتها التي تضمنت ترحيبها بالحضور والشكر لمشرفات إدارة التجهيزات المدرسية على جهودهن لإعداد هذا اللقاء التوضيحي ، كما ربطت بين إدارة التجهيزات المدرسية وبين ما استجد في الميدان والتي تعتمد على أمرين الدليل التنظيمي والإجرائي ، ومنظومة الأداء الإشرافي من خلال الآتي إدارة التعليم بمنظومة الأداء الإشرافي لمصادر التعلم والمختبرات، موضحة عدم وجود لجنة للعهد المدرسية بالدليل التنظيمي.
مع إعلان وزارة التعليم العودة الحضورية لطلبة المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، كثفت الإدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة استعدادها في مدارس الابتدائية ورياض الأطفال، حيث وقف المدير العام الدكتور أحمد الزائدي، من خلال زيارات ميدانية يومية على المدارس، للتأكد من الالتزام بتطبيق البروتوكولات والإجراءات الصحية المعتمدة من هيئة الصحة العامة (وقاية). بيئة آمنة ومبهجة نظرا إلى الدور البارز والمهم في التهيئة النفسية لأبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات للعودة المبهجة للمدرسة ولهذه المرحلة خصائص نمو تتميز بها، اختارت إدارة تعليم مكة المكرمة عبارة «عودة آمنة مبهجة» كهوية لعودة الطلاب، وفق خطة خاصة تستهدف 800 مدرسة، و200 ألف طالب وطالبة. لبداية جادة ومنتظمة ... تعليم "مكّة" يؤمن 6600 مقعداً دراسياً وعدد 300 سبورة في المدارس - صحيفة مكة الإلكترونية. وتقوم الخطة على تزيين المدارس بإضاءات وأعلام واستاندات ترحيبية وأجواء من المرح والبهجة، يتم خلالها تسليم كل طالب وطالبة بطاقة تهنئة بالعودة الحضورية، كما سيتم توزيع هدايا للطلاب تشمل الألعاب الترفيهية وأدوات فنية ومجلات وغيرها. تجهيزات كاملة للعودة أعدت إدارة تعليم مكة المكرمة التجهيزات المدرسية الجديدة الداعمة للعودة الحضورية الآمنة في المدارس الابتدائية ورياض الأطفال، حيث جهزت 4400 مقعد وطاولة، و650 طاولة للفصول التعاونية، و20 مركزا لمصادر التعلم مع 87 قاعة إلكترونية، كما تم دعم الفصول الدراسية بـ43 فصلا ذكيا تفاعليا، إضافة لتأمين 350 شاشة عرض تفاعلية للمرحلتين المتوسطة والثانوية بكامل ملحقاتها، إضافة إلى توفير 681 سجادة صلاة لتجهيز المصليات بالمراحل الابتدائية ورياض الأطفال، إضافة لـ32 فصلاً من فصول الروضات تم تجهيزها بكامل التجهيزات والشاشات التفاعلية.
الاسم *
البريد الإلكتروني *
يهدف إنشاء مركز الإنتاج التعليمي والرقمي إلى نشر الثقافة التقنية وتفعيلها في الفصول التعليمية وتغذية الميدان التربوي بالمواد التعليمية الرقمية والمساهمة بتقديم محتويات تفاعلية ودعم المناهج الدراسية بأدوات واستراتيجيات تقنية مواكبة لمتطلبات العصر وتدريب الكوادر البشرية على الإنتاج التعليمي. استهل البرنامج بتلاوة عطرة من القرآن الكريم بصوت الطالب نواف الأركاني ، تلاه السلام الملكي أدته المشرفة التربوية أمل المسعودي وعدد من الطالبات ، ثم افتتحت المعلمة نبيلة قاري وطالبات الابتدائية الثلاثون البرنامج بعنوان ( طيور الظلام ٢٠٣٠) ، عقبه عرض ترحيبي من إنتاج مكة ٣٠٢٠.
