المواطن - الرياض تتضمن لائحة الوظائف التعليمية التي سيتم العمل على تطبيقها يوم الأربعاء المقبل، إضافة حوافز وميزات مالية للوظائف القيادية والإشرافية في المدارس إلى جانب العديد من المزايا الأخرى التي تضمنتها اللائحة. ومن المقرر أن يتم تطبيق لائحة الوظائف التعليمية الجديدة الأربعاء المقبل بعد إجراء تعديلات اقترحتها وزارة التعليم على اللائحة بناءً على آراء المعلمين والمشرفين في الميدان التعليمي. التنافس والتميز وتطوير الكوادر القيادية كما تتضمن اللائحة حث شاغلي الوظائف التعليمية على التنافس والتميز وتطوير الكوادر القيادية بالمدارس على أساس من الكفاءة والجودة المهنية وتطبيق معايير الجودة على أدائهم وتشتمل لائحة الوظائف التعليمية على وجود معايير مهنية لترقية المعلّم للرتبة الأعلى مبنية على الجدارة والكفاءة والالتزام الوظيفي بما يحقق مبدأ العدالة في منح الحوافز. وتؤكد اللائحة أن ترقية المعلم من رتبة معلم ممارس إلى رتبة أعلى لا تتطلب وجود وظيفة شاغرة وإنما تتم بالرقم الوظيفي نفسه. التسكين على سلم الرواتب الجديد ويكون التسكين على سلم الرواتب الجديد بالراتب المساوي أو يزيد على الراتب السابق للمعلم لضمان عدم نقص الراتب، حسبما أكدت عليه لائحة الوظائف التعليمية.
ويكون التعيين ابتداءً على الوظائف الخاضعة ل بنود التعيين وفترة التجربة وفق سلم الرواتب الجديد في اللائحة التعليمية الجديدة ، وذلك على رتبة معلم ممارس أو مساعد معلم، وفقًا لبعض الشروط. تحدد لائحة الوظائف التعليمية الجديدة 1441، أبرز بنود للرواتب والعلاوات والبدلات والمكافآت وفق سلم الرواتب الجديد ، وذلك وفقًا للكيفية التالية: يتم منح الموظف باللائحة الجديدة علاوته السنوية وفق سلم الرواتب الجديد ، والترتيب الذي أقره نظام الخدمة المدنية. في حالة وصول الموظف إلى رتبة معلم خبير، ويحمل درجة علمية لا تقل عن الماجستير في تخصص مناسب بمجال التعليم العام، فمن المقرر أن يمنح زيادة سنوية، تعادل آخر علاوة حصل عليها في تلك الرتبة، في وقت استحقاق العلاوة السنوية، وهي مكافأة لا يتم احتسابها بالتقاعد ولا يتغير بناء عليها سلم الرواتب، ولا تمنح أكثر من 3 مرات. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
سوف يتم نقل جميع شاغلي الوظائف التعليمية في المستويات (الرابع والخامس والسادس)، إلى رتبة معلم ممارس. سوف يتم نقل المشرفين التربويين من شاغلي المستويات (الرابع والخامس)، إلى رتبه معلم متقدم. سوف يتم نقل شاغلي الوظائف التعليمية في المستوى (السادس)، من حملة المؤهلات عن طريق الإيفاد والابتعاث. السلم الانتقالي للرتب في اللائحة التعليمية الجديدة من سيتم تسكينهم وفقًا للائحة الجديدة كافة، سوف يكون التسكين وفقًا للدرجة التي تساوي راتبه السابق وقت النقل. وإذا لم توجد درجة مساوية لراتبه، فيُعطى أقرب درجة تزيد على راتبه في الرتبة المستحقة. وإذا كان راتبه يزيد على راتب آخر درجة في الرتبة المستحقة، فيتم وضعه على هذه الدرجة. الدرجات الإضافية في اللائحة الجديدة الحاصلين على الدبلومات. درجات للعمل في المدارس الأهلية قبل عام ١٤٢٧هـ. منح درجة إضافية لمعلمي المستوى السادس. تسكين الحالات التي لم يتم تسكينها وقت نفاذ اللائحة؛ مثل إيقاف الراتب والإجازة الإستثنائية (الرقم الوظيفي، الرتبة، الدرجة). البدلات المؤثرة على نقص الراتب في لائحة الوظائف الجديدة بدل النقل. بدل التربية الخاصة. بدل مناطق نائية. معادلة مكافأة تعويض نقص صافي الراتب في لائحة الوظائف الجديدة تصرف للمعلم مكافأة شهرية بنفس قيمة مقدار النقص.
