الخميس 11 يناير 2018 قال الأستاذ الدكتور فهد بن عبدالله الزامل أستاذ واستشاري الأمراض المعدية للأطفال وكيل جامعة دار العلوم للتخصصات الصحية إن تطعيم الدرن (السل) للأطفال آمن وضروري للبلدان التي يشكِّل فيها المرض نسبة مئة حالة من مليون شخص، كما هو الحال في المملكة. ولا يسع الحديث لذكر سبب استيطان المرض في المملكة. مبينًا أن الأعراض الجانبية للتطعيم خفيفة ومقبولة للطفل السليم. أما الأعراض الشديدة فهي تصيب الأطفال ذوي الضعف في المناعة الأولية أو المناعة المكتسبة. وأفاد وكيل «دار العلوم» للتخصصات الصحية بأن نسبة مرض الدرن قليلة في الأطفال بالمملكة العربية السعودية، وأن أطباء الأطفال يتحرزون من إعطاء التطعيم للطفل إلا بعد السؤال عما إذا كان في العائلة أي طفل يعاني إشكالاً في المناعة. وأكد أن التطعيم ضد الدرن مهم لعدم وجود لقاح بديل عن ميكروب الدرن المضعف. مبشرا بقدوم تطعيم لا يحتوي على ميكروب الدرن نفسه بل على أجزاء ميتة من الميكروب، ودعا إلى عدم تعطيل الخطة الوقائية لوزارة الصحة، كما أوصى المواطنين بعدم التسرع والانجراف وراء المعلومات غير الموثقة، والتأكد من أن مصادر المعلومات الطبية منسوبة إلى هيئات علمية متخصصة، أو مجلات علمية محكمة.. أفضل دكتور اطفال في الرياض - عالم حواء. متمنيًا للجميع دوام الصحة والعافية.
صرح الدكتور فهد بن عبدالله الزامل أستاذ واستشاري الأمراض المعدية للأطفال، وكيل جامعة دار العلوم للتخصصات الصحية أن ما ورد في إحدى الصحف المحلية، يوم الاثنين الماضي، تحت عنوان "تطعيم الدرن يقتل حديثي الولادة" غير صحيح. وفي التفاصيل، أوضح "الزامل" أن تطعيم الدرن (السل) للأطفال آمن وضروري للبلدان التي يشكل فيها المرض نسبة مئة حالة من مليون شخص، كما هو الحال في المملكة، ولا يسع الحديث لذكر سبب استيطان المرض في المملكة، مبيناً أن الأعراض الجانبية للتطعيم خفيفة ومقبولة للطفل السليم، أما الأعراض الشديدة فهي تصيب الأطفال ذوي الضعف في المناعة الأولية أو المناعة المكتسبة. وأكد أن نسبة مرض الدرن قليلة في الأطفال بالمملكة العربية السعودية، وأن أطباء الأطفال يتحرزون من إعطاء التطعيم للطفل إلا بعد السؤال عما إذا كان في العائلة أي طفل يعاني من إشكال في المناعة. وقال "الزامل" إن التطعيم ضد الدرن مهم لعدم وجود لقاح بديل عن ميكروب الدرن المضعف، مبشراً بقدوم تطعيم لا يحتوي على ميكروب الدرن نفسه بل على أجزاء ميتة من الميكروب. وأهاب بالصحافة تحري الدقة في النقل، وعدم نشر العناوين المضللة، التي تؤدي إلى تعطيل الخطة الوقائية لوزارة الصحة، مبيناً أن استخدام عبارات مثل "تقتل! الدكتور فهد الزامل والخراشي. "
بوابة أوكرانيا _كييف 28 سبتمبر 2021_عُيِّن الدكتور منصور بن عبدالله الزامل مؤخرًا سكرتيرًا لمكتبة الملك فهد الوطنية بالرياض عقب قرار وزير الثقافة الأمير بدر بن عبد الله. الزامل هو المشرف السابق على عمادة شؤون المكتبات بجامعة الملك سعود بالرياض حيث عمل على مدار العشرين عامًا الماضية. التحق بجامعة الملك سعود في عام 2008 كأستاذ مشارك في قسم علوم المكتبات والمعلومات. تمت ترقيته إلى أستاذ مشارك في عام 2011 ثم إلى أستاذ عام 2018. قبل ذلك ، عمل الزامل في أكاديمية الملك فيصل الجوية بالرياض ، حيث شغل منصب أستاذ مشارك بين عامي 2002 و 2008 ومحاضرًا بين عامي 1991 و 1999. حصل الزامل على درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف الثانية في دراسات المكتبات والمعلومات من قسم الآداب بجامعة الملك سعود. بعد ذلك ، انتقل إلى الولايات المتحدة لإكمال تعليمه العالي في دراسات المكتبات والمعلومات. حصل على درجة الماجستير من جامعة ويسكونسن في ميلووكي وعلى درجة الدكتوراه. الدكتور فهد الزامل للصناعه. من جامعة فلوريدا العامة. شارك في العديد من المؤتمرات الإقليمية والدولية. تشمل اهتماماته البحثية الحكومة الإلكترونية والمكتبات الرقمية والتعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد ومنهجيات البحث في مجال المكتبات والمعلومات.