خلافا للوعود التي أطلقتها إدارة التعليم في منطقة مكة المكرمة باستقبال العام الدراسي الجديد بمبانٍ مهيأة ومرافق مكتملة بقيت مدرسة حكومية في مخطط 7 بالشرائع شرق مكة على حالها لأكثر من 10 سنوات. ورصدت عدسة «عكاظ» اكتمال الأعمال الإنشائية والتشطيبات ولم يتبق غير بعض التجهيزات، ولم تشفع السنوات الماضية التي عاشها المبنى لبدء تشغيله والاستفادة منه في خفض كثافة الطلاب في بعض مدارس الشرائع، خصوصا أن المبنى مكون من أربعة أدوار متكررة ويضم أكثر من ٢٠ فصلا دراسيا، علاوة على عدد من المعامل المدرسية، فضلا عن أن المبنى يقع في أكثر مخططات الشرائع كثافة من حيث عدد السكان ويسهم افتتاحه في توفير الوقت والجهد على الطلاب وأولياء أمورهم. ويأمل الأهالي من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة التحرك العاجل لإنهاء مسببات عدم افتتاحه طوال السنوات العشر، مشيرين إلى ضرورة تشكيل لجنة لمتابعة تنفيذ المشاريع التعليمية لضمان سرعة إنهائها والاستفادة منها، خصوصا أن ميزانية المشاريع مرصودة منذ سنوات عدة.
اللهم اني أعوذ بك من الهم والحزن - YouTube
– اللهم إني أعوذ بك من الهم والحزن، والعجز والكسل، والجبن و البخل ، وغلبة الدين وقهر الرجال. – اللهمّ إنّي أسألك العافيةَ في الدُنيا والآخرة، اللهمّ إنّي أسألك العفوَ والعافيةَ في ديني ودُنياي وأهلي ومالي، اللهمّ استر عوراتي وآمن رَوْعَاتي، اللهمّ احفظني مِن بين يَدَيَّ ومِن خلفي وعن يميني وعن شمالي ومن فوقي، وأعوذُ بعظمتِك أن أُغتاَل مِن تحتي. – اللهم صل على محمد وعلى آل محمد، واكشف ما بي من ضر إنّك أرحم الراحمين. اللهم اعوذ بك من الهم والحزن - كونتنت. لا إله إلّا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين.
مقالات متعلقة تاريخ الإضافة: 10/1/2015 ميلادي - 20/3/1436 هجري الزيارات: 143630 دُعَاءُ الْهَمِّ وَالْحُزْنِ ♦ ((اللَّهُمَّ إِنِّي عَبْدُكَ، ابْنُ عَبْدِكَ، ابْنُ أَمَتِكَ، نَاصِيَتِي بِيَدِكَ، مَاضٍ فِيَّ حُكْمُكَ، عَدْلٌ فِيَّ قَضَاؤُكَ، أَسْأَلُكَ بِكُلِّ اسْمٍ هُوَ لَكَ، سَمَّيْتَ بِهِ نَفْسَكَ، أَوْ أَنْزَلْتَهُ فِي كِتَابِكَ، أَوْ عَلَّمْتَهُ أَحَداً مِنْ خَلْقِكَ، أَوِ اسْتَأْثَرْتَ بِهِ فِي عِلْمِ الغَيْبِ عِنْدَكَ، أَنْ تَجْعَلَ القُرْآنَ رَبِيعَ قَلْبِي، وَنُورَ صَدْرِي، وَجَلاَءَ حُزْنِي، وَذَهَابَ هَمِّي)) [1]. ♦ ((اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنَ الْهَمِّ وَالْحَزَنِ، وَالْعَجْزِ وَالْكَسَلِ، وَالْبُخْلِ وَالْجُبْنِ، وَضَلَعِ الدَّيْنِ وَغَلَبَةِ الرِّجَالِ)) [2]. حديث اللهم اني اعوذ بك من الهم والحزن. [1] أحمد، 1/ 391، برقم 3712، وصححه الألباني في سلسلة الأحاديث الصحيحة، 1/ 337. [2] البخاري، 7/ 158، برقم: 2893، كان الرسول صلى الله عليه وسلم يكثر من هذا الدعاء. انظر: البخاري مع الفتح، 11 /173، وسيأتي ص 89، برقم 137.
