شروط وإجراءات ترخيص الصيدليات في مصر شروط فتح صيدلية في مصر، وما هي الاوراق المطلوبة وإجراءات ترخيص الصيدليات، حيث أن الصيدلية تعتبر من الأماكن التي تقدم جميع العلاجات المتعلقة بالعديد من الأمراض وتعتبر كياناً مكملاً للنظام الصحي فهي تابعة لوزارة الصحة ويحلم كثير من الناس وخاصة خريجي الطب والصيدلة بفتح صيدلية. إجراءات العمل لفتح صيدلية بشكل قانوني؟ لابد من توافر بعض الشروط ويكون في رقابة الدولة وما هي المستندات والمعدات المطلوبة وغيرها من المعلومات. خطوات فتح صيدلية في مصر المرحلة الأولى: وضع خطة عمل للتعرف على المنافسين والأشياء الأخرى التي تساعد على نجاح هذا المشروع والبحث في السوق في هذا المجال بعناية شديدة. المرحلة الثانية: استيفاء الشروط القانونية والصحية للحصول على الترخيص. المرحلة الثالثة: تقديم جميع المستندات والمستندات المطلوبة للحصول على الترخيص. المرحلة الرابعة: الفحص والحصول على الترخيص. المرحلة الخامسة: تجهيز الصيدلية وخلق برنامج للإدارة الجيدة للصيدلية. عوامل النجاح لفتح صيدلية جديدة نخبة من الموظفين المؤهلين تأهيلاً عالياً وذوي الخبرة من الأطباء والصيادلة. نظام إدارة مختلف يمكنه التحكم في الكادر البشري داخل الصيدلية.
الرئيسية افكار مشاريع مشاريع تجارية شروط فتح صيدلية في السعودية أخر تحديث سبتمبر 5, 2021 يبحث الكثير من صيادلة المملكة العربية السعودية عن شروط فتح صيدلية في السعودية وما هي الإمكانيات والمتطلبات اللازمة لفتح الصيدلية، ومن خلال موقعنا صناع المال سنوفر لكم كافة الشروط التي وضعتها وزارة الصحة لاستكمال تراخيص الصيدلية، وسنوفر لكم كافة المعلومات التي تحتاجون إليها عن المتطلبات الأساسية لفتح الصيدلية. لمزيد من المعلومات اقرأ: افضل مشروع تجاري صغير مربح في السعودية شروط فتح صيدلية في السعودية سنقدم لكم شروط فتح صيدلية في السعودية وذلك وفق ما أقرته وزارة الصحة بالسعودية، فأساس نجاح المشاريع دائمًا هو الدقة في استخراج التراخيص، والسير قانونيًا في كافة الخطوات. كما أنه ينبغي وضع دراسة مُحكمة للتكاليف المبدئية والأدوات الأساسية اللازمة لفتح الصيدلية. وتنحصر شروط فتح صيدلية في السعودية في ضرورة استيفاء الشروط القانونية والتي تتمثل فيما يلي: تقديم طلب موجه إلى مدير عام الشئون الصحية بالمملكة السعودية أو إلى مدير الرخص الطبية. استكمال بيانات استمارة طلب الحصول على رخصة فتح صيدلية. أن يكون المتقدم سنه لا يقل عن 21 عام.
