أو نظرة عامة على الأفكار والممارسات التي تشكل الطريقة التي يتم بها العمل في المشروع. أو مجموعة من الافتراضات والقيم والتعريفات التي نعمل بموجبها معاً. متى نكون بحاجة إلى وجود الاطار النظري: هناك حاجة إلى إطار مفاهيمي أو نظري عند البحث في الأسس التالية: يمكن أن يساعدنا إطار العمل في شرح سبب قيامنا بمشروع أو دراسة بطريقة معينة. ويمكن أن يساعدنا على فهم واستخدام أفكار الآخرين الذين قاموا بالفعل بأعمال مماثلة. كما أنه يمكن أن يساعدنا في تحديد وشرح المسار الذي نتبعه: لماذا نستخدم طرقاً معينة وليس طرقاً أخرى للوصول إلى نقطة معينة. فمن خلال الإطار المفاهيمي، يمكننا شرح سبب اقترابنا من هذا المسار أو المسارات الأخرى، بناءً على تجارب الآخرين. وما نود استكشافه أو اكتشافه عندما لا يكون لدينا أي فكرة مسبقة عن القضية قيد التحقيق. وهذا قريب جداً من فكرة معنى الإطار النظري، فيكون إطار التحليل في البحث مفيداً للغاية في فهم العلاقات، إن وجدت بين متغيرات الاهتمام. وهذا ما نسميه إطار العمل التحليلي. نادراً ما يتم التفريق بين معنى الاطار النظري والإطار التحليلي، على الأقل في مجال العلوم الاجتماعية. أما أهم الفروق فهي تكمن بأن الاطار النظري يشرح المفاهيم فقط.
مثال على مشكلة الأتيان بالإطار النظري لاحقاً: لنلقي نظرة على المثال/ لنفترض أنك تريد دراسة تحفيز الموظف، وهو بناء تم بحثه كثيراً في الإدارة وعلم النفس التنظيمي. هناك نظريات عن التحفيز يستخدمها الباحثون لشرح دوافع الموظفين. لذا، فإن النظرية التي تستخدمها تعتمد بشكل كبير على ما تدرسه ولماذا. إذا كنت ترغب في دراسة عوامل التحفيز الخارجية والداخلية في مجموعة سكانية معينة، فستحتاج إلى نظرية تتضمن تلك المكونات. قد تعمل هنا نظرية التحفيز لهيرزبرج، والتي تتضمن أيضاً الرضا. لأنها تتضمن عوامل تحفيز خارجية وجوهرية (داخلية). قد تكون الحاجة إلى فحص هذه العوامل في مجتمعك جزءاً من مشكلة البحث. ربما لم يتم دراسة العوامل في هذا المجتمع أو لم يطبق الباحثون نظرية التحفيز هذه على مجتمعك. هناك نظريات أخرى عن التحفيز مثل/ نظرية التوقع، والتي تنص على أن الناس مدفوعون بما يتوقعون الحصول عليه من أفعالهم. تتضمن النظرية أيضاً مكونات محددة: التكافؤ، والتوقع، والأداة. إذا كانت الحاجة إلى فحص هذه المكونات جزءاً من مشكلة البحث ودراستك، فيمكنك استخدام نظرية التوقع. بالإضافة إلى ذلك، ستتوافق نظريتك مع الأسس النظرية للأداة التي تستخدمها لقياس الدافع.
