تعريف التعليم الإلكتروني التعليم الإلكتروني هو نظام تفاعلي للتعليم يُقدم للمتعلم باستخدام تكنولوجيات الاتصال والمعلومات، ويعتمد على بيئة إلكترونية رقمية متكاملة تعرض المقررات الدراسية عبر الشبكات الإلكترونية، وتوفر سبل الإرشاد والتوجيه وتنظيم الاختبارات وكذلك إدارة المصادر والعمليات وتقويمها. يعتبر التعلم الإلكتروني التعليم عن بعد أداة فعالة جدا للمنظمات الراغبة في تطوير الموظفين أو توفير التدريب في مجال منتجات وعمليات جديدة حيث يقدم مساعدة كبيرة في مجال التدريب بضمان وصول الموظفين لديهم لمستوى المعرفة والمهارات التي يحتاجونها ليتوافق مع القوانين واللوائح ذات الصلة. يمكن للتعلم الإلكتروني أن يكون كارثة إذا لم يتم إدارتها بشكل صحيح. إنها ليست حلا سحريا، بل هو وسيلة لتحقيق الغاية. لتكون ناجحة، مثل معظم تطبيقات التغيير في المنظمات، والنجاح يأتي من التخطيط الدقيق والتنفيذ. مصداقية فريق تنفيذ التعلم الإلكتروني أمر بالغ الأهمية. مفهوم التعلم الالكتروني - حياتكَ. ويمكن إدخال أساليب وتقنيات جديدة في خلق تردد إيجابي من قبل الموظف على حد سواء ومستويات الإدارة. ويمكن التغلب على هذا التردد إذا كان الموظفين و المتعلمين لديهم الثقة في قيادة التغيير الذي يتمثل بالتقنيات الجديدة في التعلم (التعلم الإلكتروني).
29 أكتوبر، 2021 التربية والثقافة, التعلم الإلكتروني 254 زيارة التعليم الالكتروني أو الافتراضي هو ذلك النوع من التعليم الذي يعتمد على استخدام الوسائط الالكترونية في الاتصال بين المعلمين والمتعلمين وبين المتعلمين والمؤسسة التعليمية برمتها، وهناك مصطلحات كثيرة تستخدم بالتبادل مع هذا المصطلح منها:Online Education وَ Web Based Education وَ Electronic Education وغيرها من المصطلحات. ويميل الباحث إلى استخدام مصطلح التعليم الالكتروني بدلا من مصطلح التعليم الافتراضي، وذلك لأن هذا النوع من التعليم شبيه بالتعليم المعتاد إلا أنه يعتمد على الوسائط الالكترونية، فالتعليم إذن حقيقيا وليس افتراضيا كما يدل على ذلك مصطلح التعليم الافتراضي. يقول دوبس وفليب: " إن المتعلم إلكترونيا هو متعلم حقيقي لكنه يتعلم في بيئة إلكترونية. أنواع التعليم الإلكتروني؟ - مدونة إدراك. ويؤكد هذه الحقيقة رتشارد لويس حينما يتساءل عن طبيعة المعنى الدقيق لكلمة افتراضي (Virtual) فيجد أنها تعني شيئا ليس حقيقيا، ولكن هل التعليم باستخدام التقنيات الالكترونية –كما يذكر- ليس حقيقيا؟!. إننا يجب أن ننظر إلى النتائج لا أن ننظر إلى عدم ظهور هذا النوع من التعلم، ولا شك أن نتائج هذا التعليم توحي بوجود تعليما حقيقيا ربما يواكب التعليم المعتاد.