واستطرد قائلا: فيما انا أحاضر, كان بالي مشغول بأني في نهاية المحاضرة سوف أضطر بأن أصافح النساء وذلك لا يجوز في العقيدة الاسلامية. يقول: عندما قربت نهاية المحاضرة, قلت لهم بأننا في السعودية ننقسم الى قسمين في المصافحة, فقسم من السعوديين يصافحون النساء والرجال سواء بدون أي تمميز. وقسم اخر يصافحون الرجال ولايصافحون النساء لانهم يعتبرونهم جواهر يجب الا تمس. فقلت لهم: أنني من القسم الثاني, وإن اراد احدا ان يصافحني ( فنادى على شاب سعودي أسمه يوسف من الحضور) فقال: هذا يوسف فقد وكلته عني بالمصافحة, فأي شخص يريد أن يصافحني في نهاية المحاضرة, فإن يوسف سيؤدي الغرض. هنا, قد أوصل رسالته بذكاء وطريقة حضارية وتظهر فيها ذكاءه في الحفاظ على معتقداته. هنا تظهر حنكة الرجل وصلابته في عدم التنازل عن معتقداته وأولوياته... وهذا ما أراد أن يوصله للحضور بذكره تلك القصة. المحاضرة تخللها الكثير من الاشياء الجميلة, التي ذكرها الدكتور خالد الزامل, فقد حث فيها الطلاب على وضوح الرؤية والثقة بالنفس والعمل بجد لتحقيق الاهداف. جريدة الرياض | المملكة تحتاج لزراعة 1000 قوقعة إلكترونية سنوياً لعلاج مرضى السمع والصمم. الجدير بالذكر أن الدكتور خالد الزامل من خريجين الجامعة. فاعتقادي أنه لو كان جميع خريجين البترول في نفس مستوى شخصية خالد الزامل, فإن مستقبل الوطن مشرق بإذن الله.
عين الدكتور "منصور بن عبدالله الزامل" مؤخراً سكرتيراً ل مكتبة الملك فهد الوطنية بالرياض عقب قرار وزير الثقافة الأمير بدر بن عبد الله. الزامل هو المشرف السابق على عمادة شؤون المكتبات بجامعة الملك سعود بالرياض حيث عمل على مدار العشرين عامًا الماضية. منصور بن عبدالله الزامل التحق بجامعة الملك سعود في عام 2008 كأستاذ مشارك في قسم علوم المكتبات والمعلومات ثم تمت ترقيته إلى أستاذ مشارك في عام 2011 ثم إلى أستاذ عام 2018. قبل ذلك ، عمل الزامل في أكاديمية الملك فيصل الجوية بالرياض ، حيث شغل منصب أستاذ مشارك بين عامي 2002 و 2008 ومحاضرًا بين عامي 1991 و 1999. حصل الزامل على درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف الثانية في دراسات المكتبات والمعلومات من قسم الآداب بجامعة الملك سعود. الدكتور فهد الزامل للتكييف. بعد ذلك ، انتقل إلى الولايات المتحدة لإكمال تعليمه العالي في دراسات المكتبات والمعلومات. حصل على درجة الماجستير من جامعة ويسكونسن في ميلووكي وعلى درجة الدكتوراه من جامعة فلوريدا. ذلك و قد شارك الدكتور "منصور بن عبدالله الزامل" في العديد من المؤتمرات الإقليمية والدولية. تشمل اهتماماته البحثية الحكومة الإلكترونية والمكتبات الرقمية والتعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد ومنهجيات البحث في مجال المكتبات والمعلومات.
