من خلال خبرتي التعليمية فإنه يُشكِل على كثير من الطلبة إعرابُ الفعل بعد أن الناصبة و إليك عزيزي الطالب إعراب الجملة الآتية: أُحبّ أنْ ألعبَ الكرة مع أصدقائي أنْ: حرف مصدري ونصب. ألعبَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. نجد أنّ حرف النصب (أن) تبعه فعل مضارع منصوب وسُمّي التركيب المكون منهما مصدراً مؤولاً. نماذج إعرابية لأن الناصبة وما بعدها: قال الطالب:عليّ أن أدرسَ اليوم للامتحان. أيحسب أن لن يقدر عليه أحد اعراب المثنى. أن: حرف مصدري ونصب. أدرسَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. يجبُ أن أحافظَ على الصلاة في وقتها: أن: حرف نصب. أُحافظَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. وإليك بعض الأمثلة على أدوات النصب من القرآن الكريم: " فَهَل لَّنَا مِن شُفَعَاءَ فَ يَشْفَعُوا لَنَا" "وَاللَّهُ يُرِيدُ أَن يَتُوبَ عَلَيْكُمْ" "فَالْتَقَطَهُ آلُ فِرْعَوْنَ لِ يَكُونَ لَهُمْ عَدُوًّا وَحَزَنًا" " لَنْ نَّبْرَحَ عَلَيْهِ عَاكِفِينَ" "وَلَا تَطْغَوْا فِيهِ فَ يَحِلَّ عَلَيْكُمْ غَضَبِ" " لِكَيْ لَا يَكُونَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ حَرَجٌ" " لَن يَخْلُقُوا ذُبَابًا وَلَوِ اجْتَمَعُوا لَهُ" "أَيَحْسَبُ أَن لَّن يَقْدِرَ عَلَيْهِ أَحَدٌ "
وجملة: (ما أدراك) لا محلّ لها اعتراضيّة. وجملة: (أدراك) في محلّ رفع خبر المبتدأ (ما). وجملة: (ما العقبة) في محلّ نصب مفعول به ثان ل (أدراك). 11- 17 (فكّ) خبر لمبتدأ محذوف تقديره هي (أو) حرف عطف في الموضعين (إطعام) معطوف على فكّ مرفوع (في يوم) متعلّق بالمصدر إطعام (يتيما) مفعول به للمصدر إطعام (مسكينا) معطوف على (يتيما) منصوب (ثمّ) حرف عطف (من الذين) متعلّق بخبر كان (بالصبر) متعلّق ب (تواصوا) الأول (بالرحمة) متعلّق ب (تواصوا) الثاني. وجملة: هي (فكّ) لا محلّ لها استئناف بيانيّ. وجملة: (كان من الذين) لا محلّ لها معطوفة على جملة لا اقتحم. وجملة: (آمنوا) لا محلّ لها صلة الموصول (الذين). وجملة: (تواصوا) لا محلّ لها معطوفة على جملة آمنوا. وجملة: (تواصوا) الثانية لا محلّ لها معطوفة على جملة تواصوا (الأولى). الصرف: (9) شفتين: مثنّى شفة، اسم ذات للعضو المعروف في الوجه، وفي (شفة) حذف اللام، والأصل شفهة بدليل تصغيرها على شفيهة، وجمعها على شفاه.. ولا تجمع جمعا سالما فوزن شفة فعة بفتحتين. اعراب سورة الفجر الأية 27. (10) النجدين: مثنّى نجد، اسم بمعنى الطريق المرتفع وقصد به هنا طريق الخير والشرّ، وقيل هما الثديان.. ووزن نجد فعل بفتح فسكون.
﴿ فَكُّ ﴾ خبر لمبتدأ محذوف (هو)، ﴿ رَقَبَةٍ ﴾ مضاف إليه. ﴿ أَوْ إِطْعَامٌ ﴾ عطف على فك، ﴿ فِي يَوْمٍ ﴾ جار ومجرور ﴿ ذِي مَسْغَبَةٍ ﴾ نعت ليوم. ﴿ يَتِيمًا ﴾ مفعول به، ﴿ ذَا مَقْرَبَةٍ ﴾ نعت. ﴿ أَوْ مِسْكِينًا ﴾ عطف على ﴿ يتيمًا ﴾. ﴿ ثُمَّ ﴾ للعطف، ﴿ كَانَ ﴾ فعل ماض ناسخ واسمها ضمير هو، ﴿ مِنَ الَّذِينَ ﴾ جار ومجرور خبرها، ﴿ أُولَئِكَ أَصْحَابُ الْمَيْمَنَةِ ﴾ مبتدأ وخبر ومضاف إليه. ﴿ وَالَّذِينَ كَفَرُوا ﴾ والذين: الواو للعطف، الذين: مبتدأ، خبرها ﴿ هُمْ أَصْحَابُ الْمَشْأَمَةِ ﴾ مبتدأ وخبر ومضاف إليه. ﴿ عَلَيْهِمْ ﴾ جار ومجرور خبر مقدم، ﴿ نَارٌ ﴾ مبتدأ مؤخر. البلد: مكة المكرمة. حِلٌّ بهذا البلد: مقيم، وهذا خطاب للنبي صلى الله عليه وسلم. كبَد: مشقة يبذلها للعيش. لِبدًا: كثيرًا. النَّجْدين: بيَّن اللهُ له طريق الخير وطريق الشر. أيحسب أن لن يقدر عليه أحد. فلا اقتحم العقبةَ: لا يتجاوزها إلى الجنة إلا بشروط. فك رقبة: عِتق الرقيق. ذي مسغبة: ذي مجاعة. متربة: ظاهر الفقر. المشأمة: الشمال. مؤصدة: مغلقة.