لم يقدم الأستاذ القادري بوتشيش أجوبة جاهزة في دراساته، ولم يدافع عن التنميطات المنهجية المستنسخة والمرتبطة بتطور مناهج البحث التاريخي المعاصر، ولم ينبهر ببريق المدارس التاريخية الغربية المتخصصة في تاريخ الغرب الإسلامي الوسيط، ولكنه اختار – في المقابل- الطريق الشاق في العودة للموضوع بحس نقدي يعيد طرح الأسئلة المركزية في البحث وفي التنقيب، ويعيد تفكيك المدونات الإسطوغرافية الكلاسيكية والمجددة، ويعيد ترتيب أولويات البحث والتقصي، قبل أن يعيد تركيب نتائج الجهد النظري والمنهجي في البحث وفي التأصيل لمعالم توجه أصبح عنوانا للبحث الأكاديمي والجامعي الوطني المتخصص في تاريخ المغرب الوسيط. واعترافا بقيمة هذا الوضع الاعتباري المتميز الذي أضحى للأستاذ إبراهيم القادري بوتشيش، نظمت الجمعية المغربية للدراسات الأندلسية ندوة تكريمية لفائدة هذا الباحث المجدد، سنة 2018، بمدينة تطوان. وقد صدر الجزء الثالث من أعمال هذه الندوة العلمية الرفيعة سنة 2020، تحت عنوان «التاريخ الاقتصادي والاجتماعي وتاريخ الذهنيات بالمغرب والأندلس- قضايا وإشكالات- الجزء الثالث: تاريخ الذهنيات والأفكار»، وذلك في ما مجموعه 472 من الصفحات ذات الحجم الكبير، احتوت على دراسات غزيرة باللغات العربية والفرنسية والإنجليزية.
لأن مارين ايقنت أنه لا مستقبل للحزب إذا ما ظل شبح الفاشية ومعاداة السامية والتطرف يحوم بالجبهة الوطنية. حاولت الابنة مارين تجميل صورة الحزب ،لكن محاولاتها وعلى مر سنوات كانت تبوء بالفشل ، جراء تصريحات جان ماري لوبان غير المسؤولة. الأمر الذي اختلف تماما حينما تولت مارين لوبان الابنة رئاسة الجبهة الوطنية سنة 2011. فنأت قليلا بالحزب عن المسار الذي رسمه والدها الزعيم السابق،مع ابقائها على أهم المواقف المتشددة بخصوص الهجرة والايديولوجية الإسلامية وإعطاء الأولوية للفرنسيين، والدعوة للخروج من الاتحاد الأوروبي لكن هذه المرة اتخذت لهجة أقل عنصرية، ركزت أكثر على الهوية الفرنسية لا العرق. وبغض النظر إن نحن اتفقنا أو اختلفنا مع مواقف مارين المتطرفة، إلا أنه لا يمكن أن ننكر أن لوبان الابنة نجحت في مهمة قيادة الحزب، على خلاف لوبان الأب الذي فشل في ذلك على مدار سنوات طويلة. حيث تمكنت قائدة الحزب الجديدة، في وقت ليس بالطويل من نقل الجبهة الوطنية من وضع هامشي إلى قلب الساحة السياسية وجعلت من نفسها منافسا حقيقيا على كرسي الرئاسة. وعلى غرار كثير من السياسيين والأدباء ،الذين ظلت أسماؤهم مرتبطة بأسماء آبائهم ،ولم يكن أمامهم خيار سوى قتل آبائهم مجازيا ،ليهنئوا بانجازاتهم.