ذات صلة تعلم كيف تدافع عن نفسك كيف تدافع عن نفسك مفهوم الدفاع عن النفس يشير مفهوم الدفاع عن النفس (بالإنجليزيّة: self-defence) حسب القاموس التابع لكامبريدج إلى السعي نحو إنقاذ الذات وحمايتها عند التعرّض للهجوم، وذلك باللجوء إلى استخدام العديد من الطرق، ومنها الحوار والنقاش، أو الدفاع عن النفس بالقتال إذا كان الهجوم جسديّاً. [١] الدفاع عن النفس بالكلمات الحفاظ على الهدوء لا يقتصر الدفاع عن النفس على الطرق القتاليّة، بل يمكن اللجوء إلى الردود اللفظيّة عند التعرّض لأي اعتداء كلاميّ، هنا لا بدّ من إدراك الشخص أنه يتعرّض لهجوم لفظيّ، والحفاظ على الهدوء والاسترخاء والقوّة قدر الإمكان، وذلك من خلال أخذ نفس عميق، والحفاظ على ملامح الوجه هادئة. [٢] اختيار الكلمات الملائمة يجب على الشخص الذي يتعرّض للهجوم اختيار وانتقاء الكلمات بحيث تكون واضحة وتحمل المعنى الذي يريد توجيهيه للشخص الذي يهاجمه.
مهارات عليه اكتسابها مثل القدرة على اتخاذ القرار، وإيجاد الحل المناسب للتعامل مع المشاكل بطريقة بناءة. التفكير النقدي؛ أن يفكر في الشيء قبل الإقدام عليه، والنظر إلى إيجابياته وسلبياته، مع الاتصال الفعّال؛ ويتم ذلك بالقدرة على التعبير اللفظي وغير اللفظي. مهارة تكوين العلاقات بالآخرين، علاقات إيجابية، تكوين أصدقاء والإبقاء عليهم. مهارات الوعي بالذات، كيف يكون شخصاً مهماً، أن يتعرف على صفات القوة والضعف في نفسه. مهارات المشاعر الإيجابية الإحساس بالآخرين والتكيف مع الضغوط كالوقوف بثقة وثبات أمام ضغوط الأصدقاء، الذين يريدون الانسياق به إلى الفساد والانحراف وكلها تمس الصحة والدين والخلق. علمي طفلك أن هناك الكثير من الأشخاص السيئين من خلال الأشياء التي يفعلونها عليه الابتعاد عنهم. أعطي طفلك الفرصة لتعلم اليقظة والاهتمام بالتفاصيل المحيطة به وبعض المسؤولية الخاصة به في غيابك. علّمي طفلك أن يكون لديه خطة عمل عند مواجهة الخطر حاولي أن تشتركي لطفلك في ألعاب رياضة للدفاع عن النفس، أياً كانت، في تحسين لياقة طفلك، وفهم قدرة الجسم والمتطلبات الغذائية، وقد تصبح هواية صحية. علّمي طفلك كيف يفرّق بين الدفاع عن النفس والتعدي، عليه أن يدافع عن نفسه ولا يتعدى على ما هو أضعف منه اذا لم يتعرض لإيذائه، وأن يكون منصفاً بينه وبين نفسه.
هسبريس صوت وصورة السبت 25 غشت 2018 - 20:50