إذاً الله الله في الرجوع إلى كتاب الله. نسأل الله أن يثبتنا وإياكم، وجزاكم الله كل خير، وأشكر الإخوة الفضلاء الذين أقاموا هذا المشروع وهذا البرنامج والذين حضروا، وأسأل الله جل وعلا أن يكونوا قدوات لغيرهم، وجزاكم الله خيراً. والحمد لله رب العالمين.
« المقالة السابقة المقالة التالية » This entry was posted on نوفمبر 16, 2013 at 11:01 ص and is filed under مسافر مع القرآن - الجزء 2. You can follow any responses to this entry through the RSS 2. 0 feed. تاج الوقار - YouTube. You can leave a response, or trackback from your own site. اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
وظاهر الأحاديث السابقة ، أن الفضل خاص بأبوي الشخص المباشرين ( الأب والأم) ؛ لأن ذلك هو المتبادر من إطلاق لفظ الوالدين ، ولهذا عبر عنهما بصيغة المثنى ، ولو كان غيرهما داخلا في ذلك ، لأوشك أن يجيء التعبير بلفظ الجمع فيهما. والله أعلم.
قال: ومن ابن أبزى ؟ قال: مولى من موالينا! قال: فاستخلفتَ عليهم مولى ؟ قال: إنه قارئ لكتاب الله عز وجل ، وإنه عالم بالفرائض ، قال عمر: أما إن نبيكم صلى الله عليه وسلم قد قال: إن الله يرفع بهذا الكتاب أقواماً ويضع به آخرين. رواه مسلم ( 817). وأما في الآخرة: 4. فإن منزلة الحافظ للقرآن عند آخر آية كان يحفظها. عن عبد الله بن عمرو عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " يقال لصاحب القرآن: اقرأ وارتق ورتل كما كنت ترتل في الدنيا فإن منزلتك عند آخر آية تقرأ بها ". رواه الترمذي ( 2914) وقال: هذا حديث حسن صحيح ، وقال الألباني في " صحيح الترمذي " برقم ( 2329): حسن صحيح ، وأبو داود ( 1464). ومعنى القراءة هنا: الحفظ. وئام ، أفعلُ ذلك لأُلبِسَّ والديَّ تاجَ الوقارِ في الجنة ! – الثريا. 5. أنه يكون مع الملائكة رفيقاً لهم في منازلهم. عن عائشة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " مثل الذي يقرأ القرآن وهو حافظ له مع السفرة الكرام البررة ومثل الذي يقرأ وهو يتعاهده وهو عليه شديد فله أجران ". رواه البخاري ( 4653) ومسلم ( 798) 6. أنه يُلبس تاج الكرامة وحلة الكرامة. عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " يجيء القرآن يوم القيامة فيقول: يا رب حلِّه ، فيلبس تاج الكرامة ثم يقول: يا رب زِدْه ، فيلبس حلة الكرامة ، ثم يقول: يا رب ارض عنه فيرضى عنه ، فيقال له اقرأ وارق وتزاد بكل آية حسنة ".
[1] شرح حديث من قرأ القرآن وعمل بما فيه ألبس والداه تاجاً قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "من قرأ القرآن، وتعلمه، وعمل به، ألبس والداه يوم القيامة تاجا من نور، ضوؤه مثل ضوء الشمس ، ويكسى والداه حلتين لا تقوم بهما الدنيا! معنى حديث من قرأ القرآن وتعلمه وعمل به... - إسلام ويب - مركز الفتوى. فيقولان: بم كسينا؟! فيقال: بأخذ ولدكما القرآن"، وقد روى هذا الحديث الحاكم وقال هذا حديث صحيح على شرط مسلم، ونجد أن هذا الحديث النبوي لم يتم تحديد فيه عمر الولد في حفظ القرآن، فقد تُرك على عمومه ويكسب الوالدين ذلك الفضل بشرط أن يقرأ الولد القرآن ويتعلمه وأن يقوم بالعمل بما ورد فيه وإن شرح هذا الحديث النبوي بحسب ما جاء في المنهل العذب المورود شرح سنن الإمام أبي داود هو: قول رسولنا الكريم"من قرأ القرآن" أي من رتله وهو الذي يستحق الإكرام وقد جاء في القرآن الكريم قوله تعالى: " وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلا "، بخلاف من يقرأ القرآن بغير ترتيل فإنه يستحق الإثم. وقوله: "وعمل بما فيه"، أي الذي يعمل ما ورد فيه من أخلاق وأحكام بالإضافة إلى الآداب، فأتمر بأوامره وتجنب نواهيه، واتعظ بمواعظه. وقوله: "ألبس والداه تاجًا يوم القيامة"، وإن معنى هذه الجملة يدل على السعادة بالإضافة إلى سعة الملك يوم القيامة، والأقرب أن يتم إبقاء التاج على حقيقته وظاهره حيث أنه من المعروف أنه يصاغ للملوك ويُصنع من الذهب والجواهر.
المرسال #2 #3 شكرا للمرور العطر محبتي والتقدير #4 موضوع مفيد جزيتي خيرا #5 شكرا للمرور الكريم نورتي غلاي
وقوله: "ضوؤه أحسن من ضوء الشمس"، وتم التعبير عن التاج مع ما فيه من نفائس الجواهر بأنه كالشمس ولم يتم تشبيهه لأنه فقط مشرق ومضيء مثلها بل مع رعاية شيء من الزينة والحسن.
