تُعد مهارات التفكير إحدى أنواع الأنشطة العقلية التي تستخدم لخلق أفكار مبتكرة وجديدة وتحليل المعلومات والبيانات لإقامة صلاة وترابط واتخاذ قرارات قوية وصحيحة، فهمي عملية عقلية تمكن الإنسان من خلق شيء ذو هدف ومعنى عن الطريق اللجوء لخبراته السابقة، فالتفكير هو نتاج العقل الواعي وعبارة عن مجموعة من الخطوات المتدرجة والمتسلسلة. يمتلك الجميع مهارات تفكير مختلفة وتتمايز من شخص لآخر، فالجميع لا يستخدمها بنفس الفاعلية في حل المشاكل وتحليل كافة البيانات والمعلومات بشكل موضوعي ومجرد؛ للوصول للنتائج المطلوبة ويتم تطوير هذه المهارات عبر المدى الزمني الطويل. اقرأ أيضاً أنماط التعلم والتفكير عن بعد | وكيفية تنمية مهارات التفكير ما هي مهارات التفكير تٌعرف مهارات التفكير على أنها حجر الزاوية بالنسبة للتفكير، فهي العملية الإدراكية التي تقوم على التركيز والتنظيم والتحليل والتقييم والنقد ثم النتائج. تعتبر مهارات التفكير من الأمور المهمة بالنسبة لأصحاب الأعمال والمشاريع، حيث يساعد على وضع الأحكام المناسبة والمنطقة عن طريق تحليل البيانات وتقييمها عبر مصادر موثوقة. ارتبط مفهوم التفكير والتدبر بالإنسان منذ خلقه، فقد تناول القرآن الكريم هذا الموضوع في أكثر من موضع، حيث قوله تعالى: "فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ ".
تنمية مهارات التفكير by 1. مهارة حل المشكلة 1. 1. الخطوة الأولى: تحديد المشكلات 1. 2. الخطوة الثانية: جمع البيانات والمعلومات المتصلة بالمشكلة 1. 3. الخطوة الثالة: اقتراح حلول المؤقته للمشكلة 1. 4. الخطوة الرابعة: المفاضلة بين الحلول واختيار الحل 1. 5. الخطوة الخامسة: التخطيط لتنفيذ الحل وتجربته 1. 6. الخطوة السادسة: تقييم الحل 2. مدخل الى علم التفكير 2. اشكال التفكير 2. اهمية التفكير 2. العوامل المساعدة على التفكير الناجح 2. معوقات التفكير الناجح 2. أخطاء التفكير الشائعة 2. الخصائص العامة للتفكير 3. التفكير وعلاقته بالمخ, الذاكرة. الذكاء والتعلم 3. علاقة التفكير بالخ 3. علاقة التفكير بالذاكرة 3. علاقة التفكير بالذكاء 4. مهارات التفكير 4. تصنيف مهارات التفكير لبلوم وزملائه 4. المعرفة 4. الاستعاب 4. التطبيق 4. التحليل 4. التركيب 4. التقييم 4. تصنيف مهارات التفكير لمارزانوا وزملائه 4. مهارات التركيز 4. مهارات جمع المعلومات 4. مهارات التذكر 4. مهارات التنظيم 4. مهارات التحليل 4. مهارات التوليد 4. 7. مهارات التكامل 4. 8. مهارات التقويم 5. مهارات التفكير العلياء 5. مهارة اتخاذ القرار 5. استراتجيات اتخاذ القرار 5.
