أنهت وزارة التعليم ترقية 32, 872 موظفاً وموظفة خلال العام المالي 2021، وذلك في أكبر عدد ترقيات في تاريخها خلال عام واحد، حيث تم اليوم (الأحد) الإعلان ترقية 15, 888 موظفاً وموظفة من منسوبيها على سلم وظائف الإداريين والإداريات والمستخدمين وبند الأجور في ديوان الوزارة، وإدارات التعليم (المكاتب والمدارس)، والملحقيات الثقافية، كما تم في وقت سابق من هذا العام إعلان ترقية 16, 984 موظفاً وموظفة. محضر ترقيات وزارة التعليم 1443 - موقع المرجع. وتأتي هذه الترقيات امتداداً لجهود وزارة التعليم في الاهتمام بمنسوبيها، وتقديراً لمساهمتهم في العملية التعليمية، وتحفيزاً لهم على الإبداع، ورفعاً من كفاءة العمل في المنظومة؛ لتحقيق أهداف الوزارة الإستراتيجية وفقاً لرؤية المملكة 2030. وأكدت الوزارة أنه تمت المفاضلة والترشيح في الترقيات وفق معايير وإجراءات وضوابط اللائحة التنفيذية للموارد البشرية، ولائحة المستخدمين، ولائحة المعينين على بند الأجور الصادرة من وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية. وقدّمت وزارة التعليم التهنئة للحاصلين على الترقية من منسوبيها، راجية أن تكون حافزاً لهم لبذل المزيد من العطاء والتميّز، موضحة أنه سيتم إرسال رسالة نصية قصيرة إلى جميع الموظفين والإداريين الذين صدرت قرارات بترقيتهم، كما سيتم عكس تلك القرارات تباعاً على نظام فارس.
صدر قرار المشرف العام على وكالة الوزارة للموارد البشرية بترقية ٩٨٨ موظفا وموظفة من المرتبة السابعة للمرتبة الثامنة أولهم / أمال سعود بن محمد الزايد وأخرهم / يوسف مطير عواد الباوي. وتكون الترقية إلى الوظيفة الجديدة وطي القيد من الوظيفة السابقة اعتباراً من تاريخ مباشرة مهام الوظيفة الجديدة بعد صدور هذا القرار، ويعامل كلا منهم وفق ما ورد، تعديل المادة (۱۸) من نظام الخدمة المدنية فقرة (ب) والصادر بقرار مجلس الوزراء ويعامل من تمت ترقيته خارج المنطقة أو المحافظة التي يعمل بها وفق نظام وزارة الخدمة المدنية. التقيد بالفقرة (هـ) من المادة الأولى من لائحة الترقيات المبلغة بتعميم معالي الوزير والتي تنص على أن يتعهد الموظف خطياً بالمزاولة الفعلية المستمرة لأعمال الوظيفة التي يرشح لها في مقرها والتقيد بتعميم معالي الوزير المتضمن التاكيد على ماورد بالفقرة (ج) من المادة الثالثة من لائحة الترقيات التي تنص على أنه لا يجوز النظر في نقل الموظف المرقي إلى وظيفة أخرى أو تكليفه باعمال وظيفة تقع خارج مقر الوظيفة المرقي لها قبل مضي مدة لا تقل عن سنة من تاريخ مزاولته الفعلية المستمرة لأعمال الوظيفة المرقي لها في مقرها ولا تحتسب ضمن الفترة المشار إليها مدة الإجازة الاستثنائية أو الغياب بدون راتب).
بذلكَ نختتمُ مَقال محضر ترقيات وزارة التعليم 1443، وقد تعرّفنا من خلالهِ إلى أبرز التفاصيل والمعلومات حولَ نظام ترقية الموظفين الذي تعتمدهُ وزارة التعليم السّعودية على الأفراد العاملين في الوزارة، بالإضافة إلى أبرز الشّروط والضوابط التي تمكن الموظفين من الحصول على الترقية.
