وبالتخلق والتكلف يصبح هذا الخلق سجية للعبد، وفي حديث أشج عبد القيس ـ رضي الله عنه ـ عندما قال له الرسول صلى الله عليه وسلم: ( إنَّ فيك خصلتين يحبهما الله ورسوله: الحلم والأناة، فقال: أخلقين تخلقت بهما أم جبلني الله عليهما؟ فقال: بل جبلك الله عليهما، فقال الحمد لله الذي جبلني على خلقين يحبهما الله ورسوله) [ رواه مسلم]. قال ابن القيم رحمه الله:"يتكلف الحلم والوقار والسكينة والثبات حتى تصير له أخلاقاً بمنزلة الطبائع، قالوا وقد جعل الله سبحانه في الإنسان قوة القبول والتعلم، فنقل الطبائع عن مقتضياتها غير مستحيل، غير أن هذا الانتقال قد يكون ضعيفاً فيعود العبد إلى طبعه بأدنى باعث، وقد يكون قريباً ولكن لم ينقل الطبع، فقد يعود إلى طبعه إذا قوي الباعث واشتد، وقد يستحكم الانتقال بحيث يستحدث صاحبه طبعاً ثانياً، فهذا لا يكاد يعود إلى طبعه الذي انتقل عنه" اهـ. وفق الله الجميع لنيل أعلى مراتب الأخلاق، وجعلنا جميعاً من عباده المحسنين الصابرين، إنه ولي ذلك والقادر عليه. ضبط النفس-28-4-1443هـ-مستفادةٌ من خطبةِ الشيخِ فيصل الشدي (مع التنبيه إلى خطإٍ في آية في الخطبة الأصلية) - ملتقى الخطباء. [/align] السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لو جعلنا القرآن دستورنا وهدي نبينا محمد صلى الله عليه وسلم طريق نسلكه في حياتنا لكان الحال أفضل مما عليه الآن بكثير ….
سادساً: الرحمة بالمخطئ والشفقة عليه، واللين معه والرفق به. قال سبحانه وتعالى لنبيه محمد -صلى الله عليه وسلم-: (فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْر) وفي هذه الآية فائدة عظيمة وهي: أن الناس يجتمعون على الرفق واللين، ولا يجتمعون على الشدة والعنف وهؤلاء هم أصحاب النبي -صلى الله عليه وسلم- من المهاجرين والأنصار -رضي الله عنهم-، والسابقين الأولين؛ فكيف بمن بعدهم؟! اثنتا عشرة وسيلة لكتم الغيظ - السيدة. فلا يمكن أن يجتمع الناس إلا على أساس الرحمة والرفق. قَالَ أَبُو الدَّرْدَاءِ رضي الله عنه لِرَجُلٍ شَتَمَه: "يَا هَذَا لا تُغْرِقَنَّ فِي سَبِّنَا وَدَعْ لِلصُّلْحِ مَوْضِعًا فَإِنَّا لا نُكَافِئُ مَنْ عَصَى اللَّهَ فِينَا بِأَكْثَرَ مِنْ أَنْ نُطِيعَ اللَّهَ عَزَّ وَجَلَّ فِيهِ". قالَ رسولُ الله -صلى الله عليه وسلم-: " إِنَّما العلمُ بالتعلُّم، وإِنما الحِلْمُ بالتحلُّمِ، مَنْ يَتَحَرَّ الخيرَ يُعْطَهُ، ومَنْ يَتَّقِ الشرَّ يُوقَه ُ". فعليك أن تنظر في نفسك وتضع الأمور مواضعها قبل أن تؤاخذ الآخرين، سابعًا: قطع السباب وإنهاؤه مع من يصدر منهم، وهذا لا شك أنه من الحزم.
