شمل مزيجا من التيارات الفنية الإسلامية والمسيحية (الرومانية والقوطية وعصر النهضة). إن كل تأمل لآثاره الباقية اليوم بإسبانيا يبين أننا لسنا أمام أسلوب فني موحد، وإنما أمام فن تنوع بتنوع المناطق الجغرافية؛ ليعكس أصلا واحدا لفروع فنية عديدة ثرية متباينة في كل من طليطلة وليون وأندلوسيا وأراغون.
في القرن السابع عشر، ونظرا لضيق مساحة "مسجد" طورطوليس -المتحول آنذاك إلى فضاء عبادة مسيحي- تم تشييد كنيسة جديدة بالحي (الأبرشية الحالية). فهجر مسجد طورطويس واستخدم كمخزن لقرون طويلة ولم يعد اكتشافه إلا عام 1980. صدر أول قرار ترميمي للمكان سنة 1987. تمت عمليات التجديد والإصلاح تحت إشراف خبراء ترميم وعلماء آثار ومهندسين معماريين. ولم يتم الانتهاء من هذا العمل الدقيق إلا سنة 2015. توجت السلطات الإسبانية هذا المجهود الترميمي بإعادة فتح المسجد للزيارة باعتباره إرثا إسلاميا سياحيا نادرا من أراغون ومعلمة أثرية شاهدة على بقايا ثقافة أندلسية أصيلة لا تندثر ولا تموت. طرسونة في العصر الأندلسي دخل المسلمون طرسونة سنة 714م. منذ السنوات الأولى لوصول الإسلام لشبه الجزيرة الإيبيرية، اعتبرت المدينة بؤرة إستراتيجية مهمة وركيزة دفاعية حاسمة بمنطقة الثغر الأعلى نظرا لطابعها الحضري، حيث كانت آنذاك إحدى المدن القليلة المحصنة في إقليم أراغون. مسجد "طورطوليس" بإسبانيا .. صرح ديني نفيس يفوح بعبق الأندلس - رخبا | أخبار الناظور والمغرب على مدار الساعة. عمل المسلمون على مد وترميم أسوارها الرومانية وتجهيز المدينة عمرانيا في الداخل. على طول هذا المحور الرئيسي، ظهرت أهم مباني طرسونة الإسلامية: الجامع الكبير (المركز الديني) والسوق (المركز التجاري) والسدة (المركز السياسي العسكري).
بني المسجد، حسب النقش التأسيسي، بين عامي 1447 و1455م على يد وصي على الجماعة الإسلامية بالمنطقة واسمه "محمد المرابط". تم بناء المسجد، الذي يحمل اليوم اسم مسجد "طورطوليس"، كمساحة للعبادة الإسلامية في حي تاريخي عتيق حمل الاسم نفسه (طورطوليس). كان الحي عبارة عن ضاحية نائية خالية نواحي طرسونة إلى أن عمرها المسلمون بأمر من الملك ألفونسو الأول بعد استيلائه على المدينة في عام 1119م. شيد المسلمون الحي ثم المسجد لممارسة شعائرهم والتشبث بدينهم والحفاظ على تقاليدهم والانتصار لهويتهم الثقافية الأندلسية. زخرفة بسيطة – محتوى عربي. بعد صدور قرار التحول القسري في عام 1526 وإجبار المسلمين على التخلي عن ديانتهم، تم تحويل المسجد إلى فضاء عبادة مسيحي حمل اسم "كنيسة البشارة". أضيفت في هذه الفترة رسومات نصرانية إلى المعلمة لإضفاء روح تغيير جديدة تلائم الدين الرسمي الأوحد المرخص به. مثير للانتباه أن الرسمة، التي تم اعتمادها للمسجد المتحول إلى كنيسة والتي تصور مشهد بشارة جبريل عليه السلام للسيدة مريم العذراء، قريبة نسبيا من معتقدات الديانة الإسلاميةـ إذ لكليهما قيمة جليلة في الديانتين، الإسلام والمسيحية. (فأرسلنا إليها روحنا فتمثل لها بشرا سويا) "قرآن كريم، سورة مريم الآية 17".