رجال هالزمن حطوا ببالهم فكرة إن ما راح يرتاح بالفراش إلا مع الحارة جنسيا و كيف فسروها؟!
اهتم بمتابعة الأفلام المتنوعة؛ لكي تتعرف على الثقافات المختلفة، وبالتالي لابد من التنوع في مشاهدة الأفلام، ومن الضروري أن تُشاهد تلك الأفلام الوثائقية المليئة بالمعلومات القيمة والمفيدة؛ مما يُساهم في زيادة ثقافتك العامة. كتب كونى مثقفة - مكتبة نور. بإمكانك أن تتعلم لغة أخرى ثانية لكي تتعرف على الثقافات الغربية، وعلى الأفكار الجديدة، وأيضاً سيساعدك هذا الأمر في العمل، وفي حالة سفرك لدولة أجنبية، ولا تيأس فقد تحتاج بعض الوقت من أجل الوصول إلى مستوى عالي في اللغة. بحلول عصر التكنولوجيا والأنترنت بإمكانك أن تُعلم نفسك بنفسك، وأن تقرأ في المجالات المتنوعة مثل التاريخ، الجغرافيا، العلوم، وغير ذلك، من العلوم المختلفة، فلابد أن يكون لديك معلومات لكل مجال على حدا، ومن الضروري أن تتعلم بشكل مستمر، دون توقف. عليك أن تُحدد عدة أهداف تُحققها بشكل أسبوعي، وأن تكتب مجموعة الكتب والموضوعات والزيارات التي ترغب في عملها، فهذا الأمر سيساعدك أكثر، وسيكون هناك وقت لتثقيف نفسك. كيف تكون مثقف اجتماعيا لابد أن تتمتع بالمرح والفكاهة، فلا يقتصر الأمر على كونك مثقفاً وفقط، حتى لا تكون شخصاً جاداً أكثر من اللازم، فيبدو عليك الغرور في نظر الآخرين، ولكن لابد من امتلاك القدرة على الترفيه، مع الحديث بطريقة جذابة ومشوقة مع الآخرين، ولا تتحدث بطريقة جدية طوال الوقت.
[١] تنويع الصداقات وتعلّم لغة جديدة يوجد طرق عدّة تستطيع الفتاة أن تفعلها لتصبح أكثر نضجاً وثقافةً ، ومنها أن تكوِّن صداقات مع أشخاص من أعمارٍ وخلفيات مختلفة، حيث إنّ تكوين الصداقات مع مجموعة متنوعة من الأصدقاء هي من الطرق الناجحة لتوسيع التجارب في الحياة، بالإضافة إلى ذلك فإن تعلم لغة جديدة مختلفة عن اللغة الأم هي إحدى الطرق لإثراء الثقافة، حيث إنّ الإنسان يصبح قادراً على التواصل مع أشخاص من بلدانٍ أخرى، وبالتالي يستطيع التعرف على ثقافاتٍ مختلفة. [٢] أمور تزيد الثقافة هنالك أمور يمكن للفتاة فعلها لتزيد من المعرفة والثقافة لديها، ومن هذه الأمور: [٣] الذهاب إلى المسرح. التعرف على اللوحات الفنية. زيارة الأماكن التراثية. حضور حفلات الباليه. قراءة الموسيقى. الاهتمام بالسياسة. زيارة الأماكن الريفية. قراءة الكتب، ويمكن فعل ذلك قبل النوم. لعب الكلمات المتقاطعة أو السودوكو. زيارة المكتبة. مشاهدة التحف في الشوارع. حضور المهرجانات الموسيقية. قراءة المقالات عبر الإنترنت. المراجع ^ أ ب ت Lor Mancera (16-6-2017), "5 Ways to Educate Yourself Without Attending a University" ،, Retrieved 7-4-2018. Edited.