ففي إطار منافسات تحدي القراءة العربي شهدت المدارس تفاعلا كبيرا من الطلاب والطالبات في النسخة السادسة للمسابقة والهادفة إلى تنمية حب القراءة في نفوسه الطلاب والطالبات وتشجيع القراءة وطنيا وعربياً، وتحسين مهارات اللغة العربية لدى الطلبة، وزيادة قدرتهم على التعبير حيث بلغ عدد المسجلين أكثر من 34،380 طالب وطالبة على مستوى مدارس الإدارة فيما وصل عدد كبير من المشاركين بعد الانتهاء من تلخيص 50 كتابا للتصفيات النهائية على مستوى الإدارة والتي رعى انطلاق أعمال لجان تحكيمها مدير تعليم صبيا الدكتور حسن بن محسن خرمي. وعبر الدكتور "الخرمي" عن سعادته بما شاهده من نماذج طلابية مبدعة مشيرا إلى أن مشاركة الطلاب والطالبات والتي تأتي ضمن هذا المشروع المتميز تعد فرصة لاكتشاف المواهب وتبنيها، مؤكدا بأنهم بقراءتهم لخمسين كتابا أصبحوا مؤهلين لأن يكونوا قادرين على التعامل مع مهارات القراءة التي تساعدهم في الوصول إلى تعليم متميز، وتنمي فيهم مهارات التفكير بما فيها الناقد، والثقة بالنفس والاتصال وتقوية الذاكرة مقدما شكره لأولياء الأمور، وللجان المشرفة وفرق العمل في المدارس ومكاتب التعليم والإدارة على جهودهم في المتابعة والتحفيز والتنسيق والتحكيم.
لا يوجد وسوم وصلة دائمة لهذا المحتوى:
مشاهدة او قراءة التالي مدير تعليم الجيزة يعقد اجتماعاً مع مديرى عموم الإدارات التعليمية استعداداً لامتحانات الفصل الدراسى الثاني والان إلى التفاصيل: عقد أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، اجتماعاً موسعاً بقاعة الاجتماعات بالمديرية مع السادة مديرى عموم الإدارات التعليمية وذلك استعداداً لامتحانات الشهادة الاعدادية ومراحل النقل الفصل الدراسى الثانى "الدور الأول " للعام الدراسي ٢٠٢٢، وذلك بحضور الأستاذة سميه الخطيب وكيل المديرية والأستاذة أمل مبروك مدير عام التعليم العام والأستاذة سحر مصطفى مدير إدارة شئون الطلبة والامتحانات. وأكد وكيل الوزارة على الالتزام بكافة التعليمات الواردة من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليمات والقرارات الوزارية والنشرات والكتب الدورية المنظمة لاعمال الامتحانات وبشان تقليل إعداد الطلاب باللجان الفرعية بكل مدرسة ليصبح 14 طالب والمحافظة على المسافات الامنه بين الطلاب للشهادة الاعدادية. موعد ادارة تعليم الرياض. كما وجه بضروة الالتزام بالجداول المرسلة من المديرية والإعلام عنها بمكان واضح بالمدارس وصفحات الإدارات الرسمية والتي سوف تبدء خلال الفترة من السبت ٧ وحتي ١٩ مايو. وأضاف أن إعلان الجداول بالمدارس للصفين الأول والثاني الثانوي العام ستبدء خلال الفترة من ١٢ وحتي ٢٦ مايو والمواد التي لا تضاف للمجموع خلال الفترة من ٧ إلى ١٠ مايو اما المواد القومية للمدارس الدولي تتولي المدرسة عقد الامتحانات تحت إشراف الإدارة التعليمية وتعتمد النتائج الطلاب بالإدارة التعليمية.
