تهدف لتعزيز علاقة الصداقة والتعاون بين الرياض وبكين كشفت السعودية اليوم (الجمعة)، عن خطة لإدراج اللغة الصينية كمقرر دراسي على جميع المراحل التعليمية في المدارس والجامعات بالمملكة. وجاء هذا الإعلان خلال زيارة ولي العهد السعودي الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز إلى الصين ضمن جولته الآسيوية التي شملت باكستان والهند. وتسعى هذه الخطوة لتعزيز علاقات الصداقة والتعاون بين البلدين، وتعميق الشراكة الاستراتيجية على كافة المستويات والأصعدة، كما تُمكِّن من تحقيق شراكة استراتيجية شاملة ترتقي لتطلعات القيادتين السعودية والصينية. وسيعزز إدراج اللغة الصينية في المناهج الدراسية السعودية التنوع الثقافي للطلاب في المملكة، بما يسهم في بلوغ المستهدفات الوطنية المستقبلية في مجال التعليم على صعيد "رؤية 2030". ويمثل أيضاً خطوة مهمة باتجاه فتح آفاق دراسية جديدة أمام طلاب المراحل التعليمية المختلفة بالمملكة، باعتبار أن تعلم اللغة الصينية يعد جسراً بين الشعبين سيسهم في زيادة الروابط التجارية والثقافية، كما تتسم الخطوة بأهمية بالغة، وتعكس اهتمام المملكة في الانفتاح على لغات الدول المتقدمة تكنولوجياً في مجال الذكاء الاصطناعي.
وأوضح د. عسيري الأحوس -مدير تعليم جازان- أن إدراج اللغة الصينية كمقرر دراسي بالمراحل التعليمية يدعم التنمية المستدامة للمملكة، ويثري مدارك الطلاب في جميع المجالات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والتقنية، مبيناً أن الصين تعد شريكاً استراتيجياً للمرحلة المقبلة، في ظل التوجه والرؤية الصناعية، وأن تعلم هذه اللغة سيمكن أبناء المملكة من الاطلاع على الرصيد الصيني الثقافي والصناعي والاجتماعي. وبيّن ضيف الله الحازمي -مدير تعليم صبيا- أن إدراج اللغة الصينية في مناهج التعليم يعد دعوة للتفاعل مع متغيرات عالمية تتسع باتساع تأثيرها على العالم، مضيفاً أن وزارة التعليم معنية بالتفاعل الإيجابي الذي يخدم خطط المملكة المستقبلية، والتي تعيد بناء الأولويات، ونقاط التركيز في كل الجوانب المختلفة، مبيناً أن تعلم اللغات أمر مهم وملهم كمصدر للمعرفة، واستثمار الفرص الاقتصادية والتعليمية. تحقيق للرؤية وقال د.
من جانبه أوضح عضو مجلس الشورى أستاذ العلوم السياسية الأستاذ الدكتور إبراهيم النحّاس أن أَحَد ملامح رؤية المملكة 2030 هي الانفتاح الثقافي والاقتصادي والعلمي على دول العالم وشعوبه، وقرار تعليم اللغة الصينية في المملكة لم يكن مفاجئًا للنخب السياسية ولا للشارع السعودي الباحث عن نموذجٍ متحضّر كالصين، حيث جاء القرار في سياق البرامج الحديثة التي تطلقها الدولة، مؤكدًا أن رد الفعل الجماهيري والشعبي الإيجابي يعكس توافق المجتمع السعودي مع هذا القرار ومع توجهات قيادته وطموحاتها. حضر حلقة النقاش المشرف العام على مجلة اليمامة عبد الله الصيخان، ومجموعة من الباحثين والإعلاميين والمتخصصين باللغة والدراسات الصينية.
