مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز عمون - تعمل وزارة التربية والتعليم، تحقيقاً لرؤى جلالة الملك عبد الله الثاني وضمن خطتها الإستراتيجية ومشاريعها في مجال تطوير بنية النظام التربوي خلال السنوات المقبلة، على توفير مدرسة للمتميزين في كل محافظة من محافظات المملكة لتعم الفائدة ويصبح جميع الطلبة المتميزين مستهدفين بهذه المدارس. وأكدت الوزارة على أن الأردن أصبح، بفضل توجيهات جلالة الملك واهتمامه بجميع فئات الطلبة وتقدير المتفوقين والمبدعين منهم، في مقدمة الدول العربية التي أولت الموهوبين والمتفوقين رعاية خاصة، مشيرة إلى مجموعة من البرامج والخدمات التعليمية التي تلبي احتياجات هذه الفئة من الطلبة. موقع مدارس التميز الاهليه. ومن ضمن هذه البرامج التعليمية والخدمات التي تقدمها وزارة التربية والتعليم تأتي مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز، والتي تقدم خدمات تربوية تخصصية تعمل على تلبية احتياجات الطلبة المتميزين. وبلغ عدد مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز لغاية الآن ثلاث مدارس موزعة في إربد والزرقاء والسلط ، فيما أنشأت الوزارة أول مدرسة للتميز في محافظة الزرقاء العام 2000 / 2001، لتكون نواة الانطلاق إلى باقي محافظات المملكة.
بأجواء احتفالية سعيدة ، أقامت المدرسة الثانوية الشاملة في مدينة أم الفحم بالتعاون مع لجنة أولياء أمور الطلاب، احتفالًا تكريميًا لطلاب وطالبات في المدرسة صور من المدرسة بعنوان: "تكريم التميّز"، وذلك يوم الأربعاء الموافق (3/16 / 2022)، في قاعة (الأوديتوريوم)، بمشاركة مجلس الطلاب وصفوف من طلاب المدرسة. بدأ اللقاء الساعة 12:00 بعد الحصة الرابعة مباشرة، وقام باستقبال الطلاب والطالبات مدير المدرسة الأستاذ أحمد رشيد والمحامي رياض جمال محاميد رئيس لجنة أولياء أمور الطلاب ورجل الأعمال السيد أحمد ظاهر عضو لجنة الأولياء وطاقم من المعلمين والمعلمات في المدرسة، بعد تناولهم شيئًا من التضييفات والتشريفات.
وتهدف هذه المدارس إلى تزويد الطلبة المتميزين بخلفية نظرية متينة في المعارف الأساسية بمستواها الإتقاني والتطويري، وإكساب المتميز مهارات الحياة النافعة المرتبطة بالعلم والتكنولوجيا، وإعداد قيادات واعدة في مختلف التخصصات. كما تهدف إلى تنمية الموهبة والإبداع واستثمار طاقات المتميزين إلى أقصى حد، وتنمية شخصية المتميز من خلال تعزيز ثقته بنفسه وبقدراته وتطوير نظرته للمستقبل والتخطيط له، وتهيئة المتميز لمواجهة التحديات التي قد تواجهه، وتطوير مهارات التفكير العليا والبحث العلمي عند المتميز، وتنمية الحس والانتماء الوطني عند المتميز. وفيما يخص الفئة المستهدفة، أوضحت الوزارة أنها تشمل أولئك الذي أنهوا الصف السادس الأساسي، بحيث يتم ترشيحهم للمدارس وفق مجموعة من الأسس والمعايير الصادرة بموجب تعليمات محددة. شعار مدارس التميز العلمي - الشعار اليوم. وتقدم مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز المناهج الإثرائية بعناية وحرص من خلال لجان فنية وخبرات أردنية لتلبي كل الاحتياجات التربوية والتعليمية للطلبة المتميزين، إلى جانب المناهج الرسمية. وحول البرامج والخطط الدراسية، بينت الوزارة أن هذه المدارس تنفذ عدداً من المواد والمناهج وفق نظام الساعات المعتمدة من خلال منهاجين رسمي وتطويري.