الفضلي يرأس الاجتماع الثالث عشر لمجلس إدارة البرنامج الوطني لتطوير قطاع الثروة السمكية عقد مجلس إدارة البرنامج الوطني لتطوير قطاع الثروة السمكية اجتماعه الثالث عشر، برئاسة معالي وزير البيئة والمياه والزراعة المهندس عبد الرحمن الفضلي، وحضور ممثلين لعدد من الوزارات والجهات الحكومية والقطاع الخاص. ادارة تعليم الرياضيات. وأوضح الرئيس التنفيذي للبرنامج الوطني لتطوير قطاع الثروة السمكية الدكتور علي الشيخي، أن المجلس اطلع على الخطوات والإجراءات التنفيذية المتخذة لتفعيل توصيات اجتماعاته السابقة، واستمع إلى ما تم بشأن توصيات اللجان الفرعية، وتناول مستجدات أعمال البرنامج. وبيَّن أن المجلس استعرض الملخص التنفيذي لأعمال المؤتمر والمعرض الدولي للثروة السمكية (SIMEC) الذي أقامه البرنامج الوطني لتطوير قطاع الثروة السمكية في 30 يناير الماضي بمدينة الرياض ولمدة 3 أيام، بمشاركة 30 دولة و10 وزراء من دول خليجية وعربية و70 شركة عالمية ومحلية، و35 متحدثاً دولياً ومحلياً، إلى جانب حضور قرابة 13 ألف زائر. وأفاد أن المجلس اطلع على التوصيات التي خرج بها المؤتمر التي من أهمها تأسيس منظمة تعنى بتنظيم الصيد والاستزراع المائي للدول المطلة على البحر الأحمر، وبناء قاعدة بيانات إقليمية تعنى بالأمراض والتحديات والإنتاج، إضافة إلى تقديم الدعم المستمر لبرامج البحث والتطوير لرفع كفاءة إنتاج الكائنات المائية المستزرعة والارتقاء بالمعرفة والخبرة الفنية لضمان التصدي لجميع التحديات الإقليمية والدولية المهمة المتمثلة في الإنتاج المستدام للغذاء والتغير المناخي والحفاظ على التنوع الحيوي.
وفي جانب آخر تستمر أعمال التسجيل والتفاعل في مسابقة مدرستي تبرمج حيث بلغ عدد المسجلين من طلبة الإدارة ومنسوبيها 33 ألف مشارك ومشاركة, وأشارت المساعد للشؤون التعليمية مها الحمزي إلى أن منافسات مدرستي تبرمج في مرحلتها الثانية والتي أطلقتها وزارة التعليم في مجال تصميم المشاريع الإبداعية ؛ تهدف إلى تحقيق التطلعات التعليمية في المملكة من أجل بناء أساس رقمي للأجيال القادمة، واستخدام التعليم الممتع، وتطوير المهارات الحاسوبية عبر نشر البرمجيات في كل المدارس، وتنمية المواهب البرمجية لدى الطلاب، وتحقيق التنمية المستدامة عبر الدخول إلى منظومة المعرفة العالمية. وفي الجانب البدني والرياضي تستمر فعاليات دوري المدارس والذي تنظمه وزارة الرياضة بالتعاون مع وزارة التعليم كمشروع وطني رياضي حيث يشارك في نسخته الحالية من إدارة تعليم صبيا أكثر من 3288 طالبًا وطالبة من خلال 308 فريقًا يمثلون 74 مدرسة في 9 محافظات تشرف عليها إدارة تعليم صبيا تعليميًا, وأوضح المساعد للشؤون المدرسية عثمان مسملي أن منافسات البطولة تقام على 8 ملاعب رياضية تبلغ مساحتها الإجمالية 29. 665 م٢ تم تجهيزها وصيانتها وتحضيرها بمبلغ إجمالي يقارب 3 مليون ريال سعودي لتحتضن أكثر من 350 لقاء ومباراة.