وصفت سميرة فخر الدين، باحثة في علوم اللغة تخصص مفاوضات بلغات، مسجد "طورطوليس" الواقع نواحي بلدية طرسونة شمال شرق إسبانيا بالصرح الديني والإسلامي والقيمية التاريخية النادرة والنفيسة، على اعتبار أن نشأته تمت تحت الهيمنة السياسية والدينية للمماليك النصرانية. وأضافت الباحثة فخر الدين، في مقال معنون "عندما اكتشفت إسبانيا مسجدا من زمن الأندلس"، أن هذا المسجد شيده المسلمون لممارسة شعائرهم والتشبث بدينهم والحفاظ على تقاليدهم والانتصار لهويتهم الثقافية الأندلسية قبل تحويله إلى كنيسة بعد صدور قرار التحول القسري. وهذا نص المقال، كما توصلت به هسبريس: شهدت بلدية طرسونة، الواقعة في مقاطعة سرقسطة التابعة لمنطقة أراغون شمال شرق إسبانيا، إعادة اكتشاف مسجد يعود إلى منتصف القرن الخامس عشر. تتجلى أهمية المسجد المكتشف في قيمته التاريخية النادرة والنفيسة كصرح ديني إسلامي لم يتم تشييده تحت الحكم الإسلامي للأندلس وإنما تحت الهيمنة السياسية والدينية للممالك النصرانية. شيد على يد مسلمين استمروا بالعيش بالمنطقة وممارسة شعائرهم الدينية، بعد نهاية الحكم الإسلامي بسرقسطة وطرسونة والنواحي. يشكل المسجد بذلك واحدا من أحدث الشواهد المعمارية للثقافة الإسلامية المتأخرة في شبه الجزيرة الإيبيرية.
[٦] الرسومات البيانية: تعُد الرسومات البيانية آداة مثالية في غرفة الصف لتسهيل وفهم المعلومات المعقدة والصعبة، وتوجد العديد من أنواع الرسومات البيانية المختلفة التي يمكن استخدامها، ويمكن إنشاء هذه الرسومات لتلخيص موضوع جديد أو عرض مخططات زمنية للأحداث في مادة ما أو عرض إحصائيات علمية. [٦] العروض التقديمية: تعُد العروض التقديمية طريقة غير مملة لشرح المواد، ويمكن استخدام الألوان الساطعة وخطوط إبداعية في تصميم العروض التقديمية، ويمكن أيضًا دمج الصور والمخططات والرموز لتوضيح المفاهيم التي توجد في المواد، كما يمكن أن تساعد أيضًا في تقديم المعلومات بطريقة إبداعية وملفتة للنظر ولفت انتباه حماس وتركيز الطلاب في مادة ما.
امنحي طفلك بعض الأدوات، وكرتونة قديمة، أو زجاجة فارغة، وشجعيه على ابتكار شيء جديد. وسائل تعليمية حديثة للأطفال التطبيقات والفيديوهات التعليمية من الوسائل الحديثة الفعالة التي تساعد على تعليم الطفل وتعزيز مهاراته، خاصةً أنها تنشط حواس النظر والسمع والنطق لديه. علمي طفلكِ من خلال الفيديوهات التوضيحية التي قد تجدينها على موقع "يوتيوب" وتشرح تجارب علمية بشكل بسيط، أو اعرضي له فيديو عن الحياة في الغابات والصحراء والبحار والأنهار، ليفهم الفرق بين البيئات المختلفة، واستعيني بالتطبيقات التعليمية المخصصة للأطفال في مرحلة رياض الأطفال، لتعليمه الحروف والأرقام بطريقة ممتعة.
تطبيق جيل: تطبيق تربوي يقدم محتوى تعليميًّا مناسبًا للأطفال من سن الثالثة وحتى التاسعة، ويتميز بتصميمه المرح، وتقديمه للمعلومات في صورة جذابة مناسبة للأطفال، سواء في صورة أغانٍ أو قصص تعليمية، أو مسلسلات هادفة. أهم ما يميز هذا التطبيق تقديمه تقريرًا للاستخدام، يخبركِ بمدة استعمال الطفل للتطبيق، وما إذا كان يقضي وقتًا طويلًا أمامه أو يفتحه في أوقات النوم. يقدم أيضًا للآباء سلسلة من المقالات التربوية، التي تساعدهم على التعامل مع أطفالهم بطريقة صحيحة. تطبيق روضة الأطفال في المنزل: يقدم حضانة متكاملة لطفلك في المنزل، إذ يحتوي على برنامج لتعليم الحروف الأبجدية العربية والأرقام، وأيام الأسبوع، والشهور، والألوان، والحيوانات صوتًا وصورة. كذلك يساعد البرنامج الطفل على التفاعل من خلال لعبة "فرقعة البالونات" لسماع الحروف والكلمات، والتلوين والكتابة، ما يساعد على إمتاع الطفل وتشجيعه على التعلم في الوقت نفسه. ختامًا، يوجد الكثير من الوسائل التعليمية لرياض الأطفال، اختاري منها ما يحبه طفلك ويجذب انتباهه، واحرصي على مراقبة المحتوى الذي يشاهده إذا اخترتِ وسائل تكنولوجية، وألا تزيد الفترة التي يمسك بها الهاتف أو التابلت على ساعتين يوميًّا.