التعليم الإلكتروني الثابت: يتلقى جميع الطلاب خلال التعلم عبر هذا النوع من التعليم نفس المعلومات غير القابلة للتغير والتي تُحدَّد المواد فيها مسبقًا من قِبَل المعلمين حتى لو كانت غير مفضلة لمعظم الطلاب، ويتبع هذا النوع المعيار التقليدي للتعليم على مدى عقود طويلة، ولكنه ليس محبذًا للكثيرين؛ لأنه يحتوي على معلومات قد لا تكون مفيدة لجميع الطلاب، ولا تتكيّف مع احتياجاتهم ومتطلباتهم ومميزاتهم الفردية. التعليم الإلكتروني التكيفي: يعد هذا النوع من الأنواع الجديدة والمبتكرة في التعليم الإلكتروني والتي توفر إمكانية تصميم المواد التعليمية لكل طالب بشكل فردي مع مراعاة بعض الأمور الخاصة مثل أداء الطلاب والأهداف والقدرات و المهارات الخاصة بهم، وبالتالي يصبح التعليم مخصصًا ومركزًا على الطالب نفسه أكثر من طرق التعليم الإلكتروني السابقة، ولكن يعد التخطيط له أصعب من التخطيط لطرق التعليم التقليدية، ولكنه يؤدي لنتائج تعليمية أفضل. التعلم الإلكتروني: بين الإيجابيات والسلبيات دعم التطور التكنولوجي وجود التعلم الإلكتروني وعزز من فاعليته ومكّن الطلاب من مختلف أنحاء العالم من الوصول إلى كافة الدورات عبر الإنترنت، وللتعليم الإلكتروني العديد من الإيجابيات، ولكن له بعض السلبيات أيضًا، لذلك سنوضح لك إيجابيات وسلبيات التعليم الإلكتروني فيما يلي: [٤] إيجابيات التعليم الإلكتروني توفير الوقت والمال: يوفر لك التعليم الإلكتروني العديد من الدورات حسب الوقت المناسب لك بمختلف أوقات النهار أو الليل، وحسب إمكانياتك المادية، بالإضافة إلى أنه يوفّر عليك تكاليف المواصلات والتكاليف الأخرى التي ستتكبدها في التعليم الفعلي.
التعليم الإلكتروني غير المتزامن: يختلف هذا النوع عن السابق بأنه لا يشترط وجود جميع الأفراد المتعلمين على الشبكة وأمام الأجهزة في الوقت نفسه، وذلك نظراً لتوفّر المادة بأيّ وقت. التعليم الإلكتروني المختلط: ويجمع هذا النوع ما بين النوعين السابقين؛ حيث يمكن للجميع التواجد في الوقت نفسه أمام الشبكة وجهاز الحاسوب والمشاركة فعلياً فيها، وفي حال التغيب عن ذلك يمكن الرّجوع للمادة العلمية أو المقرر في أي وقت. المراجع ^ أ ب ت Michael Simonson Gary A. Berg, "Distance learning" ،, Retrieved 26-6-2018. تعريف التعليم الإلكترونية. Edited. ↑ "Distance Learning In Higher Education",, Retrieved 26-6-2018. Edited. ↑ "Different Types of Distance Learning",, Retrieved 26-6-2018. Edited.
[١] فالتعليم الإلكتروني هو عبارة عن منظومة تفاعلية ترتبط بشكل خاص بالسلك التعليمي، حيث يتمّ تقديم المادة التعليميّة للمتعلّم بالاعتماد على سُبل التكنولوجيا وما آلت إليه من وسائل متطورة، وتقوم هذه المنظومة بشكلٍ أساسيّ بالاعتماد على وجود بيئة إلكترونيّة رقميّة تستعرض للمُستفيد منها المقرّرات بواسطة الشبكات الإلكترونية، وتقدّم كل ما يحتاجه الفرد من إرشاد وتوجيه بالإضافة إلى الاختبارات. [١] خصائص التعليم الإلكتروني ينفرد التعليم الإلكتروني بعدد من الخَصائص التي تميزه عن غيره من أنواع التعليم وهي: [٢] الاعتماد على جهاز الحاسوب في تقديم المقرر العلمي بشكل رقمي. تقديم المقررات العلمية بمختلف الوسائط المتعددة كالنصوص المكتوبة، والمؤثّرات الصوتية، والفيديوهات، والصور الثابتة، والمتحركة. انخفاض تكلفته المادية عند مقارنته بالتّعليم المادي. التوّفر في كل وقت ومكان. تعريف التعليم الالكتروني doc. أنواع التعليم الإلكتروني تنشطر أنواع التعليم الإلكتروني إلى ثلاثة أنواع رئيسية وهي: [٣] التعليم الإلكتروني المتزامن: وهو ذلك النوع الذي يتم بثّه حياً ومباشراً؛ إذ يتطلب وجود المتعلمين جميعاً في السياق ذاته التواجد في الوقت نفسه على الشبكة وأمام أجهزة الحاسوب كونه يعتمد على النقاشات والمحادثات بين أولئك المتعلمين ذاتهم ومعلمهم المدير لحلقة التعليم، ويتمّ النقاش بينهم بالاعتماد على وسائل إلكترونية خاصّة بالتعليم ومنها اللوح الأبيض، والفصول الافتراضية والمؤتمرات عبر غرف الدردشة.