أنواع البدلات لائحة الوظائف الجديدة بدل النقل. بدل التربية الخاصة. بدل مناطق نائية. ماهى مكافأة تعويض نقص صافي الراتب ؟ تصرف للمعلم مكافأة شهرية بنفس قيمة مقدار النقص. تتناقص المكافأة بقدر ما يحصل عليه المعلم من زيادة في راتبه. يتوقف صرف المكافأة كليًا أو بعض منها، وفقًا لما يطرأ على وضع المعلم الوظيفي، الذي نتج عنه الزيادة التي أدت إلى نقص في صافي راتبه. من انتقل وفقًا للائحة وصُرفت له مكافأة بنفس قدر علاوته، وكان أحد شاغلي المستوى السادس، وتم ذلك نظرًا لبلوغه أعلى درجة من المستوى، سوف يستمر في صرف فرق مكافأته دون تغيير، هذا بالإضافة إلى تناقص المكافأة بنفس القدر الذي حصل عليه من زيادة فوق راتبه. لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
ويكون التعيين ابتداءً على الوظائف الخاضعة ل بنود التعيين وفترة التجربة وفق سلم الرواتب الجديد في اللائحة التعليمية الجديدة ، وذلك على رتبة معلم ممارس أو مساعد معلم، وذلك وفقًا للشروط التالية: يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ أن يحقق المعايير المهنية والشروط المطلوبة، للقيام بمزاولة مهنة التعليم. يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ أن يكون حاصلًا على الشهادة الجامعية في مجال التخصص على الأقل. يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ أن يكون قد حصل على المؤهل المطلوب بطريقة الانتظام، ولكن مع استثناء بعض التخصصات عند عدم توافر خريجي الانتظام، وذلك وفقًا للشروط التي تم إقرارها بالتعاون بين الخدمة المدنية والتعليم. يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ ألا يكون قد سبق تعرضه لإنهاء خدمته، بسبب التأديب أو لأي سبب من الأسباب الموجودة بالمادة 14 في اللائحة، عدا الحالة المرضية وذلك بعد إثبات الشفاء بالتقارير الطبية الواردة من الجهات المختصة. يجب أن يحقق من يعين على رتبة مساعد معلم؛ أن يكون حاصلًا على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، ودبلوم لا تقل مدته عن عام دراسي واحد، بأحد التخصصات المناسبة لمجال العمل.
وعملت الجهات الثلاث المعنية بالنفاذ وهي وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، ووزارة التعليم، وهيئة تقويم التعليم والتدريب في فترة النفاذ على وضع الخطة التنفيذية لتطبيق اللائحة، واستكمال المتطلبات التنظيمية والإجرائية لذلك، ومنها خطة تسكين المعلمين الحاليين على السلم الجديد؛ وفقاً للرتب والمستوى والدرجة والراتب الأساسي المناسب وفق ما نصت عليه مواد اللائحة، إلى جانب إعداد الترتيبات التنظيمية ذات العلاقة، وتحديد متطلبات التدرج والترقية، بالإضافة إلى استكمال المتطلبات التقنية اللازمة للتطبيق، بما يضمن سلامة تطبيق اللائحة والالتزام بتطبيقها في موعدها المحدد.
اختبار الرخصة المهنية للمعلمين بموقع قياس ، هو متطلب مهم للغاية لهم وفقًا لأحدث قرارات وزارة التعليم ، وهذا الاختبار يتكون من قسمين رئيسين هما؛ الاختبار التربوي والذي يشترك فيه كافة المعلمين والمعلمات، والقسم الثاني هو الاختبار التخصصي أو المتخصص، والذي يغطي كافة التخصصات للمعلمين وهي حاليًا 38 تخصصًا. تحديثات نظام فارس 1441 تحديثات نظام فارس ، هو أحدث ما اتخذته وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية من قرارات، وذلك في إطار ما تقدمه الوزارة من تحديثات وتنفذه من قرارات، بهدف تحقيق رؤية المملكة 2030، وبما يخدم المستوى المهني والتعليمي بشكل فعّال ومتميز. حيث قررت وزارة التعليم، أن تضيف خدمة جديدة وهي خدمة تقييم الأداء الوظيفي في نظام فارس للموظفين الرسميين فقط ، وذلك ضمن صلاحية الخدمة الذاتية للمدير، وهي خدمة تقدم مرة واحدة فقط من كل عام. كذلك شملت التحديثات الجديدة، تحديث تقييم الأداء للموظفين الرسميين، وذلك في حالة تم إضافة أداء وظيفي خاطيء ضمن نفس الصلاحية. التعيين وفترة التجربة وفق سلم الرواتب الجديد فيما يتعلق بشروط التعيين الواردة في نظام الخدمة المدنية، اعلم أنه وفقًا للمادة رقم (6)؛ أنه يتم تحديد المؤهلات والتخصصات المناسبة للعمل في مجال التعليم، وذلك وفقًا للشروط التي تم إقرارها بالتعاون بين الخدمة المدنية والتعليم.
