استمع الى "تفسير سورة البروج للاطفال" علي انغامي تفسير سورة البروج مدة الفيديو: 17:39 تفسير سورة البروج للأطفال 💞 مدة الفيديو: 8:43 تفسير سورة البروج للأطفال مدة الفيديو: 9:56 تفسير سورة البروج ١-٨ مدة الفيديو: 11:30 تفسير سورة البروج مدة الفيديو: 9:02 سورة البروج وقصة أصحاب الأخدود مدة الفيديو: 1:08:55 تفسير سورة البروج للأطفال بطريقة ممتعة وسهلة مدة الفيديو: 21:15 تفسير سورة البروج للأطفال مدة الفيديو: 21:53 تفسير سورة الانشقاق للأطفال مدة الفيديو: 12:07 د. محمد راتب النابلسي - تفسير سورة البروج ( 1 \ 2) مدة الفيديو: 48:13 سورة البروج بالصور المعبرة عن معنى الآيات للأطفال مدة الفيديو: 3:21 د العريفي تلاوة و تفسير سورة البروج (والسماء ذات البروج) كاملة قصة اصحاب الأخدود مدة الفيديو: 15:33 سورة البروج للأطفال مع تتبع الكلمات || المصحف المعلم لخليفة الطنيجي - مدة الفيديو: 5:36 85 التفسير الصوتي تفسير السعدي سورة البروج مدة الفيديو: 9:51 سورة البروج بالصور المعبرة - مشاري راشد مدة الفيديو: 4:26
تفسير سورة البروج للأطفال بطريقة ممتعة وسهلة - YouTube
[٦] المستحق الوحيد بالعبادة هو الله -عز وجل- فهو له ما في السماء وما في الأرض، وهو المطَّلع على كل شيء، وكل هذه الصفات تُبين أنَّ إيمان المؤمنين بربهم هو التصرف الصحيح، فكيف يُعذبون من المجرمين على ذلك!
[٦] (إِنَّ بَطْشَ رَبِّكَ لَشَدِيدٌ* إِنَّهُ هُوَ يُبْدِئُ وَيُعِيدُ* وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ* ذُو الْعَرْشِ الْمَجِيدُ* فَعَّالٌ لِّمَا يُرِيدُ) [٨] تؤكد هذه الآيات الكريمة على محتوى ما سبقها من قدرة الله -عز وجل- على تعذيب أعدائه، فتُبين أنَّ الله -عز وجل- يأخذ الظلمة أخذاً سريعاً ليُؤكد قدرته على ذلك، ويُبين -تبارك وتعالى- أنَّه هو الذي بدأ الخلق وهو القادر على إعادتهم بعد الموت، وهذا من كمال قدرته. والله -تعالى- محبٌ لأوليائه ويغفر لمن يشاء من عباده التوابين، فهو صاحب العرش العالي عن جميع خلقه. [٤] (هَلْ أَتَاكَ حَدِيثُ الْجُنُودِ* فِرْعَوْنَ وَثَمُودَ* بَلِ الَّذِينَ كَفَرُوا فِي تَكْذِيبٍ* وَاللَّـهُ مِن وَرَائِهِم مُّحِيطٌ* بَلْ هُوَ قُرْآنٌ مَّجِيدٌ* فِي لَوْحٍ مَّحْفُوظٍ) [٩] تُذكِّر الآيات النبي -صلى الله عليه وسلم- بتعذيب الله للمكذبين بأنبيائه السابقين؛ وذكر مثالاً لهم بفرعون وقوم ثمود، الذين جنَّدوا الجنود لمواجهة الحق فكان مصيرهم الهلاك، ثم ينتقل إلى واقع النبي -صلى الله عليه وسلم- مع قومه. [٤] وفي هذا تسلية للنبي -صلى الله عليه وسلم-؛ بأنَّ النصر من الله -عز وجل-، وفيه تهديد لهم من الوقوع في نفس مصير فرعون وثمود؛ فهو مقتدر عليهم وهم في قبضته.
