ابن عاشور: وَالَّذِينَ هُمْ عَلَى صَلَوَاتِهِمْ يُحَافِظُونَ (9) ثناء على المؤمنين بالمحافظة على الصلوات ، أي بعدم إضاعتها أو إضاعة بعضها ، والمحافظة مستعملة في المبالغة في الحفظ إذ ليست المفاعلة هنا حقيقيَّة كقوله تعالى: { حافظوا على الصلوات} [ البقرة: 238] وتقدّم معنى الحفظ قريباً. وجيء بالصلوات بصيغة الجمع للإشارة إلى المحافظة على أعدادها كلها تنصيصاً على العموم. وإنما ذكر هذا مع ما تقدم من قوله: { الذين هم في صلاتهم خاشعون} [ المؤمنون: 2] لأن ذكر الصلاة هنالك جاء تبعاً للخشوع فأريد ختم صفات مدحهم بصفة محافظتهم على الصلوات ليكون لهذه الخصلة كمالُ الاستقرار في الذهن لأنها آخر ما قرع السمع من هذه الصفات. القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة المؤمنون - الآية 2. وقد حصل بذلك تكرير ذكر الصلاة تنويهاً بها ، ورداً للعجز على الصدر تحسيناً للكلام الذي ذكرت فيه تلك الصفات لتزداد النفس قبولاً لسماعها ووعيها فتتأسى بها. والقول في إعادة الموصول وتقديم المعمول وإضافة الصلوات إلى ضميرهم مثل القول في نظيره ونظائره. وقرأ الجمهور { على صلواتهم} بصيغة الجمع ، وقرأه حمزة والكسائي وخلف { على صلاتهم} بالإفراد. وقد جمعت هذه الآية أصول التقوى الشرعية لأنها أتت على أعسر ما تُراض له النفس من أعمال القلب والجوارح.
وقال: (جعلت قرة عيني بالصلاة) فمن جُعلت قرّة عينه في الصلاة ، كيف تقرّ عينه بدونها وكيف يطيق الصبر عنها ؟ " طائفة من أسباب الخشوع في الصلاة: ( 1) الاستعداد للصلاة والتهيؤ لها. بأن يستحضر عظمة الله وجلاله و يعلم أن الله يُجيبه في صلاته: بأن يستحضر عظمة الله وجلاله و يعلم أن الله يُجيبه في صلاته: كما في الحديث القدسي (قسمت الصلاة بيني وبين عبدي نصفين ولعبدي ما سأل ، فإذا قال: الحمد لله رب العالمين قال الله: حمدني عبدي فإذا قال: الرحمن الرحيم ، قال الله: أثنى عليّ عبدي ، فإذا قال: مالك يوم الدين ، قال الله: مجّدني عبدي ، فإذا قال: إياك نعبد وإياك نستعين ، قال: هذا بيني وبين عبدي ولعبدي ما سأل ، فإذا قال: إهدنا الصراط المستقيم ، صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين ، قال الله: هذا لعبدي ولعبدي ما سأل. قد أفلح المؤمنون الذين هم في صلاتهم خاشعون. ) صحيح مسلم وهذا حديث عظيم جليل لو استحضره كل مصلٍّ لحصل له خشوع بالغ ولوجد للفاتحة أثرا عظيما كيف لا وهو يستشعر أن ربّه يخاطبه ثم يعطيه سؤله. وكان علي بن أبي طالب رضي الله عنه إذا حضرت الصلاة يتزلزل ويتلون وجهه ، فقيل له: ما لك ؟ فيقول: جاء والله وقت أمانة عرضها الله على السموات والأرض والجبال فأبين أن يحملنها وأشفقن منها وحملتُها.