عدم استعمال إلا 7 ألوان على الأكثر داخل كل شاشة، أو استعمال الفيديو فقط عند الحاجة. توظيف التعليم الإلكتروني داخل التدريس يمكن الاستفادة كلياً من التعليم الإلكتروني داخل التدريس من خلال توظيفه بطرق عدة وهي: 1_ النموذج المكمل يستعمل أنواع من التقنيات تكون كتدعيم للعملية التعليمية التقليدية، وهذا يكون بداخل أو خارج غرفة للدراسة، مثل توجيه المعلمين للطلبة للاطلاع والبحث عن درس محدد بواسطة شبكة الإنترنت. 2_ النموذج المخلوط يتضمن ذلك النموذج الجمع بين الطريقة التقليدية والإلكترونية للتعليم، بداخل حجرة الدراسة أو بداخل أماكن معدة بتقنيات للأسلوب الإلكتروني من التعليم. يتميز بخصائص التعليم القديم والحديث، ويكون دور المعلمين بها مقتصر على التوجيه، وكذلك إدارة المواقف التعليمية، ويكون الطلاب دورهم إيجابي. 3_ النموذج الخالص به يستعمل التعليم الإلكتروني عوضاً عن التقليدي، فبه يمكن التعلم خلال أي وقت أو بداخل أي مكان من قبل الطلاب. تعريف التعليم الالكتروني لغة واصطلاحا. يكون دور الشبكة عبارة عن وسيط رئيسي لتقديم العملية التعليمية على أكمل وجه. من أمثلته أنه الطلاب تقوم بدراسة المنهج الإلكتروني منفردين، تعلم الطلاب برفقة مجموعة من الزملاء، عن طريق انجاز مشروع بواسطة الاعتماد على الأدوات التعليمية الإلكترونية كالمنديات وغرف الدردشة.
س: حتى ولو كان يقرأ القرآن؟ الشيخ: يقرأ القرآن أو يقرأ العلم. س:... ؟ الشيخ: الأفضل الواردة، وإن قال: اللهم صل عليه وسلم فلا بأس، هذه مختصرة اللهم صل عليه وسلم، اللهم صل على رسولك، اللهم صل على نبيك، اللهم سلم عليه عليه الصلاة والسلام كما يقول عند قراءة الحديث في الكتب. الشيخ: لا، ساعة معينة ما لها حد محدود، يعني ساعة خفيفة مثل ما قال ﷺ أشار بيده يقللها يعني خفيفة. س: زيارة القبور يوم الجمعة؟ الشيخ: ما ورد فيها شيء، في أي وقت ما فيها خاص، في أي وقت يزور القبور، سنة في الليل أو في النهار في الجمعة وفي غيرها. س: ورود الاختلاف في تحديد ساعة الجمعة ألا يدل على أنها تتنقل؟ الشيخ: محتمل أنها تتنقل ومحتمل أنه أخبر هذا في وقت وهذا في وقت فيكون أحدهما ناسخًا للآخر، فالحزم أنه يدعو كثيرًا، يدعو كثير في ساعاتها لعله يصادف هذه الساعة، ويخص العصر ويخص وقت جلوس الإمام على المنبر يخصه بمزيد عناية لأنه ورد فيه نص. س: الراجح؟ الشيخ: كلها صحيحة هذه وهذه، يدعو في هذا وفي هذا. ان في الجمعة ساعة الماضية. س: يرفع يديه؟ الشيخ: إن رفع يديه فلا بأس، لكن عند انتظار الجمعة لا يرفع يديه حين يسمع الخطيب، أو في الصلاة ما يرفع. س:في نهاية يوم الجمعة؟ الشيخ: إذا جلس بعد العصر ورفع يديه ما في شيء.
