يتم اﻹشراف على محتوى الموقع من خلال المشرف الخاص بـ مركز التدريب وخدمة المجتمع هل تواجه أي مشاكل تقنية في هذه الصفحة؟
الأهداف إكساب الطالب مهارات مخاطبة جمهور المؤسسة وتطوير سمعتها محليًا وعالميًا. إكساب الطالب المهارات اللازمة للترويج لرسالة المؤسسة وأهدافها ومنتجها. التعرف على أفضل الممارسات في إنتاج المواد الإعلامية و المطبوعات و النشرات المتعلقة للأعمال و منتجات المؤسسة مثل إدارة التسويق أو الإنتاج. إكساب الطالب المعرفة بطبيعة عمل الإعلان وتقنياته ومجالات توظيفه لخدمة المنتج. إكساب الطالب بالمعرفة النظرية والعملية في تصميم وتنفيذ الإعلان وإدارة حملات إعلانية متخصصة وناجعة. ما هو تخصص العلاقات العامة ؟ | المرسال. متطلبات التخرج للحصول على درجة البكالوريوس في العلاقات العامه، يجب على الطالب أن ينهي 120 ساعة معتمدة بنجاح، وأن لا يقل معدله التراكمي عن 2. 0.
كما يوجد نظام خاص في الموقع للتحقق من الشهادات.
كلية الاتصال والإعلام دبلوم ممارس العلاقات العامة تأهيل كوادر متخصصة وأكاديمية ومهنية في مجال العلاقات العامة قادرة على أداء وظائف العلاقات العامة ومهامها، في الوزارات والمؤسسات والشركات العامة والخاصة وفق النظريات العلمية المعاصرة، وأساليب العمل الحديثة في العلاقات العامة. دبلوم العلاقات العامة والإعلام. مدة الدراسة: سنتان نوع ومواعيد الدراسة: انتظام/ أيام الأسبوع من الساعة 4 عصراً إلى الساعة 9 مساءً الفئة: الطلاب والطالبات الجنسية: سعوديين وغير سعوديين عدد الساعات المتطلبة: 70 ساعة معتمدة للتواصل مع شؤون القبول والتحويل في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر (طالبات): أ. سماح يعقوب مبنى العمادات (66) للجداول والشؤون التعليمية (طالبات): د. آلاء بكر الشيخ تحويلة: 4116 للتواصل فيما يخص الرسوم الدراسية، وتأجيلها وسحبها (طالبات): أ. عهود الشمري تحويلة: 27296 آخر تحديث 6/30/2021 1:57:39 PM
إدارة السمعة المؤسسية Institutional Reputation Management علق 221 3 3 - 5. الرأي العام The Public Opinion علق 218 3 3 - المستوى الخامس اسم المقرر رمزه الوحدات المعتمدة ساعات الاتصال نوع المقرر متطلب سابق التدريب الميداني Field Training علق 351 6 30 اجتياز ما لا يقل عن 60 ساعة من المتطلبات الدراسية *الخطة الدراسية القديمة لدبلوم العلاقات العامة اضغط هنا
كيف أشغل نفسي بشيء مفيد - YouTube
تاريخ النشر: الأربعاء 25 ربيع الأول 1423 هـ - 5-6-2002 م التقييم: رقم الفتوى: 17404 11378 0 281 السؤال كيف أنظم وقتي بين الدراسة واللعب؟ الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد: فعلم المسلم أن يحفظ وقته وأن يشغل نفسه بما يعود عليه بالنفع في الدنيا والآخرة، فالنبي صلى الله عليه وسلم يقول: نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس: الصحة والفراغ. رواه البخاري. والوقت من أهم الأشياء التي سيسأل عنها المسلم يوم القيامة، حيث قال النبي صلى الله عليه وسلم: لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن عمره فيم أفناه، وعن علمه فيم فعل، وعن ماله من أين أكتسبه وفيم أنفقه، وعن جسمه فيم أبلاه. رواه الترمذي من حديث أبي برزه رضي الله عنه، وقال عنه حسن صحيح. إلا أن للمسلم أن يروح عن نفسه بما هو مباح من اللعب. كيف اشغل نفسي بالعبادة في حالة البلاء بالمرض المزمن. وعليه، فلا حرج عليك أن تخصص لك وقتاً تروح فيه عن نفسك، بشرط أن يكون ترويحاً مباحاً، وأن لايصل إلى حد الإسراف، وأن لا يؤدي ذلك إلى تفريط في واجب أو تضييع لحق، وانظر في ذلك الفتوى رقم: 6496 ويمكن الاستعانة بالفتوى رقم: 5549 في تنظيم الدراسة وغيرها. والله أعلم.
كيف أشغل نفسي بشيء مفيد الفهرس 1 ملف القراءة 2 القيام بنشاط اجتماعيّ 3 الإبداع 4 وسائل أخرى لاستغلال الوقت 5 المراجع ملف القراءة يمكن استغلال وقت الفراغ من خلال إنشاء ملف مكوّن من مجموعة من المقالات أو الأوراق المرغوب بقراءَتها، ثمّ حمل هذا الملف إلى أيّ مكان؛ بهدف استغلال الوقت المُتاح، ومن المُمكن الاحتفاظ بنسخة منه ضمن قائمة المُستندات المُفضّلة على جهاز الكمبيوتر بطريقة تمكّن من الوصول إليه عند التواجد في المكتب على سبيل المثال. [1] القيام بنشاط اجتماعيّ يُمكن استغلال وقت الفراغ بصورة مُفيدة ومعطاءة من خلال القيام بنشاط اجتماعيّ، ومن ذلك التوجّه نحو التطوّع للخدمة في مكان ما، والاستمتاع بعظمة الشّعور الناتج عن ذلك، واستغلال الطاقة الشخصية والوقت المُتاح بصورة ذكيّة، أو الانضمام لمجموعة في نادٍ ما، كمجموعة اللياقة البدنية، أو مجموعة تنظيم مسارات المشي لمسافات، والاستفادة من الوقت في تحقيق المُتعة الذّاتية وتكوين حياة اجتماعيّة. [2] الإبداع تُتيح العديد من الأنشطة عند مُمارستها أو تعلّمها تحرير الجانب الإبداعيّ للشّخص، لذا فمن المفيد أن يتم استغلال وقت الفراغ، وإشغال النّفس في البحث عن مجال الشّغف الخاص بها، إذ يمكن التوجّه لتعلّم العزف على آلة موسيقيّة مُعيّنة، أو محاولة تعلّم أحد مجالات الفنون، كصناعة الفخّار أو الرّسم، كما يُمكن التوجّه نحو اكتشاف قدرات الكتابة الإبداعيّة من قصائد، أو شعر، أو قصص، وغير ذلك من الفُرص.