والمتشائم والمتطير إنسان ضيق الصدر، مغلق النفس، فاتر الهمة، ثقيل الظل، كسول متبلد. وأما التفاؤل فيفتح باب الأمل، ويبعث على الحركة والنشاط والعمل. والمتفائل يستفيد من ماضيه، ويتحمس لحاضره، ويتشوف لمستقبله، فينظر إلى كل ما حوله بعين ترى الأجمل، قلب يغفر الأسوأ، عقل يفكر بالأفضل، وروح يملؤها الأمل، فيرى الوجود من حوله جميلًا. ولهذا كان يحبه النبي صلى الله عليه وسلم كما في الحديث " ويعجبه الفأل "، بينما كان يستعيذ من الهم والحزن، ويدل المؤمنين على ما يذهبهما ويرد أسبابهما. لا تحزن من مكر البشر فإن الله تعالى فوق الجميع: لقد أراد إخوة يوسف قتله فلم يمت، وأبعدوه عن أبيه لينساه فازدادت محبته له وتعلقه به، وبيع ليكون عبدا فصار ملكا. اللهم اني اعوذ بك من الهم والحزن والعجز و. " إِنَّ رَبِّي لَطِيفٌ لِّمَا يَشَاءُ ". والحزن لن يرد عنك القدر، ولن يمنع عنك نزول القضاء، وإنما يخفف وطأه أن ترضى وتعلم " أن ما أصابك لم يكن ليخطئك وما أخطأك لم يكن ليصيبك " ، والأمر كما قال علي لعدي بن حاتم رضي الله عنهما لما رآه محزونا: "ياعدي من رضي بقضاء الله مضى عليه وكان له أجر، ومن لم يرض بقضاء الله مضى عليه وحبط عمله". وإن كان يحزنك تسلط الأعداء، وتخاذل الأولياء، واشتد البلاء، فإن سنة الله الماضية في خلقه " إِنَّ الْأَرْضَ لِلَّهِ يُورِثُهَا مَن يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ* وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ " الأعراف:128.
التفاؤل العمل: ليس التفاؤل اعتبارك الظلام نورا ولا الظلم عدلا. وليس التفاؤل انتظار خروج وردة من غير غرس، ولا انتظار حصاد من دون بذر. وإنما التفاؤل أن تضيء في الظلام شمعة، وأن تبذر لتحصد، وأن تعمل وتجد وتنتظر فرج الله. التفاؤل أن تواجه الأزمات وأنت منشرح الصدر، واثق من قرب الفرج، وقدوم اليسر. "فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا* إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا " التفاؤل أن يقترن الأمل بالعمل " فَمَن كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا ". أن تعمل وتجد وتجتهد وعينك دائما على حسن تدبير الله لك، فما رأيت منه إلا الجميل كن عن همومك معرضًا.. وكل الأمورَ إلى القضا أبشر بخيرٍ عاجل.. تنسى به ما قد مضى فلرُبَّ أمرٍ مسخطٍ.. لك في عواقبه الرضا الله يفعل ما يشاء.. فلا تكن متعرضا الله عودك الجميل.. فقس على ما قد مضى اللهم فرج هم المهمومين، ونفس كرب المكروبين، واقض الدين عن المدينين، واشرح صدورنا وصدور جميع المسلمين.. آمين. هنا = فالقهر سببه الغلبة ، فالرجل إذا شعر بغلبة الرجال له ، وتسلطهم عليه ، بحق ، أو بغير حق: تسبب ذلك في حصول الكمد والقهر في نفسه. اللَّهُمَّ إنِّي أعُوذُ بكَ مِنَ الهَمِّ والحَزَنِ. قال الشيخ محمد شمس الحق العظيم آبادي رحمه الله " من غلبة الدين " أي كثرته وثقله ، وقهر الرجال: أي غلبتهم... " انتهى من " عون المعبود شرح سنن أبي داود " 4/289.