التقديم على المعهد التقني السعودي لخدمات البترول يمكن تقديم طلب التسجيل للمعهد التقني السعودي إلكترونيًا من خلال اتباع خطوات التسجيل التالية: الدخول للموقع الإلكتروني الخاص بالمعهد التقني لخدمات البترول " من هنا ". الانتقال إلى اختيار القبول والتسجيل. اختيار تسجيل لتظهر صفحة جديدة خاصة بالتسجيل يمكن من خلالها إدخال كافة البيانات المطلوبة. الاطلاع على الشروط والأحكام من ثم الموافقة عليها. النقر على "التالي" وإدخال البيانات الشخصية التالية: الاسم باللغتين العربية والإنجليزية ويكون رباعياً وحسب بطاقة الأحوال أو الجواز. إدخال رقم بطاقة الهوية الوطنية. سلبيات المعهد التقني السعودي لخدمات البترول - موقع محتويات. تحديد الجنس وإدخال تاريخ الميلاد هجرياً. إدخال رقم الجوال وعنوان البريد الإلكتروني. إِدخال المنطقة من بين الخيارات (المنطقة الشمالية والمنطقة الجنوبية والمنطقة الشرقية والمنطقة الغربية والمنطقة الوسطى). إدخَال العنوان أي مدينتك التي تسكن بها. الضغط على زر "إرسال". شاهد أيضًا: سلم رواتب المعهد السعودي التقني للخطوط الحديدية 1442 الشهادات الممنوحة من المعهد التقني السعودي لخدمات البترول يحصل الطلاب على عدد من الشهادات المعتمدة وذلك بعد الانتهاء من التدريب في المعهد التقني السعودي لخدمات البترول و في التخصصات التالية: تخصص الميكانيكا.
المعهد التقني السعودي لخدمات البترول يهدي سوق العمل السعودي 701خريج الرأي - الخفجي برعاية مستشار وزارة الطاقة والصناعة والثروة المعدنيه لشؤون الشركات و رئيس مجلس امناء المعهد الاستاذ عبد الرحمن بن محمد عبد الكريم و بحضورسعادة محافظ الخفجي الاستاذ محمد بن سلطان الهزاع و بعض اعضاء مجلس الامناء و مدراء الاجهزة الحكومية في منطقة الخفجي وبعض كبار موظفي شركة ارامكوا لاعمال الخليج و سعادة المدير التنفيذي للمعهد التقني السعودي لخدمات البترول المهندس عبدالله بن محمد اليامي ومديري مركزي التدريب بالدمام.
تقديم وظائف الهيئة العامة للترفيه التقديم علي الوظائف متاح الان ومستمر حتي اكتمال العدد المطلوب وذلك من خلال موقع LinkedIn عن طريق الرابط التالي من هنا:- التقديم مُتاح الآن بدأ اليوم الإثنين بتاريخ 1443/05/23هـ الموافق 2021/12/27م وينتهي التقديم يوم السبت بتاريخ 1443/06/05هـ الموافق 2022/01/08م. دائما هناك المزيد من الوظائف بانتظارك من خلال تصفح وظائف السعودية علي موقعنا عبر القسم المخصص لذلك علي الرابط ( وظائف السعودية)
المساهمة في وضع الخطط الدراسية للدراسة من أجل العمل على مواكبة العملية التعليمية.