ومهارة التفكير ليست إحدى المهارات الأساسية مثل مهارة القراءة، والكتابة، والحساب، بل هي أساس المهارات التعليمية جميعها، لأن جميع أعمال الإنسان منطوية في أفكاره. (د. الحارثي)، فكل شجرة أصلها بذرة، وكل إنجاز أصله فكرة. هناك اختلاف بين التفكير بوصفه نشاطاً ذهنياً، ومهارات التفكير، وبين تعليم التفكير وتعليم مهاراته. المقوشي). تعريف التفكير: له تعريفات كثيرة من أبسطها أنه نشاط عقلي نستخدم فيه معرفتنا السابقة في الحكم على الأشياء وإتخاذ القرارات وحل المشكلات التي تعترضنا. وبناءً على هذا التعريف، فإن الفرد يحتاج إلى المعرفة حتى يستطيع أن يفكر جيداً ويتعامل بطريقة صحيحة مع المشكلات. ولكن كثيراً من الناس لا يجيدون التفكير على الرغم من توافر المعرفة لديهم. الحارثي بتصرف) والتفكير اصطلاح عام يشمل أنواعاً متعددة من التفكير، وتتداخل هذه الأنواع فيما بينها حيناً وتفترق حينا آخر. أنواع التفكير: التفكير الناقد أو الانتقادي ( Critical Thinking): من تعريفاته: تعريف واطسون جالسر الذي ينص على أنه فحص المعتقدات والمقترحات في ضوء الشواهد التي تؤديها والحقائق المتصلة بها، بدلاً من القفز إلى النتائج، وهو السياق اللازم لتوليد الاختبارات والتسويغات، وقبول المنطق والبرهان (الحارثي).
التفكير يتحقق من خلال التمرين والتدريب والممارسة. يرى زيتون (2006م، ص9) أن مستويات التفكير هي 3 مستويات: مستويات التفكير الدنيا (المنخفضة): وهي عملية التذكر وإعادة الصياغة حرفياً. مستويات التفكير الوسطية (الراقية): تتعدد العمليات في هذا المستوى ومنها: طرح الأسئلة – التوضيح – المقارنة – التصنيف – الترتيب – تكوين المفهومات والتعميمات – التطبيق – التفسير – الاستنتاج – التنبؤ – الافتراض – التمثيل – التخيل – التلخيص – الاستدلال – التحليل. مستويات التفكير العليا (العليا): مثل اتخاذ القرار – التفكير الناقد – حل المشكلات – التفكير الابتكاري – التفكير وراء المعرفي. كما يرى (سعادة، 2003م، ص60) و (العتوم والجراح وبشارة، 2009م،ص 25) أن للتفكير مستويين رئيسيين هما: التفكير الأساسي: وهي الأنشطة العقلية غير المعقدة أو تنفيذ المستويات الثلاثة الدنيا من تصنيف بلوم (الحفظ- الفهم- التطبيق). التفكير المركب: وهي مجموعة من عمليات التفكير المعقدة التي تضم مهارات التفكير الناقد والابداعي وحل المشكلات وصنع القرارات والتفكير فوق المعرفي. ترى الباحثة أن في السنوات الأخيرة بدأ متخصصون ومطورو المناهج في الاهتمام بمهارات التفكير في المناهج ولو بشكل بسيط، وذلك عن طريق وضع أنشطة في كتب الطلاب تحثهم على التعلم الذاتي والبحث عن المعلومات أو عرض مشكلات من بيئتهم وتحفيز الطالب على البحث عن حلول لهذه المشكلات.