بعض من ضوابط التفسير هناك الكثير من القواعد والشروط الواجب الأخذ بها عند القيام بتفسير القرآن، ولكن سنورد هنا أهمها كمايلي: أولاً: العقيدة السليمة: يجب الأخذ بعين الاعتبار ماهو مذكور سلفاً من قبل الصحابة والتابعين، وعدم تفسير الكلام المذكور في القرآن بحسب رأي كل شخص أو على حسب أهوائه وميوله، ويمنع القيام بتحريف الآيات حتى تتماشى مع معتقد خاطئ لدى الشخص. ما هي اصح طرق التفسير للقران الكريم - موقع محتويات. ثانياً: الإيمان بكلام الله عزّ وجل: يجب أخذ الكلام الوارد في القرآن الكريم على أنّه الحقيقة، ولا جدال فيه على الإطلاق، لأنّ كل ماهو مذكور نجد فيه دليل واضح وصريح، لذا يجب عدم وضع الشكوك لأنّ الأصل في الكلام هو توضيح الحقائق. مثال ذلك قول الله تعالى في سورة الفجر الآية رقم 22: (وجاء ربك والملك صفاً صفاً)، نلاحظ في هذه الآية الكريمة أنّ حقيقة المجيء هي معلومة، ولكن كيف سيكون المجيء فهو شيء مجهول، وعندما نريد إثبات المعلومة يجب أن تكون بشكل يليق بجلاله، ففي حال قام المفسر بعدم أخذ المعلومة على أنّها حقيقة فهو بذلك يدخل في الإثم والخطأ، ولا يقبل هذا التفسير. ثالثاً: تفسير القرآن بالقرآن: أي الاعتماد على كتاب القرآن الكريم كأفضل طريقة للتفسير، حيث يقول الله جلّ وعلا في سورة الحجر الآية رقم 74: ( وأمطرنا عليهم حجارة من سجيل)، ومعنى كلمة سجيل ورد في آية أخرى ومعناه طين كما يقول الله تعالى في سورة الذاريات الآية رقم 33: (لنرسل عليهم حجارة من طين)، لذا لا نستطيع تفسير كلمة السجيل بغير الطين.
ذات صلة ضوابط التفسير ضوابط التواصل في سورة الحجرات شروط المفسر المعرفة باللّغة وعلومها ينبثق هذا الشرط من كون القرآن الكريم أُنزل باللّغة العربية، فلا بدّ من علم المفسّر بعلوم اللّغة العربية ليتمكّن من فهم معاني القرآن الكريم، وخصائصه، ووجوه إعجازه. من ضوابط التفسير سلامة العقيدة - إسألنا. [١] ومن علوم اللّغة العربية الواجب على المفسّر العلم بها؛ علم النّحو، واشتقاق الكلام، وبناء الكلمة، والبلاغة بأنواعها، والقراءات. [٢] فمثلاً علم النّحو يغيّر معنى الكلام بحسب حركته، وبتغيّر الحركة قد ينقل مُراد الآية من معنى إلى آخر، وعلم الصرف يُبيّن صيغ الكلمات وبنائها، وبحسب تصريف الكلمة يختلف المعنى وقد ينقلب إلى ضدّه، ممّا يوقع الجاهل به بالخطأ، والاشتقاق الذي يُرجع كل كلمةٍ إلى أصلها، أمّا البلاغة فيُعرف به خصائص تركيب الكلام ووجوه تحسينه، وكلّ هذه العلوم ممّا لا يُستغنى عنه من أجل فهم القرآن وإدراك إعجازه. [٣] ويعدّ علم اللّغة من أجلّ وأهمّ العلوم الواجب على المفسر أن يكون عالماً بها ومتعمّقاً فيها، فلا يكتفي بالعلم اليسير منه أو العلم ببعضه وترك الآخر، فقد أحاط القرآن باللّغة من جميع جوانبها، وعليه فإن الواجب على المفسر أيضاً أن يكون لديه علمٌ واسعٌ باللغة ليتمكّن من فهم القرآن الكريم.
