سألت امرأة دار الإفتاء، حيث قالت: إنه يلازمها الشك كثيرًا منذ ثلاث سنوات في وضوئها أثناء الوضوء وبعده، في الصلاة وخارجها، مما يترتب عليه إعادة الوضوء عدة مرات، كما أنها تشك أيضًا في صلاتها من ناحية نقصها أو زيادتها وذلك بعد تمامها، وطلبت معرفة الحكم الشرعي فيما يجب عليها أن تفعله إزاء هذا الشك حتى تكون صلاتها صحيحة. وأجابت دار الإفتاء بإن المفهوم من السؤال أن الشك يحدث للسائلة في الطهارة بعد إتمام الوضوء وفي الصلاة بعد إتمامها أيضًا؛ فهي إذن يطرأ عليها الشك بعد تيقنها من الطهارة وبعد تيقنها من إتمام الصلاة، كما يفهم من السؤال أيضًا أن هذا الشك أصبح عادة لها. الشك في الصلاة. وأوضحت الدار أن حكم الوضوء شرعًا في هذه الحالة أنه صحيح وتعتبر متطهرة؛ فيجب عليها عدم الالتفات إلى هذا الشك؛ لأن الشك لا يرفع اليقين شرعًا، وكذلك حكم الشك في الصلاة ما دام يحدث لها بعد تمامها؛ إذ الشك في هذه الحالة غير معتبر كما ذكر. وهذا كله إذا لم تتيقن من وجود الحدث، أو لم تتيقن من ترك بعض أركان الصلاة، أو ارتكاب ما يبطلها. وتابعت الدار إننا ننصح السائلة بأن تتوضأ مرة واحدة وتصلي ولا تلتفت لهذا الشك مطلقًا مهما كان أثره في نفسها، ولا تعيد الوضوء ولا الصلاة، وبذلك تكون أدت الواجب عليها وأبرأت ذمتها أمام الله؛ لأن الدين يسر، ولن يشاد الدين أحد إلا غلبه، فلا يكلف الله نفسا إلا وسعها، ولا نزاع في أنها إذا اتبعت هذا تغلبت على هذا الشك في وقت قريب جدًّا وشفيت منه تمامًا.
الحالة الثانية: ألا يترجح عنده أحد الأمرين فيعمل باليقين وهو الأقل فيتم عليه صلاته ويسجد للسهو قبل أن يسلم ثم يسلم. مثاله: شخص يصلي الظهر ثم شك في الركعة هل هي الثالثة أم الرابعة؟ ولم يترجح عنده أنها ثالثة ولا رابعة فإنه يبني على الأقل فيجعلها ثالثة ثم يأتي بالرابعة ويسجد للسهو قبل السلام ثم يسلِّم. ويدل على ذلك: حديث أبي سعيد الخدري السابق عند مسلم أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " إذا شك أحدكم في صلاته فلم يدركم صلى ثلاثاً أم أربعاً؟ فليطرح الشك وليبن على ما استيقن ثم يسجد سجدتين قبل أن يسلم فإن كان صلى خمساً شفعن صلاته، وإن كان صلى إتماماً لأربع كانتا ترغيماً للشيطان " [ انظر في التفصيل السابق الاختيارات لابن تيمية (ص61) ورسالة سجود السهو للشيخ ابن عثيمين (ص5)]. شبكة المعارف الإسلامية :: الشك في أجزاء الصلاة. فائدة: إذا جاء المصلي والإمام راكع فكبَّر المصلي للإحرام، ثم ركع، ثم أشكل عليه هل أدرك الإمام في الركوع أم رفع الإمام قبل أن يدركه؟ فالمذهب: أنه يبني على اليقين وأنه لم يدرك هذه الركعة. والقول الراجح والله أعلم: أنه يجري عليه ما سبق من تفصيل فإن غلب على ظنه أنه أدرك الإمام في الركوع فإنه يعتد بهذه الركعة وهل يجب عليه سجود السهو لشكه في ذلك؟ الصحيح أنه يسقط عنه سجود السهو لأنه ملزوم بمتابعة الإمام وهذا إن لم يفته شيء من الصلاة أما إن فاته شيء من الصلاة وجب عليه سجود السهو لأنه انفصل عن إمامه، وكذلك يجرى الحكم السابق إذا غلب على ظنه أنه لم يدرك إمامه فلا يعتد بالركعة ويجب عليه سجود السهو وأما إذا لم يغلب على ظنه شيء وهذه هي الحالة الثانية فإنه يبني على اليقين فلا يعتد بالركعة ويتم صلاته ثم يسجد للسهو قبل السلام.