مالكم إلا حل واحد بعد الله وهو الإتصال على شخبوط او المحامي عاصم العيسى طبعاً راح ياخذ نسبته والله يرزقه وهي نسبة بسيطة لأنكم راح تدخلون مع المجموعة كاملة فلو طلب ١% لاتعتبر شي لانك ستحصل على ٩٩% أحسن من لاشي وحتى لو طلب ١٠ او ٢٠% والله انه احسن من لاشئ ولاتنسون ان بعضهم باعها بأربعة ريال خارج المنصة والله يرزق الجميع المهم تحركو تكفون
على الرغم من أن مهمته مع بقية أعضاء المجلس الجديد أشبه بالمستحيلة على اعتبار أن الخسائر المتراكمة قد تجاوزت نسبتها اليوم ما يعادل 290% من رأس المال المدفوع، إلا أن ما فعله الأستاذ شخبوط في السنوات الأخيرة حتى وصل إلى مجلس الإدارة هو بلا شك عمل بطولي يجب أن يكون نموذجاً لبقية مساهمي الشركات المدرجة في السوق المالية السعودية للبحث عن حقوقهم التي كفلها لهم نظام السوق المالية ونظام الشركات، وأتمنى أن أرى في كل شركة من الشركات المدرجة في السوق المالية «شخبوط» آخر يقوم بمهام مشابهة للدفاع عن حقوق بقية المساهمين ضمن إطار الأنظمة والاحترام المتبادل للحقوق وتأكدوا أنه «لا يضيع حق وراءه مطالب». نقلا عن الجزيرة ابق على اطلاع بآخر المستجدات.. تابعنا على تويتر
بعد أن تلقت عوشة هذه الأبيات، لبت الطلب، وتغير اللقب، وغدا اسم «فتاة العرب» أشهر من (نار على علم) في الوسط المحلي والخليجي. ا لدكتورة رفيعة غباش، مؤسِّسة متحف المرأة ، تلخص لنا بعض جوانب شخصية عوشة بنت خليفة السويدي «فتاة العرب»، باعتبارها من الموثقين لحياة الشاعرة عبر كتاب من تأليفها، خصوصاً وأن الشاعرة ظلت حاضرة في ذهنها كنخلة باسقة يتساقط من فمها رطب الكلمات. حياة اليتم الدكتورة رفيعة غباش عرّجت في حديثها على نشأة الشاعرة وطفولتها، فهي كما تقول من مواليد إمارة أبوظبي عام 1920، وجدّها أحمد بن خلف العتيبة، أما جدتها فهي آمنة بنت سلطان بن مجرن «خالة الشيخة لطيفة بنت حمدان آل نهيان»، وقد عاشت الشاعرة حياة يتيمة بوفاة والدتها في وقت مبكر، فتزوج والدها في وقت لاحق. ويعد أحمد بن خليفة السويدي وزير الخارجية الأسبق، أحد أهم الرجال المساهمين في بناء الاتحاد، شقيقها من الأب. أم استثنائية وشاعرة بالفطرة. بعد زواج والدها، لم تشعر الشاعرة بحالة اليتم تلك، لأن زوجة والدها منحتها دفقاً من حنان الأم ووهبتها عطفاً لا يحصى، لذلك فقد خصتها بالذكر في آخر قصيدة نظمتها. مفاجأة مفجعة وقالت غباش إن الشاعرة تزوجت من ابن عمها الذي توفي في سن مبكرة، وأنجبت منه ابنتها حمدة، التي كانت مثالاً استثنائياً للبر والعطاء، وقد تزوجت ابنتها من رجل الأعمال المعروف خلف الحبتور، وحباهما الله بإنجاب البنين والبنات.