مات لكنه ساهم في غرس العديد من الشعراء في تربة الشعر السوري ، "أحمد تيناوي" الذي قال في إحدى رسائله الداعمة لصديقه "نضال سيجري": "أيها السوري لا تتوقف عن حب ذاتك، وحب الآخرين لأن سر الحياة في الحب، الحب يا صاحبي يطيل الأعمار، بعكس الكراهية التي تفتك بكل شيء " رحل "تيناوي" مبكراً، كما رحل "سيجري" مبكراً… ربما لكثرة ما اشتد الكره! لا يؤرخ هذا المقال لأسماء الشعراء والشاعرات الذين نشروا في تلك الصفحة، بل يستحضر ما بقي في الذاكرة… "بشرى البشوات" التي تغربت واستقر فيها المطاف في ألمانيا، ففاضت شعراً كالماء ، "فادي الفحيلي" ما زال في القنيطرة يكتب القصائد الحزينة، كذلك "ماهر قطريب" في السلمية ، "أحمد العجيل" المرهف الذي مات في التاسعة والثلاثين من عمره بعد أن فاز بجائزة للقصة في دبي عن مجموعته القصصية " سلطة الرماد"، لعل السوريين يتذكرونه في زحمة هذا الموت الكثيف الذي بات يخطف الأرواح بالجملة! "باسم سليمان" كان الأكثر غزارة فقد قدم لنا تجربة شعرية حادة في أربعة دواوين، غابت أخبار "ابراهيم القاضي" و "عبد الإله خليل" الذي لا أعرف إن كان تزوج "آرين" التي كان يهديها قصائده أم لا، "وجدي الشمالي" الذي كان يقيم في مدينة السلمية اختفى أيضاً، وسأعيد نشر إحدى نصوصه الشعرية عله يقرأ ، ويقرر العودة إلى ذاكرتنا!
وكشف الرئيس الروسي، أن "روسيا وبيلاروسيا ستتعاونان في مشاريع للبنى التحتية الفضائية"، موضحًا "أننا سننفذ كل الخطط في قطاع الفضاء، على الرغم من الصعوبات والمحاولات الخارجية التي تمنعنا، من المضي قدمًا"، كما لفت إلى "أننا نتخذ إجراءات لضمان أمن روسيا، ولم يكن لدينا خيار آخر غير العملية العسكرية في أوكرانيا. كان قد وصل بوتين في وقت سابق من اليوم إلى مدينة "بلاجوفيشينسك" الروسية، لإجراء محادثات مع نظيره البيلاروسي ألكسندر لوكاشينكو. وبحسب وسائل إعلام روسية فسوف يتفقد الرئيسان بناء قاعدة "فوستوشني" الفضائية ومرافق البنية التحتية من طائرة هليكوبتر والتحدث إلى العمال وتكريم رواد الفضاء، بالإضافة إلى تطوير التعاون الثنائي والوضع في أوكرانيا.
لقد أثبت عالم الاقتصاد الأمريكي آرتور أوكن Arthur Okunالمستشار السابق لرئيس الولايات المتحدة جون كندى في القانون الذي يحمل اسمه أن زيادة نسبة البطالة تؤدي إلى انخفاض في الناتج القومي الخام بدرجة مقلقة لأن كل زيادة في البطالة بنسبة 1% تؤدي إلى تراجع هذا الناتج بنسبة 2%... وحسب هذا القانون فهناك علاقة سلبية بين البطالة والناتج قد تؤول حسب حدتها إلى ركود كلي للاقتصاد. علينا أن نبدأ مواجهة البطالة باعتبارها «عدوا عموميا» بنفس درجة الجائحة التي أظهرت هشاشتنا وضعفنا ومحدودية وسائلنا. فيلم لا مفر من الماضي. ولسنا وحدنا من يهددهم هذا العدو الذي بدأ يشوش بصفة مستديمة على النظام الاقتصادي العالمي. ففي الولايات المتحدة مثلا بلغت نسبة التضخم 7% وذلك لأول مرة منذ 1982 وللتذكير فإن هذه الدولة بلغت فيها هذه النسبة 11،7% في السبعينات ويعود انخفاضها إلى 3% إلى بول فولكير Paul Volcker عندما كان رئيس البنك المركزي الأمريكي وذلك بفضل انتهاج تشديد السياسة النقدية وقد تمكن من خفض نسبة التضخم بنسبة 7،6% بل رفع تحديا آخر يتمثل في الحد من كلفة التضحية بنسبة تقل كثيرا عما كان يتوقعه الكثير من علماء الاقتصاد ونفس المقاربة التي تبعها بول فولكير هي ما يحاول أن يعيد تطبيقها الرئيس الحالي لهذه المؤسسة المالية المرموقة.