مــين أخــذت جــلوكوفــاج وحمــلت - عالم حواء توجد مشكلة في الاتصال بالانترنت. الســـلام عليـــكم ورحــمة الله وبــركــاته خـــواتي الغــآليــات،، عــندي تكيـــس بسيــط في المبيــض وكتــبت لي الدكتــوره جــلوكوفاج فحــابة استفســـر ميــن استخــدمته وحمـــلت عليــــه،، والله يــــرزق كـــل محـــرومه الطــفل السليـــم المعـــافى يـــآرب
يؤثر هذا العلاج على الطفل مسببا صعوبة التنفس وانخفاض درجة الحرارة ومشاكل في التغذية ولكن لا توجد أبحاث كافية عن تأثير الأدوية الأخرى المستخدمة في علاج القلق والتوتر أثناء الحمل مثل البوسبار. كما تبين أن العلاج المعرفي السلوكي للقلق ذو تأثير فعال وأكثر أماناً لعلاج القلق إذا فضلت المرأة الحامل إيقاف العلاج خلال فترة الحمل. مين استخدمت علاج نفسي وهي حامل و شاحن موبايل. الاضطراب الوجداني ثنائي القطب أوضحت الأبحاث خطورة التعرض لمثبتات المزاج النفسي مثل الليثيوم و حمض الفالبرويك و الكاربامازيبين حيث أنها تسبب تشوهات مباشرة للأجنة. ونتيجة لذلك تظهر أعراض الانسحاب على الأم نتيجة توقف العلاج ويقوم الطبيب بالموازنة بين مخاطر العلاج وفوائده ويحدد على أساسها استمرار العلاج أو توقفه. مرض الذهان تنقسم أدوية مضادات الذهان إلى 3 أقسام أدوية شديدة الفعالية تعد أدوية آمنة للاستخدام في فترة الحمل ولا تسبب ضمور المخ للجنين مثل الهالوبيريدول. أدوية منخفضة الفاعلية تعد أدوية خطر للاستخدام خلال فترة الحمل لأنها تسبب تشوه الجنين ومنها الكلوروبرومازين. أدوية حديثة توجد أبحاث و دراسات كافية عن استخدامها خلال فترة الحمل ولكن لا توجد أبحاث عن تأثيرها النفسي على المدى البعيد مثل الريسبيريدون والكلوزابين.
بنات مين كانت تاخذ حبوب نفسية وهي حامل او قبل الحمل بصراحه//قديم - عالم حواء توجد مشكلة في الاتصال بالانترنت. بنات مين كانت تاخذ حبوب نفسية وهي حامل او قبل الحمل بصراحه لاني مفكرة بالحمل ولانا ولدي عمره 11 سنة وحاب زوجي بطفل او طفله بس انا اخذ نوع من الحبوب لحالة القلق سيبرلاكس واخاف لو اتعالج للحمل واحمل يضر الجنين واخاف اني بعد اتعب في الحمل اذا تركتهم الله يعافيكم اللي تبي تريحني تعلمني او ترسل لي رساله لاني خايفه مره مره
قد يؤدي الحمل إلى تدهور الحالة النفسية للمرأة ومع ذلك إذا كانت حالتها مستقرة واحتمال الانتكاس غير وارد يمكنها التوقف عن العلاج النفسي بعد استشارة الطبيب ووضع خطة علاج آمنة. أنواع ودرجات خطورة الأدوية النفسية يجب على المرأة الحامل معرفة الدواء الموصوف ومدى خطورته وقد قسمت هيئة الدواء الأدوية إلى خمس مجموعات المجموعة الأولى(A) تتضمن الأدوية التي لم يتبين خطورتها خلال الثلاث أشهر الأولى من الحمل ولا توجد أدوية نفسية تابعة لهذا القسم. مين استخدمت علاج نفسي وهي حامل سلاح ناري دون. المجموعة الثانية (B) تشمل الأدوية الآمنة التي جربت على حيوانات التجارب ولكن لا توجد دراسات كافية لها على الإنسان مثل البوبروبيون والكلوزابين المستخدم لعلاج الفصام. المجموعة الثالثة (C) تضم الأدوية الآمنة بشكل جزئي وظهر لها أعراض على الجنين ولكن ينصح الطبيب باستعمالها إذا كانت الفوائد أهم وأكثر فعالية من الأضرار مثل مثبطات السيروتونين مثل السيرترالين الفلوفوكسامين والسيتالوبرام وغالباً ما يصفها الطبيب خلال فترة الحمل لأنها تعالج الاكتئاب والقلق والتوتر بشكل مباشر. المجموعة الرابعة (D) تشمل الأدوية التي أثبتت الدراسات والتجارب أنها تسبب ضرراً للجنين ولكن قد ينصح بها الطبيب إذا كانت حالة الأم شديدة مثل الليثيوم وبعض مشتقات البنزوديازيبين.