فوائد التعليم عن بعد في زمن الكورونا نتناول في تلك الفقرة فوائد التعليم عن بعد في زمن الكورونا بشكل تفصيلي فيما يلي. تفاجئ العالم بانتشار وباء في العالم يصيب الجهاز الصدري ويقلل مناعة الجسم، وقد عُرف هذا المرض بفيروس كورونا الذي تمكن من أفراد عديدة وأي إلى رحيلهم. بعد أنتشار كورونا قامت دول العالم بفرض حالة طوارئ وغلق أبوابها وإلزام المواطنين بحظر تجوال، مما ترتب عليه وقف العملية التعليمية بالكامل. ظهرت فائدة نظام التعليم عن بعد خلال تواجد الوباء، حيث نقلت الدول الدروس والمحاضرات من النظام التقليدي إلى النظام التكنولوجي، وجعلت الطلاب يتلقون المناهج من خلال منصات تعليمية حتى تنتهي تلك الأزمة. يفيد نظام التعلم عن بعد في عرض المادة العلمية عبر المنصات بشكل سهل وبسيط، كما يمكن للطالب الرجوع إلى درس الشرح والاطلاع على المنهج في جميع الأوقات ومن أي مكان. ساهم نظام الاونلاين في حماية الطلاب من الإصابة بفيروس كورونا المستجد، وعليه حد من أنتشار المرض بين سكان الأرض. رأيك في التعليم عن بعد يُعرف التعليم عن بعد على أنه نظام إلكتروني يسهل على الطلاب تلقى المواد العلمية ويمكن المعلمين من التواصل وشرح المناهج من خلال المنصات التعليمية، كما أنه أعطى للطالب الحرية في تحديد الوقت واختيار مكان التعلم، لذلك نتناول في تلك الفقرة رأيك في التعليم عن بعد فيما يلي.
قامت بعض الدول بعمل أستبيان لتحديد آراء الطلاب حول التعليم عن بعد، لتأتي النسبة متقاربة بين آراء إيجابيه وسلبية. يتضح من آراء بعض الطلاب والمعلمين حول نظام التعليم الافتراضي أنه من أهم التطورات التكنولوجية التي فادت البشرية، حيث وفر التعليم لجميع الأفراد وسهل على الطلاب الانضمام إلى الجامعات العالمية دون التنقل أو السفر إلى الخارج. يرى المعلمين إن نظام تعليم عن بعد ساهم في تطوير إمكانيات المعلم وقدراته في تقديم المادة العلمية بعدة صور وعرض المنهج للطلاب من خلال برامج تكنولوجية حديثة وهكذا تترسخ المعلومات في أذهان الطلبة بشكل أدق. يشير بعض الطلاب إلى إن نظام التعليم عن بعد يحتاج إلى توفير إمكانيات مكلفة مثل أقتناء جهاز حاسوب مطور والتواجد في مكان ذو شبكة أتصال عالية وإنترنت. يتضح من آراء الطلاب وجود تباين بينهم، لكن ما أتفق عليه الجميع إن نظام التعليم عن بعد حَمى أفراد كثيرين من الإصابة بالوباء العالمي كورونا وجعلهم يكملوا الدراسة من البيت، ويعد ذلك من فوائد التعليم عن بعد الكبرى. ما هي فوائد التعليم عن بعد ( الإيجابيات والسلبيات) – مدونة المناهج السعودية Post Views: 277
التعليم عن بعد الامارات تولي دولة الإمارات العربية المتحدة اهتماماً بالغاً بالنظام التعليمي، وتسخّر كافة الإمكانيات اللازمة لتوفير بيئة تعليمية رفيعة المستوى للطلاب، وهي على أتم الاستعداد لتخطي كافة العقبات مهما كانت. لذا وفي ظل جائحة كورونا قررت وزارة التربية والتعليم الإماراتية تفعيل نظام التعلم عن بعد من خلال بوابة التعليم الذكي، وتعتبر دولة الإمارات العربية المتحدة من الدول السبّاقة في تفعيل هذا النظام حرصاً منها على سلامة المواطنين والمقيمين التي تعتبر من أولويات القيادة الرشيدة رعاها الله. تم تطبيق الفترة التجريبية لنظام التعليم عن بعد في الامارات في 4 مارس – 5 مارس 2020، وتم استهداف الحلقتين الثانية وتشمل الصفوف من الخامس حتى الثامن، والحلقة الثالثة وتشمل الصفوف من التاسع حتى الثاني عشر. فوائد التعليم عن بعد في أنظمة التعلم عن بعد تقع مسؤولية الدراسة على عاتق الطلاب على عكس طلاب المدارس النظامية يستحوذ نظام التعليم عن بعد والتعليم الالكتروني على عدد من الإيجابيات، إليكم هذه القائمة التي تضم أبرز مزايا التعليم عن بعد: المرونة تعتبر المرونة من أبرز فوائد التعلم عن بعد، إذ يسمح نظام التعلم عن بعد للطلاب باختيار الوقت الأنسب لهم للبدء بالدراسة، أي أن للطلاب الحرية الكاملة في وضع الجدول الدراسي لكل مادة بحسب رغبتهم ووقت فراغهم.