لو انت دكتور صيدلي و بتحلم تفتح صيدلية خاصة بيك ف "المتر" حتساعدك انك تحقق حلمك عن طريق توفير محامين عاى أعلى درجة من الكفائة أنهم يقوموا بالمهمة دي و عشان كدة بنوضحلك أهم الأشتراطات الخاصة بفتح صيدلية و هي: أولا: الاشتراطات الصحية لفتح صيدلية: ثانيا:المستلزمات المطلوب توافرها في الصيدلية: ثالثا: المستندات المطلوبة لترخيص الصيدلية: 1- أن لا تقل مساحة الصيدلية عن 25 متر مربع ويتم احتساب مساحة الطرقة والمعمل و الحمام ومن المساحة الكلية. 2- يجب ألا يقل الارتفاع عن 2. 6 متر في جميع أجزاء الصيدلية. 3-لا يقل مستوى أرضية الصيدلية عن الطريق العام و إذا تعذر توفير ذلك يجب اخذ كل الاحتياطات اللازمة لمنع دخول المياه الى الصيدلية بما فيها اضافة شبكة صرف علي باب الصيدلية مع مراعاة عدم إعاقة دخول المريض. 4- لا تغطي أرضية الصيدلية بأي مواد قابلة للاشتعال ( خشب – بلاستيك). 5- يشترط أن يكون المبني منشأ طبقا للمواصفات المصرية الحديثة للبناء من مواد البناء الحديثة مثل ( الطوب و الأسمنت) مع تغطية حيطان الصيدلية بمواد قابلة للغسل مع عدم إستخدام مواد قابلة للانعكاس الحراري و الانعكاس الإشعاعي. 6-اتخاذ الإجراءات الكافية التي تتضمن عدم زيادة درجة الحرارة عن 30 درجة مئوية وذلك من خلال توفير اكثر من ⅙ المساحة تهوية في جميع الأوقات وكذلك الرطوبة يجب ألا تزيد عن 65 درجة ايضا أن لا تزيد نسبة الرطوبة عن 65 درجة في حالة عدم توافر هذا الشرط في المكان يمكن أن يستعوض بالتجهيزات من مروحة و تكييف لضمان عدم زيادة الدرجات عما سبق ذكره.
هناك العديد من الشروط لإصدار ترخيص صيدلية بيطرية في السعودية فمن الشروط على سبيل المثال أن يكون مدير صيدلية بيع الأدوية صيدلي مرخص له بمزاولة المهنة. أن يكون مبنى الصيدلية مشيد من الخرسانة المسلحة. تسديد رسوم الترخيص (١٠٠٠ (ريال عن طريق نظام سداد (رقم المفوتر للهيئة العامة للغذاء والدواء ١٠٩. ( المستندات في حالة رغبة الصيدلية بيع المبيدات البيطرية فيجب الالتزام بما يلي: • أن تحفظ وفقاً لمواصفات وشروط التخزين التي قررتها الشرآة الصانعة. • أن يكون الحفظ في خزنة في المنشأة المرخص لها. • أن تكون هذه الخزنة مخصصة لتخزين المبيدات البيطرية فقط. • أن تكون هذه الخزنة ذات تهوية مستقلة إلى خارج الصيدلية. يجب أن يتوفر بصيدلية بيع الأدوية البيطرية سجل لزيارة المفتشين. يجب أن تكون دهانات وديكورات الصيدلية سهلة التنظيف. يجب أن تكون نوعية الأرضية ( فينيل أو رخام أو سيراميك) جيدة وقابلة للتنظيف يجب أن تكون التهوية والإضاءة بالصيدلية جيدة. يجب أن يتوفر بالصيدلية نظام تكييف فريون يحافظ على درجة الحرارة داخل الصيدلية بحيث لا تزيد عن (٢٥ (درجة مئوية مع توفير مقياس أوتوماتيكي يسجل درجة الحرارة على نموذج يمكن الرجوع إليه لمدة لا تقل عن سنة.
الرئيسية / آراء / زوايا خفية: فاقد الشيء يعطيه … بكل حب! 25 يوليو، 2020 نسخة للطباعة رفيف بنت عبدالله الطائي ✱ " فاقد الشيء لا يعطيه" بمعنى من فقد قيمة العطاء المعنوي لا يستطيع اعطاءه لغيره… ومن فقد الجانب المادي لا يستطيع منحه للآخرين.. حكمة متداولة لدى جميع الثقافات. ولكن… ما هو المغزى منها؟ وهل هي صحيحة؟ وهل هناك دلائل على صحتها؟ عزيزي القارئ… مقالي اليوم سأطرح من خلاله هذه الحكمة وإن كانت مغلوطة أم لا… من خلال عرض وجهة نظري الخاصة عنها. والتساؤلات كثيرة لهذه المقولة المكررة… هل فاقد الحب لا يعطيه؟ هل فاقد الثقة لا يعطيها؟ هل فاقد الأمان لا يعطيه؟ هل فاقد الحنان لا يعطيه؟ والكثير من المشاعر المعنوية. وما أراه… حتى الجانب المادي له نصيب من هذه المقولة … فهل من عانى من البخل والحرمان المادي…. لا يمنح الكرم للآخرين؟ بالطبع هناك اختلاف ما بين الفقد المعنوي، والفقد المادي… ولكن كلاهما تحت سياق هذه الحكمة ففاقد الشيء لا يعطيه؟ هل هي مقولة جازمة؟ وهل هي مبدأ صحيح؟ ولنكن على علم أنه من استفقد أحد الأشياء… هو من يشعر بقيمتها! بمعنى من فقد الأمان والاستقرار في طفولته هو من يشعر بمدى قيمة هذا الجانب في الحياة… على الأرجح، إن فاقد الشيء يعطيه وبشكل مبالغ فيه … ففاقد الحب والحنان يعطيه بشكل مترف، وفاقد الثقة يكسب ثقة الآخرين، والفاقد للجانب المادي يبذر عند عطائه المادي … وذلك بسبب حاجته النفسية فهو يبحث ويعطي … ذلك لأن فاقد الشيء هو من يشعر بقيمة العطاء المعنوي والمادي ولم يحصل على كلا الجانبين بسهولة.