تفاصيل الترقيات بوزارة التعليم 1443 فيما يأتي بعضًا من التفاصيل الهامّة التي يتمّ العمل بها في نظام الترقيات المعتمد رسميًا في المملكة العربيّة السّعودية: [1] لا يجوز ترقية الموظفين إن لم يَمض على الترقية الاستثنائية عامين على الأقل. لا يجوز ترقية الموظف ترقية استثنائية إن لم يمضِ على الترقية التي تسبقها 3 سنوات على الأقل. لا يجوز أن يجمع الموظف بينَ أكثر من ترقية في السنة الواحِدة. يصدر قرار الترقية من الجهات التي تمتلكُ صلاحية إصدار القرار. تكون الترقية نافذة من تاريخ صدور القرار ولا تتم بأثر رجعي. شاهد أيضًا: نظام الترقيات الجديد في الخدمة المدنية 1443 مميزات الترقية للمعلم وزارة التربية والتعليم لترقية المعلمين في وزارة التعليم في المملكة العربيّة السّعودية مزايا عديدة، منها ما يأتي: تُعد الترقية من بين العوامل الأساسيّة في مسيرة المعلمين المهنية في المملكة. رفع قيمة المسيرة المهنية للمعلم وزيادة الخبرات والمؤهلات التي يمتلكها. وزارة التعليم توضح شروط الحصول على ترقية معلم متقدم 1443 - سعودية نيوز. الزيادة التي تطرأ على رواتب المعلّمين بعدَ الترقية. رابط الفحص على ترقيات وزارة التعليم 1443 يُمكن فحص ترقيات وزارة التعليم والاستعلام عن أسماء موظفي الوزارة المقبولين عن طريق الرّابط " من هنا " وذلكَ بعدَ الانتقال إلى نظام الخدمة الذاتية المتاح عبرَ البوابة الإلكترونية لنظام فارس، ومن ثمّ اتباع الخطوات المناسبة لإجراء الاستعلام الإلكتروني.
وفي النهاية؛ نكون قد عرضنا كيفية الاستعلام عن ترقية موظف بوزارة التربية والتعليم 1443 بالمملكة العربية السعودية بالتفصيلوأيضاً قد قومنا بتوضيح بعض الأمور التي تخص نظام الترقيات الجديد في المملكة وأهم الإجراءات للترقية أيضا. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
مدة الإعارات لغير الجهات الحكومية والهيئات والمنظمان الإقليمية أو الدوليّة. مدة الابتعاث أو الإيفاد أو الإجازة الدراسية في حالة عدم تحقق الهدف من أيٍ منها. مدة الغياب في حالة عدم احتسابها كإجازة رسمية. مدة كف اليد في حال صدور عقوبة بحق الموظف. الآليات والضوابط نظام الترقية الجديد تمّ اعتماد مجموعة من الآليات وَالضوابط التي نصت عليها اللائحة التنفيذية التي تضمّنها قانون الخدمة المدنية حولَ نظام الترقية الجديد، وهيَ كالآتي: تتم عملية الترقية وفقًا للقانون الجديد بحسب لجنة تتشكلُ بأمر من وزير التعليم، أو بأمر من رئيس المصلحة المستقلة من أجل النظر في طلبات الترقية وإصدار القرارات النهائية بخصوصها. يتم تشكيل لجنة أخرى إلى جانب اللجنة الأولى، وتتشكلُ من داخل الهيئة أو خارجها بهدف الاطلاع على النتائج النهائية للجنة السابقة. تقديم قوائم تتضمنُ أسماء الموظفين المرشحين بعدَ أن يستوفوا كافّة الشروط المطروحة في النظام. تقديم أسماء الموظفين الذينَ يستحقونَ الترقية بعد تحقق شؤون الموظفين مِن صحة البيانات. تحديد أسماء الموظفين الذينَ استحقوا الترقية وحصلوا عليها بَعد الانتهاء مِن المفاضلة والترشيح عَلى أن يتمّ ذلك على يَد وزير التربية والتعليم، أو من قبل رئيس المصلحة المستقلة للجنة الترقية.
تساعد مهارة العمل ضمن فريق على تحسين هذه النقاط الثلاث بدرجة كبيرة. إذ من خلال التعاون مع الآخرين، سيكون بإمكانك الاحتكاك بهم واكتساب العديد من الخبرات من خلالهم، وكذلك الحصول على قدر كبير من المعلومات والمهارات الجديدة. بالتالي ستتطور من خلال هذا الأمر. كذلك فإنّ الاستماع إلى مدخلات الآخرين على المهام المختلفة، قد يؤدي إلى تسهيل تنفيذها. مثلًا قد يخبرك أحد زملائك بأداة معينة أو طريقة مختلفة، تساعدك على تنفيذ المهمة في وقت أقل، أو تضيف إليك أفكاراً إبداعية جديدة. هذا لن يحدث إلّا من خلال حرصك على العمل ضمن فريق والتعاون مع الآخرين، وقتها سيشاركونك بما لديهم. أيضاً إذا كان هدفك هو الترقي في الدرجات الوظيفية، فهذا يعني أنّك قد ترغب في العمل كمسؤول عن بعض الأفراد داخل فريقك. فإذا لم تكن قادرًا على العمل ضمن فريق، على الأغلب لن تتشجع الإدارة للتفكير بتعيينك، إذ القيادة تتطلب العمل الجماعي الفعّال. لذا، فإجادة العمل ضمن فريق قد يكون أحد أهم عوامل الحصول على ترقية. لذا، على الرغم من كون العمل بمفردك يبدو لك أفضل من ناحية الإنتاج والوقت، لكن العمل ضمن فريق قد تكون فوائده أكبر على المدى البعيد.
