من صفات الطالبة المثالية..... عندما يوصف الشخص بالمثالية ، يكون لديه مفهوم كبير عن الشخص ، لأنه يعني أن الشخص قد وصل إلى مكانة عالية من الأخلاق الحميدة وأفضل الصفات الحميدة ، لذلك سوف يمرون بحياته ويصبحون لقبًا. له طوال الوقت ، إذا كان المثل الأعلى في وصف الطلاب ، سواء كان أدبًا أو تعليمًا والتزامًا ، فستحصل على هذا اللقب بعد بذل مجهود كبير وتعب والتزام ، وستكافأ بالتأكيد على ذلك. صفات الطالبة المثالية المثابرة والعمل بجد: يتميز الطلاب المثاليون بالطلاب المثابرين ، فالطلاب المثاليون ليسوا بالضرورة أذكى الطلاب ، فكثير من الطلاب يتميزون بالذكاء الفطري ، لكنهم لم يطوروا مهاراتهم العقلية ويطوروها. من صفات الطالبة المثالية - الأعراف. يهتم الطالب المثالي بإكمال المهام وإتمامها في الوقت المحدد ، وبذل قصارى جهده في كل مهمة ، والبحث عن مساعدة إضافية عند الحاجة ، والتأكد من قضاء الوقت اللازم في الدراسة أثناء التحضير للامتحان ، والاهتمام باكتشاف نقاط الضعف الأكاديمية لديهم ، و ابحث باستمرار عن طرق للتحسين طرح الاسئلة: يحرص الطالب المثالي على الحصول على معلومات واضحة ودقيقة وكاملة ، ويهتم بطرح الأسئلة عند مواجهة صعوبات في الفهم. نفس الصعوبة.
من صفات الطالبة المثالية – المحيط المحيط » تعليم » من صفات الطالبة المثالية من صفات الطالبة المثالية، يعتبر مفهوم المثالية هو من المفاهيم ذات التأثير الكبير عند الناس، حيث تعني المثابرة وصل الإنسان إلى مكانة عالية ومرتفعة في الأخلاق الحسنة والصفات الحميدة، حيث تصبح هذه الصفات ملازمة للإنسان طوال حياته، وبعتر مصطلح المثالية هو من الألقاب التي تستخدم في المدارس، حيث يمكن أن نصف طالبة بأنها مثالية سواء كان ذلك في أدبها أو تعليمها أو التزامها، وقد تحصل الطالبة على هذا اللقب بعد تعب وجهد كبيران.
طرح الأسئلة نجد أن من أهم أهداف الطالبة المثالية هي أنها تحصل على المعلومات الدقيقة الواضحة والتي تكون كاملة ولا يوجد بها أي نقص، فهي أن وجدت صعوبة في استيعاب أو فهم شيء معين تقوم بطرح الأسئلة على المعلم، وذلك كي تتمكن من فهم المعلومة وتصبح كاملة وافية لديها، وحيث تعرف أن عدم طرح الأسئلة سوف تجعل من المادة التعليمية أكثر صعوبة، حيث يكون طرح الأسئلة في أغلب الأوقات مفيد للطلاب بشكل عام، حيث نجد أن بعض الطلبة يكونوا لديهم نفس السؤال وتواجههم نفس الصعوبات. الدراسة بطريقة فعالة أن الدراسة أو المذاكرة هي عامل مهم جدا من عوامل التفوق والنجاح، حيث نجد أن الدراسة بشكل جدي وبتركيز عالي تجعل من الطالبة ذات قدرة على الحصول على درجات عالية ومميزة في الاختبارات، ونجد أن الطالبة المثالية تهتم دائما بمذاكرة دروسها بشكل مستمر وفعال، حيث أنها تقوم بتنظيم وقتها اليومي، وتخصص ساعتين أقل شيء خلال يومها من أجل الدراسة بشكل جدي. صفات أخرى تتميز بها الطالبة المثالية وهناك صفات أخرى عديدة تتميز بها الطالبة المثالية، ولعل من أبرز هذه الصفات ما سنذكره خلال هذه النقاط: تستطيع أن تختار الطريقة الأفضل لها والأسرع كي تتمكن من أداء الامتحان.