تتخلّف بعض الأعمال، وتشح المبادرات من جراء الجهل وخفاء الفائدة، إذ كيف ينطلق المرء بلا دراية؟ أو يحرث أرضاً لا يعرفها؟! • ومن ثم يتقاصر عمل الإنسان بسبب فقدان العلم والوعي ولذلك قالوا: فاقد الشيء لا يعطيه. • فأعط من العلم والمعرفة جَمْعا، لتعطَ من الخير وحسن العمل نفْعا، واتعب على نفسك لتلقَ بعد ذلك ثمارها، وتجنِ حصادها. • وفِي هذا دليل أن العلم سائق للخير والإبداع، والجهل مانع من المواصلة والاستيعاب ، ولو لم يكن من شرور الجهل إلا هذا لكفى ، قال العلامة ابن القيم رحمه الله (الجهل شجرة تنبت فيها كل الشرور). • وكم من مشاريع مجتمعية تفرقت بسبب الفقدان المعرفي لمنسوبيها، فلا تثرّب على من لا يتفاعل ويحمل هم القضايا والشؤون المهمة، إذا قلت الخبرة، وضعف الاستعداد المعرفي والعقلي. • وللفائدة: العلم يرسخ المعلومة، ويثبت العقيدة، ويحمل الوجدان على الاعتقاد والعمل، ويشرح النفس للمشاركة، وسوى ذاك مصبوغ بالتقصير والجهل، وكثرة الاستفسارات. • فهو عاجز فكريا وعلميا واجتماعياً وحواريا، وفِي حالته يقول العلماء (لا أدري) (الله أعلم)، وحذروا من التطاول والتجاوز، والتوقيع بلا علم ، حتى قال أبو الدرداء رضي الله عنه: (من ترك لا أدري أُصيبت مَقاتله).
من رؤيتي الخاصة … لا أتفق مع عبارة فاقد الشيء لا يعطيه بل فاقده سيعطيه للمحطين به بترف وبإسراف ومبالغة، لأنه محتاج أن يعوض نفسه بالفقد المعنوي أم المادي…ولأنه يشعر بقيمة الفقد الذي سيعوضه للآخرين، ومدى حاجتهم له. الطفل الذي فقد الأمان سيحاول عند الكبر البحث عنهو إعطاء الأمان لمن تميزوا لديه، يهبهم الاستقرار والثقة والحب والأمان، وكيف لا؟ وهو من عانى من مرارة فقد الأمان النفسي… لذلك سيهبه بكل ما لديه، وهو الأجدر بأن يعطي هذا الإحساس الآمن. فاقد الشيء المعنوي يعطيه وبكل ألم وحب يعطي لمن امتلك، واستوطن قلبه وذاته. وفاقد الجانب المادي ولأنه حرم في صغره ستراه كريما مع الناس الذين يعانون من نفس حرمانه لأنه عرف معنى بؤس وألم الحرمان من ذلك. إن الحديث عن مقولة فاقد الشيء لا يعطيه كما رأيت…. الجزم بصحتها غير منطقي.. فهل يعقل من فقد احترام الآخرين له؟ لا يحترم الطرف الآخر؟ بل سيحترمه ويقدره، فعند التعامل سيرى ذاته التي لم تحترم ذات يوم، فهو يحترم ذاته لذلك سيحترم الآخرين. فاقد الشيء بسبب ما عاناه سيعطي الحب بوفرة… سيعطي الأمان بشكل مبالغ فيه ، يحاول كسب ثقة من يقدره ويحبه، ولن يقول سره إلا لمن رأى به كيانا نابضا من العطاء والكتمان.