وأما شكُّها من ناحية الوضوء وشعورها بخروج شيء من السبيلين وكان ذلك على سبيل القطع واليقين وجب عليها أن تعيد وضوءها، ولا تصلي إلا إذا توضأت، أما إن كانت تشك فإن الأصل في الأشياء الإباحة والحل، والشك طارئ وعارض، ولا يزول الأصل بالطارئ. هذا إذا كان الحال كما ورد بالسؤال.
كاملة كانت طالبة في جمعيه الياسمين وهي صغيرة و قامت الجمعية باعادة تاهيلها و تدريبها داخل و خارج الجمعية ودمجها في سوق العمل، وبعد تخرجها عادت للعمل في الجمعية كعاملة نظافة و مساعدة في المطبخ و هي مستمرة في عملها منذ 10 سنوات. المعلمة المختصة في تربية الأطفال جنان عناب، مسؤولة عن 8 طلاب تقوم بتعليمهم برفقة المساعدة لطيفه مشهور، فهي تعمل مع المؤسسة منذ 5 سنوات وتتعامل مع الطلاب حسب قدراتهم العقلية والجسدية، وتعمل على تأهيلهم من خلال علاجات طبيعية وإدراكية و حسية، وتدريب على النطق. تقول عناب: "يختلف الطلاب المصابين متلازمة داون من طالب إلى آخر، فمنهم من يتجه إلى العنف بسبب عدم قدرتهم على التعبير عن حاجاتهم، فلا يستطيع الطالب القول أنه يريد شرب الماء مما يؤدي عند البعض إلى ردة فعل عنيفة للتفريغ عن أنفسهم مثل العنف و الصراخ، ومنهم من يتجه إلى كثرة الحركة وعدم القدرة على الجلوس لأكثر من 5 دقائق". جمعية متلازمة داون الخيرية | arab.org. أما ياسمين وهي المتخصصة في العلاج الطبيعي في الجمعية، فهي تعالج حالات التصلب والتخبط و متلازمة الشتاء، وتوضح: "يكون اعتماد طلاب العلاج الطبيعي بشكل كامل على المختصة حيت تقوم بتحريكهم وإطعامهم واللعب معهم وتحفيز الحركة لديهم من خلال عدة وسائل، فتحتوي الجمعية على بركة علاج مائي وغرفه ساونا وعلاج طبيعي، وغرف حسية وبصرية، ويوجد صفوف لعلاج النطق وصعوبة التعلم".
تبرع لنا:- بإرسالة رسالة فارغة للرقم الموحد 5147 بقيمة 10 ريال وإكسب الأجر خدمة: تسجيل المستفيدين بالجمعية من خلال النماذج خدمة: تحديث بيانات المستفيدين متاح عبر النماذج
الفيديو
– العمل على تقديم جميع الخدمات و البرامج التدريبية وتوفير المعلومات اللازمة لمساعدة لأسر الأطفال و ذويهم. جمعية صوت متلازمة داون. – السعي الكامل من أجل تقديم كافة خدمات التعليم والتأهيل للأطفال من ذوي متلازمة داون و ذلك لالكافة مراحل العمرية – توفير الأموال اللازمة لخدمات التأهيل والرعاية الصحية و كافة الاحتياجات التي يحتاجها الأطفال و ذويهم. – العمل على تطوير جميع البرامج التدريبية اللازمة لتأهيل المدربين والمدرسين في مجال متلازمة داون والقصور العقلي. أبرز البرامج و الخدمات التي تقدمها دسكا … أولا: التدخل المبكر … حيث أنه يتوافر برنامجين أساسين للتدخل المبكر هما (برنامج تدريب الرضع و برنامج فصول التهيئة التعليمية) ، و هناك مجموعة مختلفة من خدمات التدخل المبكر أهمها ما يلي ( الخدمات التشخيصية ، الخدمات الصحية ، خدمات إرشاد وتدريب الأسر ، التدريب المباشر للأطفال).