لا تكثر من العتاب …والزم السكوت ولك الجنة كثرةاللوم في الغالب لا يأتي بخير.. ومن يتتبـع جاهـداً كـل عثـرة = يجدّها ولا يسلم له الدهر صاحب!! ثق تماماً أن لحظة كدر في عتاب قد تفسد عليك أخوة دهرا وتسرع في عتاب.. يفرّق عليك رأس المال.. واسمع للخادم الصغيرأنس- رضى الله عنه- وهو يقول: " خدمت في بيت رسول الله صلى الله عليه وسلم عشر سنين لم يقل لشيء فعلته لم فعلت ، ولا لشيء لم أفعله لم لم تفعل!! هذا وهو صغير مظنةوقوع الخطأ منه أعظم من مظنتها في كبير واع!! ضبط النفس الفن الصعب - السياسي. عن عبد اللَّه بن عمرو بن العاصرَضِيَ اللَّهُ عَنهُ قال: لم يكن رَسُول اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيهِ وَسَلَّم فاحشاً ولا متفحشاً، وكان يقول: إن من خياركم أحسنكم أخلاقا " متفق عَلَيهِ. سألزم نفسي الصفح عن كل مذنب=وإن عظمت منـه علـي الجرائـم فماالنـاس إلا واحـد مـن ثلاثـة= شريف ومشـروف ومثـل مقـاوم فأما الـذي فوقـي فأعـرف قـدره= وأتبـع فيـه الحـق والحـق لازم وأما الذي دوني فإن قال صنت عن= إجابتـه نفـسـي وإن لام لائــ وأما الذي مثلـي فـإن زل أو هفـا= تفضلت إن الحـر بالفضـل حاكـم عن أبي أمامة قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: أنا زعيم ببيت في ربض الجنة لمن ترك المراء وإن كان محقا وببيت في وسط الجنة لمن ترك الكذب وإن كان مازحا وببيت في أعلى الجنة لمن حسن خلقه, سنن أبي داود قال الشافعي رحمه الله: يخاطبني السفيه بكل قبحٍ= فأكره أن أكون له مجيبا.
كُنْ حَلِيمًا إذَا بُلِيتَ بغيظٍ وَكُن صَبُورًا إذَا أَتَتْك مُصِيبَهْ فَاللَّيَالِي مِنْ الزَّمَانِ حَبالَى مُثْقَلاتٍ يَلِدْنَ كُلَّ عَجِيبَهْ ولعلَّ قائلًا يقولُ: "أُريدُ أَنْ أَضْبِطَ نفسي فلَا أستطيعُ، أُريدُ أَنْ أَكُونُ هادئًا حليمًا حكيمًا فلَا أَسْتَطِيعُ، هَكَذَا خُلِقتْ"، فيُقالُ له: بَل تَسْتَطِيعُ ذلك بالتَعَوُّدِ على التَّحَلُمِ وكظْمِ الغيظِ، وَكَمْ مِنْ النَّاسِ حنَّكَتهم وعَلَمَتْهمْ السِّنِينُ، وروَّضَتْهمْ الْمَوَاقِفُ وَتَجَارِبُ الْآخَرِينَ، فَاسْتَعِنْ بِاَللّهِ وَلَا تَعْجِزْ. اِضْبِط نَفْسَكَ بِالْعِلْمِ، فَالْعِلْمُ هُو لِجَامُ الْحِلْم (قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ). عِلْمٌ بِاَللَّهِ وَمَنْ عَظُمَ عِلْمُهُ بِاَللَّهِ هَانَ عَلَيْهِ مَا سِوَى اللَّهِ، علمٌ بِفَضَائِلِ كَظْمِ الْغَيْظِ عِنْدَ اللَّهِ. اِضْبِط نَفْسَكَ بِضَبْطِ لِسَانِك يَقُولُ الرسولُ-صلى اللهُ عليهِ وآلهِ وسلَّم-لِمُعَاذِ بْنِ جَبَلٍ: " كُفَّ عَلَيْكَ هَذَا وَأَشَارَ إلَى لِسَانِهِ، فقَالَ لَهُ مُعَاذٌ: يَا نَبِيَّ اللَّهِ أَوَ إنّا لَمُؤَاخَذُونَ بِمَا نَتَكَلَّمُ بِهِ؟ قَالَ ثَكِلَتْكَ أُمُّكَ وَهَلْ يَكُبُّ النَّاسَ فِي النَّارِ عَلَى وُجُوهِهِمْ أَوْ قَالَ عَلَى مَنَاخِرِهِمْ إلَّا حَصَائِدُ أَلْسِنَتِهِمْ ".