على غرار نظام التعليم في المملكة ، يساعد الطالب على تعلم المهارات في المجال الذي يحبه ويريد تنمية مهاراته فيها، وتكوين معلومات أكثر عنه. تساعد الطالب على تكوين علاقات اجتماعية مع زملاء جدد غير مقيمين في المدينة التي يسكن فيها، فكل طالب في دورة التعليمية لا يعرف الآخر، حيث أن الأنترنت أصبح وسيلة جديدة لتواصل وتفاعل الطلاب مع بعضهم، ومن أبرز سائل التواصل قيام المعلم بحلقة نقاشية حول موضوع تعليمي معين يساعد الطالب على اكتساب معلومات ومعارف جديدة ، الأمر الذي يساعدهم على التعرف على بعضهم البعض. يتميز نظام التعليم عن بعد بصفة المرونة وسهولة الاستخدام ، فبمجرد التسجيل في الدورة التعليمية التي ترغب بها، تستطيع اكتساب معلومات ومعارف ضخمة في المجال الذي اختارته. يساعد الطالب على فهم المعلومات الصعبة من خلال إتاحة وسائل تعليمية جديدة وتشويقية، أو التواصل إلكترونياً مع معلم الدورة التعليمية. سلبيات التعليم عن بعد التعليم في المملكة بين الماضي والحاضر في طفرة مهمة حيث لايمكن انكار ذلك ، فبعض المجتمعات لا تفضل التعليم عن طريق الإلكترونيات، إذ ترى أن التعليم التقليدي المبني على حضور الحصص الدراسية والمحاضرات الجامعية هو الأفضل، حيث يقوم على خاصية التواصل والتفاعل المباشر بين الطالب والمعلم، بين الطلاب مع بعضهم البعض، على عكس التعليم عن بعد الذي يفتقد قيمة الاتصال المباشر بين مرسل العملية التعليمية ومستقبل العملية التعليمية.