تجربتي مع آخر ساعة من يوم الجمعة سوف أتحدث معكم عن تجربتي مع آخر ساعة من يوم الجمعة، حيث أن يوم الجمعة فيه ساعة لا يوافقها عبدُ مسلم يسأل الله تعالى شيئاً إلا أعطاه إياه، وبالرغم من اختلاف العلماء في تحديد هذه الساعة إلا أنه يجب على كل مسلم أن يكون مثابراً ويقوم بالدعاء في اليوم كله. تجربتي في الدعاء يوم الجمعة ساتحدث عن تجربتي في الدعاء يوم الجمعة عبر موقع صدي القاهرة، حيث أن هناك العديد من الروايات المختلفة عن فضل الدعاء يوم الجمعة، فقد روى الترمذي من حديث كَثِيرُ بْنُ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرِو بْنِ عَوْفٍ الْمُزَنِيُّ عَنْ أَبِيهِ عَنْ جَدِّهِ عَنْ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «إِنَّ فِي الْجُمُعَةِ سَاعَةً لَا يَسْأَلُ اللَّهَ الْعَبْدُ فِيهَا شَيْئًا إِلَّا آتَاهُ اللَّهُ إِيَّاه قَالُوا، يَا رَسُولَ اللَّهِ أَيَّةُ سَاعَةٍ هِيَ؟ قَالَ، حِينَ تُقَامُ الصَّلَاةُ إِلَى الِانْصِرَافِ مِنْهَا. ونستدل من هذا الحديث الشريف على أن رسول الله صلى الله عليه وسلم يحدثنا عن فضل الذكر والدعاء يوم الجمعة، حيث يكون فيه ساعة اجابة، وقد قال أغلب أهل العلم إن تلك الساعة تكون هي آخر ساعة من النهار، أي قبل أذان المغرب بحوالي نصف ساعة، ولكن بعض العلماء قالوا أنها في الوقت الذي يقف فيه الإمام على المنبر حتى وقت صلاة الجمعة.
فتاوى الشيخ ابن باز " ( 30 / 270, 271). وعلى هذا فما تفعله – أخي السائل - خطأ من وجهين: أ. ظنك أن الصلاة في الحديث هي الصلاة ذات الركوع والسجود ، وإنما معناها: انتظار الصلاة ، أو ملازمة الدعاء كما سبق. ب. متى اخر ساعه من يوم الجمعه - موقع محتويات. إطالة السجدة الثانية في ركعتي تحية المسجد مخالف لهدي النبي صلى الله عليه وسلم في صلاته ، حيث كان هديه صلى الله عليه وسلم في الصلاة أن أفعالها قريبة من السواء ، وقد سبق في جواب السؤال رقم ( 111889) أن إطالة السجدة الأخيرة في الصلاة من أجل الدعاء مخالف لهدي النبي صلى الله عليه وسلم. والله أعلم.