شغل موضوع التفكير بال كثير من الفلاسفة والمفكرين عبر مختلف العصور، فقد عرفه Beyer"" على أنه عملية إدراكية وعقلية تساهم في القيام بالعمليات الحسابية والإدارية عن طريق اللجوء إلى التحليل والتنظيم والتقييم. ما هي أنواع مهارات التفكير تحتوي مهارات التفكير على أنواع مختلفة ومتميزة، تختلف من شخص لآخر وتختلف من موقف للثاني، ومن ضمن أهم هذه الأنواع، التالي: 1- مهارات التفكير الناقد يقوم هذا النوع من التفكير على استدراك وتحليل البيانات والمعلومات بشكل دقيق ومفصل من أجل الوصول للحقائق، ويقوم الشخص بعملية التحليل لحل المشكلة بطريقة صحيحة ومميزة ومعرفة أهم الجوانب المحيطة بالمشكلة والعمل على معالجتها ثم نقدها وتقييمها بطريقة موضوعية ومنطقية. 2- مهارات التفكير الإبداعي يتميز أصحاب هذا النوع من المهارات بالإبداع والابتكار والقدرة على تحليل الأمور والمواقف بطريقة مميزة والبعد عن التقليدية والنمطية، ويتملك الأشخاص من ذوي التفكير الإبداعي هذه المهارات بشكل فطري وطبيعي، أي أنها غير مكتسبة، وعادة ما تلاحظ هذه العملية مبكراً لدى الأطفال. 3- مهارات وضع البدائل والخيارات تعتمد هذه المهارات بشكل أساسي على التوصل للحلول ووضع بدائل لها في حل فشلها أو عدم مقدرة الحلول المبتدئة على حل المشكلة، حيث يتم تعيين خيارات مختلفة ومتعددة لحل المشاكل، ويتم تحليل بدائل الحلول وتقييمها واختيار البديل الأفضل المناسب لحل المشكلة بطريقة فعالة وأكثر كفاءة.
كما ذكر الكبيسي (2007م، ص22) بأن مهارة التفكير هي القدرة بفعالية أو القدرة على تشغيل الدماغ بفعالية. عرفته الباحثة إجرائيا بأن التفكير عملية ذهنيه يقوم به الإنسان عند تعرضه للمثيرات والدوافع، وتتشكل بحسب العوامل التي تؤثر فيها (نفسية – بيئية – اجتماعية). بعد الرجوع الى (العتوم والجراح وبشارة، 2009م، ص 44) و (فتح الله، 2008م، 73) ترى الباحثة أن أهمية تنمية التفكير تتلخص في: تعليم الأفراد مهارات جديدة تساعد على التكيف مع البيئة وظروف الحياة المختلفة. يساعد الأشخاص على كيفية معالجة المعلومات وليس تلقيها كما هي. يساعد الأشخاص على تطوير المعلومات والبيانات بدل حفظ المعلومات التي أنتجها الآخرون. يزيد ثقة الفرد في نفسه ويحسن مستوى معرفة الذات. اتفق (العتوم والجراح وبشارة، 2009م، ص 20) و ( محمود، 2006م، ص338) على خصائص وسمات للتفكير وهي: أنه سلوك تطوري يتغير كمّاً ونوعا بحسب نمو الفرد والخبرات التي يمر فيها. سلوك هادف يحدث في مواقف معينة بهدف معين. التفكير له أشكال وأنماط مثل التفكير الإبداعي، التفكير الناقد ، والمنطقي وغيرها. بتشكل من تداخل عناصر المحيط التي تضم الزمان والموقف والمثير للتفكير وأبعاده.
يرجى الضغط على الفيديو التالى لمشاهدته
دعت وزارة الحج والعمرة السعودية في بيان لها على صفحتها في "تويتر"، المعتمرين إلى التفرغ للعبادة، وعدم الانشغال بكثرة التصوير في الحرم المكي. وقالت الوزارة في بيانها إن "كثرة التصوير في الحرم، أثناء العمرة تشغل المعتمر عن الخشوع وطاعة الله، وتزعج العابرين بجانب المصور، وقد تعرض الآخرين للاصطدام به أثناء عملية التصوير". وأشارت وزارة الحج والعمرة إلى أن الراغب في التصوير داخل الحرم، يجب عليه احترام خصوصية الآخرين أثناء أدائهم للمناسك، وعدم تصوير أي موقف خاص.