صفات أخرى للطالبة المثالية تتميز الطالبة المثالية بما يأتي: تعلم العديد من طرق لحل المشاكل والمسائل، واختيار الطريقة الأفضل والأسرع خلال أداء الامتحان. إعطاء الأولوية للنجاح والتفوق في حياتها الدراسية. الحضور الدائم، وعدم الغياب عن حضور الدروس بلا مبرر. حل كل من الواجبات المنزلية، و تخصيص أوقات للقراءة. تطوير الانضباط الذاتي. إدارة الوقت وتنظيمه. المصدر:
صفات أخرى للطالبة المثالية تتميز الطالبة المثالية بما يأتي: تعلم العديد من طرق لحل المشاكل والمسائل، واختيار الطريقة الأفضل والأسرع خلال أداء الامتحان. إعطاء الأولوية للنجاح والتفوق في حياتها الدراسية. الحضور الدائم، وعدم الغياب عن حضور الدروس بلا مبرر. حل كل من الواجبات المنزلية، و تخصيص أوقات للقراءة. تطوير الانضباط الذاتي. إدارة الوقت وتنظيمه. Source:
النصيرية حركة باطنية ظهرت في القرن الثالث للهجرة ، أصحابها يعدون من غلاة الشيعة الذين زعموا وجوداً إلهياً في علي وألهوه به ، مقصدهم هدم الإسلام ونقض عراه وهم مع كل غاز لأرض المسلمين ، ولقد أطلق عليهم الاستعمار الفرنسي لسوريا اسم العلويين تمويهاً وتغطية لحقيقتهم الرافضية والباطنية. أبرز الشخصيات - مؤسس هذه الفرقة أبو شعيب محمد بن نصير البصري النميري ( ت 270ه) عاصر ثلاثة من أئمة الشيعة وهم علي الهادي( العاشر) والحسن العسكري ( الحادي عشر) والإمام (الموهوم) (الثاني عشر). _ زعم أنه الباب إلى الإمام الحسن العسكري ، وأنه وارث علمه ، والحجة والمرجع للشيعة من بعده ، وأن صفة المرجعية والبابية بقيت معه بعد غيبة الإمام المهدي. حماة في العصر الحديث| قصة الإسلام. - ادعى النبوة والرسالة وغلا في حق الأئمة إذ نسبهم إلى مقام الألوهية. - خلفه على رئاسة الطائفة محمد بن جندب. - ثم أبو محمد عبد الله بن محمد الجنان الجنبلاني 235 _ 287 ه من جنبلا بفارس ، وكنيته العابد والزاهد والفارسي ، سافر إلى مصر وهناك عرض دعوته إلى الخصيبي. - حسين بن علي بن الحسين بن حمدان الخصيببي: المولود سنة 260 ه مصري الأصل جاء مع أستاذه عبد الله بن محمد الجنبلاني من مصر إلى جنبلا ، وخلفه في رئاسة الطائفة، وعاش في كنف الدولة الحمدانية بحلب كما أنشأ للنصيرية مركزين أولهما في حلب ورئيسه محمد علي الجلي والآخر في بغداد ورئيسه علي الجسري.
تعيش سوريا مفصلا تاريخيا هاما ومصيريا, قد يشكل نهاية لسوريا الدولة. فقد أشار بعض الكتاب إلى أن الدول (ذات الحدود المصطنعة مثل يوغوسلافيا وتشيكوسلوفاكيا والعراق وسوريا …. لم تستطع الاستمرار)(Doran, 2016). لكنه في نفس الوقت فرصة للتفكير, لوضع بداية جديدة لسوريا أكثر قوة واستقرارا. لذلك السؤال هو كيف وصلنا إلى هنا. إن نقطة البداية لحل أي مشكلة هي تحديد الاطار أو البنية أو الهيكل الذي يعاني من المشكلة. ماذا نقصد بكلمة سوريا. الاستعمار الفرنسي - موارد تعليمية. بالتأكيد الاجابة هي الكيان السياسي المعروف باسم سوريا الحالية, دولة تنتمي إلى القرن الحادي والعشرين. وكلمة الدولة في القرن الحادي والعشرين تعطي انطباع أننا نتحدث عن الدولة الوطنية (nation state). لكن مدلول الكلمة وسياقها التاريخي متناقص تماما مع الواقع. قبل بدء الثورة السورية, كان الدولة السورية تحمل ملامح الدولة الشخصية (personal state), التي هي الشكل الاقدم للدولة في التاريخ البشري. وبعد انطلاق الثورة عام 2011, وتحولها إلى حرب أهلية لاحقا, أصبحنا أمام دولة شخصية فاشلة. ما هي الاسباب التي أوصلت الدولة السورية لهذا الواقع؟ أعتقد الاجابة على هذا السؤال الكبير والمعقد بأبعاده المتعددة لن تكون بإجابة بسيطة.