التأكد من كفاءة العمل ومراجعته بشكل مستمر، وذلك عن طريق الاطلاع على جدول الأهداف الأساسي وما تم إنجازه بالفعل، بالإضافة إلى إحصاء الأخطاء ودراستها والعمل على تلافيها في المستقبل. السعي إلى تنمية قدرات الفريق ومهارات كلِّ فرد فيه، فكلُّ من لديه خبرة في مجال العمل عليه تعليم المبتدئين فيه، كما يمكن الاستعانة ببعض الأشخاص من ذوي الاختصاص من خارج الفريق. العمل على تحفيز أفراد الفريق وتشجيعهم، عن طريق الإشادة بالأعضاء المجتهدين ووضع مجموعة من الحوافز المعنوية والمادية. عمل الاجتماعات بشكل دوري، لتبادل الأفكار بين الأعضاء وحصول الألفة والتعاون فيما بينهم. لقد مرّ في هذا المقال بحث عن العمل ضمن فريق، كما تحدَّثنا عن أهمية العمل الجماعي وما يمكن فعله للنهوض بالفريق وتنمية روح التعاون ضمن أفراده، بالإضافة إلى الفوائد التي ستعود على كلٍّ من الفرد نفسه وعلى الشركة. المراجع ^, REASONS TEAMWORK IS IMPORTANT IN THE WORKPLACE, 18/10/2020 ^, 10 Reasons Why Teamwork At The Office Is Important | GetSling, 18/10/2020 ^, العمل الجماعي لبناء وطن الغد, 18/10/2020
القائد القوي: يُعدّ القائد القوي عاملاً مهمّاً من عوامل نجاح العمل ضمن فريق، فبوجوده فقط يكون للفريق خطة وطريق واضح للوصول إلى الهدف، حيث يقع على عاتقه تفويض المهام للأفراد المناسبين لها، وتحديد أولويات الفريق، وتفضيل أهداف الفريق على الأهداف الفردية؛ لإنجاز المشاريع على أكمل وجه. التفويض الصحيح للمهام: يُمكن إتمام عملية التفويض عن طريق معرفة نقاط القوة والضعف عند كلّ عضو من أعضاء الفريق، ثمّ تحديد الجوانب الرئيسية للمشروع، وتوزيع المهام عليهم، ووضع الشخص المناسب في المكان المناسب. [٦] الدعم: يجب على أعضاء الفريق دعم ومساندة بعضهم البعض، حيث إنّ مكان العمل قد يُسبّب الكثير من الضغوط والتحديات، وعندما يوفّر الفريق بيئةً مساندةً يدعم ويساعد فيها الأفراد بعضهم البعض لتحسين أدائهم على المستوى الشخصي والمهني يُصبح العمل ضمن فريق أكثر راحةً وفعالية، ويستطيع الفريق عندها مواجهة أيّ تحديات قد تواجهه مستقبلاً. [٦] أهمية العمل ضمن فريق ينتج عن العمل ضمن فريق العديد من الفوائد؛ كإنجاز الأعمال التي يستحيل إتمامها في العمل الفردي، وفيما يأتي ذكر أبرز هذه الفوائد: [٧] خلق ميزة تنافسيّة: يسمح العمل ضمن فريق لأعضائه بالمبادرة والتنافس بين بعضهم البعض، ممّا يتسبّب في خلق ميزة تنافسيّة للمؤسسة تزيد من ربحها وتميّزها عن غيرها وتحقيق الأهداف والغايات التي يطمح لها أعضاء الفريق، وذلك من خلال تبادل الآراء، والخبرات، والمواهب بينهم وتنفيذها على أرض الواقع.
كما ورد بالورقة ذاتها أنه "يجب على المغرب العمل على التموقع في سلاسل القيمة العالمية التي توفر قيمة مستدامة مع احترام البيئة، كما يجب وضع مهارات وموارد الشركات متعددة الجنسيات والمجموعات الكبيرة في خدمة الصناعة المحلية". وتتيح مشاركة المغرب في سلاسل القيمة العالمية المتطورة فرصة لإطلاق جميع المبادرات، والمشاركة في بناء أنظمة بيئية مبتكرة مع مرور الوقت. وتعد تجربة المكتب الشريف للفوسفاط داخل هذه السلاسل مثالاً جيداً كنموذج ناجح. وتحتل سلاسل القيمة العالمية مكانة بارزة في الاقتصاد العالمي، حيث تساهم بنسبة تناهز 60 في المائة من التجارة العالمية، وتوظف بشكل مباشر حوالي 453 مليون شخص، وفق معطيات الورقة الصادرة عن المركز البحثي. ووفقاً لتقرير البنك الدولي حول التجارة من أجل التنمية في عصر عولمة سلاسل القيمة، استفادت البلدان المندمجة في سلاسل القيمة العالمية من زيادة الاستثمار الأجنبي المباشر والإنتاجية والوظائف الإضافية وتحسين مستويات المعيشة للسكان المحليين، ناهيك عن فرصة الوصول إلى التكنولوجيات والمعرفة.