حيثُ يدل شكل البطيخة غير المنتظم على عدم حصولها على كمية المياه اللازمة لنضجها، كما تُشير البطيخة التي بها خدوش أو جروح على احتوائها على حشرات أو فطريات نتيجة عدم تلقيحها بصورة صحيحة. الوزن مقارنة بالحجم البطيخ الثقيل يُعد خيارًا مثالي البطيخ الناضج حيثُ يدل ثقل حجم البطيخة على احتوائها على نسبة كبيرة من الماء والعصارة، وذلك لأنّ الفواكه تقاس مدى جودتها ونضجها بنسبة المياه التي توجد بها فكلما زادت نسبة المياه دل ذلك على نضجها، حيثُ يٌعد البطيخ من الفواكه الغنية بنسبة تصل إلى 91% من حجمها. البقعة الصفراء لا بد من التحقق من وجود علامة صفراء كبيرة في البطيخ، حيثُ تدل هذه البقعة على الفترة التي مكثتها في الأرض حتى يكتمل نضجها، فكلما كانت البقعة كبيرة دل ذلك على بقائها فترة طويلة لاكتمال نضجها بالشكل الصحيح، مما يزيد من حلوه طعمها، على العكس تمامًا تدل البقعة الأكثر بياضًا على قطف البطيخ قبل أنّ يحصل على فترة النضج الكاملة، فيجب مراعاة هذه النقطة عند شرائك البطيخ والبعد عن البطيخ ذو البقعة البيضاء. في هذا الصيف كيف تختار البطيخ الحلو ؟. الصوت العميق تُعد هذه الطريقة من أكثر الطرق شعبية في معرفة مدى نضج البطيخ، حيثُ يُصدر البطيخ صوتًا عميقاً عند النقر عليه فهذا يدل على أنّ البطيخ قد نضج بالشكل الصحيح، أما في حالة خروج صوت أجوف فهذا دليل على عدم نضجها.
معرفة شكل البطيخ – ابحث عن شكل موحد ، ابحث عن بطيخ قوي و متماثل و خالٍ من الجروح أو الخدوش ، إذا كان للبطيخ أي كتل أو نتوءات ، فقد يعني ذلك أنه تلقى كميات غير منتظمة من أشعة الشمس أو الماء أثناء النمو ، مما تسبب في جفاف أو عدم تناسق. معرفة حجم البطيخ – ارفع البطيخ للأعلى ، حيث يجب أن يكون البطيخ ثقيلًا بالنسبة لحجمه ، حيث يشير ذلك إلى أنه مليء بالماء و بالتالي فهو لطيف و ناضج ، حاول مقارنة وزن بطيخك بآخر متساوٍ في الحجم – سيكون أثقل ممسكًا ، و هذه النصيحة تنطبق على معظم الفواكه والخضروات. البحث عن البقعة الصفراء في البطيخ ابحث عن بقعة صفراء ، يجب أن يكون للجزء السفلي من البطيخ بقعة صفراء كريمية ، تُعرف باسم بقعة الحقل ، هذا هو المكان الذي جلس فيه البطيخ على الأرض و ينضج تحت أشعة الشمس ، لذلك كلما كان لونه أغمق ؛ كان جيدًا ، إذا كانت بقعة الحقل بيضاء ، أو حتى غير موجودة ، فربما يعني ذلك أن البطيخ تم انتقاؤه في وقت مبكر جدًا ، و لن يكون ناضجًا. معرفة لون البطيخ – تفقد اللون ، حيث يجب أن يكون البطيخ المثالي الناضج أخضر داكن اللون و مظهراً بدلاً من اللامع ، و عادة ما يكون البطيخ اللامع تحت الناضجة.