ومنها: الاجتهاد بدفع الخواطر النفسية، والبعد عن الصوارف الشاغلة. قد افلح المؤمنون الذين هم في صلاتهم خاشعون. وهذه الصوارف والشواغل عند أهل العلم نوعان: صوارف ظاهرة وهي ما يشغل السمع والبصر، وهذه تعالَج باقتراب المصلي من سترته وقبلته ونظره إلى موضع سجوده، والابتعاد عن المواقع المزخرفة والمنقوشة، والنبي -صلى الله عليه وسلم- لما صلى في خميصة لها أعلام وخطوط نزعها وقال: " إنها ألهتني آنفاً عن صلاتي " متفق عليه من حديث عائشة. والنوع الثاني: صوراف باطنة من تشعب الفكر في هموم الدنيا وانشغال الذهن بأودية الحياة، ومعالجة ذلك بشدة والتفكر والتدبر لما يَقرأ ويَذكر ويُناجي. ومما يعين على حضور القلب، وصدق التخشع؛ تعظيم المولى جل وعلا في القلب، وهيبته في النفس، ولا يكون ذلك إلا بالمعرفة الحقة بالله عزَّ شأنه، ومعرفة حقارة النفس وقلة حيلتها، وحينئذٍ تتولد الاستكانة والخشوع والذل والإنابة. أمرٌ آخر -أيها الإخوة- يحسن التنبيه إليه، وهو دال على نوع من الانصراف والتشاغل، مع ما جاء من عظم الوعيد عليه، وخطر التهاون فيه، ذلكم هو مسابقة الإمام في الصلاة، فما جعل الإمام إلا ليؤتم به، فلا تتقدموا عليه، وقد قال -عليه الصلاة والسلام-: " أما يخشى الذي يرفع رأسه قبل الإمام أن يحول الله رأسه رأس حمار " متفق عليه من حديث أبي هريرة.
قال السعدي في تفسيره: هذا تنويه من الله، بذكر عباده المؤمنين، وذكر فلاحهم وسعادتهم، وبأي: شيء وصلوا إلى ذلك، وفي ضمن ذلك، الحث على الاتصاف بصفاتهم، والترغيب فيها.
وسبق "الزكاة" ذكر (الإيمان)، و(الجهاد)، و(القول الحسن)، و(التّوبة)، و(فعل الخير) وتبعها ذكر (طاعة الله ورسوله)، و(الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر)، و(الرّكوع من الصّلاة)، و(الإيمان). وانقسم الناس إلى صنفين مع "الزكاة" فصنف (كافرون) هم مَن لا يؤدّون "الزّكاة" "الَّذِينَ لا يُؤْتُونَ الزَّكَاةَ" "هُمْ كَافِرُونَ"، أو (مشركين) "وَوَيْلٌ لِلْمُشْرِكِينَ * الَّذِينَ لا يُؤْتُونَ الزَّكَاةَ"، وصنف (عابدين) هم مَن أدّى الزكاة "وَكَانُوا لَنَا عَابِدِينَ". ولمؤدّي الزّكاة جزاء في الدنيا هو (التّمكين) في الأرض "الَّذِينَ إِن مَّكَّنَّاهُمْ فِي الأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ"، وجزاء في الآخرة هو (الأجر العظيم) "سَنُؤْتِيهِمْ أَجْرًا عَظِيمًا".