الجمعة يوم مهم جداً للمسلمين، ويعد أكثر أهمية وأكثر فائدة من أي يوم آخر من أيام الأسبوع، لأنه اليوم الذي يجتمع فيه المسلمون معًا للصلاة جماعة، و قبل الصلاة مباشرة ،يستمعوا إلى خطبة تهدف إلى تمكينهم من معرفة قيم هامة عن الله، وعن الدين الإسلام، إنه يوم مبارك وقد عينه الله تعالى، لم يشارك أي يوم آخر من الأسبوع في مزاياه. صلاة يوم الجمعة حياة المؤمن بأكملها هي عبادة ؛ حتى الأعياد تجرى كعبادة، بينما لا يوجد مكان خاص أو وقت خاص لعبادة الله، هناك لحظات أو أيام أو أوقات جعلها الله أكثر تفوقًا؛ الجمعة هي واحدة من تلك الأوقات. في العديد من الدول المسلمة ، يعتبر يوم الجمعة عطلة أسبوعية، يتم دمجها أحيانًا مع الخميس أو السبت، ومع ذلك، في الدول الغربية يحاول العديد من المسلمين أخذ استراحة الغداء أثناء وقت الصلاة وعادة في وقت مبكر للغاية من بعد الظهر. ان في الجمعة ساعت دیواری. من المهم ألا يهمل المسلم صلاة الجمعة بسبب العمل أو الدراسة أو غير ذلك من الأمور الدنيوية. ينبغي على المؤمنين جعل حضور هذه الصلاة أولوية لأن تجاهلها ثلاث مرات متتالية، دون سبب وجيه، سيؤدي إلى إبعاد المؤمن عن الصراط المستقيم. في حين أن الرجال فقط هم الملزمون بحضور صلاة الجمعة، إلا أن هناك العديد من الأعمال الموصى بها والتي يمكن أن يقوم بها الرجال أو النساء أو الأطفال خلال هذا اليوم، وتشمل هذه الأفعال مثل الاستحمام والطهارة وارتداء الملابس النظيفة ، وقراءة سورة الكهف، والتضرع إلى الله بالعديد من الأدعية إلى الله لأن يوم الجمعة به ساعة استجابة قد يوفقك الله بها وأنت تدعوه.
قال ابن القيم: وهذا القول هو قول أكثر السلف، وعليه أكثر الأحاديث. ويليه القول بأنها ساعة الصلاة. وبقية الأقوال لا دليل عليها. ويمكن التوفيق بين القولين أصلا كما قال ابن القيم: وعندي أنَّ ساعةَ الصلاة ساعةٌ ترجى فيها الإجابة أيضًا، فكلاهما ساعة إجابة. وإن كانت الساعة المخصوصة هي آخرَ ساعة بعد العصر، فهي ساعة معيَّنة من اليوم، لا تتقدَّم ولا تتأخَّر. وأمَّا ساعة الصلاة فتابعة للصلاة، تقدَّمت أو تأخَّرت، لأنَّ لاجتماع المسلمين وصلاتهم وتضرُّعهم وابتهالهم إلى الله تأثيرًا في الإجابة، فساعةُ اجتماعهم ساعةٌ ترجى فيها الإجابة. الساعة التي يستجاب فيها الدعاء يوم الجمعة - الموسوعة الفقهية - الدرر السنية. وعلى هذا، فتتفق الأحاديث كلُّها، ويكون النَّبيُّ – صلى الله عليه وسلم – قد حضَّ أمَّتَه على الدعاء والابتهال إلى الله في هاتين الساعتين. كيف يغتنم المسلم ساعة الإجابة؟ أغلب الأحاديث التي وردت في فضيلة هذه الساعة من يوم الجمعة ربطت هذه الساعة بقربة أو طاعة أو عمل خير يقوم به المسلم، جاء في الحديث (وهو يصلي)، فلما كانت الصلاة لا تجوز بعد صلاة العصر، فقد حمل العلماء هذه الكلمة لتفيد الدعاء، والابتهال والذكر وما يتبع ذلك. وهذه الساعة مثل ساعة ليلة القدر والحكمة في إخفائها ليشتغل الناس بالعبادة جميعَ نهارِها رجاءَ أن يوافق دعاؤُهم تلك الساعةَ.