بالإضافة إلى ذلك ، هناك تمارين الركبة التي تعتمد على المشي بخطوات كبيرة وفي كل خطوة يتم رفع الركبة مع ثني المرفقين ورفع أصابع القدم. لا يمكن لأي لعبة أن تكون ناجحة والعديد من المتسابقين يلعبونها ما لم تكن مبنية على القوانين. هناك العديد من القوانين التي تحكم رياضة الجري ، ومنها: تجهيز منطقة السباق. بعد تمارين الإحماء ، امشِ ببطء لمدة 10 دقائق وقم بزيادة سرعتك تدريجيًا. قم بتثبيت القدمين على كتلة المخرج. الحفاظ على جسم مستقيم. يأتي الرأس أمام الجسم مباشرة ليكون على نفس الخط مع الكتفين ، ويجب أن يواجه العداء 20 قدمًا للأمام. تحتاج إلى التنفس بعمق حتى تدخل أقصى كمية من الأكسجين إلى الجسم. تنفس من أنفك وليس من فمك. تجنب ارتداء سماعات الرأس التي تمنع العداء من سماع التنبيهات من الخارج. هناك عقبات ، أو ما يسمى بالسباقات المسطحة ، في هذا النوع من السباق. عرض السرعة التدريجي ، حيث يبدأ العداء في الجري بسرعة بطيئة ، ثم يزيد السرعة حتى عبور 40 إلى 60 مترًا ، ثم يبدأ في التباطؤ مرة أخرى. اختيار حذاء الجري المناسب الذي يسمح لك بالجري بسهولة دون التسبب في ألم في قدميك ، "راحة الجسم تبدأ بقدميك". ارتدِ ملابس مناسبة لتلك الرياضة للسماح بامتصاص الرطوبة في الهواء.
حُكِيَ أَنَّ رَجُلاً قَالَ لِضِرَارِ بْنِ الْقَعْقَاعِ: وَاَللَّهِ لَوْ قُلْت وَاحِدَةً؛ لَسَمِعْت عَشْرًا! فَقَالَ لَهُ ضِرَارٌ: وَاَللَّهِ لَوْ قُلْت عَشْرًا؛ لَمْ تَسْمَعْ وَاحِدَةً! ثامناً:احفظ المعروف السابق, والجميل السالف. ولهذا كان الشافعي – رحمه الله- يقول: إِنَّ الْحُرَّ مَنْ رَاعَى وِدَادَ لَحْظَةٍ وَانْتَمَى لِمَنْ أَفَادَ لَفْظَةً تاسعاً- استخدم روح الدعابة دون سخرية أو محاولة لتسخيف الأمور وكن بسيطا مرحا لطيفا تضفي جواً على علاقتك بالآخر أنى كان ففي ذلك حمام ضد انفجار بركان الغضب عاشراً- أن تعلم فضائل كظم الغيظ ليكون لك شرف نيلها 1- عن ابن عمر – رَضي الله عنهما -: أن رجلا جاء إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال: يا رسول الله! أي الناس أحب إلى الله؟ وأي الأعمال أحب إلى الله؟ فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: أحب الناس إلى الله تعالى أنفعهم للناس، وأحب الأعمال إلى الله تعالى سرور يدخله على مسلم، أو يكشف عنه كُربةً، أو تقضي عنه دينًا، أو تطرد عنه جوعًا، ولأن أمشي مع أخٍ في حاجةٍ أحبُّ إليَّ من أن أعتكف في هذا المسجد – يعني مسجد المدينة – شهرًا، ومن كفَّ غضبه ستر الله عورته، ومن كظم غيظه – ولو شاء أن يمضيه أمضاه – ملأ الله قلبه رجاءً يوم القيامة، ومن مشى مع أخيه في حاجةٍ حتى يتهيأَ لهُ؛ أثبت الله قدمه يوم تزول الأقدام".