وإنما كان أسوأ الناس سرقة؛ لأنه يسرق في بيت الملك وهو واقف بين يديه، ليس بينه وبينه ترجمان ولا حاجب، ولأن سارق الدنيا ينتفع بما يسرقه ويتمتع به، أما هو فيسرق من حق نفسه في الثواب، فيشتري بذلك العقاب في الآخرة، فأقبح بها من سرقة! وأعظم بها من جناية! ولأن الصلاة الخاشعة هي الصلاة التي لها الأثر في الحياة؛ كما قال تعالى: ﴿ إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ ﴾ [العنكبوت: 45]. ولذلك فإن كثيرًا من الناس يُصلي، ثم يخرج ينظر إلى الحرام أو يأكل الربا، أو يظلم الناس! لماذا لم تَنههم صلاتهم عن الأقوال والأعمال المنكرة؟ أين أثرُ صلاتهم في حياتهم؟ لماذا لا يتغيَّرون بالصلاة؟ الجواب: لأنهم لا يُحسنون الصلاة، إنهم بحاجة إلى أن يعرفوا لِمَن يصلون؟ لمن يركعون ويسجدون؟ وبين يدي مَن يقفون؟! [1]. اعتناء السلف رضي الله عنهم بالخشوع في الصلاة: • صَعِدَ عمر بن الخطاب المنبر يومًا، فقال: "إن الرجل ليَشيب عارضاه في الإسلام، وما أكمل لله تعالى صلاة، قيل: وكيف ذلك؟ قال: لا يتم خشوعها وتواضعها، وإقباله على الله فيها" [2]. الذين هم في صلاتهم خاشعون || د. الشيخ احمد الوائلي (رحمه الله) - YouTube. • قال حذيفة: "إياكم وخشوع النفاق! فقيل: وما خشوع النفاق؟ قال: أن ترى الجسد خاشعًا والقلب ليس بخاشع" [3].
الزّكاة في القرآن الكريم هل تؤمن وهل تؤمنين بأنّ الزّكاة تضاعف المال والأجر "وَمَا آتَيْتُمْ مِنْ زَكَاةٍ تُرِيدُونَ وَجْهَ اللَّهِ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُضْعِفُونَ"؟ على عكس (الربا) "وَمَا آتَيْتُم مِّن رِّبًا لِّيَرْبُوَ فِي أَمْوَالِ النَّاسِ فَلَا يَرْبُو عِندَ اللَّهِ"! "الزكاة" لفظ عربيّ بامتياز، وعرفته العرب، ثم صارت "الزكاة" نظامًا اقتصاديًّا إسلاميًّا ارتبط بالمال، ونسبة تُؤخذ منه لصالح الفقراء بشروط، وثَبَتَ نجاحه!. وخرج معناها إلى (الطّهارة) حين استخدمت (فعلا) "مَا زَكَىٰ مِنكُم مِّنْ أَحَدٍ أَبَدًا"، واجتمع المعنيان في آية واحدة "أَزْكَىٰ لَكُمْ وَأَطْهَر"، و"صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا". وكثر ذلك في (الفعل المضارع) "وَلَٰكِنَّ اللَّهَ يُزَكِّي مَن يَشَاءُ"، و"َيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ"، و"يَتْلُو عَلَيْكُمْ آيَاتِنَا وَيُزَكِّيكُمْ ". وتوسّع معناها إلى "الزّيادة" و"البركة"، و"البراءة"، و"الطهارة" وغير ذلك من معاني "النّموّ" "وَحَنَانًا مِنْ لَدُنَّا وَزَكَاةً". وأشار إلى (الزكاة) ذكر (الصّدقات) في آية توزيع الزّكاة على مستحقّيها الثّمانية، "إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاء وَالْمَسَاكِينِ وَالْعَامِلِينَ عَلَيْهَا وَالْمُؤَلَّفَةِ قُلُوبُهُمْ وَفِي الرِّقَابِ وَالْغَارِمِينَ وَفِي سَبِيلِ اللَّهِ وَابْنِ السَّبِيلِ".