ادعية اخر ساعه من يوم الجمعه من الأدعية التي يحظى بها المرء برضوان الله-تعالى- وتوفيقه، ويُمكّن المُسلم بفضل الله من تحقيق ما يتمنّى، فيوم الجمعة يوم خير يوم طلعت فيه الشمس، فيه خُلق آدم، ولا تقوم السّاعة إلا يوم الجُمعة، وقد أمرنا النبي-صلى الله عليه وسلم- بقراءة سورة الكهف، وذلك حتى يُحمى المُسلم من المسيح الدجّال، وفيما يلي سنتعرّف على أفضل الأدعية التي تُقال يوم الجمعة. ادعية اخر ساعه من يوم الجمعه تكثُر الأدعية التي تُقال في آخر ساعةٍ في يوم الجُمعة؛ حتى يتقرّب العبدُ من خلالها إلى الله، ولعل من أبرز تلك الأدعية التي تُردّد: اللهم ألبسنا ثوب العافية الدائم، والذي لا يُضام من وفقته إليه يارب العالمين. اللهم اجعلنا من طلاب العلم المصلحين الصالحين، ووفّقْنا لما تُحبّه وترضاه يا أكرم الأمرين. ان في الجمعة ساعة البرمجة. اللهم أعط كلّ منفقٍ خلفًا، واجعل أموالنا تربو وتكثُر بفضلك وجود يا جوّاد يا كريم. اللهم باعد بين ذنوبنا وخطايانا وبيننا كما باعدت بين المشرق والمغرب. اللهم لا تؤاخذنا بما فعل السّفهاء، وأجرنا من حزب النار، ومن عذاب النار، ومن كلّ عملٍ يُقرّبنا إلى النار. اللهم ارزُقنا الفردوس الأعلى من جنّتك، واحشُرنا مع الأنبياء والمُرسلين، والشُّهداء، والصّالحين، وحسُن أولائك رفيقًا.
[5] كذلك في يوم الجمعة ساعة استجابة، وذلك ما رواه أبو هريرة -رضي الله عنه- قال: " أنَّ رَسولَ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ ذَكَرَ يَومَ الجُمُعَةِ، فَقالَ: فيه سَاعَةٌ ، لا يُوَافِقُهَا عَبْدٌ مُسْلِمٌ ، وهو قَائِمٌ يُصَلِّي ، يَسْأَلُ اللَّهَ تَعَالَى شيئًا ، إلَّا أعْطَاهُ إيَّاهُ وأَشَارَ بيَدِهِ يُقَلِّلُهَا ". [6] شاهد أيضًا: حكم الاغتسال يوم الجمعة متى اخر ساعه من يوم الجمعه إنّ اخر ساعه من يوم الجمعه هي آخر ساعات اليوم بعد العصر وقبل وقت المغرب، فقد ورد في الحديث الصحيح عن جابر بن عبد الله -رضي الله عنه- أنّ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- قال: " يومُ الجمعةِ ثِنتا عشرةَ – يريدُ – ساعةً لا يوجَدُ مسلِمٌ يسألُ اللَّهَ عزَّ وجلَّ شيئًا إلَّا آتاهُ اللَّهُ عزَّ وجلَّ فالتمِسوها آخرَ ساعةٍ بعدَ العصرِ ". [7] وقد جاء في شرح الحديث أنّ هذا اليوم العظيم هو خير الأيّام التي أشرقت عليها الشمس، ففيه من الأجر الكبير والثواب الكثير والبركات والفضل ما فيه، منزّلةً من المولى سبحانه وتعالى، وإحدى تلك الفضائل الجمّة أنّ فيه ساعةٌ يستجاب بها دعاء المسلمين، وقد طلب النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- من المسلمين تحرّي هذه الساعة بعد العصر في آخر ساعةٍ من هذا الوقت، والله ورسوله أعلم.