الضابط الأول: ألَّا يكونَ فيه تشَبُّهٌ مِن النِّساءِ بالرِّجالِ ولا العَكس 1- عن أبي هُريرةَ رَضِيَ اللهُ عنه: ((أنَّ النبيَّ صلَّى اللهُ عليه وسَلَّم لعَنَ الرَّجُلَ يَلبَسُ لِبْسةَ المرأةِ، والمرأةَ تَلبَسُ لِبْسةَ الرَّجُلِ)) [228] أخرجه أبو داود (4098)، والنَّسائي في ((السنن الكبرى)) (9253)، وأحمد (8309). صحَّح إسنادَه النووي في ((المجموع)) (4/469)، والذَّهبي في ((الكبائر)) (253)، وصحَّحه ابنُ دقيق في ((الاقتراح)) (116)، والألباني في ((صحيح سُنَن أبي داود)) (4098). ما هي ضوابط التفسير واقسامه – المرسال. 2- عنِ ابنِ عبَّاسٍ رَضِيَ اللهُ عنهما، قال: ((لعن رسولُ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم المتشَبِّهينَ مِن الرِّجالِ بالنِّساءِ، والمتشَبِّهاتِ مِن النِّساءِ بالرِّجالِ)) [229] أخرَجَه البُخاريُّ (5885). الضابط الثاني: ألَّا يُشبِهَ لِباسَ الكُفَّارِ ولا أهلِ البِدَعِ ولا الفُسَّاق والسَّفِلة مِن النَّاسِ [230] من المؤسِفِ أنَّ هذا منتشِرٌ لدى كثيرٍ مِن الشَّبابِ والفَتَياتِ؛ اتِّباعًا للموضةِ وظَنًّا منهم أنَّ هذا عُنوانُ التحَضُّر والتقَدُّم، ومن أسباب ذلك الفضائيَّاتُ، وبرامِجُ التواصُلِ الاجتماعيِّ، وكثرةُ السَّفرِ إلى بلادِ الكُفَّارِ، والاختِلاط بهم وبسَفِلةِ النَّاسِ.
بتصرّف. ↑ مناع القطان (2000)، مباحث في علوم القرآن (الطبعة الثالثة)، الرياض: مكتبة المعارف، صفحة 343. بتصرّف. ↑ عبد الله الجديع (2001)، المقدمات الأساسية في علوم القرآن (الطبعة الأولى)، بريطانيا: مركز البحوث الإسلامية ليدز، صفحة 296. بتصرّف. ↑ عماد عبد السميع (2006)، التيسير في أصول واتجاهات التفسير ، الاسكندرية: دار الإيمان، صفحة 29. بتصرّف. ↑ فهد الرومي (2003)، دراسات في علوم القرآن الكريم (الطبعة الثانية عشر)، صفحة 167. بتصرّف. ↑ مناع القطان (2000)، مباحث في علوم القرآن (الطبعة الثانية)، الرياض: مكتبة المعارف، صفحة 340. بتصرّف. ↑ سورة يوسف، آية: 76. ↑ محمد القيعي (1996)، الأصلان في علوم القرآن (الطبعة الرابعة)، صفحة 134. بتصرّف. ↑ عبد الله الجديع (2001)، المقدمات الأساسية في علوم القرآن (الطبعة الأولى)، بريطانيا: مركز البحوث الإسلامية ليدز، صفحة 293. بتصرّف.
بتصرّف. ↑ عماد عبد السميع (2006)، التيسير في أصول واتجاهات التفسير ، الاسكندرية: دار الإيمان، صفحة 27. بتصرّف. ↑ جلال الدين السيوطي (1974)، الإتقان في علوم القرآن ، القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، صفحة 200، جزء 4. بتصرّف. ↑ عبد الجواد خلف، مدخل إلى التفسير وعلوم القرآن ، القاهرة: دار البيان العربي، صفحة 73. بتصرّف. ↑ نور الدين عتر (1993)، علوم القرآن الكريم (الطبعة الأولى)، دمشق: مطبعة الصباح، صفحة 94-95. بتصرّف. ↑ رواه الترمذي، في سنن الترمذي، عن عبد الله بن عباس، الصفحة أو الرقم: 2645، حسن صحيح. ↑ عبد الله الجديع (2001)، المقدمات الأساسية في علوم القرآن (الطبعة الأولى)، بريطانيا: مركز البحوث الإسلامية ليدز، صفحة 294. بتصرّف. ^ أ ب مناع القطان (2000)، مباحث في علوم القرآن (الطبعة الثالثة)، القاهرة: دار المعارف، صفحة 342. بتصرّف. ↑ عماد عبد السميع (2006)، التيسير في أصول واتجاهات التفسير ، الاسكندرية: دار الإيمان، صفحة 28. بتصرّف. ^ أ ب جلال الدين السيوطي (1974)، الإتقان في علوم القرآن ، القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، صفحة 201، جزء 4. بتصرّف. ↑ سورة العنكبوت، آية: 69. ↑ فهد الرومي (2003)، دراسات في علوم القرآن الكريم (الطبعة الثانية عشر)، صفحة 170.