علامات الخجل يمر معظم الناس بأوقات في حياتهم يشعرون فيها بالخجل، وهذا ليس بالأمر السلبي أن تظهر بعض الخجل في مواقف معينة، فكلنا نختبر هذا، وعادة ما يكون من السهل فك شفرة لغة جسد الشخص الذي يشعر بالخجل. في معظم الحالات ، يحاول الشخص تجنب ملاحظته، فقد ترى طفلاً مثلا يغطي عينيها أو يختبئ تحت معطف أو بطانية، لكن هذا الأمر قد يكون محرجًا لشخص بالغ، فالبالغين يطورون طرقًا لإخفاء شعورهم بالخجل، ومع ذلك هناك بعض الإيمات أو علامات من لغة الجسد التي قد تكون علامة على الخجل، منها: 1- محاولة الاختباء بالطبع لن يختبيء الشخص البالغ تحت بطانية، ومع ذلك قد يقوم بارتداء قبعة أو سحبها لأسفل لإخفاء وجهه في بعض المواقف، وقد يحاول الوقوف والتحدث من خلف باب والاكتفاء بالنظر فقط من حافة الباب، الفكرة ألا يكون ظاهر بشكل كامل لمن يتحدث أمامه. تعرق اليدين من اعراض الخجل الجسدية - منبع الحلول. 2- النظر لأسفل بالطبع لن يستطيع البالغ إخفاء عينه بيديه، لكنه قد ينظر لأسفل، ويكون ذقنه منخفضًا دائمًا. 3- وضع اليد ين يمكن أن يكون وضع اليدين مظهرًا آخر من مظاهر الخجل، فأحيانا يقوم الشخص بطي يديه مع بعض وأحيانًا يحركهما ذهابًا وإيابًا أمام جسده، فهذه أيضًا حركة انكماش تحاول أن تبدو أصغر مما هو عليه في الواقع.
الثقة الاجتماعية والتي تعد أحد أبرز المتطلبات من أجل التخلص من الخجل. مواجهة التحديات الاجتماعية بصبر وثبات دون محاولة الانسحاب أو الهروب. التوقع الإيجابي لحديث أو موقف ما الذي سيحفز حتمًا على تقليل شدة حالة الخجل. الدعم النفسي المستمر لمن يحاول التغلب على حالة الخجل التي تلازمه يعد أحد أكثر الأمور أهمية لضمان التخلص من رهاب الخجل. الفرق بين الخجل والرهاب الاجتماعي وتعد التشابهات الكبيرة بين أعراض كل من الرهاب الاجتماعي ورهاب الخجل أحد أكثر الأمور المثيرة للجدل. إذ إنه كثيرًا ما يخلط الناس بين هاتين الحالتين. ولكن في الحقيقة وعلى عكس الاعتقاد السائد فإن الخجل ليس بأحد مؤشرات الرهاب الاجتماعي. كما وتشمل علامات الرهاب الاجتماعي الأعراض التالية: الخوف والقلق الدائم. العزلة. التهرب من الأنشطة. تجنب تلقي الاهتمام أثناء الحديث. التوقع السلبي لنتائج أي حدث اجتماعي. تعلق الأطفال بوالديهم بشكل مفرط. التفكير الدائم بالعيوب أثناء التفاعل الاجتماعي مع شخص ما. الغثيان في بعض مراحل الرهاب الاجتماعي المتقدمة. تجنب بدء الحديث مع أي شخص. الفرق بين الخجل والانطوائية كما وتتواجد بعض الاعتقادات التي تتمحور حول أن الخجل قد يؤدي لاحقًا إلى الانطوائية.
أول الخطوات وأهمها هو تحديد أسباب الشعور بالخجل أو نقاط الضعف في الشخصية والعمل على التعامل معها وحلها، فغالباً ما يدرك الشخص عيوبه وأسباب مشكلته أكثر مما يفعل الآخرون. الإيمان والثقة بالنفس وبقدرة الشخص على التغلب على هذه المشكلة وحلها ومواجهتها بشجاعة. التفكير في إيجابيات التخلص من هذه المشكلة بالتفكير في المشكلات أو السلبيات التي تسببها للشخص والفرص التي تفوتها عليه. محاولة التحكم في النفس والرغبات والأهواء والعمل على التغلب على الأفكار السلبية ومواجهتها والتخلص منها. التفاعل مع الأشخاص والأصدقاء الإيجابيين والابتعاد قد الإمكان عن الشخص السلبي ال1ي يمكن أن يزيد من الخجل أو يشجع عليه. التفاؤل بالحياة والاستعداد لتجربة أشياء جديدة والتخلص من الروتين ومحاولة التجديد. العمل على تطوير الذات واكتساب مهارات وخبرات جديدة من خلال القراءة والتعلم والتفاعل مع تجارب الآخرين والتعلم منها. تحديد الشخص لأهدافه في الحياة والعمل على وضع أهداف فرعية لتحقيقها. العمل على التخلص من المشاعر والأفكار السلبية وعدم السماح بسيطرتها على تفكير الشخص. التفكير جيداً قبل اتخاذ القرارات ويجب محاولة التفكير بإيجابية والتغلب على المخاوف قدر الإمكان خاصة فيما يتعلق بالخجل.