وأشار "آل الشيخ" إلى أن إدراج المنهج الصيني سيمر بمراحل مختلفة، أولاها خلال أول ثلاث سنوات، من خلال اختيار مدارس من المرحلة الثانوية ثم التوسع العددي فيها، ثم التوسع إلى مختلف المناطق. 🔴🔴🔴🔴 ستبدأ غدا ادارات تعليم (الرياض-جدة-الشرقية) في توزيع كتب #اللغة_الصينية على مدارس التجربة في المرحلة الثانوية — إجـــــازة (@KSAEJ3) January 18, 2020 وأوضح أن بلاده لديها هدف استراتيجي من تعليم الصينية، وهو أن تكون لغة ثالثة موازية للإنجليزية، وبمستوى الانتشار نفسه في منظومة التعليم. كيف اتُّخذ قرار إدراج المنهج؟ في 22 فبراير 2019، أعلنت السعودية إدراج اللغة الصينية في المقررات الدراسية بجميع المراحل التعليمية في مدارس المملكة وجامعاتها. وجاء القرار تزامناً مع زيارة ولي العهد السعودي محمد بن سلمان للصين، في ثالث وآخر محطات جولة آسيوية حينها، شملت باكستان والهند، حيث التقى خلالها الرئيس الصيني شي جين بينغ، وعدداً من المسؤولين في بكين. وأشارت وزارة التعليم إلى أن هذا القرار "يهدف إلى تعزيز التنوع الثقافي في المملكة، وفتح آفاق دراسية جديدة أمام طلاب المراحل التعليمية المختلفة، بوصف تعليم اللغة الصينية جسراً يسهم في زيادة الروابط التجارية والثقافية بين الشعبين".
الحياة في السعودية الثقافة المطبخ السينما الأعياد الرياضة الدين التاريخ العَلم المجتمع السكان اللغات الصحة التعليم العالي الإعلام جرائم البدون الحكومة حقوق الإنسان الجيش مجلس الشورى مجلس الوزراء العلاقات الخارجية الدستور القانون السياسة الإعدام القضاء المرأة الإنتخابات الأحزاب المعارضة الاقتصاد الإقتصاد الطاقة الإتصالات العملة الزراعة المواصلات السياحة الحياة الفطرية محميات الجيلوجيا البراكين الجزر الجغرافيا ع ن ت المملكة العربية السعودية دولة عربية عضو في جامعة الدول العربية. يتكلم سكانها المواطنون اللغة العربية بأكثر من 20 لهجة محلية، لكن اللهجة الفصحى هي المستخدمة في وسائل الإعلام والتعليم والمعاملات الرسمية والحكومية. محتويات 1 اللهجات 2 اللغات المحلية 3 لهجات عربية أخرى 4 اللغات الأجنبية 5 لغات الإشارة 6 انظر أيضاً 7 المراجع اللهجات [ عدل] ومن اللهجات السائدة في المملكة العربية السعودية النجدية والحجازية ولهجة قطيفية ولهجة جنوبية. [1] اللغات المحلية [ عدل] يتحدث بعض المواطنين السعوديين من قبائل المهرة وسكان صحراء الربع الخالي و سكان مرتفعات فيفا في محافظة جازان بلغات سامية قديمة مختلفة عن اللغة العربية و من اللغات الأخرى هي المهرية و الخولانية.
ونقلت وكالة الصين الجديدة الرسمية عن هان قوله خلال اجتماعه مع بن سلمان "إن على الدولتين تعزيز الشراكات في مكافحة الإرهاب وتطبيق القانون وتبادل الخبرات في مكافحة التطرف". وذكرت مجلة نيوزويك الأميركية أن ولي العهد السعودي "أعرب عن دعمه للسياسة الصينية بإقامة معسكرات اعتقال لمسلمي الإيغور بالصين". وكانت جهات من مسلمي الإيغور ناشدت ولي العهد السعودي كي يضغط على السلطات الصينية لتغيير إجراءاتها تجاههم بإقليم شنغيانغ غرب البلاد. وشهد الإقليم -الذي يشكل الإيغور غالبية سكانه- توترا شديدا واعتداءات دامية قبل أن تفرض عليه الأعوام الأخيرة رقابة شديدة من جانب الشرطة. ويقول خبراء ومنظمات حقوقية إن حوالي مليون مسلم محتجزون بمراكز لإعادة التأهيل السياسي في شنغيانغ.