-جعل النصيرية علياً إلها، وقالوا بأن ظهوره الروحاني بالجسد الجسماني الفاني كظهور جبريل في صورة بعض الأشخاص. - لم يكن ظهور ( الإله علي) في صورة الناسوت إلا إيناساً لخلقه وعبيده. - يحبون ( عبد الرحمن بن ملجم) قاتل الإمام علي ويترضون عنه لزعمهم بأنه قد خلص اللاهوت من الناسوت ويخطئون من يلعنه. - يعتقد بعضهم أن علياً يسكن السحاب بعد تخلصه من الجسد الذي كان يقيده وإذا مر بهم السحاب قالوا: السلام عليك أبا الحسن ، ويقولون إن الرعد صوته والبرق سوطه - يعتقدون أن علياً خلق محمد صلى الله عليه وسلم وان محمداً خلق سلمان الفارسي وان سلمان الفارسي قد خلق الأيتام الخمسة الذين هم: - المقداد بن الأسود ويعدونه رب الناس وخالقهم والموكل بالرعود. - أبو ذر الغفاري: الموكل بدوران الكواكب والنجوم. - عبد الله بن رواحة: الموكل بالرياح وقبض أرواح البشر. - عثمان بن مظعون: الموكل بالمعدة وحرارة الجسد وأمراض الإنسان. - قنبر بن كادان: الموكل بنفخ الأرواح في الأجسام. - لهم ليلة يختلط فيهم الحابل بالنابل كشأن بعض الفرق الباطنية. - يعظمون الخمرة ، ويحتسونها ، ويعظمون شجرة العنب لذلك ، ويستفظعون قلعها او قطعها لأنها هي أصل الخمرة التي يسمونها( النور).
انطوت الجغرافيا السورية على مركز ثقل عربي راجح حيث أنها ضمت مدينتين (مركزي ولاية), أي دمشق وحلب, كبيريتين وعريقتين بالاضافة لعشرات المدن الصغيرة الاخرى. شكل هذا الاساس لطغيات الهوية العربية على سوريا. فقد كانت الاكثرية السكانية هي من العرب, والنخب السياسية والثقافية كانت من العرب, وسوريا كدولة كانت تمثل مشروعا عربيا وليس كرديا. بينما كانت المناطق الكردية الملحقة بسوريا (غرب كردستان) مناطق ريفية تفتقر إلى أي مركز مدينة يمكن أن يشكل حاضنة لتبلور الطرح القومي الكردي (سوريا), والنخب الثقافية والسياسية الكردية التي كانت موجودة لم تكن قد أدركت بعد أنها الحقت بسوريا أو أنها كانت لاجئة من مناطق شمال كردستان, وعلى هذا الاساس فإن الطرح القومي الكردي كان موجها نحو المشروعات المتعلقة بشمال كردستان, وهذا ما نلاحظه في أطروحات جمعية خويبون. وربما كان علينا الانتظار لعام 1957 لكي يتم طرح حضور مشروع قومي كردي واضح في سوريا. في هذا السياق فإن المملكة السورية التي أسسها فيصل في عام 1918 سميت المملكة السورية العربية (محفوض, 2016). لكن ولاحقا وفي دستور 1930 لم يكن هناك أي طابع قومي, لكن بدءا من دستور 1950 أصبحت الدساتير تنص على الهوية العربية لسوريا (جرجس, 2014).