ففاقد الشئ قد يكون هو أفضل من يعطيه، يعطيه ببذخ.. لأنه أدرى البشر بمرارة فقدانه. فمن فقدوا الحنان والعاطفة هم أقدر الناس على منحها. ومن فقدوا الأمان هم من يتوقون لمنحه لكل من أحبوا في الحياة. ومن فقدوا التفاهم والدعم هم من يستطيعون أن يقدموه لغيرهم. ومن لم يستطع نيل حظه في التعليم كان أكثر الناس حثاً لأبنائه على تحصيله. ومن لم يحقق حلماً يسعى لتحقيقه لأبنائه. يقولُ علي عزت بيغوفيتش في كتابه " هروبي إلى الحريّة ": في الوقت الذي اهتزتْ فيه مدينة نابولي الإيطاليّة من الضّحك لعروض الممثل الكوميدي " كارلينا " جاء رجلٌ إلى طبيبٍ مشهور في المدينة، وشكا إليه اكتئاباً شديداً … اعتقدَ الطبيبُ في البداية أنّ المرض عضويّ، فباشرَ بإجراء الفحوصات المخبرية والتحاليل، فتبيّن له أنّ المريض في أحسن حال، واقتنع فعلاً أن المشكلة نفسيّة! فقال للمريض: أنتَ معافى جسدياً، جرّب أن تبحث عن المرح والتّسلية، لماذا لا تذهب إلى عروض " كارلينا " ؟!. نظر المريض في عيني الطبيب وقال له: أنا " كارلينا " سيّدي الطبيب! … فسلام على الذين يُثبتون كلّ يوم خطأ المقولة الشهيرة: فاقد الشيء لا يعطيه! سلام على الذين يُعطون ما لا يجدون!.
• ومع صنف الجهال، الناقدون بلا علم، والمتعقبون بلا دراية، إلا محاولة تسجيل موقف ، أو التماس العثرات بلا مسوغات، فهم من فئات فاقدي الشئ ، وقد تتعب كثيرا في إقناعهم بمستواهم ومحتواهم. • وكل ائتلاف تشاوري بلا تقارب عقلي وعلمي مصيره إلى الفشل والضياع، وعدم الاتفاق، بسبب فقدان أدوات المعرفة الأولى، والتي من شأنها تحسين مجريات الحوار، والخروج بنتيجة مرضية ونافعة للجميع. • وفِي ظل طغيان المناصب والرتب الإدارية والاجتماعية على الحياة الحديثة صار من الصعب الاتفاق ، وحرص كل فرد على التصدر والتزعم، وتكريس الأنانية،وفِي الحديث الصحيح: ( وإعجاب كل ذي رأي برأيه). • وذلك المُعجَب المبالغ، غالبا لا يبالي بالآخرين، ويتناسى جهله أو تقصيره وعدم درايته، ويحاول الاقتحام والتجاسر في مواطن لا يحسنها، ورحم الله امرءاً عرف قدر نفسه، وفِي القرآن الحكيم [ فلا تزكوا أنفسكم هو أعلم بمن اتقى] سورة النجم. • ولو تقيّد كل إنسان بما يحسن ويدري، لأنتج ونفع لأن قيمته وجدواه في ذلك، ومن حِكم الخليفة الراشد علي رضي الله عنه الروائع، بعد الكتاب والسنة:(قيمةُ كل امرئ ما يحسنه). ولأثمر ذلك التأدب والانضباط، واكتفى الناس بالأصول والمعالم.
• ولا تنفك حياتنا من معلقين جهلة، ونقاد مغلقين، لا هم لهم إلا مجرد التعقب والتعليق بلا ثمرة ولا إنتاج، ولو آثروا الصمت لحازوا الحكمة ، واستبدلوا أنفسهم بعاملين ذوي دراية وإتقان واتساع.! • ويُفترض استدامة التعلم والاطلاع، والمغامرة المعرفية في البحث والتفتيش وعدم الاكتفاء برتبة محرجة، أو شهادة عقيمة، فقد قال صلى الله عليه وسلم: ( إنما العلم بالتعلم ، وإنما الحلم بالتحلّم). ومن درر العلامة ابن المبارك رحمه الله:(لا يزال الرجل عالماً ما طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علم، فقد جهل) والله الموفق.