لقد تطور النظام السياسي والدستوري في الأردن، حيث تم تعديل نصوص الدستور الأردني عام 2011 تقريبا (42) مادة منه لما يحقق مصلحة الشعب في تنمية الحياة السياسية والأحزاب السياسية والمحكمة الدستورية وإقرار الحريات العامة وحماية وسائل الإعلام والصحافة والطباعة والتعليم والعمل وإدخال التعديلات الجوهرية على الدستور التي تضمن الحقوق المدنية والسياسية للمواطن الأردنيبما ينسجم مع المواثيق الدولية. نظام الحكم في الأردن هو المرتكز الأول الدستوري والقانوني في صناعة القرار السياسي فيه، ونظام الحكم هو نيابي ملكي وراثي، والملك هو رأس الدولة الأردنية، حيث تميز هذا النظام الملكي بالوضوح في الفكر السياسي والقومي والاستقرار والمرونة في الحكم والتسامح في التعامل مع مواطنيه السياسيين والمعارضين ولم يعرف عنه العنف و/أو قتل معارضيه فهو يسعى إلى تحقيق العدالة والمساواة بين الناس. لقد حددت المادة (1) من الدستور شكل ونظام الحكم في الأردن، حيث نصت على: ((المملكة الأردنية الهاشمية دولة عربية مستقلة ذات سيادة، ملكها لا يتجزأ ولا ينزل عن شيء منه، والشعب الأردني جزء من الأمة العربية، ونظام الحكم فيها نيابي ملكي وراثي). في مثل هذا اليوم رحل الاستاذ المفكر الخاتم عدلان - الديمقراطي. إن الأردن كان ولا زال رائداً في تطوره السياسي والبرلماني في المنطقة والدول المجاورة يسير بخط مستقيم وبسياسة وعلاقات دولية متوازنة وقد يتذبذب ويتأثر أحيانا ببعض الظروف السياسية والأحداث التي حصلت في المنطقة والدول العربية والأجنبية، لكن هذا الخط السياسي الأردني المتزن حافظ على المصداقية والاحترام في العالم.
5 تقييم التعليقات منذ 5 أشهر رعد الذكي ياع 0 جنان محمد ممتاز جداااااً👍🏻👍🏻👍🏻💖💖💖 خالد الحربي ممتاز و بارك الله فيكم Adda Madani شكرا حلو الدرس 1
وجواز بيع المرابحة - بمعناه عند الفقهاء القدامى - ثبت بالنصِّ العام والقاعدة الكليَّة، أما النصُّ؛ فقوله تعالى: { وَأَحَلَّ اللَّهُ الْبَيْعَ} [البقرة: 275]، وأما القاعدة؛ فهي: "الأصلُ في المعاملات الإباحة"؛ كما ذكرها القَرَافِيُّ في "الفروق"، وغيره من أهل العلم.
ليمضي يومان آخران.. ويشق النعي الاسافير واليوم.. بعد ست سنوات.. وأنا في اخر القطار الخالي المتوجه نحو مكفيرسون اسكوير.. كقطرة من الحبر عالقة بانبوب قلم جاف.. أستنفدته الكتابة.. يبدو لي الحزن الذي ذرفته قبل ست سنوات طازجا وعميقا و بملوحة أشد.. وعصيا على الكتابة! !
ندى: لقد أصبتي الطريق الصحيح بتفسيرك يا سارة ، فتلك الأخلاق منافية لحسن الخلق الذي اعتادنا وتربينا عليه ، ولكن من واجبنا نحن كأحد زملائها أن نقوم بمحاولة مساعدتها من خلال إرشادها وتعليمها. حوار بين شخصين عن الأخلاق، تعتبر الإذاعة المدرسية من اهم الأمور التي يبحث عنها المدرسين والطلاب، لأنها تقفز بصاحبها من نقطة البداية إلي التقدم والنجاح.
حازم: نسأل الله الهداية لهؤلاء الشباب، ونسأله لهم الهداية والصلاح، فهذه الأخلاق من شأنها أن تهدم مجتمعات وتنسف حضارات، حسبنا الله ونعم الوكيل. محمد ونضال: آمين يا رب العالمين. حوار قصير جدا بين شخصين عن الاخلاق بعد ما جاء من حوار عن الأخلاق بين ثلاثة أشخاص، هذا حوار قصير جدًا بين شخصين عن الاخلاق، وهذا الشخصان هما: خالد وعمر: خالد: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا عمر. عمر: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته يا خالد. خالد: كيف هي أخبارك، ماذا لديك؟ عمر: الحقيقة يا خالد، لقد رأيت مشهدًا يبعث على الحزن اليوم، رأيت ولدًا يافعًا يصرخ في وجه أمه وأبيه ويرفع صوته عليهما ويوبخهما شر توبيخ. خالد: حسبنا الله ونعم الوكيل، لم يعلم هذا أنَّ هذا الفعل من الكبائر، لقد أوصى الله تعالى في القرآن الكريم بالوالدين، وحذَّر من رفع الصوت عليهما والصراخ في وجههما شر تحذير، قال تعالى: "وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا" [3] عمر: لله الأمر يا خالد، نسأل الله له ولنا جميعًا الهداية والصلاح.
– ندى: هل يمكنني أن أعرف منك يا سارة سبب تكوين رأيك عنها بذلك الشكل ؟!! – سارة: لقد رأيت يا ندى من نجاة بعض الأساليب الغير مهذبة في التعامل ، حيث أنها تستخدم يديها كثير بالتعبير أثناء التحدث وتتحدث بصوت عالي وغير مهذب ، كما أنها لا تراعي أهمية احترام الكبير وتقديره أثناء محادثته حتى لو كان ذلك الحوار مع أمها أو معلمتها ، كما أنها لا تحترم مشاعر الغير وتقوم بإلقاء الكثير من النكات الغليظة التي تجرح البعض بكلماتها ، لذلك تلك الفتاة أنا لا أرى فيها الصفات الطيبة الحسنة التي تربينا عليها من أبوينا يا ندى. – ندى: لقد أصبتي الطريق الصحيح بتفسيرك يا سارة ، فتلك الأخلاق منافية ل حسن الخلق الذي اعتادنا وتربينا عليه ، ولكن من واجبنا نحن كأحد زملائها أن نقوم بمحاولة مساعدتها من خلال إرشادها وتعليمها. الدروس المستفادة من حوار ندى وسارة يوضح ذلك الحوار القيم والشيق قيمة الأخلاق الحميدة ومدي تأثيرها الإيجابي على التعاملات والعلاقات بين الأشخاص ، كما وضح أيضا أحد أشكال السلوك السيئ المنافي لحسن الخلق من خلال الأفعال الغير مهذبة ووضح أيضا تأثيرها السلبي على العلاقات خاصة علاقات الصداقة ، ولذلك يلزم علينا تعليم أولادنا كيفية التمسك بالأخلاق الحميدة ومعرفة قيمة حسن الخلق وفضائله وكيفية تطبيق مع الناس أثناء التعالم معهم.