المكتبة القطرية: وهي مكتبة أسسها الشيخ علي بن عبدالله آل ثاني حاكم قطر آنذاك، عام 1385هـ /1965م في مدينة الهفوف بالأحساء، والمعروفة بـ (المكتبة القطرية)، وقد أسند الإشراف عليها إلى الشيخ يوسف بن راشد المبارك، وتضم كتبًا نادرة، ومراجع قيمة، ويحظى الدين والأدب بالقسط الأوفر من محتوياتها. وكان يشرف على المكتبات العامة المنتشرة في المدن الكبيرة بالمنطقة (وزارة التربية والتعليم)، وجعلت من هذه المكتبات ملاذًا للقراء والباحثين طوال أيام الأسبوع، وجميعها تقدم خدمة الإعارة لروادها حتى يتحقق الهدف من إنشائها على الوجه الأكمل. وقد ضمت المكتبات مؤخرًا إلى وزارة الثقافة والإعلام.
الموقع: وزارة التربية والتعليم – شارع التخصصي ، المظهر ، الرياض 12251 أوقات العمل: الأحد – الخميس: 9:00 صباحاً – 3:00 عصراً التواصل: 0114753000 هكذا نكون قد ذكرنا بعض من كثير المكتبات التي تنتشر في شتى أنحاء المملكة العربية السعودية، لا شك أن القراءة هي أفضل الممارسات التي يمكن أن يقوم بها الإنسان لتنشيط عقله وتوسعة معرفته إدراكه، حيث أن زيادة المعرفة تسهم في تحقيق الفهم الأمثل للأشياء وزيادة التفكير الذكي والإبداعي وتحسين القدرة التحليلية لدى الفرد. إذا أعجبك هذا المقال لابد أنك سترغب بالاطلاع على مقالات أُخرى ذات صلة مثل المساجد في المملكة العربية السعودية ما بين صفحات الماضي وإبداع المستقبل و تاريخ تأسيس المملكة العربية السعودية.. حكاية عريقة ومجد مستمر كما يمكنك التعرف كلمات النشيد الوطني في النشيد الوطني السعودي.. المكتبات العامة في المملكة ... فخرٌ واعتزازٌ للعَلَم والوَطَن. كل هذا وأكثر من مواضيع شيقة تجدها عند متابعتك مدونة بيوت السعودية المدونة العقارية الشاملة، تفضل بمتابعتنا على وسائل التواصل الاجتماعية المختلفة المتواجدة في أسفل الصفحة، وإن رغبت في الحصول على المساعدة الفورية فلا تتردد بترك تعليقاتك لنا وسنقدم لك المساعدة كاملة.
المكتبات بمدينة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية.
نشأة المكتبات في السعودية، ويقصد بها المكتبات التي تأسست في المملكة العربية السعودية منذ عهد الملك عبدالعزيز وحتى يومنا هذا. العوامل المساعدة على نشأة المكتبات السعودية [ عدل] الاستقرار السياسي [ عدل] يعتبر الأمن من أهم العوامل المساعدة في بناء المجتمع وتطوره على العكس تمامًا من الخوف الذي يشل حركة التطور ويحطم الحياة كما هو الحال في الحروب والأزمات، وفي عهد الملك عبد العزيز ساد الأمن والسلام وتحول الأفراد من الانتساب إلى القبيلة إلى الانتساب للوطن، وتحول المجتمع إلى مجتمع قابل لتعاطي معطيات الحضارة كالمكتبات وغيرها. [1] الإصلاح الاجتماعي [ عدل] بعد قيام الملك عبد العزيز بحركة الإصلاح الاجتماعي المتمثلة في توطين البادية ترسخ الأمن وخلقت بيئة حضارية أصبح أفرادها على استعداد للتعلم والقراءة والتعامل مع الكتب والمكتبات. [2] فتح المدارس ونشر التعليم [ عدل] كان لانطلاق الحركة التعليمية في المملكة العربية السعودية خاصة بعد إنشاء مديرية المعارف 1344هـ/1926م دور بارز في تأسيس المؤسسات الثقافية كالمكتبات التي من غير الممكن أن تتطور وتزدهر إلا في مجتمع متحضر، فالتعليم يمكن الناس من التعامل مع الكتب وبالتالي تنشأ الحاجة إلى إنشاء المكتبات.