7-التكاليف المنخفضة والتعليم الالكتروني فعال جدا من حيث التكلفة مقارنه بالاشكال التقليدية للتعلم. والسبب في هذا الانخفاض في الأسعار هو ان التعلم من خلال هذا الوضع يتم بسرعة وسهوله. ويتم تخفيض الكثير من الوقت التدريبي فيما يتعلق بالمدربين ، والسفر ، ومواد الدورات الدراسية ، والاقامه وما الى ذلك. وهذه الفعالية من حيث التكلفة تساعد أيضا في تعزيز ربحيه المنظمة. أيضا ، عندما تدرس في مكانك الخاص ، فسوف تعفى من دفع نفقات السفر والاقامة عندما يكون تدريبك في مدينه أو دولة أخرى. 8-الفعالية وللتعلم تاثير إيجابي علي ربحيه المنظمة. يجعل من السهل فهم المحتوي وهضمه: وينتج عنه تحسن في الشهادات أو الاختبارات أو الأنواع الأخرى من التقييم. عدد أكبر من الطلاب الذين يحققون ' تمرير ' أو إتقان ' المستوي. تعزيز القدرة علي تعلم وتنفيذ العمليات أو المعارف الجديدة في مكان العمل. المساعدة في الاحتفاظ بالمعلومات لفتره أطول. 9-صديق للبيئة وبما ان التعليم الالكتروني هو طريقه غير ورقيه للتعلم ، فانه يحمي البيئة إلى حد كبير. ووفقا لدراسة أجريت بشان دورات التعليم الالكتروني ، تبين ان برامج التعلم عن بعد تستهلك حوالي 90% أقل من الطاقة الأقل وتولد 85% أقل من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون مقارنه بالدورات التعليمية التقليدية القائمة على الحرم الجامعي.
ويمكن لأي شخص موظف أو غير موظف او حتى ربات البيوت القيام بدورات تعليمية علي الإنترنت أيضا ، في الوقت والمكان الذي يناسبهم والاكثر راحة لهم ، وكثير من الناس يختارون التعلم في عطله نهاية الأسبوع أو حتى في أوقات المساء. 2. امكانية حضور المحاضرات واعادتها كما ترغب على عكس التدريس في الفصول الدراسية ، مع التعلم عبر الإنترنت يمكنك الوصول إلى المحتوى الذي تريده عددا غير محدود من المرات، وهذا مهم جدا خاصه وقت المراجعة عند التحضير للامتحان. في الشكل التقليدي للتعلم ، ان لم تستطيع حضور المحاضرة ، فان عليك البحث وسؤال اصدقائك لكي تستطيع ادراك ما فاتك من محاضرات خلال الفصل الدراسي اي انك سوف تضيع الكثر من الوقت في البحث والتحضير بنفسك ؛ أما في التعليم الكتروني ، فيمكنك حضور أي من المحاضرات كلما اردت ووقتما اردت بسهوله. 3. الوصول إلى المحتوى المحدث ومن الفوائد الرئيسية للتعلم عبر الإنترنت هو انه بامكانك ان تتاكد اذا كنت تسير بتزامن وتناغم مع المتعلمين الاخرين،وهذا يمكنك من الوصول إلى المحتوى المحدث وقتما تشاء. 4-التسليم السريع للدروس التعليم الالكتروني هو وسيله لتوفير التسليم السريع للدروس. وبالمقارنة مع طريقه تدريس الفصول الدراسية التقليدية ، فان هذا النوع من التعليم أو التدريس يكون تسليمه للمتلقي سريعا نسبيا.
الانضباط الذاتي يعمل نظام التعلم عن بعد على تعزيز ودعم الانضباط الذاتي لدى الطلاب، إذ يتعين على الطلاب توجيه أنفسهم إلى الطريق الصحيح لإتمام العملية الدراسية. إدارة الوقت يتحلى طلاب أنظمة التعلم عن بعد بمهارة عالية في تنظيم الوقت، وخبرة كافية لتحديد الوقت التي تحتاجه الدروس والواجبات. حس مسؤولية عالي تقع مسؤولية الدراسة على عاتق الطلاب على عكس طلاب المدارس النظامية، لذا يتمتع طلاب التعلم عن بعد بحس مسؤولية عالٍ. تطوير مهارات الطلاب الفكرية أثبتت الدراسات أن طلاب أنظمة التعلم عن بعد يتمتعون بمهارات فكرية عالية، وقدرة على التوصل للحلول في أسرع وقتٍ ممكن بالمقارنة مع طلاب التعليم النظامي، إذ عند مواجهتهم لأي مشكلة متعلقة بالمنهاج يتبع الطلاب شتى الطرق ويستعينون بمختلف الوسائل للوصول إلى الحل، مما يدعم لديهم مهارات التفكير.