قدَّم حاتم النجيب رئيس شعبة الخضراوات والفاكهة باتحاد الغرف التجارية في مصر، تحذير خطير من شراء أحد أنواع البطيخ. وقال النجيب: "إن المواطن ينبغي أن يتجنب شراء البطيخ المعروض في الشمس، موضحا أن أشعة الشمس عندما تتعامد على البطيخ يتحلل من الداخل"، وفق (سبوتنيك بالعربي). وأوضح أن المواطن عندما يفتح ثمرة البطيخ التي تعرضت لدرجات حرارة مرتفعة والشمس بشكل مباشر يجد أن بها مياه كثيرة، مؤكدا أن هذا البطيخ غير صالح للأكل، مشددًا على ضرورة توعية المواطنين بشراء البطيخ الذي يتم بيعه في مكان مظلل. ونصح النجيب بالتوسط في تناول البطيخ دون إسراف، مشيرا إلى أن الإسراف في تناول البطيخ يتسبب في اضطرابات المعدة والإسهال. وعن الكمية المناسبة التي يمكن تناولها من البطيخ، قال النجيب: "إن تناول شريحتين فقط في الوجبة الواحدة، كمية مناسبة، و و استهلك المصريون خلال العام الماضي نحو مليون ونصف مليون ثمرة بطيخ".
جمع المذكر السالم تُعاني المشافي نقصَ الممرضين. تعاني: فعل مضارع مرفوع ، بضمة مقدرة على آخره المشافي: فاعل مرفوع ، بضمة مقدرة على آخره نقص: مفعول به منصوب ، وهو مضاف الممرضين: مضاف إليه مجرور علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم تهتمُّ الدولةُ بمعالجةِ المدمنين. المدمنين: مضاف إليه مجرور ، علامته الياء يطمَئِنُ الإنسانُ إلى العاملين المخلصين. العاملين: اسم مجرور علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم المخلصين: صفة مجرورة علامتها الياء ، لأنها جمع مذكر سالم تهتمُ المدرسة بالأطفال المبدعين. المبدعين: أشتغلُ في إدارة شؤون الموظفين. الموظفين: لا يهتمّ مديرُ المصرفِ إلا بكبارِ المودعين! المودعين: وُجِّهَتْ الدعوةُ إلى عددٍ غفيرٍ من المدعويين. وجهت: فعل ماضٍ مبني على الفتح ، مجهول فاعله ، والتاء للتأنيث الدعوة: نائب فاعل مرفوع علامته الضمة إلى عدد: شبة جملة جار ومجرور غفير: صفة لمجرور المدعويين: اسم مجرور علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم
أهلون • نحو قوله تعالى في الرفع: { شَغَلَتْنَا أَمْوَالُنَا وَأَهْلُونَا فَاسْتَغْفِرْ لَنَا}. أولو • نحو قوله تعالى في حالة الرفع: { وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُو الْأَلْبَابِ}. من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
نستطيع أن نقول: يشرح المعلمون الدرس باهتمام. أو أن نقول: إن المعلمين يشرحون الدرس باهتمام كما نقول: أعجبت بالمعلمين يشرحون الدرس باهتمام. فى الجمل السابقة تلاحظ أن: " المعلم " جاء مفردا مذكرا فى الجملة الأولى ؛ ليدل على شخص واحد. وفى الجملة الثانية: جاء " المعلم " دالا على أكثر من اثنين ، كما جاء مرفوعا ولهذا زدنا على هذا المفرد " ون ". وفى الجملة الثالثة: جاء " المعلم " دالا على أكثر من اثنين ، كما جاء منصوبا ولهذا زدنا على هذا المفرد " ين أما فى الجملة الرابعة: فقد جاء " المعلم " دالا على أكثر من اثنين ، كما جاء مجرورا ولهذا زدنا على هذا المفرد " ين ". مما سبق نستطيع أن نقول: جمع المذكر السالم: اسم زدنا على مفرده ' ون, رفعا،أو ' ين, نصبا وجرا فـ" الواو " هى علامة الرفع ، كما أن " الياء " هى علامة النصب والجر أما النون المفتوحة فهى علامة جمع المذكر السالم. أمثلة معربة:- - يرفع جمع المذكر السالم بالواو: مثاله ( ِإنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ) إنما: إن: حرف ، توكيد ونصب، مبني على الفتح، لا محل له من الإعراب. ما كافة (كفت إن عن العمل) ، حرف، مبني على السكون ، لا محل له من الإعراب. نحن: ضمير رفع، منفصل، مبني على الضم، في محل رفع، مبتدأ.