أعلنت وزارة الحج والعمرة عبر موقعها الإلكتروني توفر 54 وظيفة شاغرة للمواطنين والمواطنات الحاصلين والحاصلات على الدرجات العلمية والتخصصات المناسبة لشغل الوظائف المعلنة المشمولة بسلم رواتب الموظفين العام ( الإدارية) الراغبين في التقدم عليها من خلال منظومة التوظيف جدارة على موقع وزارة الخدمة المدنية، وذلك وفقاً للمواعيد وطريقة التقديم الموضحة أدناه. أماكن العمل: 1- مكة المكرمة. 2- المدينة المنورة. 3- جدة. آلية التقديم من قبل (المتقدمين/المتقدمات): 1- الدخول على نظام التوظيف جدارة على موقع وزارة الخدمة المدنية والتأكد من صحة البيانات و في حالة وجود أي اختلاف يتم تقديم اعتراض ليتسنى دراسته من قبل المختصين في وزارة الخدمة المدنية ، وفي حال صحة البيانات يتم الضغط على أيقونة التقديم على الإعلانات الوظيفية. 2- تحديد الرغبة في الدخول للإعلان من خلال التأشير في المربع المخصص لذلك في الطلب. 3- يتم تحديد الرغبات المكانية حسب ترتيب أولويتها لدى (المتقدم/ــة) من خلال الاختيار من بين الوظائف المعلنة حسب مقراتها ومن ثم حفظ الطلب. تويتر وزاره الحج والعمره السعوديه. 4- على كل (متقدم/ــه) اختيار طباعة ملخص الطلب من خلال أيقونة طباعة ملخص الطلب والاحتفاظ به حيث لن تقبل أي مراجعة أو استفسار أو تظلم دون إرفاق ملخص الطلب الذي يجب أن يكون تاريخ طباعته يسبق تاريخ نهاية فترة التقديم المحددة (رجال / نساء).
فيديو.. #دب عملاق اقرأ أكثر >> وكيل وزارة «الصحة» المساعد لـ «الاتحاد»: الإمارات قطعت شوطاً كبيراً في التعافي من «كورونا» أكد الدكتور حسين عبد الرحمن الرند، الوكيل المساعد للصحة العامة، رئيس اللجنة الوطنية لتطبيق اللوائح الصحية الدولية ومكافحة الجائحات، أن دولة الإمارات قطعت شوطاً كبيراً جداً في مرحلة التعافي من تأثيرات وتداعيات جائحة «كوفيدـ 19» التي اجتاحت العالم قبل أكثر م السعودية.. وزارة الحج تدعو لعدم الانشغال بكثرة التصوير في الحرم دعت وزارة الحج والعمرة السعودية إلى التفرغ للعبادة، وعدم الانشغال بكثرة التصوير في الحرم المكي وأثناء العمرة. وذكرت الوزارة على حسابها على مقع التواصل الاجتماعي 'تويتر' إن 'كثرة التصوير في الحرم وأثناء العمرة تشغل المعتمر عن الخشوع وطاعة الله، وتزعج العابر ⏪ أفضل أنواع المقــٓويـات 💫 للعلاقة الزوجـَية السٓعيدة 😍 💊حـبـوب ✔️كـٓريــمـات تكــبيـٰر ✓بـخٓـاخ √قـطـرات.. وزارة الحج والعمرة تويتر. و عـلكـة للـنساء ✓أجـهـزة تـٓكبـير والعديد من المنـتـــٓجات ✨ 📍 تجـــدوها في حـــسٰابي •|• راسٰـــلـنـي..... 🔛. 📞 دروغبا يفشل في الفوز برئاسة اتحاد الكرة في ساحل العاج فشل أسطورة الكرة الإفريقية ديديه دروغبا، في مسعاه للوصول إلى منصب رئيس اتحاد الكرة في بلاده، وذلك عقب خروجه من الجولة الأولى للتصويت.
أحمد أبراهيم صحفي وكاتب مقالات محترف في الاقسام السياسية والفنية خريج كلية الاعلام جامعة طنطا واقوم بدراسة تمهيدي ماجستير اعلام ليلى اسكندر قبل وبعد التكميم