الجدير بالذكر أن مصطلح الوسائط المتعددة؛ اُستخدم لأول مرة في عام 1968 لكي يتم وصف عمل المستشار السياسي، وفيما يلي نستعرض أبرز تلك الأهداف العامة التي تُحققها الوساط المتعددة من خلال السطور التالية: أهداف الوسائط المتعددة حثّ الطلاب على القيام بالبحوث والدراسات العلمية والبحثية في إطار الوسائط المتعددة وباستخدامها مما يُضفي طابع جديد على الأعمال والأبحاث والمفاهيم المختلفة التي يُقدمونها في الأبحاث. العمل على رفع كفاءة العملية التعليمية من خلال طرفي العملية سواء المدرس أو الطلاب إذ أن الطالب ترتفع لديه نسبة الاستيعاب جراء استخدام الوسائط المتعددة والتفاعلية، بما يكسبه القدرة على التذكُر والتركيز، على صعيدٍ أخر نجد أن المعلمين يُصبحون في مرتبة أكثر فعالية وقادرين على استخدام الأساليب التعلمية الحديثة، بما يسهم في رفع معايير الجودة أثناء فترة التعليم. أما على صعيد الإخراج والإنتاج التلفزيوني والسينمائي، فنجد أن هناك دور كبير للوسائط المتعددة في صناعة البرامج التوعوية والأفلام والبرامج التعليمية والترفيهية والتثقيفية، بما يقوم به المبرمجين والمتخصصين في صناعة الفنون والعروض المرئية من خلال الاعتماد على كل من الكاميرات والبرامج المختلفة التي يدخل في استخدامها الصوت والصورة والفيديو والرسومات المتحركة.
تطبيق الوسائط المتعددة هو تطبيق يستخدم مجموعة من مصادر الوسائط المختلفة مثل النص والرسومات ، والصور والصوت ، والصوت والرسوم المتحركة أو الفيديو، ومن هنا تتعدد مميزات الوسائط المتعددة. -------
أحد الأهداف التي حققتها الوسائط المتعددة الجواب هو: تسهيل عملية التعلم التربوي. إثراء الأساليب المستخدمة في تقديم المادة التعليمية. تحفيز المتعلمين على التفاعل بشكل أكبر مع المواد التعليمية. مساعدة المتعلمين فيما يتعلق بالمعلومات. تساعد في تحقيق الأهداف التربوية المختلفة. تعرف على أهداف الوسائط المتعددة. يقدم أساليب مختلفة للتعلم الذاتي. ضع في الاعتبار قدرات وقدرات المتعلمين. طلابنا الأعزاء عرضنا لكم من خلال موقعنا على الإنترنت مقالاً مميزاً بعنوان تعليمي (أحد الأهداف التي حققتها الوسائط المتعددة). ننشر العديد من المعلومات المفيدة والأخبار الحصرية التي نرفقها بكم بشكل يومي..
إدخال التكنولوجيا في كافة القطاعات التربوية والتعليمية والصحفية والمؤسسات الدينية مما يُسهل على الطلاب الدراسة والقدرة على التعلُم، بالإضافة إلى إدخال الوسائط المتعددة في شتى مناحي العملية التعليمية. السعي لتعليم الطلاب واكتسابهم خبرات في مجال التكنولوجيا، بحيث يُصبحون قادرين على تعلُم كيفية صناعة الوسائط المتعددة. استخدام الأقسام المتخصصة كقسم الإعلام وهندسة برمجيات والتربية النوعية لكافة أنماط وأشكال الوسائط المتعددة. استخدام الوسائط المتعددة لتحسين ورفع مستوى الخدمات الحكومية والوقوف على السلبيات والإيجابيات، بالإضافة إلى التوّسع في الحصول على المعلومات وتثبيت تلك البيانات والمعلومات التي يعرضها الشخص على المتعلمين. تشجيع المتعلمين للربط بين المعلومة والأخرى في إطار عرض ثري للمادة العلمية. من الأهداف التي تحققها الوسائط المتعددة – صله نيوز. إيضاح كافة التفاصيل العلمية الدقيقة التي لا يستوعبها العقل إلا من خلال الرسومات و الخرائط الذهنية الإيضاحية. مساعدة الطلاب على التعلُم ذاتيًا وابتكار سُبل إيضاحية جديدة من خلالهم. تهدف إلى تحقيق التوازن بين الطلاب في قدرتهم على الاستيعاب أولاً بأول. القدرة على الاحتفاظ الطلاب للمعلومات بأطول فترة ووقت ممكن، مما يسهم في الحصول على المعلومات بطريقة سهلة والاستمرار في الاحتفاظ بها والقدرة على تذكُرها.