بواحة الكثير من الأطفال مشكلات في صعوبة القراءة ف القراءة من أهم وسائل تعلم اللغه والتعلم حيث يكتسب معظم الأطفال اساسيات القراءة في سن صغير ولتعلم القراءة يجب مراعاة ارشادات لتعليم اللغة بطلاقه حيث تظهر الأبحاث أن الأطفال يتعلمون القراءة عندما يكونون قادرين على التعرف على الحروف أو مجموعات الحروف وربط تلك الحروف بالأصوات.
- استخدمي الإشارات والعلامات التجارية الشهيرة في الطريق، لتعليم الطفل الربط بين الحروف والكلمات، فمن السهل على الصغير تذكر اسم المطعم المفضل له وقراءة اللافتة بسهولة بمجرد رؤيتها، حتى لو لم يستطع القراءة بعد، وفي كل مرة يمكنكما تعلم كلمة جديدة على الطريق، وكلما مررت من نفس الطريق، اسأليه ماذا تحمل هذه اللافتة؟ استخدمي الكروت التعليمية المصورة، التي تحمل كلمة واحدة وصورة لها، وابدئي في عرضها على الطفل واتركيها أمامه عدة ثوان، حتى تعلق شكل الحروف في ذاكرته، ثم بعد عدة مرات اعرضي الكلمة فقط ليتذكر الطفل الصورة بمفرده، وهذه الطريقة تحفز الذاكرة البصرية للطفل، وهي طريقة جيدة لتعلم القراءة. - استخدمي المقاطع الصوتية، فهي من الوسائل الفعالة أيضا في تعلم القراءة، وهي تناسب الأطفال فوق أربع سنوات، وتعتمد هذه الطريقة على استخدام الكلمات التي لها مقاطع صوتية متشابهة، ثم الإبطاء في أثناء نطقها، ليستنبط الطفل أن الكلمات لها نفس النطق. - ركزي في جعل الطفل يربط بين شكل الحرف وصوته، بدلًا من الضغط عليه لتعلم الحروف الهجائية بالترتيب، فالربط بين شكل الحرف وصوته من أهم الأسرار لتعلم القراءة بسهولة، ويمكن عمل لعبة باستخدام كروت عليها الحروف الأبجدية، ثم ابدئي في نطق اسم كل حرف وصوته، مع عرض صورته على الطفل، ولا تعتمدي على نطق اسم الحرف فقط، فمعرفته لصوت الحرف هي ما تجعله قادرا على القراءة بسهولة.
استراتيجيات القراءة هي محاولات متعمدة وموجهة نحو الهدف للتحكم في جهود القارئ وتعديلها لفك تشفير النص وفهم الكلمات وبناء معاني النص، مهارات القراءة هي إجراءات تلقائية تؤدي إلى فك التشفير والفهم بسرعة وكفاءة وطلاقة، وعادة ما تحدث دون إدراك للمكونات أو التحكم المتضمن، وهناك مجموعة من الاستراتيجيات المهمة في مهارة القراءة الأكثر استخدامًا، وتتمثل من خلال ما يلي: القشط، يشير إلى عملية قراءة النص بشكل سريع للحصول على فكرة عامة عن النص. المسح، هو قراءة نص للعثور على معلومات محددة مثل الأرقام أو التواريخ أو الأسماء. استخدام الخلفية أو المعرفة السابقة لفهم النص، يشار إلى هذا أيضًا باسم تنشيط المعرفة التخطيطية، وفقًا لنظرية التخطيط، فإن القراء الجيدين يفهمون ما يقرؤونه من خلال ربط موضوع المقطع بما يعرفونه بالفعل. عمل تنبؤات، يشير هذا إلى فعل تشجيع المتعلمين على التنبؤ بنشاط بما يدور حول النص، بناءً على أدلة نصية مثل العناوين والرسوم البيانية للصور وما إلى ذلك. طرق مختلفة لحركة منظم القراءة الحسينية. توليد الأسئلة، يتم توجيه المتعلمين للتفكير في المستقبل وطرح أكبر عدد ممكن من الأسئلة حول النص. تخمين معنى الكلمات والعبارات الصعبة من سياقها.