التنمية الاقتصادية والابداع يتميز جزء العقل الأيمن بأنه الرائد في الإبداع وخلق الأفكار الجديدة حيث تعتبر التنمية الاقتصادية هي أساس لعصر الزراعة، عصر الصناعة، عصر المعلومات ومجال مهم جدا للمبدعين والمتعاطفون، حيث يعتبر التعاطف من الجزء الأيمن من العقل ويعتبر ميزة للمهارات التي تحتاجها الأعمال ورجال الأعمال أيضا. ما هو الفرق بين الابداع والابتكار. يجب الابتكار في العمل ليكون مميزا وإعطاء قيمة للمنتج والخدمة يخلق روح التنافس بين البضائع والخدمات في الأسواق المحلية والدولية وتجعل ممن يملكون المنتج المميز أيقونة في الأسواق. قامت شركة IBM بإعادة تغيير الأحوال لكي تصبح شركة للتصميم حيث قامت باستثمار 100 مليون دولار أمريكي لكي تستفيد من المصممين وقامت بتعليم ما يقابل مئة ألف من الموظفين ليكون لهم التفكير الإبداعي والمبتكر وقامت أيضا بتوسيع الأفكار التصميمية في خلال 3 سنوات وبعد ذلك حصلت على أرباح تقترب من 19 مليون دولار وهي متزايدة. الابداع والنجاح يعتبر الابداع من العوامل التي تؤثر على النجاح في المستقبل حيث يجب أن يكون المديرين في الشركات على تواصل دائم مع المصممين بالشركة للحصول على تصميمات جديدة وجريئة للتواصل مع العملاء والتنافس مع الشركات الأخرى من خلال المنتج الجديد أو الخدمة المطورة ويجب أيضا الوصول إلى هذه التطورات بسرعة لكيلا يسبق المبدع شخص أخر.
نص لعلي عبد المعطي محمد - منار اللغة العربية (ص. 112) ملاحظة النص: 1) دلالة العنوان: "ما الإبداع ؟" هو استفهام طرحه الكاتب حول موضوع الإبداع و مفهومه الذي تطرق إليه العديد من الناس بمختلف وجهات نظرهم حسب نظريات متعددة. و العنوان يشير إلى تباين الآراء وتنوع زوايا النظر إلى مفهوم الإبداع. وبربط العنوان بالعبارات المفتاحية "إذا عدنا إلى النظريات... ما هو الابداع التنظيمي. " يتبين أن جواب السؤال الذي تضمنه العنوان يسلط الكاتب عليه الضوء عبر عرض انتقاداته المتعلقة بالتعاريف المعروضة من قبل مختلف النظريات للعملية الإبداعية. من خلال المؤشرات النصية نفترض أن النص الذي بين أيدينا عبارة عن مقالة ذات بعد نقدي تطرق فيها الكاتب إلى تفاسير الإبداع و قام بعرض موقفه الشخصي في ذلك الموضوع. 1) نتج عن تنوع الأسس الفكرية بين نظريات تفسير الإبداع تفويتها لماهيته و عجزها عن تفسيره بشكل يضمن جميع أركان العملية الإبداعية. 2) تعدد الآراء بين نظريات تفسير الإبداع خاصة من ناحية منبع و حافز الإبداع. 3) قدّم الكاتب وجهة نظره بشكل نقدي يهدف إلى التوحيد بين مختلف الزوايا الموضوعية و الذاتية في تفسير مفهوم الإبداع. حقل نظرية الإلهام: القوى الخفية - الغموض - الإلهام... حقل النظرية العقلية: العقل البشري - الإدراك العقلي - الفكر - القدرات العقلية... حقل النظرية الإجتماعية: المجتمع - الأبعاد الإجتماعية... حقل النظرية النفسية: اللاشعور الشخصي - الجانب المظلم - العقل الباطن... نستنتج أن العلاقة القائمة بين هذه الحقول هي علاقة تضاد وتنافر، لأن كل نظرية تقدم تعريفاً مغايراً لعملية الإبداع.
مكونات الإبداع [ عدل] للإبداع أربعة مكونات أساسية هي: العمل الإبداعي، العملية الإبداعية، الشخص المبدع، الموقف الإبداعي. العقل والإبداع [ عدل] العقل هو مركز الإبداع. فهو الذي يمثل مركز التفكير لدى الإنسان، فإذا كان العقل هو المصنع الذي يلتقط المواد الخام (من خلال قنوات اتصاله بالعالم الخارجي من بصر وسمع ولمس وشم وتذوق) فيختبرها ويحللها ثم يفرزها ويوزعها على خلايا المخ التخزينية، فهو إذاً منبع الابتكار والأفكار وهو عنصر هام من عناصر العملية الابداعية في الإنجاز.