أول أمس كانت المفاجأة عند إعلان صحيفة "الرياضية" تقدم نادي النصر بشكوى ضد اللاعب حمد الله وبعض مسئولي نادي الاتحاد لدى لجنة الاحتراف في قضية خطيرة تتلخص في مفاوضة حمد الله على الانتقال لنادي الاتحاد في فترة سريان عقده مع النصر وفي الفترة المحمية التي يُمنع فيها التفاوض مع اللاعب وإلا اعتبر ذلك تحريضاً له على ناديه وهو ما يحاول نادي النصر إثباته في شكواه الأخيرة بالأدلة التي لا تقبل الطعن بحسب ما يتم تداوله. لجنة الاحتراف أمام مسؤولية تطبيق النظام وحفظ حقوق الأندية وحمايتها من أي "تجاوز" يُخالف الأنظمة كقضية اللاعبان حمد الله وكنو بتطبيق النظام ووقف أي ممارسة تُنتج "فوضى" وهدر للحقوق دون "ردع" وحتى لا نصبح ونمسي على قضايا تخالف الأنظمة وعلى عينك يا "لجنة الاحتراف". ختامًا هل تورط حمد الله وورط نادي الاتحاد معه؟. التضخم.. قدر لا مفر منه ! | أقلام. وعلى دروب الخير نلتقي.
هذه الدعوة للعودة للماضي تعكس فهماً ميكانيكياً أرسطياً للحياة، وفحواه: «طالما أن الحاضر سيء إلى هذا الحد فإن الماضي بالتأكيد كان أجمل، بالتالي من الأجدى العودة إليه، إنّه يُشعِر بالطمأنينة»! ما بين جدران هذا الفهم اعتقاداً بأن الحياة عبارة عن خط مستقيم مائل، ميله سالب.. (من الأجمل نحن نسير بخُطاً ثابتة نحو الأسوأ) وهكذا سنبقى حتى النهاية! يخالف هذا الكلام بالعُمق فكرة التطور، ومن المفيد هنا استحضار خط ابن خلدون الذي عبّر من خلاله عن اتجاه التطور(خط مستقيم مائل، ميله موجب).. ويبدو جليّاً بأن ذاك السابق هو فهمه المقلوب! ومن المفيد الإشارة أيضاً إلى أن التطور في المنهج العلمي يأخذ الشكل الحلزوني، وقد تم بناؤه من خلال الدّمج بين خط ابن خلدون وديالكتيك هيجل. وفقاً لذلك تكون الرؤية السابقة- التي ترى الأمر بوصفه «دوّامة» وليس حلزوناً- ليست سوى خداعاً للعقل، ومحاولة لتلمّس خيال الماضي الماثل بافتراضاته تحت قبعة الحاضر الواضحة! ويدعى ذلك في التحليل النفسي بالنُكوص «محاولة العودة إلى الرحم»، وهو هنا نُكوص معرفي.. الجانب الفلسفي-الفيزيائي للمسألة؟ يمكن معالجة فكرة العودة إلى الماضي من خلال ربطها بفكرة «السفر عبر الزمن»، إذ أنه وفق المنطق لا معنى لأية حلول من الماضي طالما أنّ العودة إليه في الواقع الموضوعي والعملي متعثرة ومستحيلة.