7- يمكنك وضع بعض المصاحف في المساجد فعندما تعرف أن هناك مسـجد تحت الإنشاء إذهب و قم بشراء أي شيء و لو بسيط للمشاركة في بنائه ، قد يكون هذا الشيء صفيحة قمامة ، أو سجادة ، أو حتى قم بتعليق دعاء ، و طالما ما زال هذا المسجد قائمًا فسوف يظل الشيء الذي ساهمت به موجود و سوف تكسب أنت حسنات. 8- قم بشراء براده لشرب المياه و ضعها في مكان عام و سوف تكسب أنت حسنات عن كل من يستخدمها. 9- قم بزرع شجرة ، فكل شخص ، أو حيوان سوف يستظل بها ، أو يأكل من ثمرها سوف تكسب أنت حسنات. 10- عَــــــــــلـِّـــــــــــم. 11- قم بتربية أولادك جيداً. طرق مختلفة لحركة منظم القراءة والكتابة. 12- كن حسن المعاملة و الأخلاق مع الآخرين لكي يتذكرونك بعد مماتك و يدعون لك. 13- سجادة صلاة:: إذا اشتريت سجادة صلاة و أهديتها لوالدتك مثلا ، فإنه في كل مره تصلي عليها فروضها و تتهجد عليها فإنك تكسب حسنات بدون أي مجهود يذكر. و تخيل لو انك اشتريت مجموعه سجادات صلاه جيده وأعطيت عماتك وخالاتك … فإنه في كل مره يصلو عليها تكسب حسنات … قيس عليها أنك تشتري سجاده و تضعها في مسجد أو تشتري سجاده وتهديها لمستشفى أو تشتري سجاده كبيرة لمدرسه وتخيل كم طالب راح يصلي عليها. 14- سورة الكوثر:: كلنا يعرف أن سورة الكوثر أصغر سوره موجودة في القران.
كما يجب أن تمر أوقات الاستذكار بهدوء وسلام دون عصبية من قبل الوالدين حتى يعشق الطفل التعلم وإلا فعلى الأم أن تختار وقتا أخر تجد فيه طفلها أكثر هدوءا. وفي النهاية إذا حاول الطفل أن يلفت أهله إلى درجاته العالية التي حصل عليها فعلى الأم أن تهتم به ولا تهمله حتى ولو كانت مشغولة،وذلك لتشجيعه وتحفيظه. تعثر الطفل في القراءة والفهم تعثر الطفل في قراءة وفهم الدروس متصل باضطرابات في الحواس تصاحبها مشاكل في النطق وهذه الحالة تصيب الذكور أكثر من الأناث فهم يخلطون بين بعض الحروف. وحاليا فإن نسبة الأطفال ذوي صعوبات التعلم تصل إلى 10%. كما أن كثيرا من الأمهات يعتقدون أنه حين يتعثر أطفالهن في القراءة فذلك يعني أنهم مصابون بإعاقة أو بعدم التركيز أو بالكسل ولكن علاج هذه الحالة يتم بالتعاون بين الأهل في البيت والمدرسين بالمدرسة. طرق التعليم المختلفة 1- طريقة التجزئة إن طريقة تجزئة الكلام في التعليم تعتبر أقدم طريقة مستخدمة لتعليم الأطفال. طرق مختلفة لحركة منظم القراءة المتعمقة. فيبدأ الطفل بتعلم كل حرف على حدة والصوت الخاص به، بعد ذلك يجري ربط الحروف مع بعضها لتكوين مقاطع وربط المقاطع لتكوين كلمات مثلا ب + ا = با & با + با = بابا. هذه الطريقة قل استخدامها في المدارس على الرغم من أنها تستخدم بالنسبة إلى الذين يعانون مشاكل في النطق.